學校文明班級活動實施方案篇1

為落實我縣創建省級文明縣和國家園林城市工作部署，提升我局干部職工的文明素質，大興文明禮儀、讀書學習之風、勤儉節約之風，營造文明和諧的社會環境，展示文明墾利的良好形象。現決定在全局開展“講文明樹新風”活動。具體活動方案如下：

一、活動內容

(一)開展社會公德促進活動。

在機關內宣傳市民文明守則和墾利文明公約等文明規范，加強公民意識教育。保持公共衛生，無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞公共設施及花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為。工作場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標識。辦公室、會場等場所安靜、文明、秩序良好，無大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧現象。實施政府綠色采購，推行機關無紙化辦公，厲行節約，杜絕浪費。倡導文明就餐、健康用餐，反對暴飲暴食，陋習消費。

(二)開展道德講堂建設活動。

深入貫徹落實黨的提出的培育社會主義核心價值觀的要求，大力開展“明德講堂”建設、“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)建設，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，引導廣大干部職工學有榜樣、做有標桿，營造講文明、樹新風、講道德、做好人的良好社會風尚。

(三)開展普法創文系列活動。

以“文明墾利，法治先行”為主題，持續開展系列雙創法制教育活動。重點加強對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和交通安全、村居換屆選舉等方面法律的宣傳。繼續深入開展“法律六進”活動。將雙創宣傳和法制宣傳結合起來，虛工實做，不斷擴大普法雙創宣傳的覆蓋面和滲透力。

(四)開展“全民閱讀”活動。

加強國土文化建設，在4·23世界讀書日期間，開展機關閱讀活動，不斷培養機關干部職工多讀書、讀好書的良好社會風尚。組織機關干部職工學習黨的歷史、黨的知識，加強對黨的理論和路線方針政策的理解。

(五)開展學雷鋒志愿服務活動。

加大宣傳力度，普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，廣泛開展“三關愛”(關愛他人、關愛社會、關愛自然)志愿服務活動，通過國土資源法律法規宣傳、法律咨詢等多種形式和內容的志愿者活動，弘揚志愿精神，樹立良好的國土資源機關形象。

二、工作要求

(一)提高認識，加強領導。“講文明樹新風”對構建社會主義核心價值體系，提高機關工作人員文明素質，打造文明和諧幸福墾利具有十分重要的意義。我局成立講文明樹新風工作領導小組，各單位、各部門相互配合，共同努力，確保各項活動深入開展。

(二)突出重點，兼顧全面。各單位、各部門要從實際出發，突出公務員道德、法律職業道德等重點領域，將“講文明樹新風”活動和“道德講堂”建設結合起來，與機關作風建設結合起來、尋找“講文明樹新風”與推動工作的結合點、著力點，通過提升思想道德境界，煥發熱情、激發斗志，提振信心，從而凝心聚力，勇立新功。

(三)改進創新，形成特色。要掌握新形勢新任務新技術的要求，充分利用現代化技術手段，探索新的“道德講堂”建設模式，擴大覆蓋面;要緊密結合實際，把這項工作融入司法行政的整體工作中來，在服務全局的同時，形成鮮明特色;要廣泛開展“講文明樹新風”、“做一個有道德的人”、社會志愿服務等道德實踐活動，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。

