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土建生產實習報告

時間: 小龍 工作報告

土建,詞語。一般是指 土建工程,土建工程是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。下面是小編為大家整理的土建生產實習報告范文,歡迎閱讀。

土建生產實習報告范文篇1

生產實習是教學計劃中一個重要的實踐性教學環節,雖然時間不長,但在實習的過程中,都學到了很多東西。

在實習的過程中,我對于各種加工機床有了更加直觀的了解,通過現場觀看各種零件在機床上的加工過程,我對《機械制造技術基礎》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識;我了解到大多數零件生產工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強的操作能力;另一種是數控控制,由設備自動控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個前提是操作者會操作機器。

實習中,我認識到書本理論知識與現實操作的差距,比如,在課堂上時說到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問這個限定了幾個自由度就蒙了,更別說辨認刀具了。但是,這也并不是說書本知識與實際生產完全脫節,在實習參觀過程中,有好多知識都得到了體現。比如,我們在《機械制造技術基礎》中所學的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。

在實習中工人師傅也教了我們一些寶貴的經驗。比如,在涉及到斜度計算時,1mm上角度1´,長度差0.0003mm。

這次實習,使我受益匪淺,通過實習,我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對機械設計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識,學到了生產技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。而我對生產實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續課程,并且把知識和學到的理論經驗運用到我今后的工作中,它是我在學習生涯的一筆寶貴的財富!感謝指導老師和工廠師傅和技術人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創新,在社會的技術領域做出貢獻。

土建生產實習報告范文篇2

實習目的:

鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。培養道德和職業技能,提升就業能力,促進全面發展。

實習單位及崗位介紹:

沈陽美程在線印刷公司是北方領先的大型彩色印刷企業,自一九九七年,美程一直致力于推廣國際領先的印刷技術和超值的印刷服務,不斷針對不同行業、不同客戶提供獨具特色的印刷解決方案。沈陽美程在線印刷有限公司總部設在沈陽渾南開發區,廠區占地面積2萬余平米,現有各類專業技術人員500余人。美程關注每一名員工的成長,愿意為每一名優秀員工提供廣闊的展示舞臺,并幫助他們伴隨美程的騰飛獲得長足的職業發展。

前期在美程各分廠參觀,之后干一些雜活,然后在生產韓國書的裱殼流水線上當捏角

工,六個人一起工作。捏角是裱殼流水線的第三道工序,是考驗我們耐心和毅力的工作。后期到三廠做檢驗的工作。 檢驗員應熟悉并理解產品,了解受檢產品的質量要求。按照技術標準對受檢產品進行質量檢驗工作。嚴格批量產品的檢驗工作,檢驗員有權根據受檢產品的質量要求就生產條件、使用材料、檢驗設備等問題向有關部門提出建設性意見。 按照工藝流程,技術標準條件做好每個項目的檢查記錄,防止錯檢、漏檢,及時發現產品中出現的不良品并打上標記,要求并監督制造方采取有效措施認真管理,防止不良產品、不合格產品混入合格產品而埋下質量隱患。

實習安排:

實習時間大概有十五周,前三周是參觀期,美程一共有三個分廠,每個分廠都有一個星期的參觀期。參觀了解工廠內部的生產結構,人事組成結構,熟悉工廠內部的工作氛圍,之后四周時間在二分廠工作,由于一批韓國書籍急于印刷并出口,調動我們去進行捏角工作,完成任務之后進行流水線粘立體畫的工作,最后的兩周在三廠做檢驗的工作。

實習內容及過程:

前期在二廠的工作內容從打包到捏角再到壓板和壓平,后期到三廠做檢驗的工作。 打包:就是把成品按一定的數量用打包紙包成一定的形狀,再把兩個小包包成一個大包。之后成品進行發貨。以前實習的時候進行過打包的工作,因此工作起來很順手,且開始工作時工廠并沒有分配工作,因此自覺地干了兩周打包的工作。所以只是一個實習生活的熱身。打包并不是實習的主要的工作。

捏角:我們工作的整個流水線總稱為裱殼,我們捏角是裱殼流水線的第三道工序,前面有續紙和放板兩道工序,然后通過傳送帶傳到我們這里捏角,后面是壓板和壓平兩道工序。然后把制成的成品放到臺板上。其實捏角是一個靠經驗進行的工作,剛開始工作的人都會有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進行了兩天的培訓,但做的不盡人意,由于急于發貨,所以我們被安排到捏角的崗位進行工作。之后經過一段時間的練習和學習,我們熟練的掌握了這項技術。美程要出口的韓國書籍分為卡書和殼書,主要消費對象是韓國小朋友,為了避免書的邊角因為尖銳而傷害到他們,所以會有捏角這道工序。捏角是先經過圓角機把內紙板的四角都打成半圓型的,然后把處理完的紙板搬到放板處,放板工把板按指定位置放到續好的封皮上,經過壓邊機,送到工作臺進行捏角。由于紙板的四角是半圓的,需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的,然后傳送到壓板,把人工捏的角進行壓實,然后把壓實的書殼分組通過壓平機再度高壓壓實。一般都是五十個書殼一組,規整的放在準備好的臺板上。然后放滿臺版后,把成品拉到下一個流水線。

