當前在國家的大力推動下，社會工作發展如火如荼，對社工的需求也越來越大，但社工居高不下的流失率和流動性問題也日益凸顯，今天小編給大家找來了關于社工個人工作總結，希望能夠幫助到大家。

關于社工個人工作總結篇一

我叫xx-x，女，于1986年11月出生在xx-x，漢族。2005年9月進入xx-x大學法學院法學專業學習，20xx年7月畢業，本科學歷，是共青團員。

回望過去，我已經走過了25個春秋。從孩童到學生到一名社會工作者，現在我正要開始人生的另一段旅程，多年來不乏成功，也難免不足，感覺非常有必要總結一下這些年來的的成功與不足，回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在政治思想上，我積極要求上進。從小我就立志長大以后要成為一名合格的共產黨員。在小學的時候，我加入了少先隊員的隊伍;在初中的時候，我又加入到了共青團;大學四年，我在思想上更是要求上進，積極向黨組織靠攏。我大一的時候就向學院黨支部提交了入黨申請，雖然最終沒能在大學期間成為黨員，但是我一直嚴格地以黨員的標準要求自己，平時更努力地加強對黨的理論知識的學習，確保自己在思想上與黨保持一致性。積極地參加團委組織的各項活動，爭取向黨靠攏，大學期間曾被評為優秀團員。在以后的日子里，我將一如既往的以黨員的標準嚴格要求自己，并爭取早日入黨。

在生活中，我一直我嚴格要求自己，以身實踐傳承千年的中華傳統美德，尊老愛幼，團結同學，幫助他人，并得到了親友、同學以及師長的肯定，

生活上勤儉節約，大學在讀的課余時間，一直堅持做各種兼職賺錢減輕父母負擔，我也體會到了自力更生的樂趣，并且在工作中還結實了很多朋友。我也一直堅持自我鼓舞與自我反省 ，不斷修正自己，使自己不斷進步，希望能將嚴于律己寬以待人的座右銘實踐到底。

在學習方面，從小學習刻苦，成績一直很優秀，順利考取理想的大學，完成了學業，并且大學的畢業論文被評為優秀論文。大學期間擔任生活委員，成功的組織了班級的各項活動。在校期間參加過學校的各種活動，并且在學校的辯論賽，雅室評比，讀書節等各項活中獲獎。參加工作以后也一直致力于有關崗位知識的學習以及本專業知識的拓展，在09年取得法律從業證C證，10年的司法考試中取得A證。極強的學習能力以及優秀的工作表現也得到了單位領導的認可，由于較強的業務能力，在單位人員不足時，曾一人身兼三崗，得到了全體領導和同事的肯定。

在自我成長的過程中，我也時刻關注著社會發展及民生百態。從2005年至今，我一直堅持每年義務獻血一次，一直至今，在校期間常參加法律援助活動。積極參加學校的各種抗災扶貧募捐活動，并且帶動朋友一起參加。我從未忘記國家的培養，社會的幫助，我也將時刻謹自己的社責任，努力做好的自己的工作，為社會多做貢獻。

當然，我也存在許多不足之處。大學前期學習有所放松，沒能夠時刻嚴格要求自己。沒有能夠加入黨的隊伍，無法更好的為黨服務。在工作中的某些方面和前輩們仍然有一定差距。今后，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，繼續學習黨的理論知識，廣泛地與群眾接觸，將理論融入實踐，向黨靠攏。同時，多向領導請示，多向同事學習，多聽他人的意見，多參加實踐，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通等能力，力爭做一名合格的社會主義事業建設者。

關于社工個人工作總結篇二

本周我站社工積極投入到實務工作中，通過與實習生的共同努力，工作開展的更加積極充實。各項工作都開展得較為順利，并取得了一定的成果。現將工作總結如下：

一、本周工作情況

1、雜谷腦小學

(1)七彩夏日快樂成長活動第四、五節正常開展，分別是“我聽我說”、“寶貝我最棒”。通過游戲、兒歌等形式引導兒童更好的集中注意力。活動參與人數在8—14人之間不等，但是值得肯定的是，社工的活動得到了小朋友們的認可，積極參與進活動中來。

