四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇1）

“文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。”中華文明五千多年，是人類歷史上唯一未曾中斷的原生文明，具有強大的凝聚力、延續(xù)力、包容力，表現(xiàn)出豐富多元、連綿不絕、兼容并蓄的文化特質。此次有幸觀摩故宮博物院與央視文博探索節(jié)目《國家寶藏》聯(lián)合主辦的“何以中國”展覽，使我深刻感受到文化的力量，感受到文化自信對一個國家、一個民族的意義。

以中華文明之“源”，感文化自信之奠基。

源，水之本也。文化是一個國家、一個民族的靈魂，而文物則是文化奠基和傳承的最好載體，中華文明能綿延至今，是先民們在順應自然、參悟天地之間，將自己對自然的所思所想凝結成一件件器物，又經(jīng)無數(shù)代人的努力，得以流傳至今。中華文化之“源”，不是單一的，是多源頭的，有史前紅山人的“玉龍”，是中華龍文化文明的源泉之一;有新石器時代良渚文化的“玉琮”，良渚人以玉為配飾，以顯示尊貴和財富，而如今的中國人，也對玉情有獨鐘;而到了商周時期，商人于龜甲刻辭，不僅為后人研究商代的社會歷史文化和語言文字提供了珍貴資料，同時也能讓后人一睹早期漢字的風采;而秦始皇時期，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，廢分封、行郡縣，建立中央集權、創(chuàng)建三公九卿，為后世建立大一統(tǒng)國家打下了堅實基礎;漢朝罷黜百家、獨尊儒術，使儒家學說成為中國封建正統(tǒng)思想，一直延續(xù)了兩千多年，對后世中國政治、經(jīng)濟、文化產(chǎn)生了深遠的影響。而正是這些“源”，才造就了如此璀璨綿長的中華文明，為中華文明之河奔流千載、綿延萬方提供不竭動力。

以中華文明之“流”，感文化自信之傳承。

流，集多源之水。現(xiàn)實和歷史都表明，一個拋棄或背叛自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。而中華民族就是一個善于將多樣民族文化融合并傳承的民族，在中華文明的歷史長河中，各民族共同開疆擴土、共同書寫歷史、共同創(chuàng)造燦爛文化、共同培育偉大精神。我們有喜愛自然主義裝飾的古滇族，有生活在甘、青、川的古老民族羌和氐，還有在大理國時代融合了佛教文化并尊“金翅鳥”為護衛(wèi)神鳥的北方游牧民族。文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。海上、陸上絲綢之路的暢通也為中華文明同外部文明的融合創(chuàng)造了良好條件，我們采用中東鈷藍釉料制作出青花瓷、用阿拉伯的“銅胎掐絲琺瑯”工藝制作“香薰球”，用源于古印度的“本生故事”描繪莫高窟壁畫《鹿王本生故事圖》，同時我們又將我們瓷器、茶葉、絲綢等出口出去，在絡繹不絕的交流中獲得發(fā)展創(chuàng)新的契機與動力。

以中華文明之“匯”，感文化自信之包容。

匯，攏萬流于一處，成百川之淵藪。我們今天所走的中國特色社會主義道路，是從中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其源泉’。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。”中華民族憑借著以和為貴、海納百川的包容特質、天下一家的大國氣度，汲百家之長，取萬物之精華，將各族兒女緊密團結在一起，秉持著天下為公之胸懷，凝聚萬眾一心之偉力，共筑萬里山河，共護江山萬里。

華夏是歷史也是現(xiàn)在，中國是家邦更是信仰。古人講“萬物有所生，而獨知守其根”。中華文明綿延至今，正是因為有這種根的意識。而作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名基層工作人員，我們更應該身體力行，做好中華文化的繼承者和傳播者。社區(qū)是社會的基因，將中國傳統(tǒng)文化的諸多精髓融入社區(qū)文化之中，成為建設和諧社會的內驅力。每一代人有每一代人的長征，我們應該增強文化自覺、堅定文化自信，積極投身到社會主義文化強國的建設中，堅持為人民服務、為社會主義服務，展示中華文化新氣象、鑄就中華文化新輝煌，時刻牢記歷史文化遺產(chǎn)是祖先留給我們的寶貴財富，我們一定要完整地將它交給后人!

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇2）

中華文化，源遠流長。它不僅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時間最長的文明。從盤古開天辟地，到如今的現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，中華文化也從幾千年前的單調，發(fā)展到現(xiàn)在的輝煌。

中華文化，范圍廣闊。傳統(tǒng)學科中的數(shù)學、醫(yī)學、農(nóng)學；四大發(fā)明中的指南針、火藥、造紙術、印刷術；建筑中的萬里長城、阿房宮；繪畫中的中國國畫；文學中的中國古典詩詞、小說、神話、寓言；還有書法、音樂、舞蹈、戲曲、曲藝、服飾、飲食、武術等等，這些絢麗的文化經(jīng)過幾千年的發(fā)展已經(jīng)變得豐富多彩，融入了我們的生活之中。而在眾多的傳統(tǒng)文化中，戲劇，無疑是能夠很好地體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)、精神和特色的一項文化。

戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久，早在原始社會歌舞已有萌芽，在漫長發(fā)展的過程中，經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展，才逐漸形成比較完整的戲曲藝術體系。戲劇的發(fā)展可以說是隨著文明的出現(xiàn)就出現(xiàn)了，雖然原始的戲劇很粗糙，也可能稱不上是戲劇，但任何一項文明的發(fā)展都是要經(jīng)歷剛開始的粗糙，才能逐漸得趨于完善的。原始的戲劇為后來完美的戲劇打下了堅實的基礎。

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇3）

中國的傳統(tǒng)文化最令我欣賞和嘆服的要數(shù)中華書法藝術了。書法，作為一門藝術經(jīng)年流傳，不斷演變，在人們的生活中起著至關重要的作用。它像一個可愛的精靈，編織著圍繞著美化著我們的生活。一個貌似簡單的漢字，卻有著它豐富的審美與無窮的魅力，令人蕩氣回腸，回味無窮，這大千世又有哪里一種文字敢和中華漢字的意蘊、美感媲美？

我們生活的五山鎮(zhèn)，是一個富有濃郁文化氣息的小鎮(zhèn)，農(nóng)俗博物館、農(nóng)家書屋，收藏館隨處可見，最有名的是位于鎮(zhèn)中心的杜權成書畫收藏館，在這里，聚集著一大群熱衷書畫的人們。這里每年都是會定期舉辦書畫培訓班，書畫展。書法和繪畫已滲入平常百姓的日常生活，街道村莊，隨處可見書法愛好者自己揮灑筆墨書寫的對聯(lián)。豐收的喜悅，生活的富足和安樂無不流露其中。越來越多的人發(fā)現(xiàn)著、感受著并親手創(chuàng)造著書法藝術的美。

在中華民族歷史長河中，傳統(tǒng)文化不勝枚舉，無論用多么華麗的詞藻，都不足以給它準確的詮釋。但是，作為華夏一員，傳承和保護身邊的傳統(tǒng)文化是必須的，這些瑰寶必將成為我們永恒的驕傲！

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇4）

今天，學校給我們看了關于這方面的視頻，主要講了：“仁愛，愛國，好學，清廉”等多個主題，講述我國傳統(tǒng)文化的故事。

其中，“好學”這個主題，講述了匡衡非常好學的故事：匡衡很好學，但家里很窮，所以他白天必須干活掙錢，只有晚上才能看書，但是，他買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了，于是，匡衡小心的在墻壁上鑿了一個洞，鄰居家的燭光就透了過來，這樣匡衡就能在晚上看書了，這就是《鑿壁借光》的故事，又如，其它方面還講了“孟子”等人，古代那些名事講也講不完……

我被驚住了，中華民族競如此多的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人都能做到“仁愛，愛國……，他們可以做到，那么作為新時代的我們，就更應學習弘揚祖國優(yōu)良的文化、家風。

家風是什么?家風就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是中華民族五千多年的燦爛文化所厚育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)。我們上一代的爸爸媽媽把中華民族的優(yōu)良家風傳給了我們，那我們也要學會并傳承這偉大的家風，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。我們要從現(xiàn)在做起，好好學習，好好做人，好好傳承并弘揚我們優(yōu)良的家風。把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質財富。承繼傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，倘若我們都重視家風的作用來重振家風，那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚，社會風氣將會蔚然成風。

讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落!

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇5）

文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。三個“更”突出文化自信的基礎性與穩(wěn)定性，也彰顯了文化自信對一個國家與民族的重要性。

文藝是文化的一種展現(xiàn)形式，在現(xiàn)代社會中文藝在傳承經(jīng)典、輸出文化、彰顯大國自信等方面有著獨一無二的價值。文藝工作以人民群眾為中心，深入實踐，文藝工作者在為人民群眾帶來喜聞樂見的作品的同時也在潛移默化地影響著人民群眾的文化觀念與文化行為。

在文化傳播中創(chuàng)新文藝工作，打造優(yōu)秀文藝節(jié)目。文藝工作承擔著文化傳承與輸出之大任，在傳播文化的內容與形式上要隨著社會的進步而進步，要時時創(chuàng)新，跟上時代的步伐。文藝工作者猶如文化自信道路上的引路者，引導大眾去傳承我們悠久的輝煌歷史、去發(fā)揚我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、去了解我們先進的現(xiàn)代文化。以央視文化類節(jié)目為例淺析文藝類節(jié)目對傳播文化，夯實文化自信的積極影響。作為文化輸出類節(jié)目《百家講壇》《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》《國家寶藏》等以不同領域的文化知識吸引廣泛的觀眾去了解我們的文化，認識我們的文化從而真正信任我們的文化。《百家講壇》作為傳播知識文化的典型節(jié)目，創(chuàng)新科教知識傳播形式，讓文化傳播更有趣、更有意思。《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》等以文藝節(jié)目的形式傳播我們優(yōu)秀的詩詞、詩歌文化。所謂文以載道、歌以詠志，此類節(jié)目不斷挖掘傳統(tǒng)文化的當下價值，進一步落實以人民為中心的創(chuàng)作導向。讓經(jīng)典走向群眾，讓美育教育滋潤成長。同時，此類形式的美育節(jié)目在某種程度上使我們于古人實現(xiàn)了古今對話，讓我們在古人的詩詞言志中潛移默化的接受文化的熏陶。《國家寶藏》則是以各地博物館為主，展現(xiàn)我國各個時期的歷史、人文、風俗等。受《國家寶藏》節(jié)目的影響我每到一個城市便先去當?shù)夭┪镳^看看，現(xiàn)如今依舊清晰記得在上海博物館時保安大哥給我講述館藏文物歷史時的自豪與自信。