壓板:由于原來壓板的同學要求換崗位,所以我被調到了壓板處,偶爾也會壓平,操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下。操作壓平機最重要的是安全,壓平可以上壓或下壓,有幾噸的重量,操作時切忌手不可以變扶著內側,頭不可以深入內部,要松開按鈕才可放書或取書。

檢驗:從六月份到七月份制作的是教材,三分廠工人正在印刷練習冊,由于大多數的機器我們都不能碰,所以我們就進行了檢驗工作。檢驗可以理解為檢查和驗證,檢查是否有窩頁,折角,封面不漏色,不白邊,內部印刷是否清晰。

實習總結及體會:

回顧在美程的實習生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。

問題與不足:

實習的過程中,比別人做的工作只多不少。所有人都說我脾氣不好,所以我經常是費力不討好,我這個假期一直在看一些修身的書,讓自己能控制自己的脾氣,盡量不沖動。我有時候是自己的堅持太執拗了,但不存在有些人說的炫耀或是突出自己。記得上次系主任開會說過,有問題不可怕,可怕的是你找不到問題,解決不了問題。每個人都有不足,不同的人有不同的思維方式,不同的性格決定處事的方法不同,每個人都有不同的堅持,不是你這個人好或不好就會得到領導的認可,還要看方式方法和事情的看待與處理。我相信經過三個月的實習加上兩個月的反思,一定會糾正很多的不足,開學了,等領導驗收。去年冬天的實習感悟很多,但可能是由于工廠較大,工人較多,因此需要學習的東西就更多,學習為人處世,學習工作經驗。需要處理的事也更多了。我自己也成長了很多。

成績與收獲:p副標題e

通過這段時間的實習,由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難,必須找其根源解決它,不能逃避或是任其發展,我們的問題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問題或發現問題要找直管領導解決,不可以自己擅作主張,以防有危險發生。遇到事情要多問身邊的原廠工人。在自身情緒上的問題是很嚴重的,他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評還是被表揚。我們要學會控制自己的情緒,然后才能投入到工作中去,遇事多動腦,多理性的思考才能達到自身的更高點,然后學會的就是耐得住無聊的生活,不是每個人的工作都是豐富多彩的,所以我們就要以生存為本。先談生存,再談生活。其實我們在美程的工作很單調,學習的技術也是很低級的,每天都只是重復的工作,對于二十歲的花樣年華,每天做的工作是沒有生機和活力的,可以說是很單調,可無論怎樣我們都堅持的走了過來,我通過看領導訓工人,學習怎么做一名合格的領導,通過工人,學習怎么做一個讓領導滿意的工人。在無聊的工作中,升華自己的思想,積極主動的觀看老工人的工作過程,從中找到自己的不足,提高自己的動手能力,完善自己。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識,意志得到了鍛煉,對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好并不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇于探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態度,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

對策與建議:

在實習過程中,實習生經常處于一個尷尬的位置,作為學生,總是覺得自己被忽視,實習期沒有事情可做,白白浪費時間;作為企業,覺得實習生完全不懂公司工作流程,無法把重要事務交托給他們。希望企業在實習生上崗之前進行一定的培訓,讓實習生在實習過程中得到真正的鍛煉。

土建生產實習報告范文篇3

實習目的

首先生產實習對我而言是個既熟悉又陌生的字眼,雖然學校組織過測量實習、認識實習,但這次卻與以往不同。生產實習是一個重要的實踐性教學環節。學生學完《環境工程施工》和部分專業課程后,結合課堂所學知識,通過生產實習將理論與生產實踐相聯系,獲得環境工程施工技術和要求、施工組織管理等萬面的實踐性施工知識。增長實踐知識,培養我們的工程意識和創新意識,開闊眼界,樹立熱愛專業、熱愛勞動的思想,培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力,并為后續專業課的學習打下基礎。同時,通過生產實習培養我們的群眾觀點、勞動觀點和艱苦奮斗的作風。總之,生產實習對鞏固深化我們的專業知識,做到理論聯系實際,培養我們的綜合素質具有重要的意義。

工程概況

建設地點:張家口市橋東區林園路東側京都花園小區

工程名稱:張家口市京都花園小區

建設單位:中國水利水電第二工程局有限公司

建筑面積:116685.3m2

戶數指標:每棟總戶數54戶。

本工程設計標高0.000,相當于絕對標高見總平面圖。

建筑層數:地上18層,地下2層。

本工程建筑防火分類:二類建筑。

本工程耐火等級:地上二級,地下一級。

本工程防火等級:屋面二級、地下室四級

本工程抗震烈度:7度。

本工程結構形式:框架及剪力墻結構。

實習期間工程形象進度1、3、5住宅樓主體結構已完工,水、電、暖主要管線敷設完畢,2、4、6住宅樓主體結構正在施工,水、電、暖管線尚未敷設地下車庫進行基礎澆筑,會所等其他建筑即將開槽施工

專題報告

混凝土工程

我所實習的工地基礎墊層采用的是強度等級為C10的混凝土,全部主體結構構件采用的是強度等級為C30的混凝土,填充墻、構造柱、抱框柱、水平系梁、過梁及設備基礎等采用的是強度等級為C20的混凝土。

混凝土澆筑前的準備工作

)模板和支架、鋼筋和預埋件應進行檢查并作好隱蔽工程記錄,符合設計要求后方能澆筑混凝土。

檢查的內容包括:

模板:模板的尺寸、位置、垂直度是否正確,起拱情況;支撐系統是否牢固穩定,接縫是否嚴密。

鋼筋:縱向受力鋼筋的品種、規格、數量、位置等;鋼筋的連接方式、接頭位置、接頭面積百分率等;箍筋、橫向鋼筋的品種、規格、數量、間距等。

預埋件:規格、數量和位置。

檢查完畢作好隱蔽工程記錄。

)在地基上澆筑混凝土,應清除淤泥和雜物,并有排水和防水措施;對干燥的非粘性土,應用水濕潤;對未風化的巖石,應用水清洗,但其表面不得留有積水。

)澆筑混凝土之前,模板內的垃圾、泥土應清除干凈。木模板應澆水濕潤,但不應有積水。鋼筋上如有油污應清除干凈。

)準備和檢查材料、機具及運輸道路。

)做好施工組織和安全、技術交底。

混凝土澆筑的工藝流程:

作業準備材料計量運輸澆結合砂漿混凝土澆筑、振搗拆模及養護

鋼筋工程

鋼筋工程施工,首先應組織工人熟悉圖紙,并對柱梁板按圖紙、變更、會審內容進行翻樣。后澆帶、施工縫處按規范執行本工程基礎施工作業流程為:基礎底板基礎反梁地下二層墻柱地下一層梁板地下一層墻柱地下室頂板。

鋼筋的綁扎要求

)鋼筋綁扎前應先將基坑清理干凈,在墊層上彈墨線,以保證鋼筋位置的準確,并用經緯儀配合插筋定位,加設定位箍,定位箍焊接牢固,剪力墻應在插筋外側焊接兩條定位鋼筋,筋底部用¢12水平鋼筋連接后焊在撐腳上,防止柱、剪力墻鋼筋因砼澆搗面發生位移。

)綁扎鋼筋前,應對所加工的鋼筋的規范、幾何尺寸、數量、焊接接頭進行檢驗,符合要求方可使用。

)無特殊要求,梁、柱箍筋應與受力筋垂直設置,箍筋彎鉤重疊處應沿受力筋方向錯開設置。

模板工程

全現澆結構安裝大模板工藝流程:

準備工作掛外架子安內橫墻模板安內縱墻模板安堵頭模板安外墻內側模板合模前鋼筋隱檢安外墻外側模板預檢

拆除大模板

)在常溫條件下,墻體混凝土強度必須達1MPa,冬期施工外板內模結構、外磚內模結構,墻體混凝土強度達4MPa才準拆模,全現澆結構外墻混凝土強度在7.5MPa,內墻混凝土強度在5MPa才準拆模,拆模時應以同條件養護試塊抗壓強度為準。

) 拆除模板順序與安裝模板順序相反,先拆縱墻模板后拆橫墻模板,首先拆下穿墻螺栓,再松開地腳螺栓,使模板向后傾斜與墻體脫開。如果模板與混凝土墻面吸附或粘結不能離開時,可用撬棍撬動模板下口,不得在墻上口撬模板,或用大錘砸模板。應保證拆模時不晃動混凝土墻體,尤其拆門窗洞模板時不能用大錘砸模板。

)拆除全現澆結構模板時,應先拆外墻外側模板,再拆除內側模板。

)清除模板平臺上的雜物,檢查模板是否有鉤掛兜絆的地方,調整塔臂至被拆除的模板上方,將模板吊出。

)大模板吊至存放地點時,必須一次放穩,保持自穩角為75~80,及時進行板面清理,涂刷隔離劑,防止粘連灰漿。

)大模板應定期進行檢查與維修,保證使用質量。

經緯儀、全站儀、垂直儀的使用

經緯儀的操作步驟(光學對中法)

