思政課《奮斗》主題的觀后感？好的作品能直擊人心,給我們帶來震撼的感受,寫觀后感考察的是我們對作品的理解能力。下面小編給大家帶來了思政課《奮斗》主題的觀后感10篇，供大家參考。

思政課《奮斗》主題的觀后感篇1

花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩重，老年的憤世嫉俗都表現在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

走在生命的長廊上，有的人把自己當作游客，四處觀光;有的人把自己當作路人，埋頭前進;有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側的景致，假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當作主人，精心設計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。

開花容易，結果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索，優勝劣汰讓人心驚。開花的.不一定都結果，結的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的開花、結果是自然規律，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活著的人如果得不到社會的認可，生命的價值也不能得以實現。

然而，一切的結果都源于生命自身的成長。石縫中可以創造生命，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經歷了海浪無數次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當我們驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長時，我們便能洞察一切了。

思政課《奮斗》主題的觀后感篇2

公元_年4月10日，有幸應某好朋友之請，對《奮斗》嚴肅滴聊記數語。其實我一直對大伙們這么說：看了奮斗之后，是男人就真特想奮斗，可見這部電視劇的名字起得正是恰到好處。

故事講的是幾個剛畢業的大學生如何開始工作，如何創業到結婚，主人公們的年齡正好和我們這代80后的青年相仿，所以他們的故事很受我們的共鳴。故事的節奏總的來說還是比較連貫的，情節發展有條有理，不緊不慢。但故事開頭的詳細敘述反而讓我們覺得結局有點過于簡單、一筆帶過了。不免有虎頭蛇尾之嫌。下面從人物切入展開。

首先是男一號陸濤，說實話，陸濤這個人物的構造感覺比較脫離現實。他有一個大牛企業家的生父，又有一個當城規局處長的養父，由于他們兩個使陸濤在極短時間內就成就了2千萬的身價，別墅有了、奧迪有了，這一切給人感覺太過虛幻。事業的過早而且過分的完美化使得他之后的劇情轉向感情糾葛，包括最后他居然放棄了連自己一身家當都投入進去的“田園牧歌”項目，著實給人陸濤這個人物有點信手拈來的感覺。雖說他不喜歡繼承生父徐志森的事業，但他的性格應該是繼續沒日沒夜地完成他的項目，從這點上看他的刻畫有點自相矛盾，就如同給了我們這些“奮斗家”觀眾潑了把冷水，最后他為了夏琳一起去法國而放棄事業固然浪漫、深情、偉大，我們也不去評論他是不是應該接受徐志森的苦心培養，但這個人物的位置放在男一號總感覺不太合適，好像有背《奮斗》主題的原意，也許導演是出于增加電視戲劇性角度來考慮的。當然從同大偽表演角度上講那是相當不錯的。

兩個女一號，夏琳和米萊的刻畫還是相當活靈活現的。從商業角度上講，三角戀的男女關系更吸引我們這代年輕人的眼球。夏琳為了陸濤放棄過自己的事業，米萊為了陸濤在事業上處處維護他、幫助他，無私的奉獻，這些都很符合當女孩子為愛犧牲一切的天性。而當家境普通的夏琳發現陸濤是那樣的成功后不免感覺兩個人間的距離是越來越遠之時，好勝心極強的她對陸濤產生誤會，并毅然離開了他也是相當順理成章的。此刻米萊的重新介入和靈珊的小插曲給劇情加入了跌宕起伏之感，直到最后夏琳的回歸，一直讓劇情相當富有戲劇性、扣人心弦。不過也正是因為故事的精彩、觀看的期望值增加而讓人感覺結尾的倉促收筆。

向南和楊曉蕓這對活寶的人物刻畫感覺最為符合一般年輕人的心態。閃電式結婚暫且不論，一個是普通白領，工作勤勤懇懇，愛得真切、愛得深刻!一個活潑調皮，但為這個家庭也是默默奉獻，體現出可愛女孩結婚后成熟的一面。他們各自的性格矛盾也相當合情合理。向南的男孩子氣使他嚴重缺少責任感。對楊曉蕓的不聞不問，只顧悶頭玩游戲，劇情伏筆里向南是能夠知道他老婆懷孕流產的，然而他都全然不知。以及他和楊曉蕓離婚后接受了新女友瑤瑤的感情，卻居然在和瑤瑤領證那天跟楊曉蕓跑了，或許他是很愛楊曉蕓，但復婚后又暗自痛悔仍然愛著瑤瑤，這些都更加體現出他幼稚、不負責任的性格。不過，雖然向南比較讓有責任心的男同胞們感到憤怒，但從側面反映出演員的表現之優。

