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清明觀后感200字作文

時間: 新華 觀后感

清明觀后感200字作文篇1

清明節到了,清明是一個踏青的時節,我怎么能夠錯過這么大好的時光呢?陽光明媚,老爸帶我去鄉下踏青。說去就去,于是我們就出發了。

真巧,半路上居然遇到我一至三年級的小伙伴張浩然了,他可是我的超級“good”好朋友了。老爸說要把我們哥倆一塊帶著,“歐耶!”終于有人陪我作伴了。

到了農田,我們被這場面驚呆了,一望無邊的農田真美呀,碧綠如絲絨一樣,真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了,在微風的撫摸下,它們個個挺直了身板,像一個個士兵一樣。我和小伙伴慢慢走在羊腸小道上,沐浴著陽光,欣賞著這迷人的景色,舒服極了。

走著走著,我們來到一個池塘。張浩然說:“我們捉泥鰍吧!”我說:“真是個好主意。”我們拿個袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的,就是捉不著,氣死我也!我一個“餓虎撲食”,哈!終于捉到了一只。到了最后,雖然搞了一身泥巴,可是,收獲還不錯哦,一共八只。

這次的鄉下踏青真好玩,原來農田那么漂亮,我希望下次老爸還能帶我來體驗農村風光。

清明觀后感200字作文篇2

為引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,弘揚革命先烈優秀品質,我校積極相應上級號召,在_月__日至_月__日期間,積極組織學生在網上祭英烈教育活動。

一、加強領導、組織安排

我校接到教育局“有關組織開展網上祭英烈活動的通知”后,學校領導和有關部門非常重視該活動,及時召開師生大會,就網上祭英烈活動做了安排部署會,保證了活動的順利進行。

二、開展形式多樣的教育活動

(一)組織學生學習并在網上觀看有關烈士們的圖片對學生進行了教育,使學生深知烈士們的壯舉所感動。同時激發同學們的學習熱情,繼承先烈們的革命遺志,努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。

(二)組織共青團員,高舉團旗,重溫入團誓詞。隊員們紛紛表示,一定要繼承革命先烈遺志,珍惜今天來之不易的幸福生活,決心努力學習,報效祖國。

(三)組織學生開展“我心中的英雄”主題班會。各班都積極組織,結合學校實際開展活動,學生們用自己的心訴說著一個個英雄。在引導廣大中學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時,弘揚和培育民族精神,激勵青年學生為自己的信念與理想,為學校發展、為國家的繁榮努力奮斗。

(四)我校利用學校廣播,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營造出良好氛圍。學生們在活動中表達對革命先烈的崇高敬意,抒發對黨的無限深情,進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發同學們的愛國熱情,勿忘光榮的革命傳統。

文明祭祀活動得到家長的支持和配合,他們認為這樣的宣傳活動很有意義。許多學生家長在這個清明節不再上街燒紙,取而代之以文明、環保的網絡祭祀方式緬懷已故親人和革命先烈。

通過網上祭英烈活動的開展,進一步陶冶了學生的情操,鍛煉了學生的意志,激發了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續開展形式多樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明觀后感200字作文篇3

又是一個清明節。

我仰望著天空,它是灰色的,我的心情也是灰色的。一股思緒朝我涌來。多少壯烈犧牲的革命烈士,他們為了__舊壓迫,竟上刀山、下火海、拋頭顱、灑熱血。不惜用自己的生命換來戰爭的勝利。

生而平凡,卻又不平而不凡。八年抗戰,革命先烈為了偉大的事業,他們赴湯蹈火在所不辭。回想以往,一位位革命烈士浮現在眼前,一個個可歌可泣的故事縈繞耳邊。面對敵人的威逼利誘,他們毫不心動,永不做賣國

賊,徐德芳寧死不屈、黃繼光擁堵槍口、董存瑞舍身炸碉堡、劉胡蘭堅貞不屈……面對敵人,他們面不改色心不跳,挺起胸膛,站在灑滿鮮血的&39;戰場上。

我的思緒回到了現在,我周圍都是一座座高樓,一輛輛汽車川流不息,一輛輛馬車消聲滅跡。沒有先烈們的鮮血哪有今天的發展?

