心得體會(huì)的生命力在于針對(duì)實(shí)際，有感而發(fā)，只有貼近現(xiàn)實(shí)生活，心得體會(huì)才能具有針對(duì)性和時(shí)代感，才能鮮活有分量，才能由表及里、言之有物，引起人們思想上的共鳴。以下是由小編為您帶來(lái)的心得體會(huì)范文600字，供您品鑒。

心得體會(huì)范文600字（篇1）

隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，機(jī)動(dòng)車駕駛作為一項(xiàng)不可或缺的基本技能，越來(lái)越多的人需要透過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)考核取得駕駛機(jī)動(dòng)車資格，而我也在今年有了一個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)駕照。我學(xué)習(xí)的駕校是__駕校，管理水平和師資條件在當(dāng)?shù)囟际且涣鞯摹＿@次在駕校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，我堅(jiān)信這樣的經(jīng)歷定會(huì)使我受益終生！起初，自認(rèn)為學(xué)習(xí)駕照很容易，其實(shí)并非易事。理論考、五項(xiàng)、路考，每一考都不是容易的。況且汽車駕駛?cè)莶坏冒朦c(diǎn)馬虎，務(wù)必腳踏實(shí)地，正因這絕非兒戲，無(wú)形之中就有種壓力和職責(zé)。教練耐心指導(dǎo)，仔細(xì)講解每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，因人施教，使我和同伴在短期內(nèi)盡快成為一名合格的機(jī)動(dòng)車駕駛員。

我學(xué)會(huì)的不僅僅是駕駛的知識(shí)，更有為人處事的道理。在那里我最想感謝的是我們的教練，是他讓我改變了對(duì)以往教練員存在的一些道聽(tīng)途說(shuō)的偏見(jiàn)。在他身上，我明白了什么叫正直，什么叫職責(zé)，什么叫將心比心，什么叫兢兢業(yè)業(yè)。另外還要感謝透過(guò)學(xué)車認(rèn)識(shí)的幾個(gè)朋友，在與他們相處的時(shí)刻里，我很快樂(lè)，我堅(jiān)信我們都收獲了人生中的友誼。

取得駕駛證是我的目標(biāo)，但比駕照還珍重的是這學(xué)習(xí)駕照體驗(yàn)和經(jīng)歷。更重要的是在提高駕駛水平的同時(shí)，要做到遵章守法，要安全駕駛，禮貌駕駛。

感謝駕校給了我們這次親身駕駛學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝駕校老師們給予我們最無(wú)私、最真誠(chéng)的指導(dǎo)、幫忙、和教誨！我必須會(huì)把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中安全駕駛，提高自身安全駕駛意識(shí)，確保自身安全和他人的生命財(cái)，做禮貌人，開(kāi)禮貌車！

心得體會(huì)范文600字（篇2）

參加網(wǎng)絡(luò)研修以來(lái)，我在語(yǔ)文教學(xué)觀念上有了較大的提升，可以說(shuō)研修平臺(tái)像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加清晰。

首先，網(wǎng)絡(luò)研修開(kāi)辟了一條普通教師與全國(guó)知名教育專家緊密接觸的通道。我可以隨時(shí)聆聽(tīng)專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，耳目一新，百聽(tīng)不厭，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)理性的思考和冷靜地處理方式。

其次，網(wǎng)絡(luò)研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺(tái)。以前專家傳經(jīng)送寶，如今卻是“一橋飛架南北，天塹變通途”！使我們最普通的教師和一些知名的教育專家有了零距離的接觸。我可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流，和眾多的學(xué)友雖不“面對(duì)面”卻已“心連心”，真可謂為是，妙不可言，樂(lè)在其中！

“欲窮千里目，更上一層樓”。網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登。作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué)，自己首先要做到學(xué)無(wú)止境，要求學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，自己也要邊學(xué)、邊思，勇于探索，學(xué)有所獲！

感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，讓我聽(tīng)到了那么多默默無(wú)聞的教育工作者實(shí)踐探索的腳步聲；感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢(mèng)人；感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們，讓我從你們精彩評(píng)論和提交的一份份作業(yè)交流中，體會(huì)到了作為一名教育工作者具有的無(wú)限的人生，無(wú)限的風(fēng)景！