楊曉蕓繼承了她老媽勢利攀比的小市民之心，雖然這再正常不過了，也不一定是什么壞事，但顯然她對向南的恨鐵不成鋼用錯了表達方式，她一再給向南壓力，使他瀕臨崩潰，導致他們婚姻的破裂。人在受傷之后才能成長，最后她明白了自己內心的矛盾，又把向南拉了回來，雖然對瑤瑤來說很不道義，但這次是用了真情。不難看出，李小璐精湛的演技也給廣大年輕的女孩子們上了一課。華子和露露的奮斗史算是最為實實在在的了。

華子腳踏實地還哥們義氣，從倒車到開理發店、蛋糕房，直到最后的泰國餐館連鎖店，不辭辛勞、兢兢業業，每次露露問他什么時候肯結婚時，他表面雖然一句“你看我這樣子能結婚嗎?”，但其實他心里深愛著露露，是想等事業穩定后能讓露露過上好日子不再漂泊時再和她結婚，從這點看出了他的責任心。

露露身世可憐，為了讓她的親人過上好日子，也是東奔西投、任勞任怨，雖然她對待感情的態度上不能讓人茍同，但從生活心態上來看和楊曉蕓形成了鮮明對比。雖然華子和露露最后沒有在一起，但他們努力奮斗的態度，從某種意義上看才真正體現出了《奮斗》的主題。

這部勵志電視總的來說對我們年輕一代很有教育意義，給剛畢業準備步入社會在迷途中探索的“羔羊”們在某種程度上有一定指引作用。無論是外在的娛樂性還是內在的啟發性都相當不錯。

思政課《奮斗》主題的觀后感篇3

青春是一場大雨，即使我們淋濕了，也想再淋一回。

時光的指紋悄然滑過我們的臉，而我們還在青春的地圖里摸爬打滾，內心向往著承載夢想的那方彼岸。即使在我們的成長道路上隱藏著許多未知的磨難，但是我們也要勇敢地祝福自己，祝福青春，也許下一次遇見的是更美好的自己。

前方，迷途不斷，未知危機四伏。或許在心靈的某個角落里，我們會發現另外一種令人欣喜的東西，它閃亮著，它在發光，它就是夢想啊。當我們不知不覺地長大，夢想也漸漸地在內心駐宅安家了。如果青春的旅途沒有了夢想，就如同失去了方向，就會無功而返。因此，我們要把握夢想，國家有“中國夢”，而我們的夢想就是我們的未來啊。祝福每一個夢想都璀璨，祝福因夢想而熠熠生輝的青春。

炎炎夏日，當我們奔跑在橡膠跑道上，當我們為夢想揮灑汗水，一切看起來如此賞心悅目，但我們也會累，也會困倦。那么我們是否該放棄?不因為這是青春，我們永不言棄，我們要讓現在的自己無愧于自己內心的強大期盼。皚皚寒冬，清晨的風總是咆哮個不停，總讓人“聞而生畏，放不下被窩里的溫暖，放不下與床的長久之約，它就像一道魔咒，有著變幻無窮的力量。但是最后，我們還是戰勝了它，我們依舊參加著周末的尖子班，依舊奔走在那條通向學校的道路上。因為我們知道，只有吃得苦中苦，方能成為人上人。無論我們腳下的羈絆多么頑固，我們都會堅持到最后，直到中考的那一刻。祝福恒久的堅持，祝福那段因堅持而難忘的青春。

在這場青春的大雨里，我們將滿腔的熱情、激情，乃至癡情恣意揮灑，只為了迎接在成長蛻變的更美好的自己。

思政課《奮斗》主題的觀后感篇4

我時常聽見有人說：“我熱愛自已的祖國，祖國就像是我的父母。”但是，愛國不是這樣一句簡簡單單的話，愛國要付出切切實實的行動。

20世紀，別國都在歡慶新世紀的到來，然而中國是充滿侵略與反侵略，壓迫與抗爭的，是充滿著無數人們的鮮血和淚水。1840年，西方列強開動了侵華鴉片戰爭，英國用大炮轟開了中國閉鎖的國門。第二次鴉片戰爭使中國失去了清朝著名的皇家林園，失去了不可計數的文物。一系列屈辱的、不平等的條約從清朝朝廷中向流水一樣流出，此時的中國就像一只烤羔，放在了西方列強的餐桌上。然而，我們有一群堅強的，不怕困難的中國人民，他們不屈不撓，永不屈服，一直在尋求救國救民的良方，他們義無反顧甘當反侵略英雄。

他們不計報酬，不顧安危，把國家永遠放在第一位。太平天國運動、辛亥革命、五四愛國運動，中國共產黨的誕生，抗日戰爭、解放戰爭、失敗了沒關系，因為我們堅信，中國會倔起，在反復的戰斗中，中國最終取得勝利，東方這只沉睡的雄獅，它，覺醒了!革命先輩用自已的鮮血和生命體現了自已的愛國，“天下興亡，匹夫有責。”

_是個美好的數字，可是新冠疫情的到來給祖國蒙上了一層陰影，但是，我們有一群勇敢、堅守在抗疫前線的天使!他們舍小家，顧大家，放下了兒女情長的羈絆。敢做戰疫探路人，給民眾安心。是啊，哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。84歲高齡的鐘南山帶動所有白衣天使手持“利劍”與病魔斗爭。他們不怕困難，將群眾的生命安全放在首位上。

他們對自已不管不顧，累了，就找一個角落休息一會兒，餓了，一桶方便面足矣。還有那些因長期堅持工作，沒有休息過，倒下了，就再也沒有站起來的醫護人員，他們永遠留在了那片土地里。他們像頂著風而上的“逆行者”，像沖鋒陷陣的戰士，像博愛仁厚的英雄。他們用行動證實自已愛國。

作為青少年，我們應該好好學習，樹立遠大目標，報效祖國。少年有夢，不應止于心動，更要付出行動，不要把愛國當成一句口號，我們要把愛國放在心底最深處，然后用行動表現出自已的愛。愿以吾輩之青春，保衛盛世之中華。讓我們抬頭看看遠方的道路，為祖國奮斗吧!

思政課《奮斗》主題的觀后感篇5

青春猶如一曲曲華麗的樂章，激昂磅礴，氣勢凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚;猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學，踏踏實實的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢想永不言敗。這，就是我們，新時代的引領者，社會主義建設洪流的生力軍，一群自信自強的年輕人。

感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學習生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會墜入學習的死循環里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學習愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學習學習，永不言棄。學習袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學習中耕耘，想必也能收獲喜悅。

感謝青春，讓我踏入追夢的旅程。追逐夢想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數學界的王冠。鄧稼先不會怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰線，追夢的旅程，不管大小長短，只要有夢想，去拼搏，去吃苦，總會成功，終不負君之辛勤與付出。

感謝青春，使我感到活力無限而愈加神彩飛揚。昂揚，上進，永遠都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對自己充滿信心，成功欲望，可以令我們創造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的__，寫下恰同學少年，風華正茂的詩篇，青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動力的源泉。

請珍惜青春，這不朽的傳奇時期，讓我們書寫人生，夢想，激昂向上。

思政課《奮斗》主題的觀后感篇6

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春，是人生的美好樂章，是永不終結的故事。

一一題記

如果生命是一曲交響樂，那青春就是最激情昂揚的樂章;如果生命是一軸巨幅畫卷，那青春就是最絢麗的色彩;如果生命是一條長河，那青春就是跨越險灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂章，美好的初中生活，使我們沉迷其中。

青春。奔跑

“加油!加油!”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場，那是男生在為女生加油。

體育考試中，輪到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油，高昂嘹亮的叫喊聲在操場上回蕩著，驚飛了一樹小鳥。女生在跑道上飛快奔跑著，兩條長腿飛速運動著，速度快得只能看見朦朧的一片影子。她們你追我趕，爭先恐后。女生們的長發在空中飄舞著，仿佛一塊烏黑發亮的布料。男生憋紅臉喊加油的樣子，女生飛速奔跑的姿態以及紅色的跑道，成為青春一份美好的記憶。

青春·奮斗

“X的5次方乘X的6次方等于多少?”數學老師用手指一下一下地敲著黑板，鷹一般犀利的眼神掃視著全班。

“給!”正當有個同學搖搖欲墜，點頭呈“雞啄米”狀時，他的同桌從桌底下輕輕遞過去一小瓶擰開蓋子的風油精。輕輕用手指抺一下風油精，再迅速撫上眼皮，瞬間，一股清爽的感覺涌上頭腦，抖擻一下精神，便進入了狀態。這時，一股沁人心脾的味道在空氣中流動，同學們相視一笑，卻并不說破……

同學們如樹木般挺拔的背影，飄在空氣中淡淡的風油精味，是我們青春奮斗的見證。

青春，是生命旅途中的新起點;青春，是人生畫卷中最華美的篇章。青春，用汗水書寫難忘的故事，用淚水記錄成長的悲歡!

思政課《奮斗》主題的觀后感篇7

今年，我們十八歲了。我們奔跑在青春路上，人生才剛剛啟航。聽，我們的青春，多么像一首首獨特的歌!

青春是一首青澀的歌。回憶起的青春過往無論多美好，它都含著青澀的味道。我們總是為一些小事自卑，總不滿意現狀。我們笨拙地結識朋友，學著怎么和人相處，去體諒、理解他人。“天下無不散之宴席”，我們一路升學，一路離別。親身體驗這個世界的過程中，我們磕磕絆絆，不得要領。因為實踐不多，我們很容易困在小小角落。其實走出青春之時，這些事已不值一提，感覺是在小題大做。可這樣的小事落在少年身上，就是一座很難逾越的大山。青春像酒，剛開始它還是澀的。后來，經過光陰的等待，它變得香醇，澀味就只能留存在某段記憶的角落里，不復再來。

青春是一首優美的歌。我們的眼里能看到剛發芽的柳條，能看到剛開花的桃枝。校園里細碎的藍花、亭亭裊裊的玉蘭，花壇里的紫鳶…尋常景物，落在我們眼里，就成了青春美麗的記憶。“少年不識愁落滋味，未賦新詞強說愁”，我們從春花、夏月，秋雨、冬雪中，獲得感悟。這些感悟也許很簡單，也許很淺薄，但我們還剛起程，心境純凈，還有無限可能。無限的可能，便是青春的魅力所在。和朋友走在路上，肩挨在一起，照著陽光便感到心中也暖起來。臨睡前和同學聊天，閑談過去與未來，便收獲了一份愉悅。

青春是一首激昂的歌。我們的青春在求學路中溜過。它是無形的，卻在每一天的努力學習中，從少年意氣中變得可感起來。天還未亮時口號卻已嘹亮響起的操場，被書堆成小山的課桌，被填得滿滿當當的習題，寫著激勵自己前進的小紙條……它們見證了我們的奮斗，見證了我們為未宣之于口的夢想的奔跑。少年不僅有年輕的面龐，更有青春活力的心境。你見過奔跑的少年嗎?他們帶起一陣風，讓夏天也沒那么熱了。你看過學校的籃球賽嗎?場外是歡呼喝彩聲，場內是揮汗如雨的少年。希望我們永遠保持少年心，能帶起一片清涼的風。

青春正當時，愿我們永葆青春心，唱著青春歌，走向更好的自己。

思政課《奮斗》主題的觀后感篇8

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。”

“生逢亂世，即使命運如螻蟻，但仍有人心向光明。”十九歲的董存瑞帶領隊友們爆破一座橋型暗堡時，接連兩次爆破均未成功。

“我是共產黨員，請準許我去。”他扔下這么一句話，毅然抱起炸藥包，沖進暗堡，不料天不盡人意，橋頭竟無法放下炸藥包，他毫不猶豫的左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，口中吶喊道：“為了新中國，中國，沖啊!”

他的背后，戰火的硝煙四起;他的肩上，炸毀暗堡的艱巨任務;他的臉上，布滿無畏的堅決;他的眼里，是對黨的熱愛!他用十九歲的生命為部隊開辟出前進的道路。“人民是歷史的創造者，是真正的英雄。”他們在一起探索著一條救國救民的光明之路，雖九死，其猶未悔。他們的信仰理想正在實現，他們開創的道路必將由我們堅定的走下去，中華民族從不缺脊梁過去不缺，現在不缺，將來也絕不會缺!

歷史書上的寥寥幾行，卻是他們為之奮斗的一生，請記住這些可愛可敬開辟天地的烈士們。

當時的他們身上是國家，現在我們身上是未來。我們生在國旗下，長在在春風里，目光所至皆為華夏，人民有信仰，國家有力量，愿以吾輩之青春護衛盛世中華。

我們不是生在一個和平的年代，而是生在一個和平的國度。祖國的庇護下，我們安逸而幸福，可少年浸在骨子里的熱血、眉眼間間毫不掩飾的肆意，鑄造了我們敢于夢想，勇于拼搏的精神，我中華少年雖無窮盡，但我中華心始唯一——我要成為棟梁，我要成為中國的棟梁!

