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讀書筆記隨筆反思

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通過讀書筆記,讀者可以更加清晰地了解文章的結構和重點內容,更好地把握作者的意圖和思路,掌握閱讀內容。如何撰寫優秀的讀書筆記隨筆反思?這里分享一些讀書筆記隨筆反思寫作案例,供大家參考。

讀書筆記隨筆反思

讀書筆記隨筆反思篇1

《離騷》(《離騷》篇名的意義,司馬遷引淮南王說:“離騷者,猶離憂也。”班固解為遭憂,王逸解為別愁,二說雖不同,但都可以講通。)是屈原的代表作品,我國古典文學中最長的抒情詩,也是一篇光耀千古的浪漫主義杰作。

詩人寫作《離騷》時已經度過了大半生。他為了實現政治理想,不斷遭到腐朽的貴族集團的排擠和打擊,這時已經再被放逐,到了救國無路的地步;而楚國也由一個頗有希望的國家,被弄到了瀕臨危亡的絕境。詩人瞻前顧后,感慨萬分,他把堅持奮斗而不能實現愛國理想的沉痛感情,溶成了這篇激動人心的詩歌。

《離騷》對詩人的理想有清楚的完整的表現。在七雄紛爭、各國存亡處于緊要關頭的戰國時代,詩人的理想就是把祖國推上富強的道路,甚至由它來統一中國。他列舉歷史上興國的圣君和亂亡的昏君,希望楚王以“遵道得路”的堯舜為榜樣,以“捷徑窘步”的桀紂為戒鑒,把楚國建設成為強大的國家。不僅如此。處于當時奴隸社會向封建社會轉化的大變革時期,詩人為了真正達到這一目的,還突破了貴族階級的局限,反映了新興階級的政治要求,提出了革新政治的主張:“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗。”所謂“舉賢而授能”,即不分貴賤選用賢能來治理國家;所謂“循繩墨而不頗”,即修明法度,嚴格按法度辦事。這是與維護貴族特權的世襲制度和“背法度而心治”的原則針鋒相對的。可以說,祖國的富強是詩人理想的目標,進行政治革新則是達到這一目標的手段。他的愛國主義精神是與追求進步政治的精神緊緊結合在一起的。這既說明了詩人思想的進步性,也說明了他的愛國理想的深刻性與人民性。

《離騷》的基本內容就是表現詩人對實現這一崇高理想的熱烈追求和不懈的斗爭。全詩可分為前后兩部分。從篇首到“豈余心之可懲”為前一部分;從“婦媭之嬋媛兮”到篇末為后一部分。前一部分是詩人對已往歷史的回溯。他敘述了家世出身、生辰名字,以及輔助楚王進行政治改革的斗爭。詩人從早年起就汲汲自修,鍛煉品質和才能,并決心把這一切獻給祖國的富強事業。他對楚王說:“不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度也?乘騏驥以馳聘兮,來吾導夫先路!”但是詩人這一熱愛祖國和人民的愿望,卻因為觸犯了貴族集團的利益,招來了重重的迫害和打擊。貴族群小向他圍攻,極盡誣蔑誹謗之能事;楚王聽信讒言,不僅不信任他,反而放逐了他;他為實現理想而苦心培植的人才也變質了。當詩人回顧到這些,想到自己的理想遭到破壞,祖國的命運岌岌可危,便抑止不住滿腔憤怒的感情,向腐朽反動勢力進行了猛烈的抨擊。他痛斥貴族群小“競進以貪婪”,“興心而嫉妒”,“偭規矩而改錯,背繩墨以追曲”。指出他們蠅營狗茍,把祖國引向危亡的絕境:“惟夫黨人之偷樂兮,路幽昧以險隘。”他怨恨楚王的昏庸,不辨忠邪。他還大膽地指責楚王反復無常:“初既與余成言兮,后悔遁而有他。余既不難夫離別兮,傷靈脩之數化。”對人才的變質,詩人也表示了深深的惋嘆;“雖萎絕其亦何傷兮,哀眾芳之蕪穢!”但是詩人并沒有被這種沉重的感情壓倒,也決不向反動勢力屈服,他寧肯承擔迫害,也不變志從俗:“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態也!”他深信自己的正確,要永遠堅持自己的道路,忠于理想:“民生各有所樂兮,余獨好脩以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”