(四)完善資料，總結經驗。各單位、各部門在開展活動過程中，要注意總結經驗，樹立典型，及時發現和推廣一些好的做法，形成制度，爭取有利于今后開展工作。

學校文明班級活動實施方案篇2

文明宿舍評比細則：

項目0~56~89~10

一、地板未打掃打掃過、但不夠干凈打掃過、干凈明亮

二、天花板墻壁有蛛網、灰塵厚‘墻壁污跡過多保潔好、掛貼物較整齊、墻壁污跡較少干凈整潔、掛貼物協調美觀、墻壁無污跡

三、桌椅擺放桌椅積塵多、書物擺放凌亂桌椅積塵較多、書物擺放較凌亂桌椅無積塵、書物擺放整齊

四、床鋪蚊帳枕被凌亂、蚊帳懸掛不正、床上雜物多枕被較整齊、蚊帳懸掛一般、床上雜物較多枕被擺放整齊、蚊帳潔白、床上無雜物

五、行李擺放床梯床梯積塵、行李隨意堆積擺放床梯積塵、行李隨意堆積擺放床梯積塵、行李隨意堆積擺放

六、門窗久未清洗、布滿灰塵有清洗但不夠、有灰塵清洗徹底、門窗明亮

七、洗刷臺鏡面有污跡、臺面擺放凌亂、臺面有積水、有灰塵鏡面稍有污跡、臺面擺放稍整齊、臺面稍有積水鏡面干凈明亮、臺面擺放整齊、臺面無積水、無灰塵八、陽臺未打掃、有大量積水、總體感覺凌亂有打掃、有少量積水、總體感覺一般有打掃、地板干凈無積水、總體感覺好

九、衛生間、浴室久未清洗、有異味清洗尚可、無異味清洗干凈、無異味十、總體凌亂、空氣有異味、衛生差外觀較好、衛生好布置大方、整潔美觀加分情況：

1.洗手間或臥室有清新劑的加1分

2.宿舍成員熱情接應評分小組成員的可酌情加1分

3.宿舍有粘貼值日表或內部管理制度的加1~2分

4.宿舍有用心裝飾美化的加1~2分

扣分情況：

1.亂掛電線等的扣1~2分

2.有電飯煲、電磁爐等大功率電器的扣1~3分

3.宿舍門前(走廊上)鞋架鞋子亂擺的扣1~2分

評比時間：

上學期第7周~~第15周每單周周日晚上8：00~10：30

下學期第5周~~第15周每單周周日晚上8：00~10：30

評比小組成員：男生組3人，女生組3人(不包括生委)

由生委統計學期各宿舍的平均分，優秀文明宿舍按比例來算。其中，男生占2間，女生占3間。文明宿舍成員每人加德育分0.5分。

學校文明班級活動實施方案篇3

為積極配合學校做好創建全國文明城市工作，經研究，決定組織全校師生進行創建文明校園志愿活動。具體事項安排如下：

一、活動時間：10月17日下午13：00--15：30。

二、活動場所：各教室、實訓(實驗)室及相關教學場所

三、參加人員：學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。

四、活動主要內容

1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇

2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅

3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創建文明城市專題板報

4.實訓室物品擺放、清理;儀器設備整理

5.檢查各實訓室插座、電線、網線

6.實訓室通道及樓道門口是否通暢

五、具體要求

(1)教室

1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。

2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。

3.對課桌內的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內外的潔凈。

4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。

5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。

6.教室內清掃工具擺放要規整，統一放于教室后門后面。

7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網。

(2)實訓(實驗)室

1.實訓(實驗)室內無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等)，無關物品等。

2.實訓(實驗)室內物品擺放有序，衛生狀況良好，桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內死角衛生，如門后、電腦主機上或儀器設備下面等，室內無漏水、漏氣、漏油現象。有水池實訓(實驗)室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。

3.地面拖掃干凈、清除室內的臟污、清除作業區域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。

4.無電源插座未固定、插座插頭破損現象無插頭插座不匹配或私自改裝的現象;無亂拉亂接電線現象;線路凌亂，需要理順，綁扎。

5.各種制度、安全操作規程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(實驗)室內外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。

6.實訓(實驗)室內無吸煙現象。

7.人離開應切斷電源、關門，不存在門開著而無人的現象。

8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。

六、活動人員安排

按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務處備案。

學校文明班級活動實施方案篇4

班會題目：

講文明·樹新風

班會時間：

20____年4月18日 晚上 7:30分

班會地點：

文淵樓______

參會班級：

20____級 ________全體同學

班會目的：

通過本次班會，提高我們的文明修養，培養我們講文明，樹新風的意識。

班會的形式：

1. 以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組。

2.我們將在今后的一個月中，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進行定期或不定期的檢查，根據每個人的表現和宿舍集體的表現評選出文明個人和文明宿舍，并以班級的名義進行表彰。

班會的過程：

主持人：

第一部分

主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現，一個人的衛生習慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會破壞一個人的美感。因此，我們班會的目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。

禮儀，禮節，禮貌的內容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時要克己，慎重，積極主動，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個人。

第二部分(禮儀知識問答)

