保證黨員領導干部廉潔從政,要立足于教育,著眼于防范,筑起思想道德防線。黨員領導干部必須在黨員和人民群眾中發揮表率作用。下面是小編為大家收集整理的3篇黨總支黨風廉政建設年初工作計劃范文，歡迎大家閱讀。

黨總支黨風廉政建設年初工作計劃范文一

一、工作思路

貫徹落實黨的精神，以中國特色社會主義理論為指導，以“辦人民滿意的中學”為宗旨，以廉潔教育為重點，以制度建設為根本，

以落實責任為載體，以群眾關心的熱點和難點問題為切入口，堅持教育與治理并重，引導與監督并舉，積極探索完善學校黨風廉政建設和行風建設工作機制，為全力創建一流的學校提供良好環境。

二、工作措施

(一)健全機制，落實責任，抓緊黨風廉政建設。

1、構建懲防體系。扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，嚴格落實“一崗雙責”(一個崗位，兩種職責)，按照“誰主管，誰負責”和“分級管理，一級抓一級”的原則，明確領導班子成員分管工作范圍內的黨風廉政建設責任，把黨風廉政建設和業務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，形成反腐倡廉的責任體系和工作合力，形成“總支統一領導，黨政齊抓共管，部門各負其責，職工支持參與”的黨風廉政建設工作格局。

2、強化廉政監督。堅持完善制度與執行并重，監督檢查與責任獎懲并重，定期和不定期檢查落實黨風廉政建設工作情況。完善重大事項集體決策制度、財務內部監管制度和廉政教育通報制度，落實重大事項報告制度、民主生活會制度和黨風廉政建設責任考核制度，推行行政干部述職述廉制度、黨員誡勉談話警示制度和教師廉政承諾制度，保證學校風正源清。

3、筑牢思想防線。以學校領導班子為重點，以樹立正確的價值觀、權力觀、利益觀為根本，加強思想道德和黨紀國法教育，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。擴大廉政教育的覆蓋面，對廣大教職員工重點進行權利意識和職業道德教育，促進教職員工自覺廉潔從教。

4、突出廉潔教育。把廉潔教育與日常思想道德建設相結合，把反腐倡廉與師德教育相結合，充分運用廉政專題講座、廉政主題討論、張貼廉政格言、觀看反腐倡廉電教片、在校園網上開辟反腐倡廉專欄等有效形式和載體，加大宣傳教育力度，努力形成以廉為榮、以貪為恥的校園環境。

5、建設廉政文化。繼續開展“廉政文化進學校”活動，把廉政教育滲透到學校管理、教育教學的各個層面，營造廉潔治校、廉潔治教、廉潔治學的和諧校園氛圍。以廉政文化藝術為載體，促進廉潔理念進校園，通過開展廉潔演講、廉潔征文、廉潔書畫、廉潔故事宣講、廉潔歌曲演唱等活動，形成“風清氣正、和諧向上”的校園風尚。

6、學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》。認真學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔自律準則》中的“禁止”和“不準”，嚴格遵守廉潔自律各項規定，教職員工堅決做到思南縣教育系統“十不準”(不準從事有償辦班活動;不準違規向學生推銷或變相推銷學習資料和物品;不準利用師生關系委托學生家長為自己謀私利;不準歧視、侮辱、謾罵、體罰、變相體罰學生等)。

7、改善工作作風。加強貫徹學習《思南縣中小學常規管理督導實施方案》、《思南縣教師教學責任事故認定辦法》，加強對行政干部作風狀況的監督檢查，及時發現和解決行政干部在工作作風方面的苗頭性、傾向性問題。大興密切聯系群眾之風、求真務實之風，多為師生辦好事、辦實事、辦成事。開展批評和自我批評，把工作作風情況作為民主生活會對照檢查的重要內容。

8、加強維穩工作。重視和認真辦理各級轉辦的信訪件，做到有訪必接、有案必查、有查必果、有錯必究。認真落實信訪工作逐級負責制，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態，避免越級上訪。嚴格信訪紀律，對越級上訪、集體上訪和鬧訪、纏訪等違規信訪行為，依規依紀處理。