《離騷》后一部分是描寫詩人對未來道路的探索:“路漫漫其脩遠兮,吾將上下而求索。”詩人被腐朽的貴族集團排斥在現實的政治生活之外,他苦悶傍徨地面對著未來,究竟選擇什么樣的道路呢?首先,女媭勸他不要“博謇好脩”,應該明哲保身。但詩人通過向重華陳辭,分析了往古興亡的歷史,證明了自己態度的正確,否定了這種消極逃避的道路。于是,追求實現理想的強烈愿望,使他升騰到了天上。他去叩帝閽,閽者卻閉門不理;他又下求佚女以通天帝,也終無所遇。這天下實際是人間的象征,說明再度爭取楚王的信任也是不可能的。接著詩人去找靈氛占卜,巫咸降神,請他們指示出路。靈氛勸他去國遠游,另尋施展抱負的處所,巫咸則勸他暫留楚國,等待時機。詩人感到時不待人,留在黑暗的楚國也不會有什么希望,于是決心出走。但是這一行動又與他的愛國感情產生了尖銳的矛盾,正當他升騰遠逝的時候,卻看見了祖國的大地:“陟升皇之赫戲兮,忽臨睨夫舊鄉。仆夫悲余馬懷兮,蜷局顧而不行”,他終于留下來了。詩人通過這一系列虛構的境界,否定了他與愛國感情和實現理想的愿望背道而馳的各種道路,最后決心一死以殉自己的理想:“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居。”這是詩人當時所可能選擇的一條道路,以死來堅持理想、反抗黑暗的政治現實的道路。

《離騷》通過詩人一生不懈的斗爭和身殉理想的堅貞行動,表現了詩人為崇高理想而獻身祖國的戰斗精神;表現了與祖國同休戚、共存亡的深摯的愛國主義感情;也表現了他的熱愛進步、憎惡黑暗的光輝峻潔的人格。同時通過詩人戰斗的歷程和悲劇的結局,反映了楚國政治舞臺上進步與反動兩種勢力的尖銳斗爭,暴露了楚國政治的黑暗腐朽和反動勢力的囂張拔扈。它雖是一首抒情詩,卻反映了豐富的社會現實內容;它雖是一首浪漫主義作品,卻具有深刻的現實性。不愧為我國文學史上偉大的詩篇。

《離騷》在藝術上也有極高的造詣和獨特的風格。

《離騷》是一篇具有深刻現實性的積極浪漫主義作品。它發展了我國古代人民口頭創作——神話的浪漫主義,成為我國文學浪漫主義的直接源頭。《離騷》塑造了一個純潔高大的抒情主人公的形象,由于理想的崇高,人格的峻潔,感情的強烈,這個形象就遠遠地超出于流俗和現實之上。《離騷》又自始至終貫串著詩人以理想改造現實的頑強斗爭精神,當殘酷的現實終于使理想破滅時,他更表示了以身殉理想的堅決意志。這些都表現了《離騷》這首長詩的浪漫主義的精神實質。同時,《離騷》又大量地采用了浪漫主義的表現手法。這突出地表現在詩人馳騁想象,糅合神話傳說、歷史人物和自然形象編織幻想的境界。如關于神游一段的描寫,詩人朝發蒼悟,夕至縣圃,他以望舒、飛廉、鸞皇、鳳鳥、飄風、云霓為侍從儀仗,上叩天閽,下求佚女,想象豐富奇特,境界仿佛迷離,場面宏偉壯麗,有力地表現了詩人追求理想的精神。此外,詩人也常常用夸張的手法突出事物的特征。哪關于詩人品格的描寫:“擥木根以結茝兮,貫薜荔之落蕊;矯菌桂以紉蕙兮,索胡繩之纚。”“高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮,惟昭質其猶未虧。”詩人以花草冠佩象征品德,已富有優美的想象,而這種集中的夸張的描寫,就把詩人的品格刻劃得異常的崇高,具有了浪漫主義的特質。