在文化傳遞中沉淀文藝工作，塑造精良文藝作品。文藝工作承擔著文化傳承與發(fā)揚之重任，任重而道遠，在文化自信的道路上有著中流砥柱的作用。一部優(yōu)秀的文藝作品是能引發(fā)共鳴與反思的，是值得反復琢磨與思考的。如電影《無問西東》講述了四個不同時空中幾位年輕人的選擇和命運，看完電影不僅感受到老一輩科學工作者在艱苦環(huán)境中克服困難、一心為國的愛國精神，而且不由思考我能為社會做點什么?我們這代人能為祖國做出什么貢獻?文藝工作者在面對紛繁復雜的欲望需沉淀自身、需靜心堅守初心、用心打造作品。現(xiàn)如今流量明星、各路網(wǎng)紅等占據(jù)各大空間，真正靜心打磨作品的卻寥寥無幾。實際上，流量明星應承擔傳播文化之責任，多加積累，厚積薄發(fā)。各路網(wǎng)紅也應承擔傳播文化之重任，植根文化，用心表達。“大師、大家，不是說有派頭，而是說要有大作品。如果不把心思和精力放在創(chuàng)作精品上，只想走捷徑、搞速成，是成不了大師、成不了大家的”。因此，文藝工作者要靜心、用心，努力去打磨精品、塑造經(jīng)典。

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇6）

書法

中國傳統(tǒng)文化豐富多彩！有猜燈謎、包餃子、舞獅、剪紙等等。其中，我最喜歡的是中國的書法了！因為中國的書法博大精深，源遠流長。

書法是我國的瑰寶。爸爸告訴我，歷代書法家有：歐陽修、顏真卿、柳公權、趙孟頫，他們被稱為書法四體。爸爸曾經(jīng)帶我去看過書法展覽，有些寫得方方正正的是楷書，有些寫得龍飛鳳舞的是草書。雖然有些我看不懂，但覺得很漂亮。爸爸說，中國的毛筆書法有三千多年的歷史，我們要繼續(xù)發(fā)揚光大。所以我有空就向爸爸學習寫毛筆字。我體會到一個小小的點，看起來簡單，寫起來卻很難。要是握筆的姿勢、用筆的力度不對，字都寫不好的。看來寫毛筆字也是一門學問。

我為博大精深的中國文化而驕傲，為中國古老的書法藝術而自豪。我愛中國的書法！

剪紙

中華傳統(tǒng)文化豐富多彩，但我最感興趣的是剪紙。

舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花，非常漂亮，我很羨慕，于是纏著舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。那天，舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙，要教我剪一個“喜”字。舅媽讓我把紙對折，再寫上半個“喜”字，然后慢慢地剪下來。一開始，我怎么剪都剪不好看，在舅媽的幫助下，我終于剪出了一個大的“喜”字，我喜出望外。舅媽不但會剪“喜”字，還會剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個個栩栩如生，讓人愛不釋手。

媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關剪紙的資料。原來剪紙藝術是從唐代一直流傳到今的，已有上千年的歷史了，是一種歷史悠久的民間藝術。有些人，還能把一張張普普通通的紙，剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等，真是太神奇了。

剪紙不僅豐富了我的課余生活，還訓練了我的動手能力，更發(fā)揮了我的想象力，設計出一張張美麗的剪紙。

中國傳統(tǒng)文化——書法

咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長。就像一座巨大的寶，有中國書法、篆刻印章、皮影、武術……今天，我就向大家說說中國書法吧！

中國書法是一門古老的藝術，是中華文化的燦爛之花，漢字的發(fā)展經(jīng)過了甲骨文、金文、石刻文、篆書、隸書、草書、楷書、行書這些過程。

從古至今，中國有很多偉大的書法家，有顏真卿、柳公權、蘇東坡、米芾、懷素、張旭……王羲之就是我國偉大的書法家之一，人稱“書圣”，他的行書《蘭亭序》是天下第一行書。

我練習毛筆字已經(jīng)有一年多的時間了，剛開始寫時，毛筆在我手里可“不聽話”了，手不停的抖，字也寫得歪歪扭扭的，難看極了。

爸爸媽媽說，多多練習，寫多了就不抖了。我聽了以后，認真地練習，果然，練了一段時間后，手就不抖了，字也越寫越好看。

都說“字如其人”，我一定要練好毛筆字，把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

家鄉(xiāng)的剪紙

剪紙是我國民間的一種傳統(tǒng)藝術，是智慧的結晶。

剪紙，剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的，這樣，剪出的作品才不顯粗糙；紙張以紅紙或其它光澤為好，質地薄的紙為宜。如果要剪出好的作品，則要根據(jù)造型，先決定紙張的折疊，一定要折得整齊、嚴實，并要壓平。初學剪紙者可先將花紋畫上，然后根據(jù)畫上的筆印剪。以后有經(jīng)驗了，便可隨折隨剪。花樣可不拘一格，但是不宜總使用直線型的，應多采用些曲條紋，因為曲條紋往往耐看，富有流動感。在剪的過程中，手對紙的轉動和剪的方向要配合好，這樣，剪出的紋路才清晰連貫。