我必須在平時(shí)不斷的充實(shí)自己，多進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，多和老師進(jìn)行教研，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，讓自己成為一名合格、優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

心得體會(huì)范文600字（篇3）

9月，我很幸運(yùn)的成為標(biāo)三樓管會(huì)的一員。也是從那時(shí)開(kāi)始，我的生活也發(fā)生了一些變化。

在標(biāo)三樓管會(huì)呆了有一年的時(shí)間，從當(dāng)初的盲目到現(xiàn)在的堅(jiān)持，我想我一直都在成長(zhǎng)，一直都在學(xué)習(xí)，也從中獲益。

我承認(rèn)樓管會(huì)是一個(gè)比較累人的部門，有時(shí)候，真的會(huì)很忙，工作到很晚。會(huì)有抱怨。

可到現(xiàn)在，回想起過(guò)去一年所作的工作，真是想法頗多。

我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部就要有充分的耐心；當(dāng)工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要有十分細(xì)心，“三心”之中責(zé)任心最重要，一個(gè)學(xué)生干部沒(méi)有責(zé)任心，是絕對(duì)是不稱職的。在樓管會(huì)工作期間，這“三心”更顯得格外的重要。我們的工作時(shí)間與性質(zhì)決定著我們工作的方法與態(tài)度。我們要時(shí)刻注意著。

在作好本職工作的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和處理突發(fā)事件的能力，我們的工作室要和樓棟的人打交道，這些事各色各樣的人，他們的脾氣不一，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的事情也會(huì)惹到他們，這時(shí)我們就需要爭(zhēng)強(qiáng)我們內(nèi)部人員的團(tuán)隊(duì)能力，要學(xué)會(huì)面對(duì)各色各樣的人和各種可能發(fā)生的事。處理好人與事的關(guān)系，是我們做好本職工作的重點(diǎn)之一。如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結(jié)時(shí)在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己再犯同樣的錯(cuò)誤。

學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。在做好樓管會(huì)的工作期間，也要兼顧自己的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為工作會(huì)在一定程度上影響學(xué)習(xí)，但如們這些人已經(jīng)學(xué)會(huì)利用休息時(shí)間來(lái)抓緊學(xué)習(xí)，或利用休息時(shí)間完成工作而不占用學(xué)習(xí)時(shí)間，我想工作對(duì)學(xué)習(xí)的影響也是輕微的。

這是我一年的工作總結(jié)，可以說(shuō)：這也是一次自我反省的機(jī)會(huì)，我希望以后我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來(lái)越好。

心得體會(huì)范文600字（篇4）

很有幸在12月9日這天參加了女兒學(xué)校的家長(zhǎng)助教活動(dòng)。其實(shí)在剛開(kāi)始施老師希望我參加時(shí)，我心里還是挺猶豫的，雖然說(shuō)以前也站過(guò)講臺(tái)，但是對(duì)于小班剛踏入學(xué)校的孩子，心里還是不怎么有底。考慮了一下后，為了給孩子做一個(gè)勇敢的榜樣，也就答應(yīng)了。

短短的一節(jié)課下來(lái)，覺(jué)得小三班的孩子棒極了，基本上每個(gè)孩子都參與了這個(gè)活動(dòng)，而且都是爭(zhēng)先恐后的。小小的孩子，我覺(jué)得他們紀(jì)律性都挺強(qiáng)的，這個(gè)和老師平時(shí)的教育是肯定分不開(kāi)的。在此，也對(duì)老師說(shuō)聲，你們辛苦了。

一直以來(lái)，在教育孩子這個(gè)方面，家長(zhǎng)和老師相比，家長(zhǎng)總是顯的很被動(dòng)。很多家長(zhǎng)以為，孩子上學(xué)了，教育孩子的重任就落在了老師身上。其實(shí)家庭和幼兒園在孩子的教育上擔(dān)任著同樣的責(zé)任，家長(zhǎng)應(yīng)該是老師的合作伙伴，應(yīng)該能配合參加學(xué)校的活動(dòng)。因?yàn)樵诩议L(zhǎng)的心里，孩子畢竟是孩子，不可能隨著你孩子的心情和想法來(lái)，總想著孩子能聽(tīng)從自己的擺布，服從自己的命令，那樣就是一個(gè)乖寶寶。可是對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，他們的目的和家長(zhǎng)一樣，但是他們采取的教育方式和家長(zhǎng)很有很大的差異，長(zhǎng)期從事幼兒教育工作，老師對(duì)于孩子的心理和情緒比家長(zhǎng)了解的多。

