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青春之歌閱讀心得200字

時(shí)間: 新華 讀后感

過(guò)書寫心得,能夠?qū)ψ约旱娜粘I钭龀鏊枷肟偨Y(jié),從而找出規(guī)律。青春之歌閱讀心得200字怎么才能寫好?這里分享一些青春之歌閱讀心得200字,方便大家學(xué)習(xí)。

青春之歌閱讀心得200字篇1

手里提著行囊,心中滿載著思念,離開了童話般的城堡,許下了理想的承諾,承擔(dān)了愛(ài)的誓言。志向的牽引,緣分的促導(dǎo),讓五湖四海的我們,聚集在由陌生變得熟悉的遠(yuǎn)方,那里蘊(yùn)含著我們的夢(mèng)想,那里承載著我們的未來(lái)。幻想著對(duì)異域的向往,追逐著對(duì)闖蕩的渴望,對(duì)曾經(jīng)的付出而感動(dòng),為光芒的未來(lái)而自豪。

我們擁抱著青春,接受著時(shí)光的洗禮,按照自己的內(nèi)心灑脫隨筆,隨著自己的意識(shí)逍遙生活,生命在文字中揮灑精彩,生活在現(xiàn)實(shí)中演繹升華。這是一種幸運(yùn),更是一種幸福,在這個(gè)季節(jié),我們播下了滿載理想的種子,期待著收獲未來(lái)的果實(shí)。

我們年輕,在工作中摸索著成功的經(jīng)驗(yàn);我們積極,在摸索中學(xué)習(xí)實(shí)踐的真知;我們自信,在學(xué)習(xí)時(shí)釋放著青春的激情;我們執(zhí)著,在失敗后總結(jié)了人生的哲理。一直在匆匆忙忙地趕路,從未停下腳步端詳我們惆悵的眉目,一直在茫茫碌碌地追求,從未靜下心來(lái)品味我們動(dòng)情的篇幅。多少次的年少輕狂,疏不知世事變幻莫測(cè),變化中,臉頰上淡出了茫然后的憂傷,多少次的放蕩不羈,自以為情感風(fēng)輕云淡,到最后,一個(gè)字便可以讓自己淚流滿面。我們就是這么年輕,就是這么積極,就是這么自信,就是這么執(zhí)著。在那世界屋脊的青藏高原上,在那碧波蕩漾的南海之濱,在那千里冰封的北國(guó)邊陲,以及那美麗迷人的西子湖畔,都有你我的身影,無(wú)論在世界哪一個(gè)角落,我們都無(wú)怨無(wú)悔地共同燃放著青春的激情。

這是一個(gè)和諧溫暖的家庭,擁有先進(jìn)的技術(shù),精良的裝備,行業(yè)的精英,有共同的奮斗目標(biāo),同一個(gè)努力方向,萬(wàn)眾一心地投身于國(guó)際工程建設(shè)。能有幸成為家庭中的一員,我為之自豪。是我們,用那精湛的技術(shù),把蘊(yùn)含著美麗夢(mèng)想的藍(lán)圖打造成現(xiàn)實(shí);是我們,用那靈巧的雙手,建造了氣勢(shì)磅礴的電站;是我們,用那辛勤的勞動(dòng),建設(shè)著富饒美麗的城市;是我們,用那超人的智慧,齊心協(xié)力,把世界的未來(lái)建設(shè)的更加美好!

辭別了零八年的感動(dòng),迎接來(lái)零九年的歡喜,即將跨國(guó)越海,遠(yuǎn)洋出征,沙石相依,大海為伴。好男兒志在四方,相信在那里,生活會(huì)綻放更多的精彩,工作會(huì)做出驕人的業(yè)績(jī)。紅日東升,光耀大道,河出伏流,一瀉千里,有多少人和我們一樣,張揚(yáng)著青春的翅膀,目光鎖定在磨練自我的遠(yuǎn)方。喜怒哀樂(lè),悲歡離合,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都太過(guò)平常,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,有些事情無(wú)力改變,有些事情卻必須盡力而為,努力超越我們?cè)镜南胂蟆?/p>

青春是雨后七彩的虹,寄托著失落后的希望與曙光;青春是三月蓓蕾的夢(mèng),預(yù)示著未來(lái)的美好與惆悵;青春是初離港灣的船,接受著遠(yuǎn)航時(shí)的風(fēng)吹浪打;青春是一幅絢麗多彩的畫,交織著生活中的酸甜苦辣。攜著對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著對(duì)夢(mèng)想的渴望,讓我們把滿腔的熱血幻化為無(wú)窮的動(dòng)力,把遠(yuǎn)大的抱負(fù)升華為奮斗的激昂,用青春釋放的旋律,譜寫婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的人生樂(lè)章。