最后，去除多余的部分，再剪出一個外框，這時，一件小小的作品即告完成。有了上述的一般剪法后，你還可以豐富一下想象力，剪條龍，剪個網(wǎng)袋……總之，當你運用自如時，你會發(fā)現(xiàn)，你是那樣富有耐心。

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇7）

話說孔乙己被丁舉人打折了腿后，就很少低三下四了。連日出來，除開痛苦和挨餓陪伴著他，連鬼都不上門服務，全部魯鎮(zhèn)好像完全遺忘了這一窮困潦倒書生。傷口疼得直鉆心，難以成眠;直餓得饑火燒腸，眼睛眼昏。可他呀，心里忘不掉的是咸亨酒店的老酒，想來是何以解憂，唯有杜康而已。一想起酒，就忘記了痛苦，忘記了挨餓，忘記了侮辱。

一日，他酒癮發(fā)病，想再到咸亨酒店一飲老酒。他抖索著形如枯竹一樣的手探求長衫袋子，摸遍了袋子的每一角落里。沒有！袋子里空空如也，一個子都沒有。他頹然長嘆，一雙渾濁的老眼死盯緊集市上人頭攢動的群體有著！他想起了重操舊業(yè)偷。剛想起偷時，他還忍不住哆嗦了一下。但空落落如洗的肚腹，尤其是那誘惑心魄的酒精依賴，卻一再地提醒著他。萬般無奈他只有狠狠心硬著頭皮，用兩手往前走趕來這人聲嘈雜的目前市面上，四處逡巡，找尋指導思想。有很多總體目標，他都害怕著手。一看別人，并不是五大三粗的，便是像丁舉人那般有錢有勢的，他內心就直發(fā)怵。猛然間，一陣乞討聲在耳畔傳來：諸位大叔大伯，大嬸大嬸，哥哥大姐，行行好吧，可伶可伶我這老瞎子吧！一轉眼放眼望去，人群中一位盲乞丐已經(jīng)向來來去去穿行如織的非機動車行乞。孔乙己驟然來了精神，想掀開群體，從群體里鉆入。有的人回身一瞧，見是灰頭土臉的孔乙己，尤其是見到他條潰爛破潰的腿，便撇撇嘴離開了。其他的人見是孔乙己，就當眾嘲笑起孔乙己來：孔乙己，你現(xiàn)如今用這三條腿走路，穩(wěn)進啊，灑脫啊，哈哈哈哈哈！孔乙己，不一定那書還真能當飯吃，那物品啥味道呀？你不是說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉么，你的黃金屋呢？你的顏如玉呢？你不是說，萬般皆下品，惟有讀書高么，你高在哪兒啊？群體里立刻爆發(fā)出一陣陣哄笑聲，如鴨鳴，似牛哞。孔乙己起先面色紅一陣，白一陣，青一陣的，進而面如土灰。但見他失落地閉上雙眼，一行混濁的老淚從眼眶里外溢，滑掉在他溝壑縱橫的臉頰上。人群就是這樣在歡笑聲中走散了。這么一來，倒也滿足了他，幫了他的大忙。原來，這孔乙己，他講的是神不知、鬼不覺的偷，針對公然他人的面去強拿，他是砍死也不干的。這時，他悄然無聲地腸蠕動著身體，徑直朝那盲乞丐爬去近了，近了，他看得明晰，那盲乞丐的討飯碗中正撒落著稀稀落落的四文銅錢。他悄無聲息，一枚枚地取離開了盲乞討者破碗里的四文銅幣，隨后鎮(zhèn)定自若心不跳地消散在群體中大約三十分鐘后，他趕來了往平時顧的咸亨酒店，照樣子寫一寫要了一碗酒，一碟茴香豆，慢慢地品味起來。說確實的，他早已好長時間粒米未進，滴酒未沾了。可他哪兒了解，自身喝的竟然別世酒。

酒癮過足以后，他又漸漸地用這兩手離開了回來。回到那落破不忍直視的窩棚里，他任由本身的人體仰著八叉地平躺在再用二根破凳子撐起來來的木板床上細細品味咋味著酒的飄香。不一會兒，他便酣然入夢了。他夢見自己身穿綺麗全新的二品官服，兩側側立著如云的奴婢差役，桌子擺滿了美酒佳肴、山珍海味。孔乙己滿臉春風，相貌增輝回想起來咸亨酒店雅間里這種長衣顧客們無拘無束的胡吃海喝相，本身禁不住地理學著他們的樣兒悠閑自在品味起來。忽聽門仆來報：孔老爺，丁舉人前去拜會。只聽得孔乙己懶洋洋地問：哪一個丁舉人？那門仆一巔一巔地邁入前往，附在孔乙己耳旁細語：也是有哪一個？便是過去欺負你的哪個唄。提及丁某，孔乙己情不自禁內心隱痛，勃然大怒。這一混蛋，他來何干？正待病發(fā)，想不到丁舉人卻徑向他走回來，滿臉含蓄微笑，也是作揖也是作揖，朗音道：恭喜孔老太爺普高，敬請您老高抬貴手，成人不計小人過說著偏向仆人抬進來的濃濃的兩大箱白色花銀，囁嚅著說：甚少愛意，不成敬意，望乞笑納！孔乙己原想病發(fā)一番，以泄當時之恨，萬般無奈看到濃濃的兩大箱銀子，當時之恨、故時之怨竟全跑到九霄云外趕到，庚即露出含蓄微笑的溫暖。

