大四畢業生實習報告
大四的畢業生去實習了,那么實習之后的實習報告要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大四畢業生實習報告范文,歡迎閱讀。
大四畢業生實習報告范文篇1
三個月的實習,接觸了很多人,有性格各異的老人,有兢兢業業的護理人員,在與爺爺奶奶和福利院的工作人員打交道的過程中我學習到了很多東西。
實習第二天,安徽省社工人才隊伍建設推進會在xx召開,省里部分領導和社會工作人才來我們福利院參觀,了解了一下我們的社會工作介入方式和主要內容等.此次參觀和推進會的召開給我的感觸很深,由此可以發現我們社工越來越被社會所認可和熟知了,不僅政府的支持力度大大加強,社會上一些機構也開始了解和嘗試使用社會工作人才,這對我們專業的發展和我們自信心的建立都有很大的幫助。我們社會工作專業發展及人才隊伍建設前景也越來越廣闊了。
平日里,我們每天都會到每位老人的房間里跟他們打個招呼,問候一下,在跟爺爺奶奶接觸的過程中,我發現其實在福利院里面,我們要做的事情還有很多,不只是陪老人們聊聊天、談談心,很多時候我們需要從那些爺爺奶奶身上發現他們的優點,然后虛心的像他們學習,不斷地完善自己。
在福利院工作的護理人員也給我上了很有意義的一課。實習之后我才知道這里面已經開始接收全護理的老人了,第一次走進全護的房間的時候我都有點害怕,看到那些幾乎沒有什么意識的老人躺在那里,有的在呻吟,有的在艱難的大喘氣,我都不知道自己能做些什么。看著那些護理人員耐心的給每位老人換尿布,蓋被子,跟他們聊天,詢問他們有什么需要,我卻發現自己全然不知所措。那時候我才真正的體會到做個護理人員是多么的偉大與不易.在這里工作的護理人員基本上都是二十多歲,而且有很多都是剛畢業、都還沒有結婚,每天在院里照顧爺爺奶奶洗澡、大小便、喂飯等,從未聽她們抱怨過,也未曾見過她們厭煩或是對老人不禮貌、不用心。
還有一次院里面突然要做一個表格,我深受打擊。本以為自己的office系統操作掌握的還可以,做簡單的excel應該是沒有問題的,結果當我動手開始做的時候我才發現,一些基本操作我都掌握的那么不熟練,甚至連自動換行都搞不清楚該怎么用,合并單元格都找了半天才知道怎么操作。真就應了那么一句話 書到用時方恨少 ,以前上計算機課的時候不是玩手機就是睡覺、聊天,現在用得著那些知識和技能了,就亂了手腳,如果不是李瑩姐過來幫忙,我想我這個堂堂的安師大本科生就把這大學生的臉面給丟盡了
經過此事,我明白一個道理,平日里學習知識和技能,一定要認真、用心,切不可毛毛躁躁,也不可以過于貪玩而忘了自己的本職工作和任務。
在福利院實習期間,給我印象最深的就是馮老師和唐老師兩位奶奶,從她們身上我學到了很多東西. 她們都很樂觀、很熱情.她們兩位還有一個共同點就是,她們都是自己要求去福利院的,她們覺得在這里生活很自在,用自己的退休金養活著自己,每天都很充實,也不會給子女增添什么負擔,這樣她們很滿足。每次看到兩位奶奶,跟她們聊天,我就總是在想,她們的晚年生活真是幸福,選擇了自己喜歡的方式,而且自己會找到自己的興趣所在,做自己喜歡的事情,不斷的充實著自己,福利院或許只能給她們提供住所和服務,能夠活多久我們無法決定和控制,但是她們用自己的方式在不停地拓展自己生命的寬度,這就是最讓人羨慕的。
再看看我們身邊,很多人都在得過且過的活在這個世界上,很多人都在不停地想辦法延伸自己的生命長度,也有很多人用抽煙、酗酒、熬夜等方式不停的降低著自己的生命質量,到底要到什么時候才能活明白呢?到底我們是要選擇生命長度,還是生命的寬度呢?還是什么都想要,還是什么都不在乎?這是個問題。
總之一句話,我們在校園里、課堂上學到的那些簡單理論知識對我們來說還是遠遠不夠的,社會是個大舞臺,我們要學習的東西還很多,無論何時,我們都要虛心、認真、努力。
大四畢業生實習報告范文篇2
為總結經驗,反思自身不足,提高自己的監理業務水平,成為公司更好更快發展過程中的一員,現就這四個月監理工作情況總結如下:
服從領導的安排,認真履行本職工作
完成監理部的文字處理工作,編制會議記錄、監理周報、月報;配合各專業工程師做好編寫監理工程師通知單、監理細則等工作。
規范自己的言行,提高現場工程管理水平
為了進一步加強學習和了解掌握施工過程,項目部總監安排我到施工現場進行監理工作,并安排了專業知識過硬的工程師帶我,主要配合、協助土建工程師監督施工過程、工程驗收以及負責旁站。初到工地,我積極主動接近業主和施工單位與他們溝通,認真學習相關規范要求以及查看工程圖紙,在專業監理工程師的精心指導下,逐步熟悉了一些設計圖紙的有關規定和要求,有利于在現場開展監理工作。 在土建工程混凝土澆筑施工中,工程的重點部位涉及到多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質量事故,因此在旁站施工中,加強監控,嚴格監督各部位的施工,加強施工過程控制,要求施工單位嚴格按照設計要求、施工方案及驗收規范進行施工作業,確保工程質量。監理記錄是工程監理不可缺少的環節,在施工過程中,我做了詳細的記錄,每天都有完整的監理日志以及旁站記錄。
