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兩學一做個人學習計劃

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開展兩學一做學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從 關鍵少數 向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。本文是小編為大家整理的兩學一做個人學習計劃,僅供參考。


兩學一做個人學習計劃_個人兩學一做學習計劃

兩學一做個人學習計劃篇一

一、指導思想

思想是人類進步的靈魂,黨章和黨規是黨員學習的準繩,開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。

“兩學一做”不僅體現了學習的重要性,更體現了思想凈化心靈的作用。踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務,為全面建成小康社會獻智慧、謀發展、出實力、展形象、筑夢想。

二、學習要求

開展“兩學一做”學習教育活動,以“基礎在學,關鍵在做”為總體要求,要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行。以實現四個“進一步”為目標,以做到五個“堅持”為導向,以解決五個“問題”為突破。要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。

三、學習內容

1、學黨章黨規。

認真學習黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設的一項經常性工作,也是黨員應盡的義務和莊嚴責任,必須長抓不懈、抓緊抓實。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性,把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規結合起來,全面了解黨章的主要內容,準確掌握黨章的精神實質,堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統地通讀和學習黨章,對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容,要切實了解和掌握,內化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規定,認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切實整改,不斷提高自我、完善自我。三要創新形式學。緊密聯系本支部的實際情況和黨員的思想實際,采取個人自學、黨課輔導、撰寫心得、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程,堅持學以致用、用以促學,確保取得學習實效。

2、學系列講話。

系列重要講話,是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話,重在加強理論武裝,用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理,深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,才能做到學而懂、學而信,真正從理論上“武裝起來”。

3、做合格黨員。

“兩學一做”,關鍵在“做”。要把“兩學一做”主題活動與當前工作緊密結合,引導學生黨員結合思想、工作、作風實際,堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,做到平常時刻看得出來、關鍵時候沖得上去,在踐行五大發展理念、決勝全面小康上奮發有為,在轉方式調結構、戰風險渡難關中主動作為,用實際行動彰顯共產黨人的風采。

四、活動形式

1、開展專題學習黨章活動

按照“集中學習”、“對照檢查”兩個階段進行。

在“集中學習”階段:從黨章入手,以班級黨小組為單位,組長帶領大家逐條學習黨章內容,深刻剖析黨章內涵,并組織大家開展黨章學習大討論,一起交流心得體會,互相解答疑問。 對照檢查階段:所有學生黨員抄寫黨章一遍,要求A4紙,有封皮,字跡工整。通過對黨章的再學習,深入了解新黨章的涵義以及對共產黨員的要求,也對自身存在的不足有了清晰的認識,要不斷學習提高,保持黨員的先進性和純潔性。

2、邀請支部黨員老師開展講座

以支部為單位(或者兩個支部合作),邀請管理學院的黨員老師為所有學生黨員開展一次講座,主題圍繞學習系列講話,既增進師生之間的交流溝通,同時也進一步提高學生黨員的思想覺悟。

3、開展知識競賽

以班級黨小組為單位,根據學習情況結合當前我黨時事理論熱點擬定題目,開展內部知識競賽,設置個人賽和小組賽,競賽方式由必答、搶答、游戲等環節組成,各環節規定時長,設置評分標準和計分規則,由專門的計分人員進行分數統計,最終按總成績進行排名并鼓勵,借此形式以提高全體學生黨員的學習積極性和活動參與熱情,讓大家在快樂中學習。

4、開展主題黨日活動

以支部為單位,以優秀黨員鮮活的榜樣為同學們召開“榜樣的力量”宣講會,從班級中找到具備優秀品質的黨員分享經驗,請學習成績優異的黨員分享自己的學習心得,社會實踐經歷豐富的黨員分享其社會實踐的感悟和體會,擔任班級干部成績突出的黨員分享自己為集體做貢獻的感悟等等,挖掘黨員們身上的閃光點,力求用優秀黨員的事例來感染更多的黨員。

5、唱響紅歌。

紅歌寓教與樂,其感染力勝過千言萬語,紅歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用,更是隨時代進步,在改革開放年代讓人們感受到了改革春風的偉大和正確。以班級為單位,由黨小組組長負責,選擇主題積極上進、旋律朗朗上口、歌詞具有教育意義的紅歌學唱,組織班級黨員分組講述紅歌背后的故事,全體討論值得當代黨員借鑒的意義,從中領悟一名合格黨員應具備的素質品質。