隔天早上，魯鎮(zhèn)的街房鄉(xiāng)鄰們發(fā)現(xiàn)了人體早已冰涼的孔乙己，他正顫巍巍的躺下在哪兒張破木板床上，面部還掛著一絲微笑

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇8）

這個禮拜我收集了很多我國傳統(tǒng)節(jié)日的資料，有剪紙，毛筆，還有花燈，。我最感興趣的是春節(jié)了。

因為春節(jié)是民間最隆重的節(jié)日，是全家團圓的日子，農(nóng)歷的正月初一俗稱過年又叫春節(jié)。街上掛著一片片紅燈籠，像一個個成熟的柿子，還有的是五星紅旗迎面對著風飄揚，媽媽在家里準備了豐富的晚餐，我聽到了外面?zhèn)鱽砹伺Z扒拉的鞭炮聲，每個小朋友都穿上了新衣服，大人的臉上露出了喜悅的笑臉，到了晚上，我拿著爸爸給我準備的煙花找小伙伴一起放，夜晚的太空中綻開這五顏六色的焰火，直到晚會開始，我們依依不舍的回到了家里和家人一邊看晚會一邊吃水果，精彩搞笑的節(jié)目把我們逗得哈哈大笑。

我還喜歡重陽節(jié)。每年的這天，我們全家人都會給遠在老家的爺爺打電話，關心他的身體，因為我們我知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇9）

中國有著悠久的歷史，傳統(tǒng)文化豐富多彩。有精美的民間工藝，有古老的民族藝術，有獨特的`風俗習慣。不過最值得一提得就是民間藝術剪紙了。

剪紙又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術之一。它的內容包含濃厚的氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭臺樓閣，這些自然景觀成了人們剪紙的花樣。

我們學校教學樓的長廊窗上，貼了許多剪紙興趣組同學的作品，一幅幅作品栩栩如生。你看，這幅公雞碲鳴圖，剪的多么 好啊，你看那公雞昂首挺胸的樣子，腳筆直的站在那里，好像要碲鳴了，尾巴像一個個拱形的小橋，全身都好紅的羽毛，剪得美麗極了。它就像公雞中德國王，既高貴，又好看。真是出神入化。

我喜歡剪紙，因為剪紙是民間傳統(tǒng)文化的結晶，我也想學剪紙，剪出一幅幅精美絕倫的作品。

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇10）

大年三十晚上叫除夕。“除”，本義是“去”，引申為“易”;“夕”字的本義原是“日暮”，引申為“夜晚”。故而除夕之夜，便含有“舊歲到此而除，明日另換新歲”的意思，即“除舊布新”。起源除夕，最早源于先秦時期的“逐除”。據(jù)《呂氏春秋·季冬記》記載：古人在新年的前一天，以擊鼓的方式來驅除“疫癘之鬼”，來年才會無病無災。別稱 “除夕”在古時有“除夜、逐除、歲除、大除、大盡、年終”等別稱。稱呼雖多，但總不外乎送舊迎新、祛病消災的意思。大年三十，也就是“除夕”。指中國及其他漢文化圈地區(qū)的農(nóng)歷一月一日的前一天的晚上。

一般這一天，是人們吃、喝、玩、樂的日子。時間：農(nóng)歷正月十五英文：Lantern Festival 釋義 是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù) ，因此又稱“上元節(jié)”，即陰歷正月十五日。在古書中，這一天稱為“上元”，其夜稱“元夜”、“元夕”或“元宵”。而元宵這一名稱一直沿用至今。習俗 由于元宵有張燈、看燈的習俗，民間又習稱為“燈節(jié)”。

此外還有吃元宵、踩高蹺、猜燈謎、舞龍、賞花燈、舞獅子等風俗。演變 我國古代歷法和月相清明節(jié)時間：公歷四月四-六日(農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“清明”那一天)釋義清明節(jié)是我國最重要的祭祀節(jié)日，是最適合祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。

漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。習俗按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游[古代叫踏青]的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。清明節(jié)的由來與傳說：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。

“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。清明節(jié)詩詞《途中寒食》(唐)宋之問 馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

有密切的關系，正月十五，人們迎來了一年之中第一個月滿之夜，這一天理所當然地被看作是吉日。早在漢代，正月十五已被用作祭祀天帝、祈求福佑的日子。后來古人把正月十五稱“上元”，七月十五稱“中元”，十月十五稱“下元”。最遲在南北朝早期，三元已是要舉行大典的日子。三元中，上元最受重視。到后來，中元、下元的慶典逐漸廢除，而上元經(jīng)久不衰。春 節(jié)時間：農(nóng)歷正月初一至正月十五英文：The Spring Festival 釋義春節(jié)是農(nóng)歷的一歲之首，俗稱“大年”，也叫“大年初一”。

起源春節(jié)的來歷，在我國大約有四千多年的歷史了。它是我國民間最熱鬧、最隆重的一個傳統(tǒng)節(jié)日。古代的春節(jié)，是指農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的“立春”時節(jié)，南北朝以后才將春節(jié)改在一年歲末，并泛指整個春季，這時大地回春，萬象更新，人們便把它作為新的一年的開始。到了辛亥革命后的民國初年，改農(nóng)歷為公歷[陽歷]后，便將正月初一定為春節(jié)。

直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議上才正式把正月初一至正月十五的新年定為“春節(jié)”，因而至今仍有許多人將過春節(jié)叫過年。相關傳說中國古時候有一種叫"年"的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。"年"長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"獸的傷害。這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。

鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時，誰還有心關照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避"年"獸，那老人捋髯笑道："婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把"年"獸攆走。老婆婆驚目細看，見他鶴發(fā)童顏、精神矍鑠，氣宇不凡。可她仍然繼續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。

半夜時分，"年"獸闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。"年"獸渾身一抖，怪叫了一聲。 "年"朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時，院內突然傳來"砰砰啪啪"的炸響聲，"年"渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。

原來，"年"最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色，狼狽逃躥了。第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在"啪啪"炸響，屋內幾根紅臘燭還發(fā)著余光……

欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅趕"年"獸的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇11）

中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡過年。每到新年，家家戶戶喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結彩，送舊迎新的活動熱鬧非凡，每一個人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎，過年為什么會有這些喜慶的活動呢？這里面有著一個美妙的神話傳說故事，現(xiàn)在讓我來講給你們聽聽吧！

傳說中，古時候有一種叫“年”的怪獸，它長著鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無比。“年”長年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會爬上岸，去襲擊山角下的一個小村莊，吞食牲畜，傷害人命。村里人知道會來怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無能為力。

這一年的除夕，人們正準備扶老攜幼去避難。這時，一位仙翁走過來，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門上。晚上，“年”又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此，村里太平了。以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯(lián)、貼年畫、放鞭炮，這個習俗一直延續(xù)至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)不止有傳說，還有許多習俗呢！比如貼窗花、貼春聯(lián)、貼年畫、吃餃子，發(fā)壓歲錢、穿新衣、放爆竹……其中，我最喜歡發(fā)壓歲錢。因為，每到發(fā)完壓歲錢，我都會跑到文具店，買新的文具，學新的知識。我還可以用壓歲錢買很多的書籍和好玩的玩具。壓歲錢還代表著長輩對我的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑我在新的一年里健康吉利。

我最喜歡熱鬧的春節(jié)了，你最喜歡什么呢？

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇12）

神舟十三號宇宙飛船回家啦！神舟十三號宇宙飛船回家啦！它的回家標志著我國航天事業(yè)的進一步發(fā)展，怦然著我激動的心。因為我有一個航天夢，那里有浩瀚的宇宙，稀薄的大氣，厚重的云層，皎潔的明月和彤紅的太陽等，這些都是令我心馳神往的！

這次飛船的順利返航使我的航天夢又更進了一步，也是讓我對浩瀚的太空又更了解了一點……曾經(jīng)太空給了人類無限遐想，什么九天攬月啊，天狗吃日啊，都是古人寄托對神秘太空的'美好想象，終于在我們這一新生代手上實現(xiàn)了。

怎么實現(xiàn)的呢？其中之一當然是好好學習。翟志剛叔叔、王亞平阿姨和葉光富叔叔，哪一位不是因為成績優(yōu)秀和刻苦訓練而被選中的呢？他們不是依靠天賦走上航天舞臺的，而是一步一個臺階走出來的。正所謂“寒門出貴子”，我們這一代，即將要接手航天任務了，沒有一個斐然的成績和強健的體魄，怎能對得起前輩打下的航天基礎呢？

怎么實現(xiàn)的呢？另一個肯定就是時時刻刻考慮細致周到，以及其微小的生活食品到十分重要的工作出艙，處處都少不了背后工作人員的細心著想。可想而知，要是沒有細心，不止航天，其它大大小小的事情都將多么困難地進行，后果也將多么地不堪設想。所以有了細心，就有了順利。我們將處處留心些，航天大夢也會更進一步。

怎么實現(xiàn)的呢？團結，是許多創(chuàng)業(yè)者必須思考的重要一環(huán)，干任何一件事單獨一人肯定是很難辦，航天亦如此。如果不是廣大人民的支持，航天會成功嗎？如果不是廣大人民的努力，航天會成功嗎？如果不是廣大人民的希望，航天會成功嗎？為了航天，我們不應該團結嗎？

我仰望著天空，一個又一個問題從腦海里冒出來。是的，太空的一個又一個問題應讓我們努力解決，一個又一個太空夢想應讓我們努力實現(xiàn)。讓我們這一代新生力量去實現(xiàn)吧！而去實現(xiàn)之前，自然要有準備。怎么去準備呢？是靠單純的食物和意志嗎？不，不止這些，還要豐富的知識，結實的身體，持久的艱苦訓練，最重要的還要有良好的心理素質。有了這些，航天夢才得以延續(xù)下去。為了航天夢，沖呀！

這次返回，啟發(fā)著我，思考著我，激蕩著我，讓我對航天有了更大的努力方向，更激勵我要好好學習，不斷前進，為以后的航天事業(yè)去做出自己的貢獻。

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇13）

太空離我們很遠，無法用尺來度量。太空離我們又很近，在電視頻道里，經(jīng)常顯現(xiàn)航天員活躍太空的身影。我一直希望在煙波浩渺的太空中，我會邁出腳步，讓躍動的足跡化作玉蝶盤旋飛至屬于我的那顆星……

“小時不識月，呼作白玉盤。”小時候當月光的一縷縷光輝灑向大地，我能感受到心中躍動著美妙的音符，這實在是一種奇妙的感覺！每當媽媽給我講起太空的故事，我會想：月球到底是什么？太空看起來怎么樣？人能在太空里生活嗎？……小小的我對奧妙的太空，充滿大大的疑惑。