在旁站施工過程中,做到明確澆筑構件部位、砼等級強度及砼的拌合方式、施工單位管理人員是否到位、施工機械及原材料儲備狀況、澆筑開始時間及結束時間、共計澆筑的砼方量、砼試塊制作組數、坍落度的設計要求及實際抽查結果。在工程關鍵部位的施工時,做到提前到達旁站位置,檢查施工準備工作,進行全過程旁站監督,及時完全真實地作好書面的旁站記錄;對施工的各道工序作業,做好日常的監督、檢查工作。發現問題要及時通知施工單位或監理工程師,做到發現問題及時向總監匯報,并督促施工單位整改落實及合格后,進行再次的復檢確認。
在施工現場,由于專業知識和工作經驗的欠缺,雖然遇到很多難題,但我依然堅守自己的崗位,盡職盡責地做好應該做的工作,虛心學習,逐步完善自己,不斷提高業務管理水平。
加強日常學習,努力提高業務素質
業務素質是監理履行職責的基礎條件。作為一名年輕的監理人員,我熱愛自己的專業,并熱衷于對工作經驗的積累。
我很高興能夠來到泉州市工程建設監理事務所,也很榮幸能夠接觸到這么多專業知識過硬、工作經驗豐富的工程師,在工作上給了我很大的指導和幫助,使自己在實踐中能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,雖然在開始的過程中碰到了諸如專業術語等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足,努力學習,塌實工作,積極面對每一次新的機遇、新的挑戰。監理部常接到了公司寄來的規范、標準,要求我們在一個月內全部打成word格式版本,工作量很大;在領導的合理安排下,我們通過借助轉換軟件的辦法等,基本在規定時間內順利完成,雖然任務完成的有些沖忙,但是通過這些規范、標準的接觸,我們還是間接地學到了很多相關方面的專業知識。對我們在今后的工作中也起到了很大的引導作用。 在工作中努力學習,不斷總結經驗,吸取教訓,努力將自己的專業技術水平提高到一個新的臺階。
盡心履職,全心全意當好稱職的員工
作為一名監理人員,我的理解,沒有什么謀求利益和享受待遇的權力,只有承擔責任、帶頭工作的義務。在平時的工作中,對領導交辦的工作,保質保量完成;對自己份內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。
我始終堅持以一個合格監理人員的標準要求自己,熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風和吃苦耐勞的精神;工作態度嚴謹,思想品德端正;遵守企業的各項規章制度;服從組織分配,認真完成監理部交給的各項任務。在工作中能高標準的要求自己,嚴格履行自己的崗位職責,發現問題根據情況做出處理并及時向領導匯報。在日常生活中,能夠尊重領導,團結同事,協助有困難的同事解決生活與工作上的難題。
時光荏苒,寶貴的社會實踐很快就要過去,來公司已有4個月的時間,回首過去,內心不禁感慨萬千。p副標題e
總的來說,四個月的社會實踐還是比較順利的,各方面都學到了很多知識,項目上的每位從業人員都有各自的長處,處在這樣一個工作環境中,我感到非常高興。每個人身上都有我要學習的優點,感謝學校給我這個平臺,能夠讓我在崗位上發揮自己的長處,并吸取別人的優點,不斷總結自己、提高自己。由于各方面專業知識和工作經驗的欠缺,工作中存在許多不足之處,敬請領導、同事們多加指正。在以后的工作中,我會從實際工作的角度去認真學習理論知識,真正讓理論指導實際、結合實際,從而更好的適應社會。
大四畢業生實習報告范文篇3
實習目的
大學畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。
通過在*****建筑設計院的實習,首先是深入了解設計院的價值觀和企業文化、建筑行業的行業特點,并且了解設計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內容和工作方法。在實習階段,熟悉建筑電氣方面的設計規范,以及掌握畫圖工具AutoCAD的使用,了解設計院不同專業相互合作的方式,為以后的電氣設計工作打牢基礎。最后結合實際工程項目,進行建筑電氣方面的施工圖的繪制,通過實踐來鞏固和提高CAD的繪圖能力以及加深對電氣規范的理解。
實習時間
本次畢業實習時間是年1月2日至年3月11日。
實地場所
本次實習場所是****建筑設計院二所。
實習內容
所領導安排了資深的電氣工程師作為我的指導老師進行輔導,針對我個人情況制定的實習內容如下:
) 了解建筑設計的工作內容和工作方法,尤其是建筑電氣設計方面。
) 熟練掌握CAD繪圖軟件,特別是快捷鍵的使用,為以后的設計和繪圖打牢基礎,提高工作效率。
) 通過學習以往的建筑電器圖紙,發現問題,查找相應的規范,解決問題等一系列的流程來熟悉建筑電氣相關的規范和標準,并且進行實際項目的繪圖實踐來加深理解。
) 通過實際工程來熟悉建筑電氣設計的整個流程,以及各個環節應注意的問題,還有各個專業方向的配合(暖通,水)。
) 在以上工作的同時,加強電氣專業知識的學習。
