石頭湯觀后感400字篇1

今天我讀《伊所寓言》的一篇“石頭湯”中講一個窮人到富人家乞討成功的故事，對我的感觸很深。

在一個寒冷的雨天，一個窮人到富人家敲門要點吃的，一個仆人說：“快走開!不要來這里打擾我們?！边@個窮人說：“讓我進去在火爐旁把濕衣服烤干吧!”仆人讓他進去了，最后窮人利用自己的智慧和努力得到了一頓豐盛的美食。

這個故事告訴我們，只要不放棄，想辦法利用自己已有的東西，時間長了便會得到想要的東西。

這讓我想起剛入學時，老師讓我當體育委員，總是喊不好口令，想放棄;更糟的是隊列比賽時，我們班級的失敗讓我徹底灰心，打算放棄。媽媽卻對我說：“云兒，這是剛開始，就這點困難能難倒你嗎?你的聲音洪亮，同學們都喜歡，人緣也特別好，只要你好好利用自己身邊的資源，就一定會成功的。”孫老師也一直鼓勵著我，特別是隊列體操比賽前的體育課她總是陪伴著我們，支持著我們，最終我們班取得了級部第三名的好成績。

所以，今后無論學習還是生活中遇到什么困難和挫折，我們都不要放棄，充分利用好自己的資源，成功一定屬于我們。

石頭湯觀后感400字篇2

今天我閱讀了《石頭湯》這本書，這個故事講得是，有三個和尚在尋找什么使人幸福，他們來到山下的一個小村莊，村莊的人經歷過洪水，戰爭，饑荒，他們都十分的身心疲憊，他們不相信陌生人，甚至也不相信自己的鄰居，他們都不知道什么是幸福。

和尚們拿了三塊石頭放在鍋里熬石頭湯，吸引了村民們的好奇心和注意，村民們圍了過去，村民們為了讓石頭湯更美味，他們從家里拿來了新鮮的紅蘿卜，洋蔥，蘑菇……這時，一個不可思議的事情發生了，當每一個人敞開胸懷付出時，下一個人就會付出的更多，就這樣，湯里的料越來越豐富，湯也越來越香。湯熬好了，村民們歡聚在一起，吃飯，唱歌，跳舞一直到深夜，他們敞開家門，掙著讓和尚住在自己家。村民們感謝和尚教會了什么才是幸福。從這個故事我懂得了分享使人更富足，快樂。

幸福就像煮石頭湯一樣簡單。

石頭湯觀后感400字篇3

今天，我看了《大山叔叔講故事》這本書中的《石頭湯》。書中有一個老流浪漢，他背著一個小包就周游了世界，他的包里裝著一塊神奇的石頭，他能用這塊石頭做出世界上最美味的湯。大家可能不相信，那么我就給大家講講吧。

在一個電閃雷鳴的夜晚，老流浪漢來到了一戶人家的門口，想進去避一避風雨，可女主人不讓他進門。流浪漢說：“我能用石頭做湯?！迸魅撕芎闷?，就讓他進了屋。流浪漢用女主人給他的鍋開始做湯。其實，流浪漢是沒辦法才做湯的，因為女主人非常吝嗇。他說：“加點洋蔥就更好喝了。”于是，女主人拿來了洋蔥。之后，女主人按照流浪漢的吩咐又拿來了卷心菜、西紅柿、肉……

湯做好了，女主人一輩子也沒有喝過如此鮮美的湯，她更不敢相信這湯是用石頭做的。她讓老流浪漢睡在柔軟的床上，早上還幫他洗了衣服、做好早飯。流浪漢臨走時把這塊石頭送給了女主人，并且告訴她：這塊石頭的神奇之處就在于它能把一顆吝嗇、冷酷、封閉的心變成一顆大方、善良、友好的心。

這個故事告訴我們不要吝嗇，要善良、友好，人與人之間應該互相幫助。

石頭湯觀后感400字篇4

合上這本耐人尋味的《石頭湯》，我心里還在久久回味著。這是一本漂亮的經典讀本，它被裝訂成了華麗的繪本展現在我們眼前。讀完這本書，我受益無窮。

《石頭湯》的作者是瓊·穆特。他以優美恬靜的畫風在美術及插畫創作領域享有盛名。瓊·穆特還創作過多部獲獎的漫畫書，在日本和美國出版。

《石頭湯》這本書主要講了這樣一件事：三個和尚阿福、阿祿和阿壽走到一個小村莊，可是村子里的人們并不歡迎和尚們。于是，和尚們想出一個辦法：煮石頭湯，村民們很好奇，為了嘗嘗沒吃過的石頭湯，他們從家里拿來了胡蘿卜、大洋蔥、面條、云耳、芋頭和冬瓜等食材放入湯中，與大家一起分享。全村人一起嘗到了美味絕倫的石頭湯。從此全村人都明白了：快樂一定要與人分享，有了多人的付出，才有快樂的回報。