(二)明晰要求，規范行為，抓實師德師風建設。

9、明晰師德規范。以職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質為核心內容，有計劃地組織教師學習政治理論、教育方針、政策法規、師德規范等，提高教師對師德規范的認識，引導廣大教師傾情維護為師之道，修煉為師之德。

10、提升精神境界。結合實際開展以“弘揚高尚師德、弘揚林區傳統”和“學規范，塑師德，講奉獻”為主題的廉潔執教活動，組織師德報告會、師德演講、征文等活動，使教師在參與中得到熏陶和教育，提高教師的精神境界。

11、開展師德自塑。加強貫徹學習《思南縣中小學常規管理督導實施方案》、《思南縣教師教學責任事故認定辦法》，引導教職員工開展“四比四查”師德活動和“師德承諾活動”，自我塑造良好的師德形象,爭做一名“四有”好教師。

12、完善考核機制。把師德培養納入師資隊伍建設規劃，完善師德評價辦法，規范師德考核管理，將師德考核作為教師職務聘任、績效考核、年度考評的重要依據，在評優評先、職務晉升、職稱評聘等方面實行師德一票否決制。

13、重視師德評議。通過座談會、問卷調查、設立意見箱等方式，廣泛征求學生、家長和社會的意見，對照反映的師德缺失問題，采取措施予以整改。組織學生對教師的師德師風、工作態度、教育質量、廉潔從教等進行評議，促進教師規范從教行為，穩定學校教育教學秩序。

14、關注熱點問題。針對師德師風方面的熱點、難點問題，通過專題教育、簽訂責任書和據實查處等多種形式加強管理。重點抓好群眾反映強烈的有償家教、有償辦班、體罰學生、亂訂教輔資料等問題，認真解決個別教師以教謀私、損壞教師形象的問題，嚴肅查處為師不德、為教不廉的教師。

(三)創新載體，清正風氣，抓好教育行風建設。

15、以黨風促行風。加強黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，以抓好黨組織自身建設促進教育行風建設。加強黨員隊伍建設，提高黨員干部自身修養，提倡在工作中“多一點服務，多一點實干，多一點反思”，以黨的先進性吸引、感染教職工群體。

16、以政風導行風。加強學校管理，切實依法治校，將群眾關注的熱點和涉及師生利益的事項如教育收費、職稱評聘、考核評比、表彰獎勵、經費收支等作為校務公開的主要內容，努力以民主監督促進依法管理，以依法管理促進行風建設。規范執行收費公示制，嚴格執行義務教育“一費制”，嚴格實行財務收支兩條線管理。落實國家課程計劃，規范教輔材料征訂使用工作。規范辦學行為，加強輿論和社會監督，切實處理師生反映的問題，熱心接待家長的來電來訪，認真辦理群眾的投訴。通過自查自糾、家長評議、社會評議等方式積極開展教育行風評議活動，以評促改，以評促建，維護教育形象，提高人民群眾的滿意度。

17、以師風凈行風。倡導教師修身正身、育德養心，增強愛崗敬業、教書育人的意識，營造干部以德治校、教師以德育人的校園氛圍。以關心、關愛的姿態對待學生，努力構建平等、民主、和諧的新型師生關系。加大特殊學生群體的關愛工作力度，開展“扶貧濟困獻愛心”活動，堅持任課教師與學困生、黨員干部與貧困生、黨員教師與留守生的結對幫扶活動。

18、以教風展行風。優化教師教風，加強動態管理，切實糾正庸、懶、散、慢、亂、浮等不良風氣，著力整頓有法不依、執紀不嚴、工作慢作為、教學亂作為等教風問題。抓好學風、考風和校風，把從嚴治學、從嚴治考、從嚴治校作為常態工作，確保學風、校風得到學生、家長和社會的認可。重視課堂教學、學生分班、評優評先等環節的公平公正，保證學生在教育過程中的公正待遇和教育質量，以制度保障教育公平，以規范維護教學公正，努力營造風清氣正的教育環境。