實習過程
開始階段 熟悉適應環境,初識建筑設計
自己是一名快要畢業的學生,之前一直沒出去實習過,雖然有一定的理論基礎,但是實踐上幾乎是一片空白。現在要來從事一個建筑電氣的設計人員,不僅是從工作的內容上,并且從心理上要重新適應新的工作。由于所里現在正在重新裝修,比較臟,比較亂,環境看的也比較單調,這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環境的反差還是比較大的 。所以剛來的時候情趣有點低迷、有點抵觸,但是來到所里不久感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神,以及大伙團結起來的一股干勁兒,一起互相調侃,讓我很受感染!相比以前在學校里,同樣的是都充滿了挑戰并且面對著壓力,不同的是多了一份快樂與溫馨。相信有了一個好的工作環境和高素質的團隊,一定會很快適應這個新環境。
學習階段 電氣規范、CAD、讀圖以及專業知識
作為一個以前沒有過建筑電氣繪圖經驗的人,指導老師建議著重鞏固CAD繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規范條例,最后結合施工圖來鞏固CAD能力和對規范的理解。主要學習內容如下:
(1) AutoCAD軟件的學習
在實習階段盡快熟練掌握建筑電氣設計所需的設計軟件Auto CAD和天正電氣。比如:天正電氣中的圖層管理、圖紙打印,文字和標注的樣式、天正電氣里設備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達到能夠熟練自如的繪制電氣設計圖,為以后提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的,比如說繪圖的速度還不夠快,畫出來的圖不夠簡潔明了,遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優秀作品來解決,并且平時畫圖的時候多思考,注意一些細節性的東西。同時通過學習CAD教材、網絡上搜集的使用技巧以及和余工的請教,學習了CAD中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題,能夠熟練自如的繪制電氣施工圖,能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。
(2) 電氣規范標準的學習
電氣規范標準學習的目標是了解建筑電氣規范的基本內容,本著由淺入深的方法,首先熟悉住宅相關以及照明相關的規范,然后全面了解其他方面的規范 。基本的學習方法是先學會看圖,包括電氣主干圖,電氣系統圖和建筑平面圖。再看圖的同時,同時對圖中的一些東西多一些思考,比如說同一個回路燈的盞數不宜超過25個,同一回路插座的個數不宜超過10個,有些規范在公建里是強條,在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設計的時候遇到問題就勤翻規范,不懂就問,由淺慢慢深入,一步一個腳印,由實際工程帶動熟悉設計規范,加深對規范的理解,畢竟如果單單死記硬背那些規范與標準,而不能學以致用最后就是學了也是白學。我們學規范的的最終謎底還是將規范熟悉運用到工程設計中。
通過實習階段對一些建筑電氣相關規范跟條文進行學習和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設計標準》、《全國民用建筑工程設計技術措施》、《建筑電氣常用數據》和《住宅建筑電氣設計規范》等常用的建筑電氣設計規范及手冊,達到遇到問題能夠熟練找到相應的規范條文這水平。但是短時間看過的規范太多,造成缺點還是比較明明顯的,主要有:對于大部分設計規范,只知其形,不解其意。看到的都是表面上理論的東西,沒有實際工程設計經驗,還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規范沒有經常運用,經常接觸,很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖,多做設計,勤看規范,研究樣品等途徑來解決。
(3) 照明和供配電專業知識的學習
照明和供配電專業知識的學習目標就是根據指導老師建議從電氣專業中相對容易和入手的 照明模塊 入手,然后拓展到供配電方面的知識。通過重新設計了廈門某住宅樓,在經過余工的批改、點評和輔導,感覺學到東西還是比較多的,比如說確定系統方案方面,對住宅來說主要分為普通電源,應急電源,備用電源跟其他的動力電源(電梯,正壓風機)等這幾部分,還有開關的選擇(開關的型號、大小和級數),系統圖的表達方式,電梯機房電源箱的布置方式,哪些地方要加漏電保護器、隔離開關、浪涌保護器、分勵或輔助觸點及選型,哪些地方要切非,哪些地方要用雙電源等。