《離騷》的另一藝術特色是比興手法的廣泛運用。它“依詩取興,引類比喻”,繼承了《詩經》的比興傳統,而又進一步發展了它。《詩經》的比興大都比較單純,用以起興和比喻的事物還是獨立存在的客體;《離騷》的比興卻與所表現的內容合而為一,具有象征的性質。如上述以香草象征詩人的高潔便是。其次,《詩經》中的比興往往只是一首詩中的片斷,《離騷》則在長篇巨制中以系統的一個接一個的比興表現了它的內容。如詩人自比為女子,由此出發,他以男女關系比君臣關系;以眾女妒美比群小嫉賢;以求媒比求通楚王的人;以婚約以君臣遇合。其他方面亦多用比喻,如以駕車馬比治理國家,以規矩繩墨比國家法度等。比興手法的運用,使全詩顯得生動形象,豐富多采。

抒情詩一般篇幅短小,沒有故事情節。《離騷》不只篇幅宏偉,而且由于前一部分是在詩人大半生歷史發展的廣闊背景上展開抒情,后一部分又編造了女媭勸告、陳辭重華、靈氛占卜、巫咸降神、神游天上等一系列幻境,便使它具有了故事情節的成分。這種內容和結構上的特點,就是波瀾起伏,百轉千回,看看似乎到了山窮水盡的地步,轉眼卻又出現一個新的境界。這樣就把詩人長期的斗爭經歷和復雜的思想感情表現得淋漓盡致。

《離騷》的形式來自民間,但在詩人手中有了很大發展。他一面采用民歌的形式,一面又汲取了散文的筆法,把詩句加長,構成巨篇,既有利于包納豐富的內容,又有力地表現了奔騰澎湃的感情。《離騷》基本上是四句為一章,字數不等,亦多偶句,形成了錯落中見整齊,整齊中又富有變化的特點。《離騷》的語言十分精煉,并大量地吸收了楚國的方言,虛字也運用得十分靈活,又常以狀詞冠于句首,造句也頗有特點。此外,《離騷》除了詩人內心獨白外,還設為主客問答,又有大段的鋪張描寫,繪聲繪色,對后來辭賦有很大影響。所有這些也都表現了《離騷》的藝術特點與成就。

讀書筆記隨筆反思篇2

從小就喜歡貓,養過的貓也非常之多。貓是個特別的動物,它很獨立,優雅而風情萬種。

讀完多麗絲萊幸的《特別的貓》,可以很深切的體會到他對貓的愛,那種愛是非常細膩的,她把貓的每一種神態都描繪栩栩如生。在她的眼里,貓是最優雅,最迷人的野獸。她筆下的暹邏貓分明就是一個風情萬種的美麗女人,她自信、優雅、虛榮、嫵媚,她習慣去聽別人贊美的聲音和對她投以羨慕的眼神。萊辛寫貓用筆非常細膩,塑出了生動鮮活的公主灰咪咪、好母親黑貓、幸存者魯夫斯、大帥貓巴奇奇。讀者說萊辛冷靜得殘酷,“總是以一種第三者的身份,像是再寫動物習性觀察筆記一樣,細致的、耐心的、事無巨細的去描摹貓的生活,他們如何打滾,如何跳躍,如何求偶,如何生產,卻感覺不到主人的感情在哪里。但我喜歡萊辛的這種寫作風格,少了些矯情,多了些真性情。她在書中寫道,“在我與貓相知,一輩子跟貓共處的歲月中,最終沉淀在我心中的,卻是一種幽幽的哀傷,那跟人類所引起的感傷并不一樣。”讀了這句話及這個故事,我覺得,萊辛不僅是在寫貓,更透過貓審視背后隱藏的人性的法則:貓會排斥異己,會動手去獵捕一只鳥兒或是一只老鼠費神來向主人獻媚討好,還會發展出這樣一套自負虛榮的復雜語言——但更多的是對另一種生命的愛與同情。