黨總支黨風廉政建設年初工作計劃范文二

年，我們在上級黨委的正確領導下，全面貫徹黨的精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設，加強以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，抓緊解決反腐倡廉建設中人民群眾反映強烈的突出問題，著力推進反腐倡廉制度建設，圍繞中心、服務大局，開拓創新、狠抓落實，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效。為了貫徹執行上級部門關于落實黨風廉政建設責任的有關文件和會議精神，認真落實黨風廉政建設責任目標，保證黨風廉政建設工作的有效開展，在新的一年中，我們將不斷加強黨風廉政建設，提升教師師德水平、打造修溪中學的優質品牌。為此特制訂以下工作計劃：

一、目標與要求

年我校黨風廉政建設工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八屆三中、五中全會精神,全面落實科學發展觀,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,堅持改革創新,突出工作重點,加大工作力度,狠抓任務落實,以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設, 圍繞黨風廉政建設和反腐敗工作開展各項任務。

二、主要內容

黨的明確提出“堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務”。為此，必須不斷強化黨風廉政宣傳教育，不斷推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作的深入開展，堅定領導干部、教職工對反腐倡廉工作的信心和決心，筑牢拒腐防變的思想防線。學校年將做好以下工作，抓好黨風廉政建設：

1、強化教職工學習和思想道德教育，筑起堅實的思想防線。 組織教職工認真學習黨的精神、學習“兩會”精神、學習黨章,學習黨風廉政建設的理論，增強拒腐防變的意識和能力。針對教職員工的具體情況，強化職業道德和風險意識教育，制定周密的培訓計劃，增強教職員工的責任心、意志力，幫助其樹立正確的人生觀、是非觀和價值觀，提升教職員工職業操守和風險意識。充分發揮黨、政、工職能，齊抓共管，形成合力，認真開展反腐倡廉教育，多形式、多層次、全方位的開展思想道德教育、普法教育、規章制度教育，增強教職員工遵紀守法的自覺性和拒腐防變的能力，筑起堅實的思想防線。

2、積極開展黨風廉政建設月活動，以活動促建設。

認真落實學校關于黨風廉政建設月活動的要求，通過組織觀看教育錄像、參觀學習提高思想警惕;通過各黨支部開展教風學風建設的討論，形成教職工愛崗敬業，學生勤學上進的良好風氣;通過在實際的教學、管理與服務工作開展爭優創先活動，激發教職工爭當先進的良好氛圍。引導教職工努力在活動中做到“三結合”，把改造客觀世界與改造主觀世界結合起來，把遠大理想和做好現階段工作結合起來，確實把理想信念教育與加強作風建設結合起來。p副標題e

3、深化學校制度建設，構建廉政預防體系。

一是認真落實教代會制定的關于領導班子工作規則、財務制度、管理制度、黨風廉政建設實施方案等，堅持制度管校的理念。領導干部切實履行“一崗雙責”，實行黨風廉政建設責任制，層層簽訂責任書，完善以黨風廉政建設責任制為龍頭的責任制度體系，嚴格執行黨風廉政建設責任制，建立健全廉政建設責任制的考核體系。

二是強化體制創新，規范教職員工業務操作行為。防范道德風險要從制度創新、體制創新、管理方式創新等多方面入手，通過制定“剛性”的制度加以約束。一是加強人員控制。建立合理的選人、用人機制，堅持以德為先的用人原則，對品行不端的人，采取斷然措施，進行人員調整。二是要切實執行輪崗輪調制度。經常留意、排查崗位人員的行為，及早發現問題，對重要崗位要定期進行輪換，防止長期在一個崗位工作所產生的道德風險。三是要嚴格規范重要崗位和敏感環節員工八小時內外的行為，建立相應的員工行為失范排查制度，對行為失范的員工要及時進行教育，情節嚴重的，要進行嚴肅處理。

三是強化規章制度觀念，不斷提高依法治行水平。領導干部要牢固確立遵紀守法理念，始終保持高度清醒的頭腦，絕不能涉足違法違規禁區，發現違法違規的苗頭，要堅決予以遏制。要經常開展案例剖析，以案說法，運用反面的教訓警醒教職工，不斷加深其對法律、制度、規定、道德標準的認識，提高教職工按照法律、法規、制度、規定約束自己行為的自覺性，使其在遇到道德考驗時，能夠根據道德指引做出陽光選擇。對于應當承擔責任的教職工，要加大法律、制度、規定的制裁力度，做到有法必依，違法必究，執法必嚴，加強法律、制度、規定的威懾作用，為學院創造良好的法制環境。