臧克家說過:“有的人死了,他還活著。”雖然革命烈士們的肉體死了,但他們的精神永存!

清明觀后感200字作文篇4

《清明上河圖》具有極大的考史價值,北宋年間的卞京,城內河流貫通,交通發達,為全國水陸交通中心。汴京城中有許多熱鬧的街市,街市開設有各種店鋪,甚至出現了夜市。逢年過節,京城更是熱鬧非凡。為了表現京城的繁榮昌盛,張擇端選擇了清明這個重要節日的景象進行了詳細的描述。

《清明上河圖》的中心是由一座虹形大橋和橋頭大街的街面組成。粗略的看一看,雜亂無。細細的一瞧,這些人是不同行業的人,從事著各種活動。大橋西側有一些攤販和許多游客。貨攤上擺有刀、剪、雜貨。有賣茶水的,有看相算命的。許多游客憑著橋側的欄桿,或指指點點,或在觀看河中往來的船只。大橋中間的人行道上,是一條熙熙攘攘的人流;有坐轎的,有騎馬的,有挑擔的,有趕毛驢運貨的,有推獨輪車的……街道兩邊是茶樓,酒館,當鋪等。街道兩旁的空地上還有不少張著大傘的小商販。街上還是行人不斷:有挑擔趕路的,有駕牛車送貨的,有趕著毛驢拉貨車的,有駐足觀賞景色的。河上來往的船只很多,可謂千帆競發,百舸爭流。有的停泊在碼頭附近,有的正在河中行駛。有的大船由于負載過重,船主雇了很多纖夫在拉船行進。有只載貨的大船已駛進大橋下面,很快就要穿過橋洞了。這時,這只大船上的船夫顯得十分忙亂,快要撞到橋上了,這一場面,引起了橋上游客和鄰近船夫的關注。張擇端將其描繪得栩栩如生,更增添了其生活氣息。

從《清明上河圖》中可以看到幾個非常鮮明的藝術特色:第一、內容豐富。《清明上河圖》大到廣闊的原野、浩瀚的河流、高聳的城郭,細到舟車上的釘鉚、攤販上的小商品、市招上的文字,和諧地組織成統一整體。畫中大街小巷,店鋪林立,酒店、茶館、點心鋪等百肆雜陳,還有城樓、河港、橋梁、貨船,官府宅第和茅棚村舍密集。《清明上河圖》中畫有八百一十五人,各種牲畜六十多匹,木船二十多只,房屋樓閣三十多棟,推車乘轎也有二十多件。如此豐富多彩的內容,為歷代古畫中所罕見。各色人物從事的各種活動,神情氣質也各異而且穿插安排著各種活動,其間充滿著戲劇性的情節沖突,令觀者看業,饒有無窮回味。

第二、 結構嚴謹,繁而不亂。可貴的是,如此豐富多彩的內容,主體突出,首尾呼應,全卷渾然一體。畫中每個人物、景象、細節,都安排得合情合理,疏密、繁簡、動靜、聚散等畫面關系,處理得恰到好處,達到繁而不雜,多而不亂。充分表現了畫家對社會生活的深刻洞察力和高度的畫面組織和控制能力。第三、在技法上,大手筆與精細的手筆相結合,善于選擇那些既具有形象性和富于詩情畫意,又具本質特征的事物、場面及情節加以表現。十分細致入微的生活觀察,刻劃每一位人物、道具。每個人各有身份,各有神態,各有情節。房屋、橋梁等建筑結構嚴謹,描繪一筆不茍。車馬船只面面俱到,謹毛而不失全貌,不失其勢。比如船只上的物件、釘鉚方式,甚至結繩系扣都交待得一清二楚,令人嘆為觀止。