6、觀看紅色影片

在“七一”前后,組織觀看一次紅色影片。觀看紅色影片要求各位黨員、預備黨員、積極分子在觀影后認真寫學習心得,寫讀后感,再次開會時積極分享交流,從而增進對黨對國家對人民的認識。同時各位成員應該有一種自省意識,充分認識到自身存在的優點和不足之處,尤其在對待不足之處時,要積極面對,勇于接受批評,改正自身存在的一些弊端,不能采取置之不理、逃避的態度。在觀影過程中,黨小組要做好會議記錄,認真對待每次黨支部會議。經典的紅色電影有:《閃閃的紅星》、《建黨偉業》、《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百團大戰》、《東方紅》、《英雄兒女》等。

7、演講與討論

以支部為單位,組織學生黨員對學習系列講話進行討論交流,發表自己的感想,以深化對理論的思考和認識,提高對黨的認識,提高品德修養。學習兩會精神,特別是與自身利益直接相關的會議精神需不斷加強學習。對主席關于青少年的講話以及大學生在黨的建設中應起到怎樣的作用等方面的精神進行學習以及討論。

8、記錄學習心語

以支部為單位,準備一本“學習心語集”,支部所有學生黨員可就關于“兩學一做”的學習過程中心得體會記錄下來。可采用小篇幅的段落,也可寫成長篇幅的文章。通過定期開展黨小組交流會,成員互相分享學習感悟,可以是演講或者小組討論交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向),使學習過程更生動、具體,真正將“兩學一做”活動的開展轉化為黨員黨性修養的提升。

8、組織微黨課的學習

微型黨課能夠在較短的時間內,運用近來一段時間發生的重要政治事件或者身邊發生的一些好人好事,來啟發教育黨小組各成員認真做事,與同學友好相處,持續學習,增強自身修養,熱愛并擁護黨的領導。學習方式是以班級為單位,圍繞“兩學一做”主題,每月定期組織一次學習,所有黨員和積極分子參加,課上積極做好黨課記錄,課下總結課上的學習精神并且互相交流經驗分享心得體會,從而在黨小組內形成互相督促互相進步的學習氛圍,有利于黨小組各成員黨性覺悟的提高。

“兩學一做”學習教育不只是一次學習活動,更是全黨的一項重大政治任務,作為學生黨員,我們要做到思想上高度重視,組織上積極部署,制定工作方案,分解細化任務,層層落實責任,切實加強組織和領導,確保活動落到實處。

兩學一做個人學習計劃篇二

兩學一做個人學習計劃篇三

兩學一做個人學習計劃篇四

根據學校“兩學一做”學習教育活動的安排,結合個人實際,我個人制定了如下學習計劃:

1、按時參加黨支部專題組織生活會。

2、積極參加學校黨組安排的各項學習教育活動。

3、按照學校黨組安排,認真學習指定篇目學習內容。

4、每周學習時間不少于5小時,每天都要擠出一部分學習時間。

5、認真做好學習筆記。對于指定篇目必須做相應筆記,筆記字數不少以1萬字。

6、把“兩學一做”教育活動具體落實到日常工作中,在工作中要勇于吃苦,勇敢擔當,充分發揮一個黨員應有的先鋒模范作用。

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兩學一做個人學習計劃篇五

為深入貫徹學習系列重要講話精神,推動全面治黨向基層延伸,鞏固黨員的思想基礎和群眾路線教育實踐活動與三嚴三實專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持黨員的先進性和純潔性。“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。作為一名大學生預備黨員,同時應黨支部的要求,積極開展參加“兩學一做”的學習活動,并制定相關學習計劃。

一、對“兩學一做”學習活動進行簡要了解

“兩學一做”即“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”。

開展“兩學一做”教育要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行。

“兩學一做”要求黨員要進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟。進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向。進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩。進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。同時堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦。堅持學用結合,知行合一。堅持問題導向,注重實效。堅持領導帶頭,以上率下。堅持從實際出發,分類指導

二、學習目標

1.提升自己的思想境界,是自身的思想行動更加向黨組織靠攏

2.加強自身的組織性紀律性,遵守黨紀黨規

3.增強為人民服務的意識,吃苦在前享受在后

三、學習計劃

1、學習黨章黨規

逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。

學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型。從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響。

進行“手抄黨章30天”每天有計劃地閱讀抄寫黨章,并對相關內容進行深入的思考與理解,同時結合自身的思想行為進行認真思考,力求是自身對黨章的理解更加深化。同時對《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規進行深度閱讀,結合現實生活中的正反兩方面實例進行認真學習。同時瀏覽微信微博相關公眾號的內容解讀,加深理解,改正認識中錯誤的地方,補充認識不足的內容,形成一個完整的正確的認識體系。

