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活著一千八百字讀書筆記

時間: 新華 讀書筆記

活著一千八百字讀書筆記篇1

“活著”,是一個多么平凡的詞,似乎平談無奇,它并不是什么華麗的詞藻。但在讀了余華先生的《活著》,我為這個詞的力量而感動,我們活著忍受一切有形或無形的壓力,我們活著享受生活的酸甜苦辣,我們活著去追逐自我的遠大前程,但歸根結底,我們僅僅是為了活著而活著。

《活著》講述的是福貴的一生,一個歷盡滄桑與磨難的老人的回憶歷程。《活著》之所以能夠引起共鳴,是因為福貴坎坷的一生折射出了一代人的艱辛與苦楚,反映出上世紀中國的困頓與變遷,福貴個人對苦難的承受本事更令人感到人性的寬廣與豐富。福貴這個人物是當時整個底層社會的縮影。

福貴的人生之路并不平坦,崎嶇盤旋,除了苦難還是苦難,但他用了一生詮釋了“活著”二字。青年時的福貴荒.唐淫亂,整日吃喝嫖賭,輸光了家業也氣死了父親,此時的他為了玩樂而活著。年輕時的福貴被人抓作壯丁,在戰場上九死一生,撿回了一條命,一心只想回到那殘缺但又溫暖的家,此時的他為了回家而活著。中年的福貴在田間勤懇勞作,而命運卻是如此的不公,也經歷了突如其來的喪子之痛,妻子也得了絕癥,此時的他為了家庭而活著。老年的福貴身過的親人一個個地離去,只留下他獨自一人與老牛生活著,了無牽掛,此時的他為了自我而活著。

福貴是一個真正的勇者,貧窮困苦是他一生形影不離的“伴侶”。他從一個衣食無憂的闊少年淪落成一個吃了上頓沒下頓的農民,他親手送葬了所有至親的親人,最終孤苦伶仃地活著。他的“勇”即在于他具有強大的承受本事,扛起這些從天而降的沉苦負擔,在這些突如其來的變故前沒有一擊就垮,繼續為了活著而奔走。比較《駱駝祥子》中的祥子,本是個勤勞懇干的車夫,但他在遭受多次身心打擊后自甘墮落,成為了又嫖又賭的行尸走肉。同是生活在較為貧瘠的年代里,擁有著可憐的命運,祥子變得墮落、自私、骯臟,而福貴換種姿態堅強的應對造化弄人。

同時福貴一家對生活的樂觀與堅持也在作者筆下表現得淋漓盡致,令人動容。鳳霞因高燒而聾啞,可她沒有自暴自棄、怨天尤人,樂觀地幫忙家中分擔家務;家珍得了軟骨病,仍堅持下地勞作,即使滿頭大汗仍咬牙堅持……

那個年代有很多如福貴一般的貧困農民,他們日復一日地辛勤勞作,卻仍舊無法活得體面,他們的生命被一場病或是饑餓便能輕易奪去。他們在那個不成熟的時代潮流中漂泊、到處碰壁,但他們用堅強、樂觀去承受那些苦難。

再聯想到我們自我,我們遠離那些動蕩的歲月,未親身經歷過絕望與困頓,在福貴式農民的面前顯得多么脆弱,輕微的挫折就會讓一些人意志消沉,微小的困難就讓一些人打起了退堂鼓。我們輕易地感嘆命運的不幸,埋怨學習或是工作的辛勞。有人說《活著》是一面“人性的鏡子”,應對著堅強的福貴、隱忍的家珍、勤勞的鳳霞、樂觀的有慶,讓我們反思自我的品性。那個年代的困難、貧乏更讓我們珍惜此刻的充裕生活。

“人是為了活著本身而活著,不是為了活著以外的事物而活著。”這本書也讓我們反思該為了什么而活著?人活著,一旦被賦予沉重的意義與價值,就終有一日會被生命不可承受之重所折磨、摧殘。不一樣的人有不一樣的追求,有些人為了財富、名利而活著,正如泰戈爾所說“鳥兒的翅膀一旦被系上黃金,那么它就永遠不能展翅高飛了。”這樣的人生必定馱滿了包袱,被厚重的名利壓得喘可是氣。還有些人為了別人而活著,一旦在自我所愛之人、自我的靈魂寄托那兒達不到目的,就輕易變得墮落、變得絕望甚至是自殺。

若是為了外物而活,這樣的人生有著太多的負擔與牽掛,總有一天會不堪重負。應遵從自我的心意,不為他人、為金錢等外在事物活著。意外的變故很輕易便能剝奪那些我們很看重的名利、奪走我們很珍愛的親人,我們都有可能在某一天變得一無所有。福貴將祖輩的田產揮霍一空,又經歷了所有親人的死去,他孑然一身,卻與老牛踏實的度過余生。因為所有親人都已離去,所有財產都已輸光,他沒有什么事情值得擔心,不為金錢或他人而活。有村民說他和老牛是兩個“老不死”,認為他只是幸運,而他真正地為了活著而活著,泰然自若地活在當下。

《活著》就像一首歷經滄桑的詩歌,它用樸實無華的語調向我們講述著生命的脆弱與頑強,活著的艱辛與苦楚,讓我們體會到即使是卑微的生命也要堅強、樂觀地活著,讓我們懂得人性的光芒能夠驅散苦難籠罩下的黑暗,更讓我們明白為了活著而活著。

活著一千八百字讀書筆記篇2

這是我第二次讀余華的《活著》,在大二時就已經讀過一遍,因為時間間隔有點長,只是大概記得故事的結局,而情境忘的差不多了。今天又讀了一遍,不由感慨:好的作品讀多少遍都不為過!

不得不說,余華是一位具有高超煽情技巧的作家。剛剛讀完這一作品,臉上還留著淚痕,眼框還是濕潤的,不過心卻慢慢越來越平靜了。是啊,讀完它,我沒有理由不平靜,沒有理由不思考……

“二喜,有慶不偷懶;家珍,鳳霞耕得好;苦根也行啊。”這句話總是縈繞在我的耳旁,所有的這些名字,這些人物,都讓我覺得是活生生的。也許是從小在農村長大,對于書中描繪的場景都覺得那樣地熟悉,他們的形象似乎都可以在我的生活中找到代言人。小時候,不明白那些在地里勞作的老者,為什么對著一頭不言不語的老黃牛喋喋不休;小時候,也有很多像有慶一樣的玩伴;小時候,也見到像鳳霞一樣的姐姐以及家珍一樣的女人;小時候,也取笑過像二喜一樣的女婿……一切都那么的親切,所有的人都那么的生動,他們的故事,平凡而感人,瑣碎而深刻。

讀著這一作品,不由地就投入進去了,就像是自己就坐在老福貴的身旁,靜靜的聽著這位老者對他的往事娓娓道來。時而鄙視、時而切齒、時而沉默、時而哭泣、時而感慨、時而會心、時而嘆息、時而釋然……當看到福貴少爺放蕩不羈、自命不凡時,我鄙視他;當我看到他粗魯的對待他懷有身孕的妻子時,我咬牙切齒;當我看到他穿著絲綢衣裳被裝滿銅錢的沉甸甸的擔子磨破了肩膀時,我感慨;當我聽到徐老爺用無奈的語氣說“報應啊,報應”的時候,我沉默;當我看到鳳霞從一個活潑美麗的小姐變成一個又聾又啞的小村姑時,我嘆息;當我看到小有慶不知疲倦跑來跑去的身影時,我微笑;當我看到一具具冰涼的尸體時,我痛哭;當我看到老年的福貴安詳的表情是,我釋然。

這部作品不僅讓我對人生有了一個思考,而且讓我有決心去改變自己的一些不足和缺點。步入研究生生活已近兩個多月了,常常都覺得很累、很悲觀。現在想想自己在過去那兩個月做了些什么,真覺得不值一提,每天似乎忙忙碌碌,卻忘記自己要追尋的是什么;每天都覺得壓力很大,卻不知道為何要讓自己活在不該有的壓力之下。時常抱怨、時常抑郁、時常煩躁……我發現自己一直在追尋著什么,我總是拼命跑、拼命追,忽視了一路上的所有風景!細細想想這二十幾年來,我好像一直是父母長輩眼中的好孩子,上小學時就知道我要進縣里最好的中學、上初中就知道要考重點高中、上高中知道自己一定要考上大學、大學呢?發現自己學的東西太少,所以決心要繼續深造。

現在,我在深造的路上,卻似乎不知所措。看到身邊的同學各有所長,覺得自己要學的東西太多,導師的要求我似乎一項也沒達到,我慌張了,默默告訴自己:不能這樣下去,要努力,要加油!我不停的去圖書館借書,不管有沒有興趣,逼己去讀完一本本的書,以為這樣我就可以心安理得了。可當我靜下心來讀完《活著》這篇作品時,我再也忍不住了,眼淚就像積蓄已久的火山噴涌而出,不光是為故事的情節,更為自己!我原以為應該為自己驕傲,因為一直在追尋自己的夢想,卻沒發現自己并沒有在追尋這些繁華夢想的過程中得到快樂!那我活著的意義又是什么?是到達終點時那一剎那的輝煌嗎?

“這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光宗耀祖,他算是看錯人了,我啊,就是這樣的命。年輕事靠著祖上的錢風光了一陣子,往后就越來越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風光了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。”對于這段話,感悟頗深,我想作者并不是說叫我們不要去追求任何東西,也不是要我們甘于平凡,我認為,作者想告訴我們的是,生命中充滿變數,不要為自己曾經的錯誤懊惱,更無須一蹶不振,接受這一切,然后努力的活著,全家在一塊就是最大的幸福。人有旦夕福禍,天有不測風云,這些都是我們無法改變的,我們只有堅強的接受,認真地活著,總有一天你會釋然。

當然,除了一些關于人生的感想,也還有其他一些方面。可能是之前看過余華的其他一些作品才引發的吧。讓我記憶深刻的是《兄弟》這一小說,里面可以發現很多關于當時的政治的線索,主要是時期那段歷史。而這部作品呢,它的歷史跨度也是很長的,從國共對峙到農村生產合作社,從三年饑荒再到……從這一短短的作品中,我們可以看到國家政治的一個變遷,看到國家也像一個人的一生一樣,起起伏伏,也犯錯誤、也有輝煌、也在探索。

活著一千八百字讀書筆記篇3

活著讀書筆記500字

《活著》小說中運用簡潔易懂的語言,展現生活的瑣碎卻又加入了沉重的悲劇,使得整部作品更加有閱讀的價值。下面小編為大家帶來活著500字,希望對你有所幫助!