)架設儀器:

將經緯儀放置在架頭上,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋。

)對中:

目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上。可以移動腳架、旋轉腳螺旋使對中標志準確對準測站點的中心。

)整平:

目的是使儀器豎軸鉛垂,水平度盤水平。根據水平角的定義,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,所以水平度盤一定要水平。

粗平:伸縮腳架腿,使圓水準氣泡居中。

檢查并精確對中:檢查對中標志是否偏離地面點。如果偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,平移儀器基座使對中標志準確對準測站點的中心,擰緊連接螺旋。

精平:旋轉腳螺旋,使管水準氣泡居中。

)瞄準與讀數:

①目鏡對光:目鏡調焦使十字絲清晰。

②瞄準和物鏡對光:粗瞄目標,物鏡調焦使目標清晰。注意消除視差。精瞄目標。

③讀數:

調整照明反光鏡,使讀數窗亮度適中,旋轉讀數顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,然后讀數。

全站儀的使用介紹:

(1)測量前的準備工作

)電池的安裝(注意:測量前電池需充足電)

①把電池盒底部的導塊插入裝電池的導孔。

②按電池盒的頂部直至聽到 咔嚓 響聲。

③向下按解鎖鈕,取出電池。

)儀器的安置。

①在實驗場地上選擇一點,作為測站,另外兩點作為觀測點。

②將全站儀安置于點,對中、整平。

③在兩點分別安置棱鏡。

)豎直度盤和水平度盤指標的設置。

①豎直度盤指標設置。

松開豎直度盤制動鈕,將望遠鏡縱轉一周(望遠鏡處于盤左,當物鏡穿過水平面時),豎直度盤指標即已設置。隨即聽見一聲鳴響,并顯示出豎直角。

②水平度盤指標設置。

松開水平制動螺旋,旋轉照準部360,水平度盤指標即自動設置。隨即一聲鳴響,同時顯示水平角。至此,豎直度盤和水平度盤指標已設置完畢。注意:每當打開儀器電源時,必須重新設置和的指標。

)調焦與照準目標。

操作步驟與一般經緯儀相同,注意消除視差。

(2)角度測量

)首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式,如果不是,則按操作轉換為距離模式。

)盤左瞄準左目標A,按置零鍵,使水平度盤讀數顯示為00000〃,順時針旋轉照準部,瞄準右目標B,讀取顯示讀數。

)同樣方法可以進行盤右觀測。

)如果測豎直角,可在讀取水平度盤的同時讀取豎盤的顯示讀數。

(3)距離測量

)首先從顯示屏上確定是否處于距離測量模式,如果不是,則按操作鍵轉換為坐標模式。

)照準棱鏡中心,這時顯示屏上能顯示箭頭前進的動畫,前進結束則完成坐標測量,得出距離,HD為水平距離,VD為傾斜距離。

(4)坐標測量

)首先從顯示屏上確定是否處于坐標測量模式,如果不是,則按操作鍵轉換為坐標模式。

)輸入本站點O點及后視點坐標,以及儀器高、棱鏡高。

)瞄準棱鏡中心,這時顯示屏上能顯示箭頭前進的動畫,前進結束則完成坐標測量,得出點的坐標。

垂直儀的使用:

)0.00層控制點位的設置是至關重要的。首先,選擇控制點要根據工程自身的形狀和結構布置情況確定最佳的控制線。其次,在控制線上選擇最合理的控制點位置。控制點位一定要避開鋼筋砼構件和其他影響通視的不利因素。確保點位之間有良好的通視條件。

)點位初步確定后,注意一定要將點位上部的結構圖看清楚,確保點位的垂直上方投影均在砼板面,因實際中有結構錯層的情況,要確保每層都能投測到樓板上。

)將確定好的點位進行精確的符合、校驗。0.00層點位的精度直接決定主體結構的軸線投測精度。

)在上層模板支撐好后,在幫鋼筋之前,在模板上吊準控制點位,預留150*150的空洞。一定要鑿空。

)砼澆筑后,進行上層軸線投測時。在控制點位上架設鉛垂儀,對準點位向上投射激光束,上層用激光接收靶進行接受。并旋轉垂準儀360,看其偏心量,取中進行該樓層的測設。

實習心得

通過將近一個月的生產實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會,認識到了自身的不足,懂得了只有努力學習、塌實工作、積極面對每一次新的機遇才能有所作為。我堅信只有付出才有收獲的真理,認識到只有不怕苦不嫌累敢于擔當勇為人先才可有所作為。

在這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢想于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。


看了土建生產實習報告范文

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