青春之歌閱讀心得200字篇2

楊沫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春之歌》,1958年出版后,在廣大讀者尤其是青年中激起了巨大的反響。作品真實(shí)地反映了1931年“九·一八”事變到1935年“一二·九”運(yùn)動(dòng)這一歷史時(shí)期愛(ài)國(guó)的青年學(xué)生為抗日救亡所進(jìn)行的頑強(qiáng)不息斗爭(zhēng),描繪了當(dāng)時(shí)知識(shí)界形形色色人物的精神面貌,展示了知識(shí)分子的人生方向和歷史歸宿。是一曲對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)革命的戰(zhàn)斗的青春的熱情贊歌。

作者成功地塑造了女主人公林道靜的典型形象,生動(dòng)地勾勒出她怎樣從一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的艱苦歷程,有力地說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子只有接受黨的領(lǐng)導(dǎo),積極投入革命斗爭(zhēng),自覺(jué)地改造思想,將個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合在一起,才有光明的前途,也才能有真正的青春。林道靜的不幸身世決定了她要反抗,然而由于所受的是資產(chǎn)階級(jí)的教育,只能從個(gè)人主義的立場(chǎng)出發(fā)。由于倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,使她不屈服于封建包辦婚姻而毅然離家出走,逃到北戴河謀生。當(dāng)企圖自立的幻想遭到破滅后,她又只能以投海自殺的方式進(jìn)行抗?fàn)帯R粋€(gè)偶然的機(jī)緣,被北京大學(xué)的學(xué)生余永澤救起,并且相愛(ài)同居。但她與余的結(jié)合是以失去獨(dú)立人格和行動(dòng)自由為代價(jià)的。后來(lái)在共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等的教育與引導(dǎo)下,林道靜如饑似渴地學(xué)習(xí)革命理論,接受共產(chǎn)主義思想的熏陶和哺育,從空虛、苦悶、窒息的生活中開始覺(jué)醒,并勇敢地走出家門,參加“三·一八”游行等愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),最后與余永澤從政治和感情上實(shí)行徹底的決裂,從此變得樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和開朗,感到生活的喜悅和極大的幸福。在敵人的監(jiān)獄中,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在革命的實(shí)踐中,表現(xiàn)出獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)的決心、堅(jiān)貞不屈的意志和忘我工作的精神,成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的英勇戰(zhàn)士。

歲月滄桑,小說(shuō)所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)早已發(fā)生了翻天覆地的變化。那么,當(dāng)年林道靜所走過(guò)的道路留給我們有沒(méi)有值得深思借鑒的啟示呢?筆者以為有,那就是:優(yōu)越的社會(huì)主義制度和昌盛的社會(huì)主義事業(yè)為青年一代提供了施展才智、放飛理想的廣闊平臺(tái)與美好前景,但只有像林道靜一樣,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,確立崇高的理想和信仰,自覺(jué)地抵制錯(cuò)誤思想的侵蝕和形色物欲的誘惑,掌握真才實(shí)學(xué),才能使自己的青春煥發(fā)光彩,也才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,成為有用的人才。

青春之歌閱讀心得200字篇3

純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無(wú)恥、骯臟……是我對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的評(píng)價(jià)。

林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的傷害。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。接著,林家夫婦竟想利用林道靜來(lái)賺錢——送她去讀書,再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢。但是她抵抗著,終于與親人斷絕了關(guān)系,離家出走。

因此,林道靜在同學(xué)們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅诉@個(gè)社會(huì)的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色,乞丐流氓的低俗下流,使林道靜一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會(huì)努力著。

林道靜在改變著,變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立。她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú),不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂,直到分離。對(duì)革命的熱情,導(dǎo)致她堅(jiān)持著,哪怕就在死神面前!!就算是白白犧牲,也永不后悔、至死不渝!

她不是一個(gè)人,她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們,不像所謂的懦夫,呆在家里不聞不問(wèn)。更不像那些欺軟怕硬的小人,背叛祖國(guó)!他們是勇敢者,是他們站出來(lái)與敵人戰(zhàn)斗!!正因?yàn)槲覀冎袊?guó)有許多這樣的人,才能戰(zhàn)勝日本和眾多侵略者。

我發(fā)現(xiàn),最初林道靜在我眼中,是朵冰清玉潔的蓮花,現(xiàn)在,竟成了在雪中傲然挺立的梅花!