(2)七彩夏日樂學團“聽社工姐姐講故事”第一節，“讓英語飛”小組第二節，“開心坊”第二節，都正常開展，迄今已進行了兩個星期。除聽“社工姐姐講故事”只真正開展了一次活動之外，“讓英語飛”、“開心坊”都已開展了兩次。活動“聽社工姐姐講故事”主要通過運用生命教育繪本教育的形式引導青少年快樂學習。另外“讓英語飛”的兩次活動分別也成功的開展了。“開心坊”活動在之前的基礎上進行改進也取得了較好的效果;

(3)個案鄧高鵬家庭成員及班主任會談，制定服務計劃，但是個案鄧某沒有如約前來，也聯系不上，故延后再了解情況。

2、理縣社會救助福利服務中心

福利院的各項工作圍繞“耆秀”活動坊開展，另外志愿者骨干培養小組第三、四節正常開展，“銘黨恩，記黨情”活動第二、三節正常開展。各項工作開展情況如下：

(1) “嘎摸嚷”文藝隊的正常開展，本周活動主要參加人數為4—10人，有10余名左右身體情況不允許的老年人圍觀，并且因為志愿者的加入，使得老年人活動的積極性有所提高，文藝隊也逐漸開始成型。

(2)老年保健操繼續，老年保健操人數保持在30—40人。實習生完全獨立帶老年保健操，并利用老年保健操時間對于其他活動進行宣傳。

(3)“憶兒時”書畫小組、按摩室的日常開放及“耆樂融融”放映室《葉問1》放映。其中書畫小組參與6人。按摩室開放服務人數20余人。“耆樂融融”放映室共吸引了37名老年人觀看電影。

(4) 志愿者骨干培養小組最后兩節活動的開展，分別是“最美志愿者”、“我們的小組”。并且針對老年人的表現進行階段性展示，將宣傳欄進行初步的布置。

(5) “銘黨恩，記黨情活動的二、三節的正常開展，分別為“學歷史，談變化”、“看變遷，學感恩”。活動通過播放影像《中國歷史進程的事件》、《理縣災后宣傳片》讓老年人體會中國在中國領導下的變化，另外就是播放開國大典的視頻資料，與老年人共同學習《沒有就沒有新中國》。老年人積極參與活動，人數在35—45之間。

3、克增村

(1)“暑假直通車”活動的正常開展，分別開展了安全知識的學習與模仿、作業輔導、體育、英語、舞蹈、繪畫、手語、棋類益智、影片欣賞等課程的繼續。青少年積極參與活動，并且在本周五安排青少年外出野餐。大大提高了青少年對活動的積極性和認同。

(2)暑期活動初步評估及家訪反饋表的完成等活動。社工利用活動結束后的時間對社區三組的青少年家庭進行家訪，與家長進行溝通，并邀請家長參與暑期活動閉營儀式的匯報演出。

(3)暑期活動閉營的價目安排與初步準備。將節目選擇的活動穿插到活動中，初步安排閉營活動儀式節目。

(4)生計互助小組的跟進。對于這些兔子的生長狀況進行了解。并盡量安排農忙時間的志愿者見面會。

(5)參與社區事務，如社區遠程教育的播放，社區功能室的正常開放。

二、本周反思

本周工作開展較為順利，都取得良好的效果，各項工作也已經逐漸開始接近尾聲。但是，部分工作仍有一些不足。如青少年活動的“讓英語飛”首次活動安排內容不夠靈活變通。使得活動開展的青少年不配合，很難控制活動場面，第二次活動通過社工的及時調整活動取得了較好的成果，在類似的活動中我們一定要注意活動與課堂的區別于靈活性;老年人活動方面“憶兒時”書畫小組的形式較單一，并且老年人對與知識的接受能力較差，活動需要在內容方面多家充實;社區青少年方面，因為天氣的原因使周五下午的活動沒能很好的開展，臨時調整活動計劃，雖然活動仍然取得了想要的效果，再有類似的活動要注意臨時活動方案的提前制定，最大的保證活動效果。

關于社工個人工作總結篇三

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么"多"時間("多"是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，學習"xx大"文件和xx所做的政府工作報告，結合江"xxxx"的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，經輔導員推薦，參加業余高級黨校入學考試，取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習，深刻領悟，以優秀學員的身份畢業，新生部僅有三個。今年暑假，又到中國革命的勝地--延安考察學習。在這塊革命先烈戰斗了十三年的神圣土地，我切身體會到了當時環境艱苦，生活的艱辛。通過看圖片，聽老紅軍做的報告，參觀舊址，我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利，堅定了共-產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

看過“關于社工個人工作總結”