參加助教活動(dòng)，能夠促進(jìn)家園的緊密聯(lián)系，家長(zhǎng)也可以通過(guò)此類活動(dòng)了解孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的基本情況，能看到孩子在家里看不到的一面，從而認(rèn)識(shí)，也許自己目前的教育方式某些方面并不適合自己的孩子。這樣的活動(dòng)對(duì)于家長(zhǎng)在孩子的教育方式上，有比較大的幫助。

每一個(gè)孩子都是一株株需要愛(ài)的幼苗，為了這一株株幼苗的健康成長(zhǎng)，各位家長(zhǎng)，讓我們和學(xué)校一起努力吧。

心得體會(huì)范文600字（篇5）

周末，我們?cè)诮M織的引導(dǎo)下，以及青年志愿者中心的帶領(lǐng)下，得到了一次難得的支教機(jī)會(huì)，支教對(duì)象是__小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生。

當(dāng)我們浩浩蕩蕩的隊(duì)伍到達(dá)__小學(xué)時(shí)，首先看到的是操場(chǎng)上排隊(duì)的低年級(jí)學(xué)生。而后我們按小組進(jìn)行了隨機(jī)班級(jí)分配。我們一組，給五年級(jí)的學(xué)生上英語(yǔ)課。在支教之前，我們做了不少前期的準(zhǔn)備，包括海報(bào)、教案、資料、故事、單詞等。在課前，我們到班級(jí)里問(wèn)同學(xué)要了教科書(shū)，并詢問(wèn)了她們上課學(xué)到了哪些程度的知識(shí)。面對(duì)走廊里異常活潑好動(dòng)的小學(xué)生，還是覺(jué)得準(zhǔn)備不足，料想課堂上隨時(shí)會(huì)有突發(fā)狀況。

開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)課時(shí)，在簡(jiǎn)略的介紹后，我們開(kāi)始了認(rèn)單詞比賽，抽點(diǎn)同學(xué)上黑板根據(jù)英文寫(xiě)中文，五年級(jí)的孩子們還是很小，依然好動(dòng)異常。課堂上時(shí)常出現(xiàn)吵鬧的情況。于是只好領(lǐng)讀單詞引導(dǎo)大家。

在上課過(guò)程中，以及下課后回來(lái)的路上，我們幾個(gè)小組一起討論了很多問(wèn)題，包括現(xiàn)在對(duì)中小學(xué)生的教育問(wèn)題，家庭、環(huán)境等因素對(duì)青少年的成長(zhǎng)非常重要。青少年從小學(xué)到中學(xué)時(shí)期的可塑性非常強(qiáng)，因此給中小學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境對(duì)他們的人生都至關(guān)重要。對(duì)于我們觀察到的一些積極向上的同學(xué)和一些打鬧無(wú)度的同學(xué)之間的不同，對(duì)我們自身反省、對(duì)教育重要性的體會(huì)都異常深刻。這一次親身體驗(yàn)支教活動(dòng)，的的確確給我?guī)?lái)了很大的觸動(dòng)，人之初，無(wú)論性本惡或性本善，教育，都是人生的洗禮。我想起小時(shí)候看的一本名著《愛(ài)的教育》，對(duì)我影響深刻，還有一部今年的電影《勇氣》，都從各個(gè)方面向我們展現(xiàn)了家庭、學(xué)校、生活環(huán)境對(duì)青少年人格塑造的重要性。

祝愿這些孩子能在成長(zhǎng)中獲得人生那些至關(guān)重要的珍寶。

心得體會(huì)范文600字（篇6）

為期兩天的日照、青島千余師生研學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)晨曦人的精心籌劃與多方協(xié)調(diào)，已圓滿結(jié)束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠(yuǎn)超想象，轟動(dòng)菏澤、日照、青島三座城市及來(lái)自世界各地的游人。