“時代的考卷已經列出，我們的答卷正在寫就。”

年僅14歲的全紅嬋在奧運會上跳出了5跳3滿的成績;身為00后的楊倩為奧運拿下首金;同為00后的孫穎莎在三次國際大賽中和他國選手對陣六次，孫穎莎六戰全勝。

雖無戰亂，不需我少年為之拋頭顱、灑熱血;卻有競技，需要我少年為之拼搏，展現我華夏之力，振興我華夏之輝煌!

我華夏兒女有夢想;我華夏兒女有智慧;我華夏兒女有抱負;我華夏兒女有力量!

我泱泱華夏，一撇一捺都是脊梁;我泱泱華夏，子子孫孫皆是棟梁!

思政課《奮斗》主題的觀后感篇9

這世界上有兩種光亮最美麗，一種是陽光，另一種便是我們奮斗的模樣。

——題記

身為青少年的我們，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，我們無時無刻不在奮斗，我們無時無刻不需要奮斗!

緊張之中有奮斗

上了初三之后，空氣中的氣氛因為“中考”這個詞，一下子就變得緊張起來。走路的步伐是緊張的，時間的安排是緊張的，布置的作業是緊張的。就連往日走在落滿黃葉的詩意接到的悠閑也變得緊張起來。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹葉上，但那又怎么樣呢?緊張的步伐中是我們不把時間浪費在路上的態度，緊張的時間中是我們不虛度光陰的生活態度，緊張的作業中是我們不斷提高自身文化素養的堅持，這就是緊張中的奮斗!

體育之中有奮斗

體育鍛煉是初三生活中的家常便飯。可對于那些身體素質不太好的同學來說可就有些痛苦了，我的同桌是一個微胖的女生，跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時都像上戰場一樣悲壯，但讓我感動的是，她從來沒有放棄過，即使是跑到最后跟不上隊伍，她也會在隊伍的最后方咬牙堅持，跑到終點。不放松對自己的要求和對自己的完善，這就是體育中的奮斗。

學習之中有奮斗

每天中午的第五節自節課是寫數學作業的時間。而我們總是被一兩道數學難題難倒，不做出來便不去吃飯。于是大家養成了飯前討論的習慣。其實就講解數學題，每天有不同的人會不同的數學題便向同學們講解，有時吃飯時間不夠大家也不在乎，探索，思考，與交流便是學習中的奮斗。

我們在奮斗中成長，成長中收獲，收獲中自強!

思政課《奮斗》主題的觀后感篇10

我有一個夢想，堅持了兩年的夢想。

每個人都會有一個夢想，并為這個夢想努力前行著。有人妄想可以不勞而獲一夜暴富;有人理想成為一名醫生救死扶傷;也有些人幻想成為一名科學家探索新世界;而我，夢想成為一名足球隊員振興國足。

要實現自己的夢想，必須得付出努力的代價。例如愛迪生，他的每一個發明都不是很容易的。多少個夜晚他廢寢忘食，待在他那不離不棄的工作室里反復琢磨實驗遇到的種種問題，為的就是要滿足他為人們造福的夢想。結果，電燈的福音傳到了人們的生活中，他也完成了自己的夢想。我也懂得這個道理，努力也是塑造夢想的零件。所以，我每天都努力的'鍛煉：跑步、球圣等等的訓練我一樣都沒落下。終于，我被選中進了我們學校的足球校隊。那是我的第一支球隊，也使我開始接受正規的訓練。我努力訓練，用了一年的時間就當上了我們學校足球俱樂部的會長，也是第一個初二就當上會長的人。可我不想把這個夢想只定格在這，我還要繼續前行。

為夢想前行的道路上，總少不了一些坎坷，我也不例外。有一次我在正規的足球場看比賽，比賽前一支球隊的一名球員因特殊情況缺席，那支球隊很著急。于是我自告奮勇，當時我只是場邊一個撿球的球童而已，終究還是被拒絕了。比賽結束后，拒絕我的那支球隊以大比分輸了，就拿我來發泄：”你一個球齡還未到斷奶期的黃毛小孩怎么和他們踢，先顧好腳下的球鞋，別射球的時候把它給飛了……”那個空氣冰冷的夜晚，我跑山坡坐著。一切都顯得那么靜，風吹動著樹葉沒有沙沙聲、身旁的小溪水沖擊著石塊也沒有點滴聲響。身邊一切的喧嘩我只看到，聽到的只有自己的抽泣聲。慢慢地，眼前的一切也模糊了……自從那一次后，我更加努力練球了。有時候晚上12點球場打烊了，場主會教我踢球，一直練到凌晨兩點。打擊是免不了的，可我還要繼續前行。