隨著閱歷的增長，小時候的疑問都被一一解答，我對太空的向往日漸強烈。我一直把航天當做我的夢想，直到有一天，我的腳步更加堅定了。

那是一個夏日的清晨，涼絲絲的微風拂過發(fā)梢，不遠處傳來鳥兒的啼叫聲，我感覺好像有大事發(fā)生！

教導處主任來到各班，讓我們觀看神舟十三號發(fā)射的'直播。那是一節(jié)英語課，英語單詞都仿佛坐著火箭直擊我的大腦，此時我已經(jīng)無暇顧及課程了，而是想著神舟十三號到底什么時候發(fā)射。這種感覺越來越強烈。馬上到了要發(fā)射的時候了，同學們早早做好準備，十分激動。就連平常班里“活躍”的同學，那天顯得格外安靜，好像只有這種事才能讓他的內心得以平靜。“聽說神舟十三號特別牛”“我已經(jīng)迫不及待了”“我怎么還有點緊張呢？”耳邊傳來同學們討論的聲音。最后一分鐘，最后30秒，最后十秒，我雙手緊握放在嘴邊，用牙齒輕咬我的手指，目不轉睛的盯向大屏幕，那一刻所有人都屏住了呼吸，3——2——1，神舟十三號沖向了天空！橙黃的向日葵在我心中肆無忌憚的生長，仿佛要充滿整個心房！同學們歡呼起來，歡呼聲伴隨著神舟十三號響徹云霄！不知何時我竟留下了兩行熱淚，這是激動的淚水，這是幸福的淚水。這一刻我無悔生于華夏；這一刻中國人民歡呼雀躍；這一刻歌聲飄蕩在城市上空。放學回家的路上，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著飛天的場景，我抬頭望向天空，張開手指，閃爍的繁星包攬在我的手中。月亮灑下一抹皎潔，在這條月光路上，我決定要走到路的盡頭，我要為中國航天事業(yè)貢獻力量，伴隨著鏗鏘的腳步聲，我的信念越來越堅定。

飛天是中國國力強盛的表現(xiàn)，是中國科技領域的進步。我終于明白了，實現(xiàn)航天夢是為了實現(xiàn)強國夢，當我們離我們的星辰越來越近的時候，銀河離我們還會遠嗎？當我們離航天夢越來越近的時候，強國夢不也將要實現(xiàn)了嗎？筑夢，追夢，圓夢，中國如一顆璀璨的明珠屹立在世界的東方，匯聚了來自全世界的目光。我相信在未來中國將會創(chuàng)造更多的奇跡！

我倚在窗邊，讓春日的涼風包裹著我的整個身體，在橘黃色的燈光下，我閉上眼睛，想象著我身穿宇航服在太空中游弋……

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇14）

一次機緣巧合，爸爸給我拿回來一個長征五號的火箭模型，我馬上仔細端詳起來。長征五號研制成功，標志著中國由從航天大國邁向航天強國，使中國運載火箭低軌和高軌的運載能力均躍升至世界第二。當天晚上啊，我就做了一個長長的夢，我夢見我坐著火箭來到了太空，碰到了很多稀奇古怪的事情……我多渴望自己能成為宇航員啊！

最近啊，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課，并在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗。我對第二個實驗：“拉不斷”的液橋很感興趣。我看到宇航員將水分別擠在兩塊液橋板上，水球狀似倒扣著的碗。液橋板合攏，兩個水球融合在一起；液橋板慢慢平移后，一座中間細、兩頭粗的“橋”將兩塊板相連；王亞平再將液橋板拉遠，液橋變得更細、更長，仍然沒有斷開。這是什么原理呢？經(jīng)過查閱資源，我得知，原來啊這是微重力環(huán)境與液體表面張力是液橋得以成形的主要原因。日常生活中的液橋不易被察覺，比如洗手時兩個指尖偶然形成幾毫米液柱，再拉遠一點就會受重力作用坍塌。空間站可以最大限度擺脫地面重力影響，為包括液橋實驗在內的流體力學研究創(chuàng)造了良好的`條件。我驚嘆人們探索和征服宇宙的勇氣，人類探索宇宙的腳步從來沒有停止過。

昨天晚上，我又做了一個夢，夢見：我成為了一名出色的宇航員，穿著厚厚的宇航服，正上“神舟二十號”宇宙飛船，到火星上去探索。我來到了火星，失去了地心引力，整個人飄浮了起來。我到火星表層上種了很多蔬果，希望它們能在火星結出豐碩的果實！我還在的“土壤”里發(fā)現(xiàn)了水分……我在火星完成了一系列的任務之后，順利返回地面。

我知道這是一個夢，可能一輩子也實現(xiàn)不了！但是，我會努力學習，鍛煉身體，爭取能夠實現(xiàn)夢想，未來一切可能，不是嗎？

我相信，我國的航天技術和航天事業(yè)一定會更加成功，創(chuàng)造出一次又一次的輝煌！一次又一次的奇跡！我的中國，我愛你，我愛你！

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇15）

回溯歷史，漫天星斗寄寓著中國人幾千年不絕的向往追求;時至今日，早已一路繁花似錦，郁郁蔥蔥……

君不見，“兩彈一星”，載人航天，“天和駐空”“祝融探火”？君不見，追天攬月，千年夢想，泱泱華夏，今朝夢圓？君不見，“北京明白”，高健躥紅，航天精神，激勵向前。一項項舉世矚目的偉大成就，輝映中華民族砥礪風雨的奮斗，鑒照英雄兒女擁有攬月摘星的夢想。中國青年，朝氣蓬勃，當續(xù)前人九天之魂夢，繪吾輩奮進之青春。