活著讀書筆記500字篇1

《活著》在“我”與福貴的交談中展開。福貴——一個看似普通的老人耐心地向“我”講述了他的一生。在他平緩的語調下他坎坷的一生卻如娟娟細流平緩得流入讀者的心坎。

作為地主的兒子,年輕的福貴沒有爭氣敗了家,從此,他拖妻帶女開始了他曲折的一生。他曾被國民黨抓去當兵,差點死于槍炮下;后來經歷了大躍進、人民公社化運動等歷史大事件,歷經千辛萬苦卻不得不目送自己的親人一個個先于自己死去。經歷了無數的生離死別,福貴依舊樂觀的活著,甚至平淡無奇地向“我”述說他的一生。

“人們將生命中的錯誤聚集到一起,創造出一個惡魔,叫命運。”《活著》讓我思考命運為何可以這樣百般折磨一個人,讓他一下子從富貴的殿堂跌到一貧如洗的潦倒境地;讓他一下子從幸福美滿的天堂墜入孤獨一人的地獄。但是,更多的是讓我思考在絕境中人對生的渴望有多么強烈;更多的是讓我領悟到歷經萬難后看淡一切的從容。

沒有人知道明天是什么樣子,究竟是陰霾密布還是陽光燦爛?但那并不重要,重要的是明天之后還有明天,只要生命沒有結束,永遠有下一個明天,永遠可以希望著下一刻就是我們想要的幸福。

真正點亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。

我們懷著美好的希望,勇敢地走著,跌倒了再爬起,失敗了就再努力,永遠相信明天會更好,永遠相信不管自己再平凡,都會擁有屬于自己的幸福,這才是平凡人生中最燦爛的風景。

活著讀書筆記500字篇2

人是為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著。——題記

形形色色的人們在這個叫做活著的故事里一一死去,這寬廣又沉重的話題壓抑得欲哭無淚。是的,它太沉重,害怕它刺痛我的心。是的,它太寬廣,凝聚了太多責任和使命。

還太年輕,尚未豐滿的羽翼還未曾感受過天空的寬廣。年輕的心還未曾思考過生存的意義卻被絕情地卷入這個叫做活著的故事里。緊接著,當那個貫穿全文的線索讓我捫心自問時,我無從以答。然后,那顆年輕的心漸漸平復躁動,開始思考,人為什么要活著?

余華用一種近乎冰冷的語調帶我們走進這個叫做活著的故事,然后絕情地否定了那些年少的輕狂歲月。

余華對每個走進這個叫做活著的故事里的人說,活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予人們的責任,去忍受現實給我們的幸福和苦難,無聊和平庸。是否現實生活的殘忍遠比我們想象的寬廣,總是承受再多苦痛,依然要堅忍,這是否便是這個叫做活著的故事想要告訴我們的?所以在黑暗的故事里,那些悲傷的情節之間,那個人兒仍然在死亡的伴隨下活著。

最后終于捋清,縈繞在心頭久久無法散去的那種思緒,走出這個叫做或者的故事而堆積在心里的那抹思緒,是震撼,是感動,是對生存意義的頓悟,正如當你兩鬢雪白時,再憶起那些年少輕狂、玩世不恭,才會明白他們終將臣服在宿命腳下。

還太年輕,尚未豐滿的羽翼正感受著天空的寬廣,年輕的心正思考著生存的意義咀嚼著那個叫做活著的故事。緊接著,當那個貫穿全文的線索再次讓我捫心自問時,我淡笑不語。然后,那顆年輕的心終于不再躁動,開始明白,開始面對那個叫做活著的故事外的叫做活著的,現實。

活著讀書筆記500字篇3

乘復習功課的間隙,我把《活著》給看掉了。余華的這本書早有所耳聞,可是一直沒什么時間,到是張藝謀的電影先看過了。讀過原著之后不由得贊嘆這書天生就是本很好的劇本,我想編劇更本不用改什么。故事的描述鏡頭感十足,是我最喜歡的那種講故事的模式。作者的文字并不華麗,但平實中卻充滿了力量,是一種能從內心感動你的力量。我不想說什么涉及靈魂的字眼,可能書看多了就不太容易隨便給感動了,但這的確是一本好書,值得我推薦。希望每個人讀過之后都會有自己的感悟

給出一段書中的文字,大家欣賞下:

老人和牛漸漸遠去,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚,老人唱道:

少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。

炊煙在農舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。

女人吆喝孩子的聲音此起彼伏,一個男人挑著糞桶從我跟前走過,扁擔吱呀吱呀一路響了過去。慢慢地,田野趨向了寧靜,四周出現了模糊,霞光逐漸退去。

我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。

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