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蘇菲的世界讀書筆記賞析

時間: 新華 讀后感

通過讀書筆記,讀者可以更加清晰地了解文章的結構和重點內容,更好地把握作者的意圖和思路,掌握閱讀內容。想知道如何寫出優秀的蘇菲的世界讀書筆記賞析嗎?這里為大家分享蘇菲的世界讀書筆記賞析,快來學習吧!

蘇菲的世界讀書筆記賞析篇1

《蘇菲的世界》全書由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”、“世界從哪里來?”這些看似很普通的問題卻蘊涵著很多需要深入思考的概念,蘇菲在彷徨中開始思索,并在她的私人哲學老師艾伯特的引導下進入西方哲學領域。蘇菲穿越時空,從哲學的搖籃雅典出發,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解;來到了文藝復興時期,和已成為歷史的那些有著精辟的思想的大人物進行了一次心靈的談話,目睹了歷史又一次嚴肅的重演。看這樣一部作品,等于看到了全人類的文明。蘇菲的所到之處,處處凝結著文明的精華,彌散著哲學的氣息。在這樣一本小說里,包括了整部西方哲學史,本身就極具魅力。一直覺得哲學是一門虛幻而不切實際的學問,生澀難懂,但其實一直是我不了解哲學。這本小說系統地涵蓋了各種哲學思潮。隨著小說人物在書中不停的追逐和尋求劇中謎團的解答,越來越深入的使我了解到以前不感興趣的西方哲學史。

《蘇菲的世界》這本書告訴我們哲學是什么,在哪里,給很多哲學著作敲了鐘,或是指明了路。很多研究哲學的學者都認為“哲學”就應該是生澀的、非一般人可以理解的高深理論,并以自己能用艱澀的語言描繪為榮。而這樣的結果就是所有的哲學理論不能普及和推廣,

但《蘇菲的世界》改變了這一現狀,這本書不僅僅是在講述哲學史,本身也是一個純粹的哲學命題,隨著探求進程的步步深入,使我了解到更多的哲學原理。與其說是在看一篇哲學史,倒不如說是在欣賞一部人類文明通史的真實演義!

蘇菲的世界讀書筆記賞析篇2

在蘇菲的世界中,講祁克果的“人生三個階段”的理論那部分給我留下了深刻的印象。這三個階段包括美感階段,道德階段和宗教階段。活在美感階段的人只是為了現在而活,因此他會抓住每個享樂的機會。只要是美的令人滿足的令人愉快的就是好的。這樣的人完全活在感官世界中,是他自己的欲望和情緒的奴隸。對他而言,凡是令人厭煩的,就是不好的。一個活在美感階段的人很容易有焦慮或恐怖和空虛的感受。而這種感受正表明這個人處在“存在的狀態中”,可以躍升到更高階段。道德階段的特色是對生命抱持認真的態度,并且始終一貫的做一些符合道德的抉擇。活在道德階段開始在意事物的是非對錯,而活在美感階段則只注重一件事是否有趣。一個人至始至終活在道德階段會變得過于嚴肅,如果一個人一直徹底的過這種生活,最后也會厭倦。有的人因此而重新回到美感階段而有的人進而躍升到宗教階段。的確對于大部分人來說終其一生都在美感階段和道德階段徘徊。我們不能斷定哪種階段最好,一直停留在美感階段似乎有點享樂主義的嫌疑而道德階段則頗具有完美主義的嫌疑,若始終苛刻地追求完美,將不僅使自己活得很累也會使周圍的人感到你過于苛責,而失去了享受生活的機會。或許能在美感階段和道德階段找到平衡,便是絕大多數所追求的真正幸福。

在蘇菲的世界這本書中,在哲學老師和蘇菲的對話中還穿插著對神話的產生,人類對世界的認識,宗教信仰及先當今流行的星座等問題的解釋。總之,在缺乏哲學教育的今天,《蘇菲的世界》是一本很好的哲學入門書籍,它可以引導我們更加透徹地看待我們的生命和我們所處的世界。《蘇菲的世界》是一本值得一讀再讀的書。