與人類有所不同,在人們遇到這種事時,他們只會排斥異己,做出一些無謂的事物討好別人,發展出一套自以為了不起,愛慕虛榮,復雜的語言。而我對于貓的喜愛,讀完這本書后,當然是有增無減。

讀書筆記隨筆反思篇3

讀書,不僅僅僅是人們所說的人生的出路。讀書是一種享受,讀書是一種品味,讀書是一種感悟,享受生命,品味生命,感悟生命,將從讀書開始。

讀書伴隨我們一生。小時候,大字不識幾個的我們就早與讀書結下不解之緣。靠在媽媽的懷里,在拼音下的大字讓我們享受著童話故事里每一處動人心弦的篇章。細細品味著:在《白雪公主》里,我被白雪公主的善良秀麗吸引著;在《丑小鴨》里,我被丑小鴨的堅強樂觀感動著;在《阿里巴巴和四大盜》里,我被阿里巴巴的聰明能干佩服著…在品味中讓我深深感悟:對生命抱有期望,不僅僅要有理想,還要能秉著善良的心去做有好處的事的人生,才是一個真正的人生。

在讀書中感悟,在浪漫而又奇幻的童話故事里暢游飛翔,感悟生命最初的奇幻之光。漸漸長大,唐詩宋詞元曲已圍繞在我身邊。大詩人的千古名句也讓我脫口而出,更讓我感慨萬千。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁氣概使我折服;‘安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的無私精神使我佩服;“沉舟擾锨Х過,病樹前頭萬木春”的釋懷使我領悟…大詩人的詩句逼近表達了他們的志向,更讓此刻的我們受益一生。短短的詩句中卻讓我感慨萬千。讓我感悟到生命之花在經歷過風雨后會更加絢麗多姿。生命要經歷起風浪,只有經得起風浪的人生才是有好處的人生。

讀書筆記隨筆反思篇4

寒假里,媽媽給我買了一本書,書名叫《成長勝經》。

媽媽神秘地對我說:“這是一本讓你受益終身的故事書,你可一定要好好看呀!”半信半疑的我接過書,細細地看了起來。過了幾天之后,我發現的確如此,這書里的每一個故事雖然很短,但每個故事都告訴了我一個深刻的道理。有句話是這么說的:“好曲雖短,能激蕩稚嫩的靈魂;故事雖小,能開啟封閉的心門!”

這本書是由101個小故事組成的,每個故事都告訴我們一個做人的道理。有的告訴我們只有信守自己的承諾,才更能得到大家的尊重;有的告訴我們人在逆境時,一定要樂觀,不能板著臉抱怨自己,抱怨生活,要保持向上的心態;還有的告訴我們每個人身上都有優點,而外貌只不過是一些外在的東西。

這本書里有一個故事給我的印象最深刻:小雷活潑聰明,樂于助人,可是他有一個很大的毛病,那就是不珍惜時間。別人批評他,他卻不在乎。一次班會上老師提問:“一分鐘能做些什么?”“寫字”,“讀課文”,“跳繩”……同學們爭相回答。而老師卻讓小雷閉上眼睛,在這過程中,小雷有些耐不性子了。

時間到了,他聽著同學們說了那么多話,心里十分慚愧。從此,他改掉了拖拉的毛病。說起珍惜時間,我也十分慚愧。因為我在做事時,總是一會兒去這玩玩,一會兒到那逛逛,,每次都有理由來浪費時間。媽媽看到了都會對我說;“王悅,快點!王悅,抓緊啊!”就這樣時間一長,媽媽給自己起了一個外號———復讀機。從上學到現在學過許多關于珍惜時間的東西,比如:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;一日之計在于晨,一年之計在于春;孫敬,蘇秦懸梁刺股勤奮學習的故事……

說這些道理大家都會,但是能做到的很少。從現在起我要改正拖拉的壞毛病,在做每一件事時都給自己訂一個時間,而且要注重質量,讓媽媽少操點心才是啊!

書是我們最好的朋友。它能讓我們感受到人生中的真善美品質,激勵我們完善自己的人格。一個好的品行能夠促進一個人的人生發展,一個壞的品行能毀滅一個人的一生。讓我們都成為善良,勇敢,正直的人,讓我們都養成愛看書的好習慣吧!

讀書筆記隨筆反思篇5

我今天讀完了心里由衷的敬佩簡愛。她是我的榜樣。簡愛雖然不夠漂亮,但人不是因為漂亮才可愛而是因為可愛才漂亮。高雅的氣質,溫柔活波的個性,有自己的見解。這些都是女人最可貴的東西。

我喜歡看簡愛在羅奧德學習的那段。她努力向上的精神鼓舞著我。

還有同羅切斯特先生的愛情故事,這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。

讓人感覺了生存的價值和意義,人為什么活著與人怎樣活著。

我非常喜愛這句震耳發聵的話:“假如上帝賜予我財富和美貌,我一定會使你難于離開我,就像現在我難于離開你。上帝沒有這樣,但我們的精神是同等的!我的靈魂和你一樣,我的心和你完全一樣,我現在和你說話,并不通過習俗,慣例,我是用我的精神和你說話,就像兩個都經過了墳墓,我們站在上帝面前是平等的,因為我們是平等的。”

我最大的感受是:命運并不是不可戰勝的,平等需要自己去爭取,平等不會白白讓你取得。想要平等,必須有勞動,有付出,有汗水,有堅定的信念。

讀書筆記隨筆反思篇6

莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

讀書筆記隨筆反思篇7

每當我讀起書的時候,總會想起一件事。

我十分喜歡玩電腦。周末,我早上起床,立馬打開電腦,開始玩電腦,當我玩的正入神的時候,噠,沒電了,我想:不會吧這時候沒電,還讓人活不了,干什么呢,作業也寫完了,哎,算了,看一會兒書吧,反正也是消磨時間。于是我拿起一本《淘氣包馬小跳》就開始看,看哪,看哪,里面的故事情節可真搞笑———嘻嘻,幼兒園時,馬小跳居然喜歡上了整天讓他恨的牙癢癢的人。我以陶醉在這故事情節中了。不知不覺,我覺得身邊的光線漸漸暗了下來,我趕忙看一下時鐘,‘’哎,沒關系,只有2點45分。“我自言自語。但是怎樣又點不對勁,只有2點45分,怎樣就這么黑了,我又看了一下時鐘,阿?已經9點10分了,難不成,我眼睛也花了。我依依不舍的把書放回書架,睡在床上,想;我這個網迷也會喜歡讀書,真是太陽從西邊出來了。

我慢慢睡著了,睡在夢里都笑出了聲。誰叫那《淘氣包馬小跳》那么搞笑,馬小跳那么淘氣呢?

想不到,讀書也是一種感受,讀書也能讓人快樂,讀書竟讓我享受到了快樂的滋味!

