一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹十六屆四中全會精神，弘揚理論聯系實際的優良傳統，不斷增強黨員的奮斗意識、宗旨意識、發展意識、大局意識、服務意識、育人意識，努力培養一代新人。為了鞏固保持共產黨員先進性教育活動學習培訓工作的成果，建立黨員的長效學習機制，使黨員牢固樹立“人人學習、終身學習”的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養和科技文化水平，不斷增強黨員學習教育的針對性、主動性、長久性和實效性，引導廣大黨員干部在教育教學工作崗位上建功立業，為“兩率先”宏偉目標的實現作貢獻。

二、主要內容：

㈠“三個代表”重要思想

㈡十六屆四中全會文件

㈢《保持黨員先進性教育讀本》

㈣《中心組學習資料選編》

㈤黨風廉政教育資料

㈥《黨的作風建設讀本》

㈦《黨章》、黨史

㈧《公民道德建設實施綱要》

㈨中央領導同志的重要講話

㈩現代經濟、科技知識、教育理論、管理知識

三、學習形式：

㈠根據教育局黨委《2005年中心組學習計劃》，結合我總支實際安排好學習教育活動。

按教育局黨委的規定要求，認真組織黨員干部按市委《中心組學習資料選編》的內容系統學習。把握住黨員教育的關鍵和重點。

㈡根據黨員的思想狀況，堅持正面教育與自我教育相結合，不斷強化黨員學習教育工作的針對性，要聯系實際通過對黨員的學習教育工作，增強黨員的光榮感、責任感和使命感，要牢記黨的宗旨，更加振奮精神、開拓創新、銳意進取、務求實效，把教育教學管理工作做得更好！

㈢圍繞黨的中心工作，積極探索黨員學習教育工作的新路子和新形式，尋找新的活動載體，不斷增強黨員學習教育工作的實效性。

㈣緊密聯系實際，充分運用先進典型進行宣傳教育，不斷提高黨員學習教育工作的主動性。

㈤切實加強黨風廉政教育，教育引導全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、群眾觀、權力觀、利益觀，增強每個黨員遵紀守法、廉潔從教和拒腐防變的能力。要警鐘長鳴，每個黨員都要時時警醒自己，嚴格要求自己，永遠做人民的忠實公仆，增強黨員教育的針對性。

㈥通過學習教育，全體黨員進一步加深對自身道德素質提高必要性的認識，在自己的工作崗位上和社會生活中做表率，要進一步明確公民道德建設的指導思想、方針原則和主要內容，自覺加強黨員自身道德修養，在精神文明建設中做出應有的貢獻。

四、學習制度

㈠學習一般每星期一下午組織進行。以集中學習、個人自學、集體交流討論相結合的形式。學習每次不少于2小時。平時自學每星期不少于3小時，要記好學習筆記或學習摘要。

㈡創新學習手段。學習時可安排專人作重點發言，也可由各人交流學習心得。

㈢學習時，可以根據需要聘請揚中市委黨校或聘請專家作輔導報告。

㈣黨總支主要領導必要時應向全體黨員及教職工作學習輔導報告。

㈤靈活學習形式。學習時，可以采用學習、交流、座談、參觀、走訪、考察、調查等方法和形式進行。重在強調學習效果。

㈥總支集中組織學習時要求做到參加學習不無故缺席、不遲到、不早退，集中思想、集中精力，認真學習、積極思考、踴躍發言，保證學習效果。

五、組織領導：

成立學校黨總支學習教育工作領導小組，由高順標同志為組長，陳華同志為副組長，成員：嚴云、楊恒法、邵紀根、徐偉、王惠萍、朱美玲。

各支部應統一思想，提高認識，切實加強領導，書記要予以充分的重視，宣教委員要負責任地做好工作，各項學習制度要堅持，組織措施要到位，學習計劃要完成，確保黨員學習教育工作真正落到實處。要負責地做好學習記錄。要充分發揮電化教育陣地的作用，開展多種形式的黨員教育活動，增強黨員學習教育工作的吸引力和實效性，努力把對全體黨員的學習教育工作做得更好。