張擇端具有高度的藝術概括力,使《清明上河圖》達到了很高的藝術水準。《清明上河圖》豐富的內容,眾多的人物,規模的宏大,都是空前的。《清明上河圖》的畫面疏密相間,有條不紊,從寧靜的郊區一直畫到熱鬧的城內街市,處處引人入勝。這幅畫描繪的是汴京清明時節的繁榮景象,是汴京當年繁榮的見證,也是北宋城市經濟情況的寫照。通過這幅畫,我們了解了北宋的城市面貌和當時各階層人民的生活。總之,《清明上河圖》具有極高的史料價值。

我不得不佩服前人豐富的想象力和創造力,前人給我們留下了很多寶貴的財富與經驗,而我們要做的就是在生活和生產中發揮這種想象力與創造力,創建我們美好的家園。并且盡我們最大的努力來保護好這些絕無僅有的財富。幾個星期的美術鑒賞課程確實讓我學到了很多東西,最重要的是我學會了用欣賞的眼光去看待事物,去發現我們身邊的平凡的美麗。而這些東西顯然是平時的課本上無法領悟到的。當我們都學會去欣賞身邊的美麗時,我們的生活也必將如藝術品那般生動。

清明觀后感200字作文篇5

用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“清明節網上祭英烈”活動,我校廣大未成年人登陸中國文明網網站,開展“清明節網上祭英烈”活動。

一、領導重視,統一部署

接到教育局“有關廣泛開展網上祭英烈活動的通知”后,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,校長給活動作了很多指示首先傳達上級精神,開展網上祭英烈活動的通知”于當天下午擬寫了“開展網上祭英烈活動的通知”,及時召開班主任會,就網上祭英烈活動做了安排部署。

二、形式新穎,內容豐富

1、統一組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動。

組織廣大少先隊員了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,同學們踴躍參與,積極響應。學生們自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,

表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。學校選出部分優秀寄語進行了存檔。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學習,天天向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強,接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與,參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠,這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文活動。學生們熱情高漲,學校選出部分作品存檔。

3、各班召開主題班隊會。

4、學校利用多種形式進行宣傳:我們利用校網,廣播等多種形式進行了宣傳。

三、效果明顯,意義深遠

在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭-、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。

清明觀后感200字作文篇6

4月4日是清明節,這一段時間里,不少人去掃墓,4月5日,我家正好要到外婆家那邊去掃墓。

早上7點正,我和爸爸媽媽起床穿戴整齊,吃過早餐,和舅舅表妹一起,坐車去外婆家。

經過一個多小時的顛簸,我們終于來到了目的地——外婆家。吃過午飯,我們一行人帶上水和掃墓的東西,出發了。第一口墓在半山腰上,原來這里是一個果園,所以樹木,野草很多,忙活了將近半個多小時,才把第一口墓掃完。

接著,我們又向第二口出發了,半路上要經過一個養蜂場,蜜蜂“翁翁”直在我們耳邊叫,大家都小心翼翼地,生怕被蜜蜂給蟄了。經過20多分鐘的路程,終于到了第二口墓那座山的山腳下。離目標不遠了,每個人都打起精神,向山頂走去。哎呀呀,這座山的草真多呀!其中有一種綠色的,葉子分開的早,這種草還會扎人,不少人被扎了,真疼!!!走了好一段路,目的地終于到了,看來,掃墓一不是那么容易的!第二口墓掃完后,我們繼續想下一個口墓走。走到半路,只見前面幾個大人停在一棵棵小小的樹前。我們走上去尋問,才知道這種樹叫桑樹,樹上結了許多紫紅色的桑果,我們一人嘗了一個,啊,真好吃,甜甜的!見樹上還有很多,每個人紛紛去摘來吃,忙的不亦樂乎!

掃完第三口墓,就要掃第四口墓了。我們像第四口墓的山上走去。這座山上真多蒲公英,風兒一吹,它的種子便飛起來了!一時間,這座山便成了“白色的世界”!我們小孩子貪玩,每人手里摘了一大束蒲公英,再一吹,每個人都成了“老公公”“老奶奶”了。來到第四口墓,掃完后,就要放鞭炮了。“辟辟啪啪”過好,炮都炸開了,成了一堆紅色的紙,風一吹,指望山上飄。

接著,就差最后一口墓了。聽說那里還有楊梅呢!每個人都加快腳步。到了山頂,每個人都直奔楊梅樹前。一看,楊梅還沒熟,青青的。但也有一部分青中泛紅,就像一個害羞的小姑娘。我摘了一個,放進嘴里一咬,酸得我直吐舌頭。不過,回家再沾點糖還是可以湊和著吃的!我就忍不住多拿了幾個人家中的(下不為例)

掃完墓后,該回家了。每個人的水都喝完了,被太陽曬得想個蔫了的茄子。哈哈,真是天助我也,這時居然下了一場小雨,這時,我想起了“清明時節雨紛紛”這句詩。可才幾分鐘,雨就停住了。就在這時,幾個大人發現路旁長有野生草莓!因為是野生的,許多人都不敢吃。外公說:“不要緊,你們爸爸媽媽小時候都經常吃。”一聽這話,我們一大膽起來,吃了幾個,真解渴。這次清明掃墓時的趣事可真多。

清明觀后感200字作文篇7

我們中國是四大文明古國之一,她有著悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長河中,給我們留下一座巨大的寶庫,寶庫里有著許多的“寶藏”。有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術,如戲劇、國畫等;有獨特的風俗習慣,如元宵節鬧花燈等……但是,我對民族藝術國畫情有獨鐘。

《清明上河圖》是一幅水墨畫,也是一幅名揚中外的國畫,是北宋時期畫家張擇端畫的。這幅畫很長,有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。《清明上河圖》已經有八百多年的歷史了,現在還安然無恙地在北京故宮博物院里呢!

張擇端畫這幅畫下了很大的功夫,光畫上的人物就有五百多個,有從鄉下來的農民,有走江湖的醫生,有撐著船的船工,有做各種買賣的生意人,有擺小攤的攤販,有留著長胡子的道士,有官吏和讀書人……三百六十行,每一行的人都畫上了。

那里的街市可熱鬧了,街上有掛著各種各樣招牌的`店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來來往往、形態各異的人:有的騎著馬,有的趕著小毛驢,有的小孩在歡快地放風箏,有的挑著擔子,有的推著那時的獨輪車,有的悠閑地街頭溜達……畫面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。

我國的民族藝術真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀看不發揚呀,我們要把祖國流傳下來的東西發揚光大哦!

清明觀后感200字作文篇8

在4月5日清明節的下午,我們四年級的學生到烈士陵園去跟烈士掃墓。

我們從學校出發,我們排起長長的隊伍就像一只長龍似的。我是班上的領隊,拿著旗桿,帶著我們的同學在街上行走,朝著烈士陵園的地方去。

我們到了山腳下,我看見兩邊的樹木郁郁蔥蔥,地上的花五顏六色,好看極了。不一會兒我們就來到了英雄墓碑前,老師叫我們不要大聲喧嘩,接著,我們向英雄們默哀3分鐘,在這3分鐘里,我想到了他們為了我們的祖國而犧牲真是一個大英雄。

3分鐘完以后。有學生代表講話,講的是英雄為祖國頑強戰斗,視死如歸,勇往直前的壯舉,抒發了他們愛國的精神。

再是,為這些英雄們唱歌獻花環。最后,為這些烈士英雄們獻白花表達了我們對英雄們的&39;崇敬。獻完白花,我們又來到了烈士英雄的紀念博物館。在這里面我看到了黃繼光、趙一曼......這些都是為了我們的祖國和平、解放而犧牲的,才有了今天。參觀完以后,我們就戀戀不舍的離開了烈士陵園,在回來的路上,我在想:要是沒有了這些保衛祖國的英雄,就沒有了我們現在的幸福生活了。所以,我們應該珍惜現在的美好生活啊!

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