二十多輛車、千余人的晨曦人，浩浩蕩蕩、規(guī)模空前，每到一處，都令人震撼。盡管外出人員僅為我校三分之一，也沸騰了每一個(gè)落腳點(diǎn)，讓每一個(gè)見(jiàn)到我們的人都嘆為觀止；統(tǒng)一著裝、步調(diào)一致、昂首挺胸、大步向前，浩浩蕩蕩，威武壯觀，彰顯了一個(gè)大晨曦的風(fēng)采！

晨曦有多強(qiáng)大，我們就有驕傲和自豪，一路上，我們探索自然、欣賞風(fēng)光，也被行人看作一道壯麗的風(fēng)景，投來(lái)驚艷的目光：他們有的微笑著伸出拇指，有的真誠(chéng)伸手相握，還有的低頭彎腰認(rèn)真仔細(xì)地看我們胸前的校徽……我們就這樣在欣賞與被欣賞中笑著、走著。

孩子們有多可愛(ài)，我們的勞累就能轉(zhuǎn)化成多少幸福與快樂(lè)！別看他們?cè)诮淌依铩⒄n堂上曾是我們的遺憾和困惑，在自然中他們是那樣的認(rèn)真與專注，不管是沉思還是微笑，是靜處還是嬉鬧，在我的眼里都是生動(dòng)的詩(shī)、流動(dòng)的畫(huà)，勝過(guò)閱讀美文千篇，欣賞名作萬(wàn)卷，近距離的天人合一，讓我辛苦著，也幸福快樂(lè)著！

研學(xué)見(jiàn)證了晨曦的日益強(qiáng)大，也迎來(lái)了多處景觀的禮遇；不管是交警的主動(dòng)呵護(hù)，還是電子屏上暖人的歡迎，不管水中舞者的揮手致意，還是海底世界中拉出的歡迎條幅，一切的一切都是我們的實(shí)力所贏得的尊重！所以，一路上，我們驕傲自豪著，也激動(dòng)著！

我們的大晨曦啊，研學(xué)也日益高大上！

心得體會(huì)范文600字（篇7）

時(shí)間過(guò)的真快，剛剛熟悉了這個(gè)校園，對(duì)學(xué)生才剛剛有點(diǎn)了解的時(shí)候可實(shí)習(xí)卻快結(jié)束了。再有一個(gè)月過(guò)點(diǎn)我們就得回我們的學(xué)校去了。

在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，真正讓我們體會(huì)到了做一位老師的樂(lè)趣。尤其是當(dāng)我們漫步在實(shí)習(xí)校園時(shí)，那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對(duì)教師職業(yè)的熱情。

我的指導(dǎo)老師陳老師是一位很優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。她對(duì)我這半個(gè)月的指導(dǎo)和點(diǎn)播讓我受益匪淺，學(xué)到了不少知識(shí)。她是初二(3)班和初三(3)班的數(shù)學(xué)老師，這樣的跨級(jí)代課給我的指導(dǎo)老師帶來(lái)了很大的困難。但她的能力真的很讓人佩服。我想這對(duì)于我也是種挑戰(zhàn)吧！可以同時(shí)看兩本書(shū)，備兩份課，教不同的學(xué)生……

每一堂數(shù)學(xué)課，我都會(huì)很認(rèn)真的上，這給我在教學(xué)方面帶來(lái)了很大的幫助。上個(gè)星期我們的帶隊(duì)老師來(lái)聽(tīng)課，還攝像了，當(dāng)時(shí)我非常的緊張，不過(guò)聽(tīng)完課后對(duì)自己挺滿意的，兩位帶隊(duì)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很高，萬(wàn)老師說(shuō)我會(huì)上課了，但上好課還差著一些距離，我希望我以后能有所長(zhǎng)進(jìn)。

對(duì)于番禺執(zhí)信學(xué)校，這是我所見(jiàn)過(guò)的的學(xué)校，這話一點(diǎn)都不假。記得第一天何校長(zhǎng)帶我們參觀校園的時(shí)候，我就喜歡上了這所學(xué)校，羨慕在這里讀書(shū)的孩子們。學(xué)校有美麗的風(fēng)景，那些綠綠蔥蔥的樹(shù)木，讓我爽心悅目。當(dāng)聽(tīng)到何校長(zhǎng)說(shuō)這顆那顆樹(shù)是某某同學(xué)在某年某月栽種的，我更是不由感嘆，這所學(xué)校真是全面發(fā)展人才啊!

我還聽(tīng)了一節(jié)初三(3)班的數(shù)學(xué)課，這讓我感受到了課堂是給學(xué)生主動(dòng)權(quán)，老師引導(dǎo)，學(xué)生思考并回答，我覺(jué)得這節(jié)課算是一節(jié)成功的課，可是當(dāng)所有老師坐在一起評(píng)課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老師教學(xué)真的很嚴(yán)謹(jǐn)。

這是我這兩個(gè)月來(lái)的心得，希望以繼續(xù)加油，希望做到。

心得體會(huì)范文600字（篇8）

暑假里，我們一家來(lái)到了首都北京，我剛到酒店就迫不及待地想去萬(wàn)里長(zhǎng)城了，心里想：是不是真的和課文中所說(shuō)的“像一條巨龍穿行在大地一樣呢？”

我和爸爸來(lái)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，沒(méi)想到長(zhǎng)城是這么高。在遠(yuǎn)處看，平視就可以看到全貌；在山腳下，我要仰頭才能看清楚。和我們同行的幾個(gè)壯漢要從頭開(kāi)始攀登，其中最快的那個(gè)人爬到第一個(gè)烽火臺(tái)，都足足花了半個(gè)小時(shí)。

我沒(méi)想到長(zhǎng)城是這么險(xiǎn)。站在長(zhǎng)城上往下看，兩旁都是懸崖峭壁，里面非常陡，我很難直立行走。我緊緊地抓著欄桿，感覺(jué)自己只要一松手就會(huì)滑下去。走著走著，我的雙腿有些哆嗦。我看見(jiàn)旁邊幾個(gè)人，手腳并用，小心翼翼像烏龜一樣爬了上去。

我沒(méi)想到長(zhǎng)城這么結(jié)實(shí)。“這些長(zhǎng)城不會(huì)塌嗎？”我好奇的問(wèn)。導(dǎo)游熱心的說(shuō)：“這些石頭是非常牢固的，小則有上百斤，大則上噸，都是用專門的石灰把他們砌起來(lái)的，不怕風(fēng)吹雨打。”

我沒(méi)想到長(zhǎng)城的設(shè)計(jì)如此巧妙。長(zhǎng)城每隔一段距離都會(huì)有一座烽火臺(tái)，古代的戰(zhàn)士們看到敵人的進(jìn)攻，就會(huì)燒起狼煙，不同顏色的狼煙代表著不同的含義，古代沒(méi)有電話，只能用狼煙來(lái)通訊。城墻上突出的地方，是方便戰(zhàn)士攻擊敵人，又能保護(hù)自己的安全。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)兩側(cè)墻角各有一條排水溝，排水溝是凹下去的，為了讓雨水流走不留在長(zhǎng)城里。

我真沒(méi)想到在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城是如此的雄偉壯麗！中國(guó)古代勞動(dòng)人民是這么的智慧、勇敢、不畏艱辛，這是我們中華民族的偉大精神，我們要把這個(gè)精神發(fā)揚(yáng)光大。

心得體會(huì)范文600字（篇9）

回顧一個(gè)月來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)，讓我把學(xué)校的理論和實(shí)踐很好的結(jié)合，在學(xué)校學(xué)到更多的是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，在金融這個(gè)大市場(chǎng)我又逐漸了解和熟悉了金融擔(dān)保業(yè)的基本專業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)流程以及現(xiàn)代公司的運(yùn)營(yíng)理念和工作方式，使我受益非淺。