“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……”

青春之歌閱讀心得200字篇4

上世紀(jì)五、六十年代,我國(guó)出版了一批反映堅(jiān)持社會(huì)主義原則,以滿腔熱忱和質(zhì)樸的表現(xiàn)方法,謳歌土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)及社會(huì)主義建設(shè)等不同歷史時(shí)期我國(guó)人民艱苦卓絕的奮斗歷程和蓬勃向上的精神風(fēng)貌的紅色書籍,它們?cè)谥袊?guó)當(dāng)代文學(xué)史上占有極其重要的地位,以特有的魅力,影響了幾代讀者,經(jīng)歷了時(shí)間的淘洗,流傳至今,《青春之歌》就是其中之一。

《青春之歌》是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫學(xué)生運(yùn)動(dòng)、塑造革命知識(shí)分子形象的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。出版于1958年,是作家楊沫以自己為主人公林道靜的生活原型創(chuàng)作的。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”這一歷史時(shí)期為背景,以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為主線,成功地塑造了林道靜這一在三十年代覺(jué)醒、成長(zhǎng)的革命青年的典型形象。它通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的人生歷程的生動(dòng)敘述,展現(xiàn)了整整一代革命知識(shí)分子所走過(guò)的艱苦道路,這條路映襯出知識(shí)分子只有跟著共產(chǎn)黨走,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的世界觀,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

在這個(gè)時(shí)代,讀這些紅色書籍,在某些人看來(lái),似乎是有些過(guò)時(shí)了,因?yàn)楫?dāng)代人已經(jīng)不再熟悉那個(gè)時(shí)代。林道靜的生活時(shí)代和當(dāng)代青年所處的條件雖不同, 但仍有一定的現(xiàn)實(shí)意義,這就是在今天改革開放的經(jīng)濟(jì)浪潮中, 我們?cè)撟呤裁绰?怎么走才有出路, 才能找到自己準(zhǔn)確的坐標(biāo)發(fā)揮我們的才干, 這是擺在我們面前的一個(gè)大問(wèn)題。那么, 林道靜對(duì)黨、對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng), 對(duì)金錢誘惑的蔑視, 對(duì)自我改造的迫切要求和不斷追求奮斗的精神, 就是的最好答案,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

林道靜樣的革命青年以及當(dāng)今的志愿者的人生歷程說(shuō)明,一個(gè)人的青春, 只有接受共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 獻(xiàn)身于人民的革命事業(yè), 不斷改造自己的世界觀, 才能找到正確的出路, 才有光明的前途, 才能使自己的青春在與時(shí)俱進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)出閃閃光彩! 才能奏出新時(shí)代的“青春之歌”!

青春之歌閱讀心得200字篇5

純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無(wú)恥、骯臟……是我對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的評(píng)價(jià)。

林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。接著,林家夫婦竟想利用林道靜來(lái)賺錢——送她去讀書,再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢。但是她抵抗著,終于與親人斷絕了關(guān)系,離家出走。

因此,林道靜在同學(xué)們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅诉@個(gè)社會(huì)的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色,乞丐流氓的低俗下流,使林道靜一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會(huì)努力著。

林道靜在改變著,變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立。她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú),不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂,直到分離。對(duì)革命的熱情,導(dǎo)致她堅(jiān)持著,哪怕就在死神面前!!就算是白白犧牲,也永不后悔、至死不渝!

她不是一個(gè)人,她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們,不像所謂的懦夫,呆在家里不聞不問(wèn)。更不像那些欺軟怕硬的漢奸,背叛祖國(guó)!他們是勇敢者,是他們站出來(lái)與敵人戰(zhàn)斗!!正因?yàn)槲覀冎袊?guó)有許多這樣的人,才能戰(zhàn)勝日本和眾多侵略者。

我發(fā)現(xiàn),最初林道靜在我眼中,是朵冰清玉潔的蓮花,現(xiàn)在,竟成了在雪中傲然挺立的梅花!

“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……”

青春之歌閱讀心得200字篇6

無(wú)論今天有多么的陰暗,哀傷,我們都應(yīng)努力走下去——在人生路上,至少明天還有希望,正值青春年少的我們,激昂澎湃,處處春暖花開,可你曾試問(wèn)過(guò),我的青春憑什么你做主呢?