2、學習系列講話

認真學習關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來。

認真閱讀從以來各大會議講話的相關內容,同時觀看講解時視頻,將新時期的新理論與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想緊密結合。更新自己的思想觀念,提升自身的思想境界,豐富自己的科學文化修養和思想道德修養。同時積極參加黨支部組織的相關學習會議,進行集體學習、集體討論。積極向其他優秀黨員學習,取長補短。與各個黨員之間進行系列講話學習的相關資料和心得的傳遞,在交流中學習內容,在交流中深化認識。

3、做合格黨員

合格黨員的標準是講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

要做一名合格黨員,不僅僅靠嘴上功夫,要腳踏實地,落到實處。在學習教育期間,積極參加黨支部開展的各項會議,積極與各位黨員進行討論交流,參加“兩學一做”趣味問答活動,同時觀看《中國人,你要自信》《信仰》等視頻短片。積極參加黨員植樹活動,張湯墓義務值班清掃活動等,把思想落到實處。同時在學習生活中,要不斷踐行“兩學一做”的要求,發揮黨員的先進性,努力起到模范帶頭作用,認真負責完成年學校和組織交給的任務。加強自身與普通同學之間的聯系,積極幫助同學解決問題,為組織、為年級、為同學做力所能及的事。

兩學一做個人學習計劃篇六

根據城中黨支部“兩學一做”學習教育要求,結合本人實際,制定如下學習教育計劃。

一、學習內容

對照“四講四有”合格黨員要求,針對本人存在支部委員履職不夠(表現在未能定時組織黨員學習、對黨員教師中存在的一些不良現象未能及時阻止、與黨員教師談心談話較少)、教學工作不夠細致(表現在作業未做到面批面改、單獨個別輔導也較少、不夠及時)、班務工作不夠深入(表現在與學生個人談話偏少、學生犯錯時批評多、耐心少)等問題開展學習。

1.學習黨章,重點學習黨章入黨誓詞、共產黨發展史、黨員義務、黨的紀律,熟悉黨務工作日程,把學黨章作為一項日常工作,做好學習筆記,深思熟悟,全面理解掌握,明白做合格黨員的標準。

2.學習黨規,全文通讀《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,學習《義務教育法》、《新時期教師職業道德規范》等內容,明白作為一名黨員教師的底線。

3.學習系列講話,周讀一篇《系列重要講話讀本(年版)》、《擺脫貧困》、《之江新語》等內容,深刻領會基本精神,深刻理解“五大發展理念”、“五個扎實”的指示精神。學習系列講話中關于教育、教師的重要論述,明白形勢任務和崗位目標。

根據以上內容,按時參加支部每月組織的集中學習,利用工作或工作之外時間進行個人自學,記好學習筆記,至少寫兩篇體會文章。結合存在的問題,在支部每兩月一次的討論大會上,認真準備發言提綱,積極參與專題討論。

二、做合格黨員

1、積極參加黨支部“亮身份、曬承諾、創先進、爭優秀”活動,上班時佩戴黨徽,擺放桌牌,亮明身份;

2、個人公開承諾:(1)認真履行班主任職責,力爭做到班級安全零事故,爭創文明班集體;(2)發揮好“學科帶頭人”示范引領作用;(3)所任教八(5)、(7)兩班數學成績在期末全縣質量檢測中成績居于全縣前三名;(4)關愛八(5)班六名留守兒童,當好代理家長,關注其生活、學習、思想、情感,使他們能夠安心學習,健康成長;(5)繼續幫扶貧困留守學生李兵(高二年級),每年給予不低于500元的學習用品資助。

努力做好本職工作的同時,認真履行個人承諾,對照“四講四有”標準,做合格黨員。

三、整改突出問題

1.針對本人存在支部委員履職不夠(表現在未能定時組織黨員學習、對黨員教師中存在的一些不良現象未能及時阻止、與黨員教師談心談話較少)的問題,認真學習身邊榜樣,認真踐行入黨誓詞,履行黨員義務,搞好教育教學工作的同時,做好黨員的學習教育、紀律監督和與黨員的交流談心工作。

2.針對教學工作不夠細致(表現在作業未做到面批面改、單獨個別輔導也較少、不夠及時)的問題,合理安排時間,多利用課間和休息時間做到作業面批面改,及時輔導在學習上有困難的學生,全面提高學生的學習成績。

3.針對班務工作不夠深入(表現在與學生個人談話偏少、學生犯錯時批評多、耐心少)的問題,認真貫徹黨的教育方針,認真學習教師職業道德規范的基本要求,堅持德育為首,多擠時間與班級不同類型的學生談話,耐心細致的做好他們的思想工作,為他們營造積極向上、文明健康的成長環境。

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