能在大都數(shù)人的眼中，動(dòng)物是沒有思維的，只是在遵守自然規(guī)定而已。而在沈石溪的筆下，動(dòng)物和人一樣也有了有快樂、痛苦、靈性、感情……

文章先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。這群羚羊被一只狩獵隊(duì)盯上了，被逼到了傷心崖上。說起這傷心崖，這群斑羚被逼了到這里，就算走上了絕路。因?yàn)閺倪\(yùn)處望去，傷心崖好像一座山峰被一把利斧從中間劈開，而兩座山峰又都是筆直的絕壁，沒有任何落腳點(diǎn)，估計(jì)除了壁虎沒有動(dòng)物能在這山崖上下。當(dāng)然，如果斑羚們能跳過去，就躲過了獵人們圍捕，也就轉(zhuǎn)危為安了。可是，再健壯的'公斑羚最遠(yuǎn)也只能跳四米多一點(diǎn)。文章讀到這里，我不禁為斑羚們擔(dān)憂：一面是不可逾越的陡崖，一面是黑洞洞的槍口。它們會(huì)束手就擒嗎？我?guī)е蓡柤鼻械赝伦x。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，而斑羚群的頭羊——鐮刀頭癢，正是看到這彩虹，想出了另獵人瞠目結(jié)舌的辦法：羊群分成兩撥，年老斑羚為一撥，青壯斑羚為一撥。分好后，從兩撥中分別走出一只斑羚，來到懸崖邊。伴隨著一聲鳴叫，兩只斑羚差不多同時(shí)飛奔起來，臨到懸崖邊時(shí)，縱身一躍，飛在空中。我的心又一次拎起來了，這兩只斑羚是不可能調(diào)到對(duì)面山峰的，難道自殺也要成雙結(jié)對(duì)嗎？可最震撼人眼球與心靈的一幕出現(xiàn)了：半大斑羚的跳躍角度稍微偏高一些，老羚羊的跳躍角度稍微偏低一些。半大斑羚調(diào)到四米左右身體就開始下降，像是要墜入深淵；而老斑羚憑著嫻熟的技巧，在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，半大斑羚自然而然地借助這塊跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，它在空中再度跳起，輕巧地落在了對(duì)面的山峰上。

有了示范，一對(duì)對(duì)的斑羚也緊跟著凌空躍起，在兩座懸崖之間畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，而這令人唏噓的弧線卻是拿老斑羚的生命作為橋墩的生命線啊！

最后，傷心崖上只剩下那只鐮刀頭羊，只聽“砰砰”幾聲槍聲，它的身上濺出了幾朵血花，邁著堅(jiān)定的步伐，走上了那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛之中……

在動(dòng)物們的生活中，最害怕的就是槍，而鐮刀頭羊在這樣的危急情況下，還能想出辦法，可見它的冷靜。而在那悲壯的背影中，我們讀者又能體會(huì)到什么呢？

斑羚飛渡讀書筆記閱讀感想篇2

最近，我又讀了一本喜歡的有關(guān)動(dòng)物的小說《斑羚飛渡》，是沈石溪寫的。

書里介紹了三種動(dòng)物；羊、馬、鹿，“斑羚飛渡”就是其中一個(gè)故事。

又一次，作者的狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組，在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚趕到了懸崖邊上，兩邊相距六米。剛開始它們很慌張，但是望著它們的首領(lǐng)，漸漸鎮(zhèn)定了。突然，首領(lǐng)“咩”了一聲，羊群迅速分成兩撥，一撥年輕，一撥年老。接著，一只年輕的斑羚和一只年老的斑羚同時(shí)躍出，一高一矮，年輕的斑羚剛跳到四米多時(shí)開始往下墜落，突然，老斑羚在它的身子下出現(xiàn)了，年輕的斑羚蹬了一下老斑羚的背跳到對(duì)岸去了，而老年斑羚卻筆直地從天空摔下萬丈深淵。接下來，斑羚就這么一對(duì)一對(duì)的跳過懸崖，墜落深淵。最終，有一半的斑羚渡過懸崖，一半墜入深淵。

看完這個(gè)故事，我驚呆了，它們居然能自覺地選擇一半生，一半死，從而贏得這個(gè)種群的生存機(jī)會(huì)。并且更加讓人震驚的是，那些老年斑羚，自始至終，沒有一只想從死亡那撥偷偷溜到能生存下來的那撥去。它們心甘情愿犧牲自己，為它們的下一代開通一條生存的道路。這是老年斑羚用生命，用血肉之軀架起了一座不朽的橋梁。老年斑羚的這種舍己為人的精神非常令我感動(dòng)。