胸懷祖國，勇于攀登，航天精神托舉中國人民邁向浩瀚寰宇。

人無精神則不立，國無精神則不強。舉目回望，郭永懷投身彈道導彈研制，在飛機失事時他用身軀保全了國家重要科研資料;放眼當下，高健自少受航天精神的影響，作為總調度，為“神舟十二號”指路引航……“神五”飛天，“神六”出艙，“嫦娥”取土，一代代航天人在航天精神的引領下，矢志報國，迎難而上，跨過急流險灘，穿過驚濤駭浪，讓深邃星空一次次留下中國人的印記。

精益求精，一絲不茍，中國青年將航天精神傳承發(fā)揚。

飛天夢想照進現(xiàn)實，只因中國人的航天奮斗從未停歇，只因中國人的航天追夢永不止步。中國空間站核心團隊，平均年齡38歲;北斗系統(tǒng)攻堅團隊，平均年齡35歲;“長征五號”研制團隊，平均年齡不足30歲……一代代青年堅定中國人的.志氣、骨氣、底氣，厚植“樹高千尺有根，江河萬里有源”的家國情懷，一絲不茍地傳承航天精神，并在航天精神的激勵下不斷續(xù)寫中國航天新的篇章。

積極修為，艱苦歷練，吾輩青年將接續(xù)航天精神，奮斗展風采。

“在不懈奮斗中再創(chuàng)佳績，在競相奮斗中革故鼎新，在團結奮斗中集智聚力。”百年未有之大變局加速演進，值此之際，我輩青年當弘揚航天精神，從航天精神中汲取精魂堅定“越是艱險越向前”的沖勁，篤定“咬定青山不放松”的韌勁，持定“絕知此事要躬行”的干勁，從嚴律己，潛心鉆研，甘作拓荒牛、老黃牛、孺子牛，用奮斗繪就美好青春。

馮夢龍《東周列國志》言：“大廈之成，非一木之材也;大海之闊，非一流之歸也！”愿吾輩青年，鮮衣怒馬，后浪滾滾，攜星光蕩開宇宙，讓廣袤的銀河中長久閃耀著那束航天精神之光！以長江為憑，讓黃河作證：中國人民正在航天事業(yè)長久進步中書寫璀璨華章，中國青年也必將續(xù)九天魂夢，繪奮進青春。

四川省中小學開學第一課四年級觀后感（精選篇16）

神舟七號載人飛船成功發(fā)射，舉世矚目，萬眾歡騰。從那時起，航天員成為我崇拜的對象，飛往浩瀚無際的太空成為我遠大的理想。

為了獲得更多的航天知識，12月13日，我和爸爸、弟弟一起來到會展中心參觀2009飛天壯歌——中國首次太空漫步航天展。

我走在會展中心一號大廳的展廳里，仿佛漫游在航天世界中，航天員在飛船中所吃的食物令人驚訝，高29米的火箭更讓我大開眼界，航天服、各種衛(wèi)星、嫦娥一號這些航天用具讓我開拓視野，增長見識。

通過這次參觀使我知道：這次神舟七號載人飛船是我國3名航天員首次成功實施空間出艙活動和空間科學實驗。這是我國載人航天事業(yè)發(fā)展的又一重要里程碑，是我們建設新型國家取得的又一個標志性成果，是華夏兒女攀登世界科技高峰的'又一偉大壯舉。

我們是21世紀的接班人，雖然此時不能為航天事業(yè)做貢獻，但是我們應該做到遇到困難時航天精神是我們的指路燈；碰到挫折時航天精神為我們鼓勁。一次又一次的親身體驗讓我見證了這個道理。

記得有一次，爸爸讓我把奧數(shù)書的幾道奧數(shù)題目做完，我毫不猶豫地答應了，拿起奧數(shù)書跑回書房，認真地演算起來，可是途中遇到了“攔路虎”，我想了又想，實在想不出來，就跑到客廳問正在看報紙的爸爸，爸爸眉頭一皺，指了指在書房中橫掛的航天精神掛幅，掛幅醒目寫著：自力更生，艱苦奮斗，大力協(xié)同，無私奉獻，嚴謹務實，勇于攀登。然后爸爸對我若有所思一笑。我恍然大悟，急忙跑回書房認真思考起來，我在草稿紙上算了又算，想了又想，終于功夫不負有心人，我算出來了，一股成功的喜悅之情涌上心頭。這就是航天精神的力量，是它在鼓勵我，讓我知道堅持不懈才能嘗到成功的滋味。

東風在續(xù)飛天夢，神州大地慶神舟。作為祖國航天事業(yè)忠誠的支持者，我衷心祝福祖國航天事業(yè)一定取得更加輝煌的成就，中國航天人一定繼續(xù)譜寫航天事業(yè)的壯麗篇章。而我則要站在新的起跑線上響亮地回答：21世紀的接班人也有能力接住祖國航天事業(yè)的接力棒！