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”當(dāng)我們面對(duì)重重阻隔時(shí),豈能有你掌柁,任憑你擺布,在這人生中最絢麗的季節(jié),我們應(yīng)當(dāng)駕駛?cè)松郏瑠^力揚(yáng)帆前進(jìn),也許,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,青春不怕萬(wàn)人阻擋,只怕向自己投降,而你,又算得了什么,憑什么由你做主呢?

縱觀歷史回廊,不知有多少文人墨客為之傾城,但你可曾想過(guò)又有多少人因此而光彩一生了。被譽(yù)為“民族魂”的魯迅,他的青春,怎能由你做主,他棄醫(yī)從文,為的是改變?nèi)袊?guó)人的精神,而要改變精神,那便是文學(xué)和藝術(shù)了,正是因?yàn)檫@一選擇,為中華民族留下的是那永不毀滅的民族魂,正是因?yàn)檫@一選擇,使全中國(guó)人的精神逐漸改變,而你又可知曉,當(dāng)他的青春,經(jīng)過(guò)每一個(gè)十字路口時(shí),他是有多么的果斷,他沒(méi)有絲毫猶豫,堅(jiān)定的選擇了難走的路,他的青春,是不悔的青春,他的青春,怎能憑你封建社會(huì)做主,怎能憑你落后精神做主!

郭敬明曾說(shuō)“青春,是一道明媚的憂傷”,不,但我并不贊同這一說(shuō)法,青春路上,怎能憑你憂傷做主,回憶過(guò)去,痛苦,挫折,雖然充滿這人生大道,可我們?cè)跄芮煨薪。討?yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,應(yīng)當(dāng)追尋“生當(dāng)為人杰,死亦當(dāng)鬼雄”的壯懷豪情,應(yīng)當(dāng)力行“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的堅(jiān)韌精神,青春路上,怎能輕易說(shuō)“不”,而當(dāng)你說(shuō)出時(shí),那你的青春,幾乎喪失了活力,任憑其擺布,隨風(fēng)飄搖……

青春年少的我們,難免會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨,可只要我們不畏險(xiǎn)懼,勇往直前,那成功的殿堂必定向你敞開寬闊的大門。誰(shuí)說(shuō)青春應(yīng)當(dāng)在大人的指導(dǎo)下一步步前進(jìn),更又有誰(shuí)曾說(shuō)青春應(yīng)當(dāng)按照規(guī)律一步一步的機(jī)械的前進(jìn)了……不,不,青春年少的我們,我們有主見,有思想,有判斷是非的能力,盡管,我們沒(méi)有你們那么有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有你們那么有思想,可,我們不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能迎來(lái)美麗的彩虹了,也許,正如那句“不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂(lè)地飛來(lái)飛去”一樣,我們勇往直前,翻山越嶺,為的,是飛向那更遙遠(yuǎn)地地方……可這,又有幾個(gè)人有這種覺(jué)悟了,他們不敢反抗,不敢說(shuō)不,也許這要的是勇氣,即使失敗了,請(qǐng)牢記“失敗是成功之母”,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。不正是如此嗎?

風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,青春年少地我們,再苦再難,都應(yīng)當(dāng)努力走下去,只有深刻地去領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”地意蘊(yùn),你的青春,才會(huì)更加完美,懷著一顆充滿勇氣地心,勇往直前,那他,還敢來(lái)對(duì)你的青春做主嗎?我想,必定不會(huì)吧!

望著這湛藍(lán)的天空,就讓我們大聲地喊出“我的青春我做主”吧,青春不怕萬(wàn)人阻擋,只怕向自己投降,總之,在這絢麗的季節(jié),我的青春決不能任憑你做主!

那么,你又如何呢? 

青春之歌閱讀心得200字篇7

很多年前,讀過(guò)這本書,因?yàn)槭坏恼魑幕顒?dòng),讓我又一次想其它。回想當(dāng)時(shí)對(duì)這本書的感覺(jué)只是覺(jué)得他跟很有場(chǎng)面感的戰(zhàn)征時(shí)期的小說(shuō)不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜,每讀一本書都覺(jué)得自己就是文中的人物,經(jīng)歷人物的痛苦,歡樂(lè),蛻變,成長(zhǎng)。

《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是當(dāng)代文學(xué)第一部描寫在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō),后被改編成電視劇、歌劇等。

林道靜為了尋找個(gè)人出路,逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn),踏上逃亡之路的。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無(wú)路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

“詩(shī)人兼騎士”的余永澤,喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下,她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng),先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。

當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng),并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒,決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。

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