比如我掌握了一些基本的電話禮儀。我在學(xué)習(xí)資料時(shí)我所在的辦公區(qū)電話響了，我很禮貌的先說(shuō)了“您好”再詢問(wèn)了對(duì)方具體事情，等事情解決之后我掛斷了電話，本來(lái)以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話禮儀方面專門的書(shū)籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。正確的方式應(yīng)該是接電話必須先說(shuō)“您好，安陽(yáng)市信用擔(dān)保投資”以表明自己的身份也避免打錯(cuò)電話者的騷擾，電話結(jié)束時(shí)必須等待對(duì)方先掛機(jī)自己才能掛機(jī)以表示禮貌。我還認(rèn)識(shí)到了很多平時(shí)我沒(méi)有想到的禮儀規(guī)范，或者說(shuō)想到過(guò)也沒(méi)在意過(guò)的禮儀規(guī)范。通過(guò)這次公司規(guī)章的學(xué)習(xí)我突然覺(jué)得自己辦事不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣必須努力改掉，否則很難適應(yīng)現(xiàn)在公司的工作方式。

我還進(jìn)一步了解了抵押權(quán)、留置權(quán)、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押、權(quán)利質(zhì)押、反但保人等專業(yè)詞匯的具體解釋。學(xué)習(xí)了國(guó)家關(guān)于擔(dān)保行業(yè)的大政方針之后，我基本了解了擔(dān)保行業(yè)所從事的業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，但是對(duì)于公司具體的業(yè)務(wù)操作流程仍然比較模糊。

下一步的實(shí)習(xí)計(jì)劃理所當(dāng)然的要轉(zhuǎn)移到公司的業(yè)務(wù)流程上來(lái)了。

在這一個(gè)多月中我們經(jīng)歷了很多很多，每一點(diǎn)一滴現(xiàn)在看來(lái)都是一筆寶貴的財(cái)富，沒(méi)有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)。

心得體會(huì)范文600字（篇10）

“春水碧雨天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。”這首詩(shī)算得上被民間流傳的一首詩(shī)，描寫(xiě)的主要是江南的景色。

讓我們想象一下這樣的場(chǎng)景：江南小鎮(zhèn)上，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，小河里的清澈的水面上，細(xì)雨帶給水面的漣漪一圈一圈的向外蕩去;一只小船在水面上輕輕游走，船家穿帶著蓑衣控制著船的方向，在朦朧的小鎮(zhèn)上慢慢的滑行。

我喜歡下雨天，喜歡在下雨天氣看著窗外發(fā)呆，看著細(xì)雨帶給這所城市新鮮的空氣，干凈的街道，以及被雨水沖刷的干干凈凈的綠葉。

谷雨節(jié)氣后的幾天天氣一直都是陰雨天，搬個(gè)板凳坐在教室邊的走廊里，拿本書(shū)一邊看，一邊聽(tīng)著細(xì)雨的聲音，時(shí)不時(shí)有幾縷清風(fēng)從身邊掠過(guò)，涼爽的真讓人覺(jué)得舒服至極。

雨還未停，就走在校園里，蒙蒙細(xì)雨散落在臉上，手臂上，涼涼的，很愜意，四季青的樹(shù)葉上雨珠欲掉欲落，雨珠顯得晶瑩剔透，葉子顯得格外青綠。路邊的小草也吸收著雨水的滋潤(rùn)，一簇一簇的小花上被雨水壓彎了骨朵，好像在向大地對(duì)話。

谷雨前后正是農(nóng)民播種的季節(jié)，春末的雨不像春初那樣珍貴，也不像夏天那樣猛烈，雨滴時(shí)大時(shí)小，就像人們有時(shí)不穩(wěn)定的情緒一樣。春雷的聲音也時(shí)而夾雜著，聲音不是很大，一陣?yán)讕?lái)了一陣雨，聽(tīng)到了雷聲就知道一陣雨要來(lái)了。

悶燥的天氣容易使人們產(chǎn)生心煩氣躁的心情，如果這個(gè)時(shí)候能飄來(lái)一場(chǎng)雨，沖洗內(nèi)心的浮躁，沖走不愉快的心情，那么這雨，不僅能夠滋潤(rùn)心田，還能感受到有情有意的雨的詩(shī)意!

我喜歡下雨天，我更喜歡用心聽(tīng)雨聲，聽(tīng)這個(gè)世界上不同凡響的聲音，聽(tīng)這個(gè)世界帶來(lái)的變化。