計分規則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。

主持人：現在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環節的的問題。

1 你稱母親的兄弟叫什么? (舅舅)

2 遲到的同學在教室門口應該先停下腳步，講什么?(報告)

3 要去同學家里玩，事先應該得到誰的許可?(雙方家長)

4 跟同學通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)

5 國際社會公認的“第一禮俗”是什么?(女士優先)

6 講孝義市中華民族的傳統美德，我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)

7 握手的時候，不要超過幾秒，才是對他人的尊重和禮貌?(3秒)

8 鞠躬時，雙眼應該怎樣的注視著對方，才表示尊重?(禮貌的)

第三部分(選擇題)

計分規則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。

1 男士應該養成(A)修面的好習慣?

A、 每天 B 、1—2天 C、2—3天

2 男士著裝，整體不應該超過(B)幾種顏色?

A 、2 B、 3 C 、4

3、女士坐在椅上上時，應該坐椅子的(A)

A、三分之二 B、三分之一 C 、二分之一

4、拜訪他人應該選擇(C)

A、清晨 B、用餐時間 C、節假日下午和平日的晚飯后

5、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應該注視對方的(B)才不算失禮。

A、雙眉到鼻尖的三角區域 B、上半身 C、頸部

6、那些是公共學習場合(A)

A、圖書館 閱覽室 B 飯店 酒店 C 學校 超市

第四部分(學校禮儀)

課堂禮儀：1.遵守課堂紀律，準時上課，若有遲到，應得到老師的許可后，才能進入教室。2.聽課時，要獨立思考，發言時應該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應的問題。3.下課時，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自離開自己的座位，下課時，應該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學生才能離開。

服飾禮儀：要求合體，適時，整潔，大方，講究場合。

同學間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學。在問同學借東西的時候，應該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學去綽號，不要隨意嘲笑他人，應該對同學給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學的自尊，不要隨便議論同學的不是。

第五部分(總結)

不學禮，無以立，以大學生禮儀行為養成核心，培養大學生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學生的道德自覺意識和自我約束能力，培養大學生優雅的氣質和得體的儀表，培養大學生完善獨立和全面發展的優良性格，是當代大學禮儀教育的出發點和根本目標。

宣布班會結束

學校文明班級活動實施方案篇5

一、活動主題

講文明，樹形象，創建文明校園。

二、活動目的

凈化校園環境，全面提高大學生的綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。

三、主辦單位

__學院大學生自律委員會、__學院校學生會。

四、活動時間

__月__日——__月__日。

五、活動對象

全日制在校學生。

六、活動內容

(一)文明校園

1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

2、明禮修德：弘揚傳統美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動。

3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設施，凈化、綠化、美化校園環境，不隨意張貼小廣告。

4、注意集體衛生：保證宿舍良好的衛生情況。

(二)文明課堂

1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。

2、教室衛生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。

3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事。

4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設備，不亂扔垃圾。

(三)文明就餐

1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊;文明用餐，勤儉節約，不浪費糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。

2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃。

3、情侶就餐：談吐優雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍

1、內務衛生：按時打掃衛生，保持室內空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛生情況。

2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺。

3、文明上網：登陸健康網站，不沉浸于網絡游戲、上網聊天等。

4、文明修養：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品。

5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關窗鎖門;宿舍內不私接電源，不亂拉電線、網線，不使用違規電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。

七、活動方式

1、在活動開展前制作出關于“文明校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發到各個系學生科和學生會;對本次活動進行廣泛宣傳。

2、__月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設"活動啟動儀式。

3、__月__日前各系院組建一支文明校園建設小組(以學生會主席任組長，包括紀檢部部長在內的20人組成)，上報大學生自律委員會(發送郵件至大學生自律委員會“文明校園建設”公共郵箱：)，掛牌上崗，做好系內帶頭示范工作，從系內開始，對“文明校園建設”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內不文明行為進行監督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導文明校園建設。

4、在全校范圍內開展“文明校園建設”主題活動，活動項目如下：

(一)自行擬制“文明校園建設”倡議書，集體學習

以“文明校園建設”為主旨，各系根據專業特色，擬定關于調動全校大學生積極投入到“文明校園建設”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發到各系的“文明校園建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。

活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對文明校園建設的認識.承辦單位：濱州學院大學生自律委員會秘書處

(二)清除校園小廣告

組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的現象進行友好制止。

活動目的：杜絕亂貼亂畫現象，凈化校園環境。

活動時間：__月__日——__月__日。

承辦單位：__。

報名辦法：于__月__日前將系文明校園建設小組組長(系學生會主席)的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到大學生自律委員會“文明校園建設”活動公共郵箱.