通過上網了解到了各個電器配件的工作原理和注意事項,提高了對建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開關、導線、燈具等基本樣本,同時了解他們的分類及一些比較重要的參數,如燈具的色溫、光通、功率等,開關的單控、雙控、大小、分類等,導線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要,為以后的電氣打好了最基本的基礎。
同時在照明方面還學習了照明標準等級以及照度計算、照明的配電等,這就要求結合實際工程去查相關的數據手冊。對于供配電方面,主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取、線路布置等,負荷等級主要分為特級負荷、一級負荷特別、二級負荷、三級負荷。對于不同的負荷等級,要求不同的供配電形式,有的要求雙電源,有的要求雙回路,對于應急照明還要去蓄電池能夠繼續供電一定的時間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式,如機房、廁所、廚房燈。
然而,即使自己在不斷的學習,但是畢竟實習的時間還算比較短。雖然對建筑電氣設計有了更加全面、全新的認識,但接觸到的東西還是比較少,目前只能做簡單的電氣設計。對于發電機,配電所,弱點這些方面,雖然有一些理論知識,但是對于實際工程目前還不怎么會做,以后尚需努力,爭取早日能夠獨立完成一些比較簡單的建筑電氣設計。
實踐階段 電氣施工圖的繪制
設計繪制了福州某住宅照明平面圖、系統圖干線圖、系統圖、弱電系統平面圖及消防系統平面圖。經過余工的指導,修改了很多的錯誤。同時通過實際的畫圖,提高了CAD軟件的能力以及對于專業規范的理解。
實習體會
走出校園生活,踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前,我總是期盼早點走向社會工作,認為工作是一件很容易的事,只要認真地去對待,就能取的好成績。可是當我進入工作崗位后,才覺得工作不是我想象的那么簡單,它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。但是通過此次的實習,我體會到了 一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己,讓自己朝好的方向發展 。所以要學會不斷學習,不要怕別人說自己笨,但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神,多多學習。同時,通過這次的實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事建筑電氣設計工作應要擁有仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要從多方面地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。 同時,我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到聽從安排,與同事友好相處,尊重領導與導師,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
還有在謝工跟余工的熱心指導下,我對建筑電氣設計這個行業及設計院的結構、運行,專業間的配合有了一定的了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以學生和員工的雙重身份完成了學習與工作兩重任務。同時我深深的指導只有 愛崗才能敬業 ,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關工作。在設計院里跟同事一樣上下班,幫同事做一些力所能及的事。同時又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。在平時工作的時候多思考,不斷提升實習效率。以良好的學習態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應設計院的工作,按時、保質、保量的完成領導給以的任務。
另一個實習中體會到的工作態度就是敬業和創造性,一次周日來單位工作看到了很多同事都在所里加班,并且加班時間干勁兒十足,這是團隊戰斗力很強的一個體現。還有就是設計工作是一項創造性很強的工作,在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面,要考慮實際工程施工和客戶需求。
總之,在設計院二所的這段時間,不僅為以后的電氣設計工作打下了比較好的基礎,也被所里良好的工作氣氛所感染,融入到了所里的工作中。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機會,讓我能夠加入到這個優秀的集體中,還要感謝學校老師全程對我的關心和指導。
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