清明祭英烈工作總結篇1

晚上回家我打開電腦，登陸文明網，點開“網上祭英烈”網頁，宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中，我點擊了“鞠躬”和“獻花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思

先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

通過“網上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領，將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻。

清明祭英烈工作總結篇2

為進一步加強學生愛國主義教育，繼承和發揚革命先烈的光榮傳統，根據市禮貌辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神，東莞x鎮x各中、小校園清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動，以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情?，F將活動狀況總結如下：

一、廣泛宣傳，營造氛圍

各中、小校園德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍，并結合當前鎮港社會環境和校園實際布置任務?；顒拥玫搅烁髦?、小校園師生的用心響應，得到了家長們的理解、支持與配合，各校均能在清明節前后用心地開展了祭奠英烈的活動。

二、正確引導，網上祭奠

在教師和學生家長的正確引導下，各中、小校園透過在網絡上收集相關信息，更進一步地了解到烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質和頑強拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、小校園利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國禮貌網等相關網站，進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的資料，紛紛透過網絡平臺祭拜革命先烈，向那些為這天的和平付出生命的革命先烈獻花，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。

三、開展豐富多彩的活動

1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。

各中、小校園在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導學生就應從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

2、班會傳敬意，寄語表哀思。

各中、小校園要求各班主任結合學生年齡實際，召開一次主題班會。向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們用心發言，寄托對革命先烈的哀思。

3、以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。

在清明前夕，各中、小校園開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國?；顒又校餍⌒@少先隊大隊部要求每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

4、徒步x湖，緬懷革命先烈。

4月7日下午，x中心小學德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到x湖徒步參觀，在感受鎮港經濟騰飛，環境發生巨變的同時，還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行x湖一周，感受港區新變化，感受這天生活的完美!同時也教育學生懂得這天的完美幸福生活的來之不易，教育學生好好珍惜!然后在管委會大樓旗臺前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式：師生們為革命烈士默哀三分鐘，隨后少先隊員代表x同學和校園德育處陳x主任分別致辭，最后同學們繞行旗臺一周，以表達學生們崇高的敬意。

開展“清明祭英烈”系列活動，使鎮港全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育，增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著鎮港廣大學生珍惜當前，奮發圖強，好好學習，天天向上。

清明祭英烈工作總結篇3

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小組織開展了“清明節-網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:

一、領導重視，統一部署

接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

二、形式新穎，內容豐富。

1、統一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。

全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。

2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。

在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國?；顒又?，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優等的征文，在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。

3、召開大隊會，組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。

3月31日下午1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。

三、效果明顯,意義深遠

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的?；顒邮姑棵麑W生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明祭英烈工作總結篇4

為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進一步深化學生“我們的節日”主題活動，根據區文明辦、教育局關于開展“我們的節日—清明節網上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節期間組織廣大師生開展“網上祭英烈”活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下方案。

一、活動目的：

以清明節為契機，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

二、活動安排：

1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、以班級或家庭為單位，登陸文明網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。

家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數，在4月9日前上報學校。

4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

5、發送校訊通鼓勵學生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。

制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

7、借助“清明節祭祖”活動各班上一節主題班會課，讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，引導學生正確緬懷去世親人。

清明祭英烈工作總結篇5

用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，組織開展了“清明節—網上祭英烈”活動，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:

一、領導重視，統一部署

接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，校長給活動作了很多指示首先傳達上級精神，開展‘網上祭英烈’活動的通知”于當天下午擬寫了“開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開班主任會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

二、形式新穎，內容豐富。

1、統一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。

組織廣大少先隊員了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，同學們踴躍參與，積極響應。學生們自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，

表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。學校選出部分優秀寄語進行了存檔。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到：你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠，這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文活動。

學生們熱情高漲，學校選出部分作品存檔。

3、各班召開主題班隊會。

4、學校利用多種形式進行宣傳：我們利用校網，廣播等多種形式進行了宣傳。

三、效果明顯，意義深遠。

在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。