讀書筆記隨筆反思篇8

在____年廣東省中小學骨干教師省級培訓開學典禮上,劉良華教授一段簡短但充滿幽默、嚴謹和智慧的講話給我留下了非常深刻的印象,特別是他強調的“教師一定要努力成為學生的精神領袖,一定要有自由的思想,獨立的精神和改革、實踐的能力。”如今,我在拜讀劉教授的大作《教師專業成長》一書時,更是受到很多啟發,產生許多共鳴。劉教授對一個有人格魅力的老師精辟地解讀為具備“主動精神”,抱有“樂觀心態”和富有“生活情趣”,從而能積極地影響他的學生。”對此,我十分贊同。

確實,一個老師僅僅靠他的外表或者專業知識去打動學生是不長久的,因為老師的年華會失去,老師的專業知識也容易被學生趕超,只有他的獨特的人格魅力對學生的影響才是長久的,乃至終生的。一個成功的老師,一個真正偉大的教育者,應該能夠讓學生在不同的時期、遇到困難的時候都會想起并能指引他解決困難、走出困境。

我的教育信條是“讓學生發現并享受生活的美好”。這個信條始終貫穿于我的日常教學中。每屆學生都有一個同感,那就是起初聽我的課都為我流利、純正的英語折服,但畢業后門記得最深刻的并不是我地道的英語和嚴謹的教學,而是我展示和傳達給他們的一種持久的溫情,一種陽光的心態,一種嚴謹的治學態度。

我的教學理念是“引導學生發現語言規律,幫助學生培養自學能力,帶領學生體會語言、文化的魅力,陪同學生感受生命、生活的美好,做一個有教學智慧和教育思想的老師。”從某方面看,與劉教授所推崇的“教師智慧”有不謀而合之處。所以,竊喜。

讀書筆記隨筆反思篇9

《山羊不吃天堂草》,講的是明子,黑罐和三和尚,師徒三人在城市里打工賺錢的事情,明子有自己的理想:為家里買一群羊,讓家里富起來。但要在的城市里賺錢不是件容易的事情,沒有地方住,沒有好衣服穿,沒有電視,沒有電腦,沒有面包等等。

明子經過自己的努力終于為家里買了一群羊,但村里其他人家也買了山羊,原來長滿綠草的村子里被羊群全部吃完了,明子他們把山羊趕到了一個長滿天堂草的大草地上,但那些饑餓的山羊,面對綠油油的天堂草卻不吃,最后全部餓死了。這個情節告訴我們,不是自己的東西就不能吃,也不能拿。

感人情節:有一次,三和尚他們在浴室洗澡,三和尚唱起了歌,一群小伙子看不慣,和三和尚打了起來,三和尚一點也不害怕,三和尚知道黑罐病了,就帶黑罐去醫院,而且黑罐得病費全是三和尚出的。

很多晚上黑罐都要幫明子捂尿濕后的被子,并在三和尚懷疑的時候幫明子掩蓋。后來黑罐病了,黑罐不想連累大家,最后黑罐就離開了三和尚和明子。

我的感受:明子遠離家鄉,來到城市里來打工,下雨的時候明子還在工作著。我要學習明子這種堅持不懈的精神。

讀書筆記隨筆反思篇10

簡愛是一個極為平凡的女孩,從小失去父母,被寄養在里德舅媽家,但是無論她怎樣做也討不了舅媽的歡心,于是她決定要上學。到了學校,聽她的好朋友海倫說那里是一個相當于孤獨院的學校時,她萬分歡喜,正因那里的孩子都是孤兒,她們的想法是一致的。她長大后在那里做了兩年老師,當她離開了學校,開始找工作,不久她就擁有了一個不錯的工作。后來,她救了羅切斯特先生,并和羅切斯特生了一個可愛的小孩。

是的,這就是簡愛的一生,從書中我看到了她的勇氣,看到了她的愛與尊嚴,我感到一種慚愧,如果換作是我的話,羅切斯特先生的房間著了大火,我不知道自己是否會沖進去用水把火澆滅。

現實生活中父親母親他們做錯了,我卻不敢反駁,但是簡愛卻立即糾正了大人說的話,我卻說都不敢說,其實我心中的小人在大喊:不!你們錯了。簡愛的勇氣我十分佩服。

簡愛,一個平凡的女孩,其實她并不平凡,她很偉大,因為她告訴我們了一個道理:即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。

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