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讀金色的魚鉤讀后感作文

時間: 新華 讀后感

讀金色的魚鉤讀后感作文篇1

今天我寫完作業后,媽媽讓我看看小學的課本,我拿出了五年級的語文書,翻到了《金色的魚鉤》這一課,因為我最喜歡這一文中的老班長.現在就由我來說說老班長是怎樣的一個人吧!

當我讀到這篇文章時,沒有想到故事的內容那么感人,一下了,我的注意力全都集中在了這個故事當中.讀著,讀著我仿佛看到老班長那布滿皺紋,非常憔悴的面孔,看到他為同志的健康而擔憂的情形 .....淚水濕潤了我的眼睛,字突然模糊了,心里像塞滿了石頭似的.當我讀到老班長犧牲了,我跟著小戰士一齊喊著:“老班長,醒醒啊”.眼淚也奪眶而出,嗓子像塞了一團棉花似的,說不出話來.我擦干眼淚,放下書,走到窗戶旁,對著窗外慰藍的天空,嘆了口氣,后來我的心依舊平靜不下來。

我們的老班長啊!你為了戰友 ,不顧自己的健康甚至還熬壞眼睛,天天爬在草地上一棵棵地找野菜,耐心地到水池邊去鉤魚,你像慈母一樣把新鮮的魚菜湯送到戰士的手中,自己卻嚼著別人剩下的魚骨頭草根....

我們的老班長啊!你關心別人勝過關心自己,你無微不至地照顧同志,把別人安全地送出草地,自己卻留在了那茫茫地草海中....作文

我們的老班長啊!你是千百萬英雄戰士中的一個,是你的鮮血換來了我們的今天的幸福生活,我們一定要珍惜現在的幸福時光,為祖國做出無私的貢獻。

在《金色的魚鉤》一文中,我學會了很多.老班長的形象永遠留在我的腦海中,他鼓舞我做好功課,他鼓舞我不斷克服學習上的困難向高峰攀登。

讀金色的魚鉤讀后感作文篇2

人的生命只有一次。人都是貪心的,為了自己的命,可以犧牲他人的生命,除了有特殊關系的時候。但是我讀了《金色的魚鉤》才知道我的認為是錯的。

在這篇文章最讓我感動的人物是老班長,老班長把生的希望留給了三位小戰士,把死留給了自己。我讀到這里我流下了眼淚,我的眼前仿佛看到了老班長在吊魚的情景:老班長,在池子上,老班長默念道:魚兒快上吊,魚兒快上吊……魚鉤搖晃了一下,老班長拉上鉤的一條也沒有,蚯蚓卻被吃了,老班長又在找蚯蚓。我沉醉老班長的舉動中。

我讀完了,我有一些問題:難道老班長不餓嗎?難道老班長把革命看的比自己的命還重嗎?難道老班長不想活嗎?……一個個問題出現在我腦中,我被迷住了,仿佛自己在一個迷失方向的大草原中。

敬愛的老班長您的一舉一動讓我情不自禁地流淚了,您用自己的生命換來了三位小戰士存活的希望;您用自己的生命換回了革命勝利;您用自己的生命換回國家的安慰!在此我向您老班長致敬。

讀金色的魚鉤讀后感作文篇3

《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天,紅軍長征過草地的一件感人事情。

文中的炊事班長在糧食短缺的情況下,為照顧掉隊的三位年輕重病傷員,用縫衣針做成魚鉤,盡量給同志們準備鮮美的魚湯,自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領同志們即將走出草地時,他卻壯烈犧牲了。

讀完這篇課文,我兩眼濕潤了,眼前浮現的是那感人肺腑的一幕:老班長坐在那里手捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。我想,那么硬的魚骨頭老班長是怎么咽下去的呀?

老班長是多么忠于黨的事業啊!在這么艱苦的條件下,時刻想著黨交給他的任務,一心一意照顧三個病號,直至把自己的生命獻給黨的革命事業。

再想想我自己,不禁耳根一熱:平時吃飯的時候總是挑三揀四,如果不合口味的還會把它丟到一邊。自己這種做法實在是太慚愧了,如果沒有老一輩紅軍的犧牲,怎么能換來我們今天的幸福生活?和他們比起來,我頓時感到了自己的渺小。

收回思緒的翅膀,我在心底吶喊:老班長,請您放心,我一定會繼承和發揚你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神,并將它傳送給更多的人!