3、強化內部和外部監督機制，筑牢道德風險防線。

一是建立和完善舉報制度。建立和完善教職員工舉報制度，依靠和發動教職工，鼓勵檢舉違法違規問題，舉報人屬于普通師生的，要予以重獎;對堅持規章制度，要有特別的激勵機制和規定。

二是實行嚴格的問責制。對出現問題或措施不得力的，要從嚴追究人員和直接責任人的責任，并相應追究分管領導和人員對檢查發現的問題隱瞞不報、上報虛假情況或檢查監督整改不力的責任

三是加強反腐倡廉工作的宣傳，營造良好的輿論氛圍。通過新聞、板報等宣傳，宣傳和報道正反兩面的典型，提高教職工的思想警惕性營造良好的輿論氛圍;通過校務公開，強化群眾監督。 四是要嚴格公開制度，根據政務公開工作要求及實際，全面深化政務公開和校務公開工作，擴大公開范圍，充實公開內容。

把學校發展中的重大決策、各類評優評先、職務晉升、等涉及廣大師生利益的各項工作，列入公開的內容，逐步完善政務公開和校務公開制度，落實相關措施，努力使教育政務公開工作體現“公開、規范、服務”的要求。

4、建立長效機制，打造堅強隊伍。

一是要把開展廉政風險防范管理工作與學習實踐科學發展觀活動相結合，與“講、樹、促”活動相結合，不斷創新和完善各項工作制度，逐步鏟除滋生腐敗的土壤和條件。

二是要通過開展廉政風險防范管理工作，既促使教職工嚴格管理、嚴謹治學，避免遭受人生挫折，防止走上彎路，又有效強化監督制約，形成以人為點，以教學、管理和服務為線，以制度為面，環環相扣的廉政風險防控機制，做到提醒在前、建章立制在前、約束在前，讓各項工作在陽光下運行，防范廉政風險，打造一支廉潔、高效、務實、精干的干部隊伍，全面提高教學、管理和服務效能。

三是通過總結和自查，總結成績，查找不足，不斷完善反腐敗防控體系建設，加強黨員干部隊伍建設，促進優良黨風形成，推動學院科學發展。

年是全面貫徹落實黨的黨紀黨規學習年，認真做好今年的黨風廉政建設和反腐敗工作意義重大。我們要堅持黨中央確定的反腐敗指導思想、基本原則、領導體制和工作格局，在上級部門的領導下，根據發展變化的新形勢和新情況，結合我校實際，

不斷探索新的途徑和對策，著力在抓鞏固、抓落實、抓深入、抓提高上下功夫，不斷總結工作經驗，牢牢把握工作主動權，努力取得黨風廉政建設和反腐倡廉工作的新成效

修溪中學

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黨總支黨風廉政建設年初工作計劃范文三

一、指導思想

年，學校將深入貫徹黨的精神，緊緊圍繞學校 “外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發展” 的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規范，提內涵”的思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規范建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的精神。緊緊圍繞“貫徹精神，推動南洲教育科學發展”主題，把“中國夢”的教育作為學習宣傳的重要內容，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式，認真落實黨的精神“三進”要求，引導教育系統黨員干部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。

2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示范崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。。

3.加強干部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4.開展“共產黨員示范崗”創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，評比優秀共產黨員。

5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。

6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，著力完善教育、制度、監督并重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師

品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。

7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，形成實驗小學學校教育活動的序列框架。

8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，積極推動“平安校園”創建工作。

9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發表教育宣傳報道15次以上。

三、主要工作

(一)依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。 充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習的平臺”，以學習宣傳黨的精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“”精神、年“兩會”精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育內容。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要積極開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。 堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。

2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。

4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。

3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配制度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2.繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。

4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。

要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。

1.加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。

2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。

3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

(六)重視文明創建，塑造學校形象，提升學校內涵。

1.落實師德規范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。

2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建水平。

3.落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、?？?、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。 在新的一年里，校將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!