蘇菲的世界讀書筆記賞析篇3

這本書講的是一個14歲的少女蘇菲某天放回家,發現了神秘的一封信。——你是誰?——世界從哪里來?就這樣,在一位神秘導師的指導下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時,蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信,世界像跡團一般在她眼底展開。蘇菲開始運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些跡團,然而事實真相遠比她所想的更怪異,更離奇……

在開始接觸這本書以前,覺得哲學并不是人人都能理解的,它是一種很飄渺,離我們很遠的一種東西,并覺得哲學很枯躁,很無味。但事實證明我錯了,哲學不是一般人能夠學到的,但我們可以學習如何以哲學的方式思考。剛開始讀這本書時,很不理解里面的內容。你是誰?世界從何而來?我想不會有人會思考這兩個問題吧,至少我沒有。但隨即我被里面的哲學理所吸引了。看著看著,有時甚至會懷疑我是否真的存在,從而努力去證明自己的存在,在世界上留下我曾經存在過的痕跡。

這本書改變了我對哲學,對世界的看法。哲學本是枯燥的東西,但《蘇菲的世界》卻全然不同,它在向讀者講述哲學的同時,用生動的語言和奈人尋味的故事,使讀者在閱讀的同時產生了一種閱讀懸疑小說的心情。

與其說在看篇哲學史,倒不如說人類文明的通史縱收眼底。柏拉圖以理性主義為特色,沉迷于永恒的形式,亞里斯多德希望用感官親身體驗世界的決心。許多哲學學派始祖蘇格拉底。書中說的人常把不能理解的一些現象歸于神論,等到哲學發展到一定程度,人們開始相信無神論!接著,哲學繼續發展,宗教出現了分裂,開始深入人心!大部分西方人開始接受的洗禮,可是在新舊交替的時候,戰爭避免不了!紅十字軍為了耶路撒冷那稱為發源地的地方,組織了教徒開始征戰,開始他們也許為了教義,可后面他們虐寺路過所有的城市!所以我覺得沒有什么宗教是可以洗滌人類的心靈,只有人的自我覺悟才能改變一切,因為只要人愿意,本原本是博愛的教義會被人曲解!我想哲學是可以讓人們了解自己,改變自己,讓人頓悟的學問。

書的開始幾章,不覺得有什么異常,但越往下讀越覺得詭異,仿佛作者也有預料不到的結尾似的。尤其是那個哲學宴氣,真是個悲慘的結局,也真是個奇怪的想法。這奇怪的是蘇菲和艾伯特竟然漸漸察覺到了少校和席德的存在,而這種察覺又是通過少校的筆寫出來的,這種角色的反抗,一邊是虛幻的,因為它和角色一樣,存在于少校的內心,一邊又是真實的,因為它是蘇菲和艾伯特的真實情感。脫離了少校的控制,最終獲得了成功。被創造者的安排下逃出了創造出的世界,同時也逃出了創造者的安排。這個小小的扭結,使人有一種糊涂的感覺。真實其實就是虛幻,二者無法分開。小說原本就是虛幻的,必須用心去承認小說里所謂的現實世界。唯有這樣去讀,才能把自己融入到小說中,體會書中人物的喜怒哀樂,激起共鳴,最大限度地去體會作者的原創動機。可是當我把小說中的世界當成是真實的時候,作者筆鋒一轉,竟然搞出了原來的世界也是虛幻的現實。在那一刻,沖擊在心間的感覺竟是昨天已成虛幻,一切事情在我腦海中好像都變得千奇百怪,一個又一個版本在腦海中浮現,到底哪個版本是真?