崇高到人類可以做到的感情，在動(dòng)物身上也有，老斑羚，我由衷的敬佩你們！祝你們?cè)诹硪粋€(gè)世界過得幸福！

斑羚飛渡讀書筆記閱讀感想篇3

假期里我看了一本書，名叫《斑羚飛渡》。它講述的是“我”和村里的一支狩獵隊(duì)把一群斑羚趕到了懸崖邊，斑羚們起先驚慌失措，擠作一團(tuán)，過了一會(huì)，它們就像得到了指令似的，齊刷刷地站成了兩排，一排是年輕斑羚，一排是老斑羚。老斑羚把自我變成了小班羚的墊腳石，小斑羚跳到懸崖對(duì)面，死里逃生了。試跳成功，頓時(shí)，天空中架起了一座橋，這是一座以死亡為橋墩的橋，沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，次序井然，快速飛渡。最終，所有小羚羊都到了懸崖那邊。

在生活中不也有這樣的事例嗎

2008年5月12日汶川大地震，發(fā)生了許多感人的事例：有一次，搜救人員發(fā)現(xiàn)了微弱的生命跡象，挖開混凝土后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在哇哇大哭的嬰兒，工作人員把他抱走后，又發(fā)現(xiàn)了一雙手，工作人員刨開混凝土后又看見了一個(gè)已經(jīng)死亡的女人，而她的手始終向上舉著，把他抱走后又發(fā)現(xiàn)了一雙手，刨開混凝土后，赫然顯現(xiàn)出一個(gè)男人，他的雙手也向上舉著，是他托起了妻子和孩子，他們把生的機(jī)會(huì)都留給了孩子。看著這一幕，在場(chǎng)的人都震驚了。

寫到那里我的眼淚奪眶而出，我想起了我的媽媽。

一個(gè)寒冬的夜晚，呼呼的寒風(fēng)像刀割一樣。我大概因?yàn)榘滋彀ち藘觯砩嫌謬I吐又腹瀉，媽媽看著我被病魔折磨的憔悴的樣貌，二話沒說披上羽絨服，騎著自行車出門了。半小時(shí)后，媽媽拿著一盒藥片回來了，臉上凍得發(fā)紫，我讓她先喝杯熱茶熱熱身。而她卻先讓我服下了藥片。

第二天，我又如往常一樣活蹦亂跳了，可媽媽卻得了感冒。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。任何一個(gè)父母都會(huì)時(shí)刻想著自我的孩子，就算在遇到危險(xiǎn)時(shí)也會(huì)想方設(shè)法讓自我的孩子逃出生天，這是世界上最大的情感，親情。

斑羚飛渡讀書筆記閱讀感想篇4

咦，家里怎樣這么安靜平日總有一只小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，他今日怎樣不叫了原先那只小鳥正在讀書啊!實(shí)不相瞞，那只小鳥就是我。

這個(gè)寒假，我迷上了一本書，這本書的名字是《斑羚飛渡》，講的是老羚羊用生命換取新一代生命的故事。

故事中，獵人把一群羚羊逼上了絕崖，絕崖下是深谷，對(duì)岸是一望無盡的樹林。羚羊們只要跳到對(duì)岸，獵人就永遠(yuǎn)也抓到它們了，可是，山谷太寬，一只羚羊怎樣也無法跳過去。

于是，羚羊首領(lǐng)想出了一個(gè)辦法：一只老羚羊和一只小羊?yàn)橐唤M，同時(shí)起跳，老羊以自我多年的經(jīng)驗(yàn)，跳到小羊的腳下，小羊蹬著老羊的腦袋，跳到對(duì)岸，而老羊則掉到了谷底------

所有小羊都活了下來，所有老羊都死了，所有的獵人都目瞪口呆------看完故事，我的眼淚奪眶而出——為可愛的斑羚絕處求生智慧而鼓掌，為老斑羚舍己為同伴的無畏而欽佩，更為羚羊團(tuán)隊(duì)的生生不息而祝福。小斑羚是老斑羚的期望，我也是爸爸媽媽和祖國的期望，我想小斑羚會(huì)帶著家族的重托跳得更高活得更好，我也要多學(xué)本領(lǐng)，讓自我不辜負(fù)所有人的期望。

著名小說作家沈石溪的作品還有很多：《狼王夢(mèng)》、《兵猴傳奇》、《雙面獵犬》------我提議大家多讀讀哦。

斑羚飛渡讀書筆記閱讀感想篇5

有這樣的一本書，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動(dòng)物的深厚的友誼；有這樣的一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合。《斑羚飛渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理：動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

令我最佩服的是鐮刀頭羊，它是這群斑羚的領(lǐng)頭，在這群斑羚無路可逃的危急時(shí)候，有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過封鎖線，結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花，希望自己能跳過去，結(jié)果掉進(jìn)深谷。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng)，但它想跳過6米寬的懸崖是不可能的。此時(shí)，唯獨(dú)鐮刀頭羊，神態(tài)莊重的站在那里，看著它們也無可奈何。這時(shí)天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法——飛渡，讓下一代足以生存。“天無絕人之路”鐮刀頭羊因?yàn)樘幨吕潇o，肯動(dòng)腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己，碰到難題就問，不知道怎么去想、去思考，只會(huì)依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神，有什么事情做不好呢？

讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見斑羚排成了二排，一老一小走到懸崖邊，我的心懸了起來。難道，他們要一對(duì)一對(duì)死嗎？這兩只斑羚除非插上翅膀，否則，是決不可能跳到對(duì)面去的。可我做夢(mèng)也沒有想到，半大羚羊向山澗對(duì)面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾，也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌拢兔赓M(fèi)享受一塊跳板一樣，只見半大羚羊輕巧的落在對(duì)面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會(huì)有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動(dòng)，老斑羚為了下一代能生存，不惜犧牲自己的生命，這讓我想到了四川地震，那有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個(gè)學(xué)生，像大鳥一樣，護(hù)住了學(xué)生，學(xué)生得救了，他死了。一個(gè)中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖，救活了幾條生命，但他失去了雙手。

他們這種舍己為人的精神，感動(dòng)著我，鼓舞著我。同時(shí)我想如果人類不捕殺動(dòng)物而是和動(dòng)物做好朋友，那么世界多么美好啊！

斑羚飛渡讀書筆記閱讀感想篇6

斑羚，是一種多么團(tuán)結(jié)，多么無私的動(dòng)物啊！斑羚們成雙成對(duì)“飛渡”傷心崖的場(chǎng)景深深的刻在了我的腦海里，更烙印在我的心上。

那一對(duì)對(duì)斑羚在傷心崖劃過一道又一道美麗的弧線，老斑羚們用它們的身體以及生命為年輕的斑羚開拓了一條“生命之路”。沒有一只老斑羚不情愿，它們?yōu)榱俗约旱募易宀粫?huì)滅亡，寧愿犧牲自己！這是一幅多么感人，多么催人落淚的場(chǎng)景啊！每一只年輕斑羚的存活，就意味著一只老斑羚的犧牲。

在我們的眼里，動(dòng)物是沒有情感的，但是自從讀了《斑羚飛渡》這本書，斑羚們用它們的行動(dòng)，生命，證明了我們是錯(cuò)的。或許它們比我們某些人更懂得什么才是真正的情感。

閉上眼睛想一想，在我們?nèi)祟惖那楦惺澜缋铮謺?huì)有多少個(gè)像老斑羚一樣的人，為我們犧牲呢？我們的父母不正是如此嗎？他們就猶如這一只又一只的“老斑羚”在為我們這些“小斑羚”遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航，卻從不求回報(bào)，用他們那份無私的愛守護(hù)著我們。

父母一邊努力工作賺錢，一邊要照顧我們的飲食起居，還要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，甚至還要照顧家里的長輩。要是我們一旦身體不舒服，父母可能還要熬夜陪著我們。日復(fù)一日，年復(fù)一年，父母這種無私的愛無處不在！

在此，我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多做一些力所能及的事，讓父母少操心，長大之后更要好好回報(bào)父母對(duì)我們這份無私的愛！

斑羚飛渡讀書筆記閱讀感想篇7

當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》的時(shí)候，我深深地震撼了。

狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了傷心崖，準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱，但是，面對(duì)著它們面前6米寬的山澗，卻是無能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)!犧牲一命來換取一命的方法，來延續(xù)下一代的生命——飛渡!

為了換得下一代的永生，斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍潄y的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺放下了獵槍。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí)，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯!

斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地"從容"，接受"生命的援助"的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是"興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了"。沒有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做"橋墩"。感激，只有因?yàn)槲镔|(zhì)和精神上有交換才會(huì)產(chǎn)生，而斑羚們不懂那么復(fù)雜深?yuàn)W的東西，對(duì)它們來說，為種群做出犧牲，只是依據(jù)自己的天性、本能行事，根本談不上"奉獻(xiàn)""美德"之類的概念。

很多群居的動(dòng)物，都有自己的首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢(shì)，它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生存環(huán)境，它能夠在任何時(shí)候都勇于挺身而出保護(hù)整個(gè)群體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當(dāng)灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時(shí)，它只發(fā)出一聲吼叫，就讓母斑羚猛醒，并讓斑羚群分成兩撥，快速而有序地完成了一場(chǎng)悲壯的"飛渡"。鐮刀頭羊擔(dān)負(fù)著保護(hù)種群的責(zé)任，在最危急的時(shí)候，整個(gè)種群把信任和尊重給了它;它沉穩(wěn)、果斷、臨危不亂，這樣的品格使斑羚們對(duì)它無比順從。讓種群的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的，而它做到了。

有些人說，這篇故事只是作者的想象而已。但是，他們可以否認(rèn)世界上真的有這些事的存在嗎?因此，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的動(dòng)物們，在人類的壓迫下，正面臨著絕種的危機(jī)。人類自詡為最高級(jí)的動(dòng)物，認(rèn)為自己就是這個(gè)自然界里的主宰者，蔑視其他生命的存在，肆意地屠殺它們，導(dǎo)致大量的物種已經(jīng)滅絕。

斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動(dòng)物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會(huì)，我們不會(huì)感到慚愧嗎?當(dāng)災(zāi)難到來的時(shí)候，我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定?又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸?