《小王子》是法國作家圣·埃克蘇佩里創作的一部兒童文學小說。初讀時，我只有九歲，只覺得小王子十分自由;再讀時，我十二歲，了解到了孩童獨有的天真與善良;三讀時我已經十四歲，我體會到了年過花甲的作者細膩內心和在稚嫩兒童眼中的世界。

全書以小王子的“游歷”為線索，從孩童的視角出發，將現實社會中自卑、自負、自欺等一系列出現在我們身上的或負面或正面的情緒統統通過小王子的視角寫出來，表現了孩子的天真無邪、對世界的好奇和對成年人追名逐利的不解，整本書都滲透著天真無邪的想法與可愛的觀點，充滿著豐富的想象力和單純的善良心地。可隨著旅途的漸行漸遠，小王子被限制的視野也不斷地開拓，他也不再同從前一般，只有那傻傻的單純——他長大了。

一個外星球的孩子，在一步步走來，又一步步長大。他本想保持著自己原先傻傻的單純——就像現在的孩子一樣，一直都希望活在“蜜罐”中，一勞永逸。但現實生活告訴我們這是不可能的，人不可能永遠長不大，因為生活不允許——不允許我們“坐井觀天”，它會使盡渾身解數讓我們在銷蝕天真的同時，一點一點地慢慢成長起來。

保持一份童真固然是好的，但你不能拒絕長大。人不可能永遠長不大的，這就是《小王子》給我的最好啟示。

電影小王子觀后感影評篇2

大學時候就聽身邊的人提起過這本書，當時也沒有在意。后來考研在圖書館里看到了這本書讀了幾章，因為是英文再加上要背題，就沒有看完。不過但是并沒有遺憾的感覺，反而漸漸淡忘了，直到參加薄荷閱讀的英文版讀物，有努力一字字，一句句的看這本書。

看了三遍《小王子》，一遍英文，一遍電影，一遍中文。說實話一開始沒有真正明白作者想表述的東西。以為講述的是童心童真。后來居然體會到了愛情，很神奇，原來不同的時間不同的情景下看同一個故事，感受的如此不同。

小王子在他的B612小行星上努力讓這顆星球正常運轉，然而玫瑰的出現打破了平靜，小王子的精心照料反而滋長了玫瑰的矯揉造作，相互依賴卻又彼此折磨。終于有一天，小王子離開了他的星球，離開了玫瑰。帶著不同于大人的童真，放眼看世界。

外面的世界沒有他想象中那樣美好，他見過貪婪的人，虛榮的人，獨裁專制的人，掌管路燈追隨時間的人。大人的世界是如此無趣。

小王子降落在地球，遇到了我們的作者——一位飛行員和他成為了好朋友。狐貍的出現也是本書的一個轉折點，如果玫瑰代表青澀的初戀，那小王子和狐貍之間的感情就好像濃郁的熱戀。

如果你說你在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安，我發現了幸福的價值，但是如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了。愛情真是讓人甜蜜又痛苦。

縱使游編了世界，小王子心心念念的還是他的玫瑰啊！

電影小王子觀后感影評篇3

歌德曾經說過：讀一本好書就是和高尚的人談話。因此我非常喜歡讀書。

這天，我和往常一樣來到圖書館，在書架上無意找到了《小王子》這本書，便拿回家津津有味的看了起來。

第一次翻開《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。我不禁為他的遭遇感到悲哀，為他執著的愛所贊嘆。

《小王子》講述的是:在一顆遙遠的星球上，住著一位小王子，他和一朵玫瑰生活了許多年，他們一起快樂的生活著，有一天，他離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。

小王子游歷了許多星球，在這些星球上，他遇到一些不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的產生疑問，他覺得大人們的世界很奇怪，許多大人都盲目和愚妄。如果你說他這棟房子很漂亮，他們會問：“多少錢?”你回答100萬，那他們會說：“這棟房子真漂亮!”

最后他來到了地球。他原來一直以為自己的玫瑰是獨一無二的，當他在地球上看到了與自己玫瑰相同的5000枝玫瑰時，他流淚了。這時，一只狐貍告訴他：你的玫瑰就是世界上獨一無二的，因為你去愛她了，為他付出了，這朵玫瑰對于你就是唯一的!愛意味著責任,意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。

小王子最后倒在了沙漠中。可他讓我明白了愛就要付出，對于眷顧過的東西，要永遠負責任!

電影小王子觀后感影評篇4

我讀了一本書，名叫《小王子》，讀完后我感受頗深。

當我讀完這本書時，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。《小王子》講的是一位飛行員在沙漠中遇到了一個天真善良的小王子，因為和一朵玫瑰花吵架，離開了自己的星球。他在別的星球上拜訪了國王、酒鬼、商人、燈夫、驕傲的人、地理學家，最后來到地球上。小王子在地球上從一只狐貍那里學到了許多道理，并和飛行員建立了美好的友誼……

讀了這本書，我深深的體會到了友誼的珍貴，我明白了最重要的東西用眼睛是看不見的，只有用心靈才看的見。

在我的世界里，朋友能帶給我無數的歡樂，同時我也會去體會別人，多給家人或親朋好友一些關愛，讓他們永遠健康快樂。因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關于馴養的責任。

電影小王子觀后感影評篇5

《小王子》這部電影講述的是一個小女孩，剛開始，她的每一天每小時甚至每一分鐘都是像給機器人輸入程序一樣設置好的，當初她挺樂意按照固定的程序去執行，直到有一天，當她在學習的時候收到了一架從窗外飛來的紙飛機，她發現紙飛機來自隔壁的奇怪老爺爺，開始她很氣憤，因為老爺爺曾破壞過她們家的墻，于是就把紙飛機扔了，后來，因為小女孩很好奇，她無意走進了老爺爺的家，在那里，她認識了老爺爺，收獲了很多的快樂，而且還知道了小王子的故事，她和老爺爺成了好朋友，從此，她不再孤單了。

老爺爺告訴小女孩，等他的飛機修好了，他要去找小王子，可是沒過多久，老爺爺就病倒了，于是，小女孩獨自駕駛著老爺爺修好的飛機去找小王子，當她找到小王子的時候，她發現小王子已經是忘記自己曾經是小王子的大人了，最后小女孩幫助小王子找回了自己，送他回到了B612小行星，因為那里有他懷念的玫瑰花，小女孩也找回了自己，知道了自己未來想要成為怎樣的大人。

一個人不能忘掉曾經的夢想、目標和希望，不要像電影里的大人們那樣，忘記了曾經的自己。

電影小王子觀后感影評篇6

帶著女兒去觀看了電影《小王子》，本以為是孩子愛看的，沒想到然我深受啟發。

小王子本來生活在體積只比他大一點兒的小行星b12上,他每天都要辛勤的產出地上的猴面樹，不然這個小行星就會被這種植物所占據，由于小王子的存在，小行星十分美麗整潔的存在著。直到有一天，風帶來了一粒玫瑰花的種子，小王子細心的灌溉它，很快，它就生根、發芽，并開除了美麗的玫瑰花朵。他們彼此相愛，每天一起看日出、日落。

可是，由于走的太近，他們彼此產生了矛盾，矛盾不可避免，于是他們越離越遠。有一天，小王子離開了它，也離開了小行星。小王子碰到了很多新鮮的人和事物，他慢慢迷失在了人群中，他被所謂的朋友改造成了所謂的適應社會的人，他加入了人類打工大潮，但無法適應這種生活，他丟了370份工作，但他仍很努力的想在這里闖下屬于自己的一片天空，但終未能如愿。直到小女孩的出現，她告訴他“你不應該是這個樣子”，并帶他回到了小王子的小行星上，小行星由于長期沒有小王子的照顧，已經被猴面樹占滿了，非常雜亂。小王子回去后，小行星又恢復了美麗整潔的狀態。

這不正是生命教育的內容嗎？

孩子們每個人都有屬于自己的一片天，哪怕它只有那么小的地方，但是在在那里孩子才能活出價值。但是大人們都很浮躁，想通過各種培訓，拔苗助長，想讓他們成為流水線上下來的標準產品。這讓孩子們逐漸失去了自我。在大人的世界里，他們總是沒辦法找到自我，因此他們不能成功、也不快樂。直到他們找回自我，回到屬于自己的那個地方。

所以天才就是放對了地方的人。另外讓我們的孩子成為一位快樂的普通人！

電影小王子觀后感影評篇7

先說一下內容情節，原著我只讀過一遍，能力有限，理解不深。

電影中則加入了小女孩和老飛行員這一條線，用當代人的方式把小王子童話般的故事講出來，可能更容易有共鳴。小女孩應該是現在大多數孩子的代表，以各種準則學習，生活;小女孩的媽媽則是父母的典型代表，買學區房，制定學習計劃，拼命工作賺錢……(想知道導演是不是在中國做過調研，很有中國特點)老飛行員懷有童真，想和別人分享卻沒有知己。電影在塑造人物形象上真的很成功，印象最深的情節是：老飛行員為破壞了鄰居的家感到抱歉，給小女孩的媽媽寫了信并送了朵玫瑰花，結果小女孩的媽媽轉身就把它們扔進了垃圾桶，而且一個扔進了可回收垃圾箱，一個扔進了不可回收垃圾箱。這個情節讓我覺得她嚴謹，刻板的形象更深刻了。還有小王子離開地球時的場景，并沒有直接描寫，只是一個閃光，小王子的身體微微的歪了一下，就換到了小女孩的場景，但是看了的人都知道他是離開了。

再說一下后來小女孩和小王子的故事，男女一號見面了，但小王子什么都忘了，變成了王子先生，小女孩很失望，正如我們也失望一樣，好在小王子最后想起了一切，回到了自己的星球。小女孩回家后去看望了老飛行員，把自己做的小王子的書送給了老飛行員，她說：“如果要制造羈絆，就要承擔流淚的風險。”老飛行員說：“你會成為出色的大人。”當時看電影之前都沒有怎么樣，聽到這兩句就忍不住淚奔了。整體情節一點不拖沓，有的地方我甚至覺得快了點，好多經典臺詞都沒有出現。

然后再說一下電影的畫面，真的好美好美。安排得也很有特點，小女孩的世界是CG畫面，小王子的世界是類似紙質的畫面(不懂，不要打我)。最喜歡的是小