《蘇菲的世界》即是智慧的世界,夢的世界。它喚醒了每個人的內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。掩卷思索,真實的我們真的應該好好地去看這個世界了。不要覺得凡事都理所當然,這個世界什么東西都有它的根源,都有它的道理,我們要抱著好奇心去探索,去發掘。

蘇菲的世界讀書筆記賞析篇4

《蘇菲的世界》是一本很特別的書。無論是從敘述手法,主題內容,還是教育意義與我之前看的有很大不同。

它所講的是一門我之前從未接觸的學科——哲學,它將哲學迄今為止的起源與發展都做了概述,并在這之中穿插了蘇菲緊張懸疑的故事,避免了平鋪直敘枯燥與乏味。這本書并沒有將所教的內容條例般的列出來,正相反,但你看完時甚至會覺得有些不知所云,而當你回過頭去思考,才會猛然發現它的內容是如此龐大。

原本是一名普通學生的蘇菲收到一封神秘的來信,使她從平凡日常生活中驚醒,開始在艾伯特那里學習哲學。后來她發現自己與她所生活的世界都是少校虛構的,并與艾伯特一起在宴會上逃脫。略帶科幻的故事,卻能引起深刻的思考。也許,我們只是一直完成著父母的命令;也許,我們為之奮斗一生的并不是我們真正的夢想;也許,我們只是組成社會這臺大機器運轉的一個卑微齒輪;也許,我們從未存在過……

即使世界的真相我們難以想象,但這依舊不妨礙我們做自己命運的主宰。因為“生命應該有意義,這是一個命令。”隨心所欲的做自己想做的.事并不是真正的自由,成為了平凡大眾中最獨特的一個,卻只是逃避了責任,成了一個可憐的自我主義,偽自由主義者。生命最后都只會通向一個終點,并不代表它沒有意義,我們應該用盡所有的能力與才干去創造,而不是逃避。因為“存在的意義就是創造自己的生命。”

即使我們滿是“虛假”,也要盡力活出“真實”的自我。也許,在平靜的夏夜里,小船的繩子便會突然松動……

蘇菲的世界讀書筆記賞析篇5

馬兒為什么叫馬,何為馬,在沒讀著本書前,我從來都沒有想過這個問題,可能是某一時間,爸爸媽媽拿著一張圖片或是我偶然間從電視上見到這種東西,爸媽對我說,那是馬兒,我從此就認識那是馬了吧,每天總會見到許多人,許多事,我卻從未提出一句:為什么?不只是我,每個人都把這個世界想得太過理所當然,世界的多姿多彩,仿佛與我們無關。對此,作者用了一個很生動的比喻,宇宙就好想魔術師從帽子中拉出的一只兔子,而我們人類則是兔子毛皮深處的寄生蟲。我們都在兔子的毛皮深處舒服的躺著,對魔術師的秘密毫無興趣。只有哲人,不停的&39;順著兔子的細毛向上攀爬著,想探究魔術師的秘密。我們比哲人們缺少的只是一顆好奇心,一顆智慧的頭腦。

哲學家們不停的爬著,同時也不停的呼喚著沉睡的人們,他的呼喚只能喚醒少數有頭腦的人,而贏得大多數人的厭惡,蘇格拉底最總最終將生命獻于哲學服毒自盡,耶穌亦如此。我佩服他們的勇氣于精神。有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著。德謨特里克斯在沒有任何先進設備的情況下,僅靠好奇與思索提出原子理論,柏拉圖的兩個世界論,亞里士多德的黃金中庸。我思故我在。一千年,兩千年,中世紀,浪漫主義。慢慢我陷入整個歐洲哲學史,開始時很茫然有很多的不了解,越來越發現,其實哲學離生活并不遠,我可能不了解一些地域,一些風土人情,但思想是沒有限制的。人面對生活的態度也是互通的。蘇菲最終只是希德書中的一個虛擬人物,我們又是誰呢,蘇菲又是智慧的意思,蘇菲的世界是智慧的世界,夢的世界,也喚醒我們生活的智慧。十三歲讀蘇菲,懵懵懂懂。第二次,第三次,我會收獲更多。

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