(三)分發溫馨提示卡

結合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家，以提升我校大學生的綜合素質修養。

活動方式：利用課余時間分發給在校大學生。

印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發。

具體發放：各系學生會自愿到承辦單位申請發放。

申請報名：將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于__月__日前。

學校文明班級活動實施方案篇6

一.活動主題：攜手共創美好家園.

二.活動意義：大學生活豐富多彩，宿舍生活不容忽視，嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，營造良好的學習環境，形成良好的學習風氣，而且還結合了同學們升旗作操的出勤率，此次活動的舉辦將會給同學們的生活.學習帶來積極的影響。

三.活動主辦：

四.參加人員：10臨藥全體學生

五.活動時間：十月份..十一月份..十二月份.一月份

六.評比要求：升旗時宿舍成員無故缺席一個扣5分

2.做操時宿舍成員無故缺席一個扣5分;

3.被褥統一折疊成四方形，并統一朝向擺在床上;〈5分〉

4.蚊帳懸掛整齊;〈5分〉

5.行李包擺放整齊;〈5分〉

7.鞋子統一擺于床下并呈一條直線，床底其他物品也得擺放整齊;〈10分〉

8.書桌上的書籍及桌上的其他物品擺放整齊;〈5分〉

9.凳子擺放整齊;〈5分〉

10.水桶擺放整齊;〈5分〉

11.毛巾統一擺放;〈5分〉

12.陽臺要打掃干凈;〈5分〉

13.門窗清潔，墻角無蜘蛛網;〈10分〉

14.地板干凈清潔無垃圾;〈5分〉

15.宿舍、衛生間無異味，水槽無雜物〈5分〉;

16.洗漱架上的物品(飯盒、口盅、牙刷等)擺放整齊;〈5分〉

七.評比方法：由全體班干〈包括舍長和生活委員〉對個宿舍進行突擊檢查，公平公正的為各個宿舍打分，每周檢查一次，每月四次，月末進行總評，以平均扣分的高低為獎評標準，前三名的宿舍獲獎。

八.獎項設計：一等獎：筆記本〈90分——100分〉

二等獎：水性筆〈80分——90分〉

三等獎：棒棒糖〈70分——80分〉

學校文明班級活動實施方案篇7

一、活動主題

創精品宿舍，品美味人生。

二、活動背景

作為青春的代言人，21世紀的大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，他們對大學生活充滿了期待。寢室是我們在校大學生聯系最為緊密，交流最頻繁的場所之一，寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學生的成長情況。為了強化學生宿舍管理，優化生活學習環境，創造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學習氛圍，特地開展“學會生活，品味生活”——“構建文明寢室，共享健康生活”宿舍評比活動。營造一個良好的學習生活環境以及嚴謹積極向上的精神風貌。

三、活動目的

本次寢室評比活動旨在增強同學們的自主生活意識，提高同學們的生活質量，調動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內部團結，和諧，健康發展，增強集體榮譽感，提高學院同學的精神文明素養。提高同學們生活品味，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲憊的避風港，真正讓寢室成為同學們的學習生活中最重要的陣地。并通過舉辦此活動，集體表彰內務整齊優秀宿舍，展現良好的宿舍環境，樹立良好的宿舍內務整齊模范標準。

四、活動時間：__.3~__.7

五、活動對象：__級三中隊全體

六、活動內容策劃：

1、三月份：由于三月九日才正式開學，大多數同學不能很好地從假期轉化到學習狀態，在寢室內務方面意識也會相對欠缺，所以三月份以整頓寢室內務為主，意在幫助大家養成好的習慣，盡快進入新學期的.學習狀態。同時下發調查問卷，征求同學們對于開展寢室內務活動的建議。