通過這本《石頭湯》，我也收獲了許多：分享可以使更多的人幸福快樂，懂得分享的人才是世界上最快樂的。

在生活中也有許多的“分享湯”，如，班級中的值日是每人輪流的，大家都在勞動，一起分享快樂。季羨林爺爺還說過：“人人為我，我為人人，這一種境界是頗耐人尋味的?！笔前?，贈人玫瑰，手有余香，幸福一定要與別人分享才會增加。

石頭湯觀后感400字篇5

今天我和媽媽一起看了一個故事，名字叫石頭湯。故事中的人物有三位，分別是年輕的阿福、阿祿與最年長最具有智慧的阿壽，他們都是和尚，你可別小瞧他們是和尚，他們運用智慧教會了一個飽經饑荒、洪水與苦難的一個村莊，曾不互相幫助并很自私的村民們在和尚的幫助下變得慷慨好施。

我一讀完這篇故事，心中便產生了一個疑問：石頭真的可以煮出鮮美無比的湯嗎?我帶著心中疑問把故事從頭到尾仔仔細細地看了三遍，終于我明白了用石頭來煮湯是阿壽想出來的，他是為了讓村民們懂得了要樂善好施。石頭真的可以煮出湯嗎?我的回答是可以，因為三塊石頭代表著三個人，分別是阿福、阿壽與阿祿，煮的水便代表著村民們的熱情，那佐料便相當于村民們的慷慨與分享。那一大鍋的石頭湯就是阿壽要村民們明白分享與慷慨會使人更加富足，也等于像石頭湯一樣，里面的湯料越多，湯的味道就會越香。

石頭湯觀后感400字篇6

大家都是到石頭湯很定是不能喝的，但是為什么最后此湯能喝并且十分美味，大家還特別的興奮和感謝有這樣的石頭湯呢?

一、相信自己的湯能喝，并且會做出美味佳肴。他們首先很自信石頭湯能喝。因為他們知道最初的石頭湯是不可以的，但是再加進去別的原料之后是可以的。他們只有相信自己的湯能喝，別人才會有試一試的心態。

二、宣傳效應。在他們說服了第一個人拿來一點蘿卜的時候，其他的人就跟著送來了蘿卜、洋蔥、白菜、豆腐等等。只要有了第一個人敢于嘗試，他們帶動其他的人一起嘗試，然后另外的一些人也會跟進來。

三、讓大家自己思考，積極參與。其實到了后來，大家覺得應該加入什么作料，應該再加入什么原料，都是他們自己思考的結果。

總之，此書給我的啟示是：只要有想法，把自己的想法進行計劃和規劃;然后堅信這個想法，去推銷自己的這個思想和想法;讓接受的人和正在觀望的人積極參與進來，修正和改進這個想法和行動，最后一定會夢想成真。

石頭湯觀后感400字篇7

我讀了石頭湯這本書，知道了講的內容。三個和尚走進了一個安靜的村子里，這個村子里的人誰也不相信誰。這三個和尚一來，家家戶戶都關上了門。其中一個和尚就說我要煮一鍋石頭湯。一個小姑娘問：“你們在干什么?”和尚說：“我們在煮石頭湯，可是還需要上那個石頭?！毙」媚锱艿酱遄永锩嬲业搅怂麄兿胍氖^。他們把鍋搭在了村子中間，大家都來看，大家把他們需要的材料都拿給了他們。石頭湯煮好了。石頭湯很好喝，因為這是大家一起努力做的湯，所以非常好喝。大家掛上燈籠聚在一起吃飯，他們很久都沒有這樣開心過了，村子里的人都不再鎖上門，而是請和尚去他們家住。

我要像和尚他們那樣會煮東西吃，但不能跟村子里的人學不相信別人。

我有時候也不相信別人，我要改掉。我還要學會煮好吃的給爸爸媽媽吃。