讀金色的魚鉤讀后感作文篇4

在語文書上的第四組課文中,都有一些感人的故事,每個故事都刻在我們心中,可是,最令我難忘的還是《金色的魚鉤》這篇文章。

這篇文章主要講的是在長征途中,有三個同志得了腸胃病,一位老班長負責照顧他們,老班長每天找野菜,和著青稞面來做飯,可是不久青稞面吃完了,有一天,老班長突然看見河里有一條魚,就把縫衣針給燒紅了,彎成了釣魚鉤,他每天都給三個同志做魚,自己卻吃他們剩下的魚骨頭,最后老班長餓死在了草地上。

這篇文章令我很感動,我想:這個魚鉤雖然生銹了,但卻記錄著老班長的英雄歷程,象征著老班長舍己為人、關心同志、忠于革命的 精神,這種精神將永放光芒、永垂不朽!

一個老班長,為了完成黨交給他的任務,為了讓三個小同志安全的走出草地,自已卻吃三個小同志吃剩下的 魚骨頭,魚骨頭,是人吃的東西嗎?不是的,如果讓我們這樣做,我們肯定做不到。

我們都知道,一個人的生命只有一次,每一個人肯定都不想失去自己的生命,而老班長呢?為了把同志們安全的送出草地,自己卻不惜犧牲自己的生命,這是每一個人都很難做出的選擇。

同學們,老班長的這種舍己為人、關心同志、忠于革命的精神值得我們學習,讓我們以老班長為榜樣吧!

讀金色的魚鉤讀后感作文篇5

讀完《金色的魚鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤了,眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落,讓我感動不已。一幅幅感人的畫面,也浮現在我的腦海的前方。

這個故事主要寫的是長征途中一位老紅軍戰士受黨組織的囑托,護送傷員——兩位年輕戰士。走出草地途中,不惜犧牲自己的故事。

當我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,哽咽下去。”的時候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺得有王恩鋼針扎著喉管,我感受到了老班長的辛苦,他每天都要當保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時紗布沒了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細布,給小梁包扎傷口,他每天又要當勤務員,每到一個地方,他都要打掃一下,每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點。讓風吹不到,雨下不到。老班長為他人付出了那么多,可對自己來卻是那樣的簡單。

多么值得尊敬的老班長啊,為了革命事業,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是舍己為人呀!老班長為了下一代,解放全中國,這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢?在現在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺得每一粒飯很容易得來,掉了這一點點沒有關系。回想起來,真對不起每一粒米飯啊!真覺得自己不珍惜糧食!

平時,每天吃飯,我都要在桌子上,地上掉一些飯粒,不好吃的菜,從不會去夾來吃。但是我讀了這個故事后,我深深感到我們美好生活的來之不易,應該珍惜糧食,老班長所吃的東西能和我們的比嗎?他們為了人類的解放事業,歷盡艱辛,我們多么希望能用自己萬種的米飯去換老班長 手中的魚骨頭啊!希望他能吃得好一點!

讀金色的魚鉤讀后感作文篇6

讀完16課《金色的魚鉤》后,我的眼睛濕潤了,一幅幅感人的畫面,在我的腦海中閃現。這篇課文主要寫的是長征途中,一位炊事班長受黨組織的囑托,無微不至照顧三個生病的小戰士,并走出一望無際的草地而不惜犧牲自己的感人事跡。 最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯,自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來,老班長的身體卻一天天瘦下去。

當我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,哽咽下去。”的時候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺得有萬根鋼針扎著喉管,眼淚簌簌地掉下來。多好的同志,多好的戰友,多好的長者啊!老班長處處為別人著想,處處為別人著急!他既是保姆又是勤務員。他每天要幫傷員包扎傷口,換紗布,紗布沒了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細布再包扎傷口。每到一個地方,他都要打掃一下,每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起一座小帳子,為的是讓傷員住得舒服一點,不被風吹雨淋。

為了讓病號增加營養,白天,老班長找魚餌,釣魚;晚上,由于眼睛不好使,他只得用手摸野菜。他堅信:釣到了魚,就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。 多么值得尊敬的老班長啊,為了革命事業,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這就是忠于革命、舍己為人的崇高品質呀!在感動的同時,我心里也十分內疚。我們生活在和平年代,不珍惜幸福生活,鞋舊了就扔掉,衣服粘上一點鋼筆水就不穿了,一盒可口的飯菜吃一口就倒了,很大的一個蘋果咬一口就丟進垃圾桶,總覺得這些東西很容易得來,扔了這一點點沒有關系。回想紅軍長征時,他們想吃一粒米,都吃不到,有一袋青顆面也要好多天才吃一點。想到這些,我的心里久久不安,感到自己和他們簡直就是天壤之別。

紅軍戰士,你們吃苦耐勞、勤儉節約的精神 ,永遠值得我們學習。 我們今后應該好好向紅軍戰士學習,學習他們舍己為人的崇高精神,學習他們對共產主義的一片忠心。生活上,應該勤儉節約;學習上應該勤學苦練,長大后成為一名對國家有用的人才!紅軍——我們前進的豐碑!

讀金色的魚鉤讀后感作文篇7

社會王老師讓我幫她找一下《金色的魚鉤》這篇課文和關于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業,就開始上網查閱資料,沒想到,網上關于《金色的魚鉤》這篇課文

的相關資料還真不少,我保存了幾篇,當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時,看到了一個關于這篇課文的視頻資料,也保存了下來。

我首先讀了一下課文,剛讀了一個開頭,我就被這篇課文的感人內容吸引住了,我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。

隨著課文內容的發展,我一會兒露出了微笑,一會兒皺起了眉頭,當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時,我驚訝得睜大了雙眼,內心被強烈的震撼著,把這句話又反復的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時,不知不覺我的眼睛濕潤了,我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!

我的內心被深深地感動著,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!

我們應該好好向老班長學習,學習他舍己為人的崇高精神,學習他對共產主義的一片忠心。我們一定要好好學習,天天向上,長大后成為一名對國家有用的人才!

讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天,世代相傳,永遠光彩奪目!

讀金色的魚鉤讀后感作文篇8

一根普普通通的魚鉤,陳列在革命烈士紀念館。在大家的眼里,它似乎微不足道。但就是這根”金色的“魚鉤竟挽救了三位戰士的生命。下面,就讓我們一起走進兩晚五千里長征中,老班長的感人故事……

《金色的魚鉤》主要講的是:1935年秋天,紅四方面軍進入草地,一位快四十多歲的老班長接受指導員交給他的任務,負責照顧三個得了胃腸病的小戰士。沒想到老班長工作非常認真,堅決完成黨交給他的任務。他想方設法的給兩個病號找東西吃。一次,他偶然在水里面發現了活魚,他就取出一根縫衣針,燒紅,彎成了釣魚鉤。釣魚后,做成魚湯給三個小戰士喝。由于食物的缺乏,老班長長久地忍著饑餓,不吃一點兒東西。只要是有一點兒東西,他全都把食物送到了三個小戰士的嘴邊。過了不久,老班長就因長期沒有進食而活活地餓死了。

讀后,我感慨萬分,我發現我的眼眶已經濕潤了。

從這篇課文中,我體會出老班長那種”舍己為人“”忠于職守“的高尚品格。老班長在他為了三個小戰士啃魚骨頭、嚼草根,這些東西都是很難咽下口的,但是老班長毅然地把魚湯送給了小戰士們,自己忍受著饑餓的肆虐。

換個角度來思考一下,別說我們餓上十幾天,就是餓上一頓兩頓,都受不了了。何況在那么惡劣、艱苦的條件下,前面兇殘的追兵,地下全都是沼澤,一不小心就有死亡的威脅,要費很大的力氣才能走出草地,然而老班長年紀也老了,營養跟不上,一日三餐跟不上,老班長怎么有精力走出草地呢?

一次偶然的事故出現了,老班長正在為戰士們尋找吃的時候,他暈倒了。戰士們心急如焚,找了點兒魚湯給老班長喝。但老班長還是決心堅定:小梁,別浪費東西了。我不行了。老班長怎么能說給他喝魚湯是浪費呢?其實他此刻最最需要的就是這碗魚湯,他只是不舍得喝這碗魚湯。可見他的精神是多么的偉大啊!

我相信陳列在革命烈士紀念館里的魚鉤,能夠永恒的留下來;老班長的偉大革命精神能永遠的唱下去!

讀金色的魚鉤讀后感作文篇9

今天,我們學了金色的魚鉤深有感觸。本文講了1935年秋天,紅軍進入了草地。因為有三個小同志得了腸胃病,所以指導員就讓炊事班長照顧他們走出草地。四個人相互依偎著一步一步走著,因為三個同志都病了,所以他們走的很慢很慢,一天只走了二十多里路。每到晚上宿營時,老班長就到處挖草根,和著青稞面給三個小同志做飯。不到半個月青稞面就吃光了。饑餓盤繞著他們,雖然老班長到處找野菜、挖樹根,可是光吃這些草怎么行呢?一個正常人每天光吃草根都要生病,更何況三個病號呢?老班長看著他們整天合不上眼。有一天,老班長在河邊洗衣服時,忽然發現了一條小魚躍出水面,他急忙做了一個魚鉤,讓三個小同志吃上了新鮮的魚肉,喝上了魚湯。可又一位同志注意到,他們吃魚的時候,老班長從來不吃東西。他發現老班長咋吃他們剩下的魚骨與草根,眼淚禁不住流了下來。眼看就要走出草地了,老班長卻餓暈了,三個同志立刻去釣魚做湯,但是老班長還是犧牲了。

多么感人的故事呀!一個平凡的炊事班長寧可自己少吃點,也要小同志們養好身體走出草地。他把生命的希望留給了別人,把死留給了自己。聽老師將當年紅軍行軍了二萬五千里,當時在紅軍爬雪山過草地時根本沒什么吃的。紅軍的隊伍很長,每當前面的紅軍戰士走過去后把草都吃光了,后面的紅軍戰士只好解下皮帶艱難地堅持著,甚至有些戰士實在沒有什么可吃的了就把自己和其他紅軍拉下來的大便翻出一些沒有消化的草根、樹皮等洗干凈接著吃。

想想都可憐,樹皮草根皮帶怎么能吃呢?我不由自主地想到了寫的《長征》:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。”我們多么懷念那些革命先烈,是他們用自己的鮮血塑造了這大好河山;是他們用鮮血灑下的幸福生活。為了這些為我們的幸福生活拋頭顱灑熱血的先烈們,我們一定要珍惜現在的這些來之不易的幸福生活。好好學習,報答我們的先烈,為我們的祖國盡自己的一份力。

讀金色的魚鉤讀后感作文篇10

今天,我讀完《金色的魚鉤》這篇文章,立刻被感動了。文章中一個個感人肺腑的情景不斷浮現在我眼前。

《金色的魚鉤》這篇文章寫的是紅軍長征過草地時的一件感人的故事。紅軍進入草地時有許多戰士都生了病,指導員派來炊事班長來照顧三個得病又年輕的同志走出草地。因為三個戰士走的不快,所以不到半個月糧食就沒了,為了能讓他們走出草地,老班長釣魚做湯給他們吃,可是誰又知道,老班長為了找魚餌翻了多少草皮;晚上,老班長還要一棵一棵的找野菜給三個戰士吃。

但老班長卻只吃他們吃剩下的魚刺和幾根草根,他嚼一會兒就皺著眉頭硬咽下去。當我讀到這時我就感覺好像我的嗓子里也有魚刺卡住似的,難受極了。這些東西怎么吃得下去呢?可是老班長為了完成黨交給他的任務,為了戰士的身體,他硬是吃下了那堅硬的魚刺。這是多么偉大啊!老班長的這種精神多么值得我們學習呀!

老班長一心只為他人著想,從來不考慮自己的身體,每天他面對那鮮魚湯,總是沒有動一點,他把最好的全留給了“我們”,自己每天悄悄的吃著戰士們吃剩的魚刺和野菜。正因為如此,老班長病倒了,當“我們”端來一碗鮮魚湯時,他還是讓戰士們吃了,因為他一直在完成黨的任務。

在這里面最讓我感動的是,“我”發現了老班長在吃魚刺和野菜時,讓老班長愛惜自己的身體,而老班長卻說:“指導員把你們三個人交給我,他臨走的時候說:‘他們年輕。一路上,你是上級,是保姆,是勤務員啊,無論多么艱苦,也要把他們帶出草地。’小梁,你看這草地,無邊無涯,沒個盡頭。

我估計,還要二十天才能走出去。熬過這二十天不簡單啊!眼看你們的身子一天比一天衰弱,只要哪一天吃不上東西,說不定就會起不來,真有個三長兩短,我怎么去向黨報告呢?難道我能說,‘指導員,我把同志們留在草地上,我自己克服了困難出來啦’?”啊,多么偉大的老班長,在生死關頭他依然堅持著黨的任務;在這艱苦的生活中,他還是把黨交給他的任務放在第一位。

啊,偉大的老班長。您用一把“金色的魚鉤”撐起了三位戰士的生命;您用一把“金色的魚鉤”撐起了三位戰士的希望。可是您卻靜靜的倒下了。您的精神將長留人們心中,您的形象將長留人們心中,您的生命將長留這人世間。

合上書,我靜靜的思考,我們今天的幸福生活是多少革命者的鮮血匯集而成的,如果沒有他們,我們今天將會生活在怎樣的日子里,我們應該要珍惜今天的生活,珍惜革命者用鮮血匯集的生活。

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