2、四月份：廢舊物品再利用，飲料瓶、報紙、傳單等依照個性想法做成工藝品月末評比

3、五月份：內務大比拼，按正常查寢制度嚴查寢室內務，評選模范寢室。可以參觀其他中隊、學院的寢室，與查寢負責人交流，還可以一周進行一次男女互查，即男生查女寢，女生查男寢，共同促進、進步。

4、六月份：與黨支部、團支部合作，將內務考核定位積極分子的考核項目之一，實行學生黨員負責寢室文明建設制度，一位學生黨員和預備黨員負責三至五間寢室，主要職責是宣傳寢室文明建設內容，協調同學關系，及時反映同學要求和思想動態。

5、七月份：進入考試月，適當改變查寢制度，由每天查寢改為一周兩至三次抽查，鼓勵大家在復習考試的同時保持寢室環境干凈整潔，為自己和室友營造一個美好的復習和生活環境。同時中隊會根據這半學期的查寢情況評選出一、二、三等獎，獎勵表現突出的寢室

七、評比要求：

1.門窗玻璃上不得隨意張貼紙張，不能懸掛門簾，門窗玻璃要清潔。

2.寢室內不得隨意亂擺東西，鞋子、皮箱等物品統一在陽臺擺放整齊。

3.被子疊放整齊，床單鋪平。

4.衣服要放到柜子里或掛在陽臺上，不能隨意掛在床上、搭在椅子上。

5.保持地面衛生，地面不能隨意丟垃圾。

6.書桌上物品擺放整齊。

7.書本放在書架上，擺放整齊。

8.衛生工具(笤帚、拖把、紙簍)放在門后或陽臺，不得隨意擺放。

9.寢室無人時務必閉燈。

10.嚴禁私拉電線和使用違規用電器。

11.嚴禁在寢室內飼養寵物。

注：有課班級八點前(下午一點半前)必須收拾好內務離寢上課，沒課同學八點前(一點半)必須起床八點半收拾好內務。

查寢人員八點半(下午兩點)準時查寢八點半(兩點)如若仍有睡覺，同學該寢室視為差寢。特殊情況(如發燒等)酌情考慮。另外，指導員、學院、學校無時段無規律抽查，計入考核之內。

八、評分標準：

1、中隊查寢：

優寢：每次每人+0.1A分

差寢：每次每人-0.1A分累計兩次中隊警告，三次中隊通報批評，三次以上視情節嚴重給予校記過及以上處分

2、學院查寢：

優寢：每次每人+0.3A分

優寢中優個：每次每人+0.4A分

差寢：每次每人-0.3A分第一次給予中隊警告，兩次中隊通報批評，三次學院通報批評，三次以上者視情節嚴重給予校記過及記過以上處分

差個：每次每人-0.4A分第一次給予中隊警告，兩次中隊通報批評，三次學院通報批評，三次以上者視情節嚴重給予校記過及記過以上處分

3、學校查寢：

優寢：每次每人+0.5A分

優寢中優個：每次每人+0.6A分

差寢：每次每人-0.5A分初查給予學院通報批評復查不合格者每人-1A分累計兩次及兩次以上者視情節嚴重給予校記過及記過以上處分

差個：每次每人-0.6A分初查給予學院通報批評復查不合格者每人-1A分累計兩次及兩次以上者視情節嚴重給予校記過及記過以上處分

九、檢察人員

1、中隊：各班班長，生活委員及部分中隊干部

2、學院：教管會

3、學校

十、獎懲標準

計算內務A分進行評比然后進行獎勵，分別設置：

寢室：學期期末評選一等獎三個、二等獎三個、三等獎四個

每月評選模范寢室。內務的模范寢室可獲得流動紅旗。

注：每兩次中隊優寢抵消一次中隊差寢，每兩次學院優寢可抵消一次校差寢，每三次中隊優寢抵消一次學院差寢依次換算。

學校文明班級活動實施方案篇8

一、活動名稱：

鄭州輕工業學院第十二屆文明宿舍評比

二、活動主題：

文明 安全 衛生 和諧

三、活動時間：

____年4月——____年5月

四、活動地點：

鄭州輕工業學院東風校區各個生活園區

五、活動開展形式：

對宿舍進行檢查和評比

六、活動內容：

共三輪比賽，采取逐輪淘汰制，對參評宿舍進行不定期檢查，并對進入第三輪評比的宿舍的DV作品進行評比

七、活動開展策劃書：

(一)準備階段：

1、在東風校區主干道展出宣傳海報進行活動宣傳;

2、在生活部例會上，給各院系代表發放活動策劃書，詳細闡明此次活動的意義和過程。

(二)活動舉辦階段：

1、 發放申請表和統計參評宿舍信息;

2、 本次活動分三輪進行，并采取逐輪淘汰制，每輪淘汰部分成績落后的宿舍;

3、 活動期間組織各院系代表和生活部成員不定期對進入下一輪的參評宿舍進行檢查，評分;

4、 每次檢查結束，組織召開會議，對本輪工作進行總結和對下一輪工作做好計劃;

5、 進入第三輪評比的宿舍各自拍攝制作DV作品，評比的最終成績與DV作品掛鉤(最終成績=70%檢查成績+30%DV作品成績)。

6 、在檢查過程中，積極收集、采納同學們的合理意見和建議，及時改進;

7、 結合各宿舍樓樓長的平時的檢查結果，將幾次的檢查結果綜合評定后，評選出獲獎宿舍，制作宣傳板進行公示;

8、組織召開頒獎大會。

(三)后續工作：

對活動進行總結

八、活動要求：

在規定時間內，有意參評的宿舍遞交申請，由各系生活部代表做好統計，并匯總，評比將分為三輪以淘汰制進行。我們將結合各園區樓長不定期檢查宿舍的成績，最終評選出獲獎宿舍。

評分細則：

(一)整齊(共20分)(三齊)

1、床上臥具疊放整齊(5分)

被子1床未疊扣3分，兩床及兩床以上未疊扣5分;

若被子疊放整齊，但床上衣物亂放者扣1-3分/床.

2、生活用品擺放(5分)

主要針對室內書桌、書臺上的書籍、洗漱用品、椅子、盆較亂扣1-3分，很亂扣4-5分.

3、床下物品擺放(5分)

鞋，衣物等亂放扣1-5分/床(床下有積灰，垃圾，紙，煙灰，果皮等扣1-3分)

4、整體擺放(5分)

寢室內物品擺放亂者扣1-3分太亂的扣5分

(二)干凈(20分)

1、門、窗、桌、椅干凈(5分)

門未擦者扣2分;窗未擦者扣2分/扇，扣完5為止;門窗不凈者各扣1-2分.桌面未擦干凈者扣2分;未擦干凈扣1-2分

2、生活用具干凈(5分)

主要指被子，床單，枕巾等，若被子床單臟，扣2-3分/張，枕巾臟，扣1分/張，直至扣完5分為止.

3、墻壁、地板、陽臺、天花板、燈具干凈(5分)

地板、陽臺未打掃扣5分，少量垃圾扣1-3分，較多垃扣3-5分.墻壁，天花板有蜘蛛網等雜物為掃凈者扣1-3分，燈具(燈管、燈泡等)不擦扣2分/根，未擦凈者酌情扣1-2分/根，扣完5分為止

4、空氣清潔(5分)

(保持空氣清新，無異味，視情節扣1-5分)

(三) 文明(共35分)

1、態度(5分)

(被檢查宿舍人員要熱情迎接檢查，不能將檢查視為負擔。如果被檢查寢室人員和工作人員無理取鬧，經校學生會生活部核實后，視其情節扣1-5分.)

2、生活習慣(5分)

(在上課時間內，不遵守作息時間，在床上睡覺的扣1-2分/人.對檢查人員置之不理的扣1-5分.室內公共物品，所有同學要愛護，不得損壞，否則扣1-5分，嚴重的按有關規定處理)

3、宿舍文化(15分)

(主要看他們的生活和學習氣氛和寢室裝扮，寢室主題要和裝飾搭配，只顧玩游戲的扣,3-5分，裝飾突出廢物利用和和諧相處等主題的可酌情加)

4、學習成績(10分)

對有掛科成員的宿舍，每人次扣2分(即寢室成員有一人掛科則扣分，所掛科科數不作為統計參數)。

(四)安全(15分)

1、在宿舍違章使用電飯堡，熱得快，電磁爐等大功率電器扣(5分)。

2、存放易燃物品，私接電源的扣5分。

3、插板擺放不合理的視情節扣1-5分。

(五)第一印象(10分)

1、第一印象指檢查人員進寢室對寢室的第一印象(空

氣，整齊，干凈，文明，態度等)

(注：檢查已提前請假的寢室，校學生會生活部將下周平時查成績作為當周周末衛生檢查成績;檢查時未打掃或寢室無人，由校學生會生活部下周隨機抽查成績作為當周周末衛生檢查成績;拒絕接受檢查則以零分計.)

2、如果平時檢查被抽查兩次或兩次以上的，按平均分來統計。

3、最終成績=70%檢查綜合成績+30%DV作品成績(結合各樓長意見)

九、安全預案：

提醒同學們裝飾宿舍時注意安全。此次活動危險性小，開展過多屆，適合在學生中開展。

十、獎項設置:

標兵宿舍10個

文明宿舍80個

優秀組織獎4個

學校文明班級活動實施方案篇9

為創建文明校園，優化校園周邊環境，維護學校正常的教學和生活秩序，預防青少年學生違法犯罪，使我校的安全文明校園創建活動再上新臺階，我校認真貫徹上級有關文件和要求，扎扎實實開展安全文明校園創建活動，特制定實施方案如下：

一、統一思想，提高認識

學校領導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關文件會議精神，并結合工作實際，對照《安全文明學校標準》經常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執行國家關于教育的政策規定，依法辦學，重視并積極各項改革，重視學生全面發展，積極實施素質教育。

二、廣泛宣傳，發動群眾。

1、以校會形式進行宣傳發動，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關心支持創建安全文明校園活動，群策群力，獻計獻策。

2、在校園內，以年級為單位進行集會，結合本年級學生年齡特征，對其進行人生觀教育，道德規范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養“自學、自理、自護、自強、自律”的好學生。

3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創優，爭做文明學生，再創文明班級。

4、利用家長學校，成立由部分家長組成的“區域創建安全文明學校”校外活動小組，讓學校周邊環境穩定，為師生創設安全的活動環境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的意識，為社會穩定，學校安寧做貢獻。

三、建章立制，落實各種安全防范措施。

1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門，取締學校門前200米半徑以內的“三室一廳”，同時加強學生的思想教育工作，采取學校-家庭相結合的辦法，利用記錄聯系本雙向交流，雙向管理。

2、加強學校安全保衛工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。

3、繼續落實門衛工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。

4、在廣大師生中，繼續開展“創雙創”活動，創文明班級、創文明學生，讓積極的思想占領學生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。

5、建立學生“心理咨詢室”，讓有心理負擔的學生能得到關懷，心理咨詢教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙,使其健康發展。

6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，培訓校警隊，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。

7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網絡。

8、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發不良現象及人和事。

9、校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。

10、落實教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。

四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。

我校將在“雙學雙創雙爭”活動的基礎上，以上述10項措施為依托，再創安全文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優化教書育人環境，為學生創設全面發展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。

五、以活動為載體，提高學校整體精神文明水平。

1、政教處負責組織廣大師生認真學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。

2、班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。

3、組織開展“珍愛生命，關注安全”、“學會感恩，擔當責任”、“愛我中華，為國爭光”等主題教育系列活動和藝術節、讀書節年度系列活動等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動后有記錄。

學校文明班級活動實施方案篇10

一、活動目的：

建設和諧文明的校園文化、樹立良好學生形象、整體提升學生文明素質，創建社會認可、人民滿意的職業學校，使我校早日跨進中等職業學校示范校行列。

二、活動主題：

文明之花綻放校園——文明從我做起

針對目前我校學生中存在的諸多不文明現象，一方面開展專項治理活動，即專項治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛生習慣不好、語言不文明、浪費嚴重、不文明就餐等現象;另一方面倡導：勤儉節約、健康生活(遠離煙酒);文明上網、文明交往;禮儀待人、心態健康;服務他人、孝敬尊長;熱愛專業、學有所長，養成文明的行為習慣。

通過主題活動，教育學生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內容內化為“學會自律，學會寬容，學會協調，學會生存，學會適應，學會發展”，引導學生“做一個尊父母講孝義的人;做一個敬師長講禮貌的人;做一個愛同學講情義的人;做一個品行正講誠信的人;做一個守法紀講正氣的人;做一個有理想講奮斗的人;做一個體格健康講奉獻的人”。

三、活動時間：

20__年8月23日至20__年12月30日，

四、主要活動及過程安排：

1、20__年8月23日至9月5日

開展慶祝第26個教師節“尊師心語”、畫報、書法評比活動。

2、20__年9月6日至12月6日

1)各班級開展“遠離惡習，文明從我做起”評比活動，活動必須緊扣主題即：遠離惡習(即專項治理的內容)、六個學會、做七種人。主題班團會評比活動以專業室為單位分為兩步，9月6日至__月20日為專業室內評比，由專業室負責組織評委，安排具體活動計劃、時間，并上報政教處(上報時間為9月20日)，評比結果每個專業室推薦出三個秀的班級參加全校評比;__月21日至11月21日由政教處、團委組織校級評比，最后成績排名作為專業室成績排名。

2)開展專項治理活動：專業室負責組織各班級根據自己班級的實際情況，針對存在的問題，突出重點，以點帶面，制定專項治理及措施，并上報政教處(各班級填寫專項治理活動申報表，一式兩份，上交政教處一份，上交時間為9月21日)，活動結束時各班級填寫專項治理活動總結表。政教處將進行專項考評，根據平時考評記錄及各類活動比賽考評記錄，活動結束時評估效果。

3)開展班容班貌評比活動。

4)為使此次活動開展得更具實效性，各專業室可組織班級開展主題活動所要求的獨具特色的德育教育活動。

3、開展德育課評比活動：即：法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評比活動。分為兩個層次：1)專業室組織內部評比，評出三個班級參加校級評比(三種課型各一個)。時間：__月20日至11月20日;__月15日各專業室將本專業室評比活動安排上交政教處。2)校級評比：11月21日至12月20日

4、各班級積極參加學校組織的大型文體活動評比，在活動中培養文明習慣。主要有：

1)、校運會

2)、“一二·九”新團員入團儀式。

3)、冬季越野賽評比;

4)、慶祝元旦文藝匯演比賽;

5)、青年志愿者活動。

四、本次活動針對、解決的問題：

1、學生中存在的亂扔垃圾，破壞班級及公共衛生及公共物品現象

2、不尊重父母勞動成果，吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網吧、不文明就餐現象

3、不尊重師長，不誠實守信、不懂禮儀、嚴重違紀現象

4、不會正確處理同學關系，打架、語言不文明及男女生非正常交往、早戀等現象

5、課間活動無序、打鬧、喧嘩，不能“輕聲漫步過走廊”現象

6、不熱愛專業，學習信心不足，學習不認真、不刻苦、逃課現象

7、工作不認真，不按時完成勞動任務(如：值日生不按時完成值日任務等)現象

8、部分學生正義感不強，不敢檢舉揭發違紀現象

9、安全意識、法制意識差，不會自我保護、侵害他人權利等現象

__、部分學生嚴重、適應能力差，培養學生健全的人格

五、要求：

1、本次活動重心在各專業室，專業室主任和班主任要高度重視，每項活動必須緊扣主題，認真查找學生、班級管理存在的問題，切實通過活動解決問題，講求實效。因此，要精心布置，以班團干部為龍頭、以共青團員為骨干，充分調動每一名學生的積極性、主動性，全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現專業文化建設內容，可形式多樣(如主題班團會活動等)

2、科任教師要積極參加此次教育活動。科任教師必須參加所教班級的主題團班會活動，活動階段結束時，科任教師的參與將作為專業室對科任教師德育管理考核內容之一。

3、各專業室各班級必須按政教處、團委安排的時間開展相應的活動，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時開展的班級由政教處批準方可，但過后必須補開。

4、需要上繳的材料必須正規(材料：用學校統一的封皮，手寫材料用A4紙，統一用藍黑色或黑色筆)

5、本次活動作為班級學期學年考核內容之一，將表獎綜合考核優秀的班級。