學校清明節征文活動方案篇1

為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。

一、指導思想

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動主題

緬懷革命先烈，爭當“四好少年”

三、活動時間

x月x日上午

四、活動地點

x烈士墓

五、參加人員

x小學全體師生

六、活動過程

第一項：全體肅立，敬禮。

第二項：向革命烈士敬獻花圈。

第三項：全體師生向革命先烈默哀。

第四項：新隊員入隊儀式

第五項：少先隊員代表獻詞。

第六項：領導講話。

第七項：呼號。

第八項：向革命烈士敬獻小白花。

掃墓活動結束!

七、活動要求及注意事項

1、1到6年級參加掃墓活動。

2、x月x日早8：00在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

學校清明節征文活動方案篇2

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

一、活動主題

我們的節日--"清明節"

二、活動對象

全體師生

三、活動時間

2021年4月3日至12日

四、活動內容

文化探尋：搜集資料，了解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、了解清明節的由來

2、了解各地的清明節習俗

3、了解有關清明節的傳說、故事

實踐活動：親身體驗，感受清明文化

活動：中隊主題活動

各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

活動時間：(4月3日-4月12日)

一年級：誦讀清明小詩

二年級：誦讀清明小詩

三年級：制作"我心目中的英雄"卡

四年級：了解英雄故事

五年級：制作手抄報

六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

各中隊活動要求

一年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

二年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

三年級：了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)

四年級：制作"我心目中的英雄"卡(要求各中隊組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，制作完成后在班內交流。班內交流完成后，選出4份上交大隊部。)

五年級：制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事，制作手抄報。)

六年級：緬先烈，話理想(一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立"共產主義事業而奮斗"的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)

學校清明節征文活動方案篇3

一、活動目的：

4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動，帶領五年級全體隊員，前往__鎮__村__烈士墓地掃墓。

二、活動安排：

1、活動時間：20__年4月1日下午(星期四)

2、活動組織機構成員：

組長：

副組長：

攝影：

安全巡視：

成員：

3、活動對象：五年級全體學生

4、活動地點：__烈士墓(掃墓)

5、活動準備：少先隊員佩戴好紅領巾，大隊旗一面，學生發言、主持稿，大花圈一個，參加活動的人員每人一朵小白花

6、具體安排：

(1)3月23日-4月1日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。

__烈士的英雄事跡(五1班)

清明詩歌朗誦

學生代表發言(五2班)

(2)4月1日活動安排：

①各班午休自習由兩名輔導員進行活動前教育。

②13：40開始，在操場整隊出發)徒步到達__烈士墓進行掃墓儀式，掃墓結束后列隊徒步回校。

(3)由各班首席輔導員帶隊，第二輔導員協助管理。參與班級活動，處理班級事項，不得隨意離開班級。

7、安全注意事項

(1)執行徒步的原則。互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神;

(2)教育學生遵守活動紀律，注意活動安全，由學校統一安排活動，學生中途不得私自離開班級搞自由活動。在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;

(3)教育學生不帶火種，注意森林防火。不踐踏農作物，自覺愛護莊稼和果木。不攀爬樹木、巖石、海塘高處，不做危險游戲。不進入危險區域，不單獨行動。

(4)如無特殊情況，返校后學生方可解散。如要在中途離隊的，必須要有家長接走。

學校清明節征文活動方案篇4

一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動目的：

為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

三、活動時間：20__.4.4

四、參加人員：全體師生

五、活動過程：

(一)走近清明節,(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

1、學習清明文化，召開主題班會(4月3日周五下午第三節課)：

⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說⑷清明節的習俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴4月4日至4月6日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)

三年級4月4日下午2點在北五樓統一觀看《烈火金剛》，觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。

⑵活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上傳班級博客。

3、所有老師們要給孩子們帶好頭，在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。

(二)走進清明節，組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、4月4日活動課時間，三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)

2、4月5日7：50：各班班主任進行活動前紀律、安全教育。

3、8點10分：各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

學校清明節征文活動方案篇5

一、活動主題： 緬懷革命先烈 弘揚民族精神

二、活動背景：清明節是我國傳統的二十四個節氣中人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

三、活動目的：緬懷革命先烈，發揚革命傳統精神，增進愛國主義情感。

四、活動時間：x 年3月31日至4月4日

五、活動地點：華北烈士陵園

六、活動對象：河北師范大學匯華學院青年志愿者協會

七、活動流程：

1、由團委向各學部下發通知，各學部每天派出10到15人參加公祭大會活動，院青協出10人左右

2、早上7：00北院校門口集合簽到，清點人數并交代注意事項。完畢之后出發。

2、全體同學坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。

3、到達烈士陵園后與陵園負責人聯系，分配任務后正式開始進行志愿服務(如：接待、站崗、打掃等)

4、活動結束后在陵園門口集合，負責人清點人數，確認無誤后集體帶回。

八、活動注意事項：

1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。

2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。

3、在墓地范圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現當代大學生的良好素質。

4、注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;不能在墓地內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

5、如果早晨臨時不能到的，請及時向負責人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊后的安全問題由本人負責。

學校清明節征文活動方案篇6

【活動目的】

1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

【活動準備】

課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

【活動過程】

1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、教師講述清明節的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、出示人民英雄紀念碑的課件同時播放__樹立紀念碑的錄音，教師講述：__為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在20____年3月30日在廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

學校清明節征文活動方案篇7

一、設計背景

清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日已被列入非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務認識，營造文明、和諧的社會環境。

二、活動目的

1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有主動意義的清明節。

2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

三、活動準備

1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。

2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

3、學生自編自演節目的演練，表演道具的制作。

四、活動過程

1、整隊、出旗、唱隊歌。

2、開場詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統。

3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)

清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

4、清明節的由來。

(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。

介紹：清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

5、清明節習俗。

(學生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

6、傳承清明傳統。

結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。

模擬祭掃烈士現場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

7、誦讀清明詩歌。

全班誦讀：《清明》(唐)杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問

馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼

耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏

無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

第四小組誦讀：《寒食上冢》(宋)楊萬里

逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁余。

8、活動小結。

以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會后對清明節的理解和感受。

9、輔導員講話。

10、呼號。

11、退旗，宣布活動結束。

12、活動拓展。

(作品展)利用清明節小長假與父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美術作品或手抄小報的形式，記述自己過程、見解或感受。

學校清明節征文活動方案篇8

一、活動主題： 緬懷革命先烈 弘揚民族精神

二、活動背景：清明節是我國傳統的二十四個節氣中人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

三、活動目的：緬懷革命先烈，發揚革命傳統精神，增進愛國主義情感。

四、活動時間：20_年3月31日至4月4日

五、活動地點：華北烈士陵園

六、活動對象：_青年志愿者協會

七、活動流程：

1、由團委向各學部下發通知，各學部每天派出10到15人參加公祭大會活動，院青協出10人左右

2、早上7：00北院校門口集合簽到，清點人數并交代注意事項。

完畢之后出發。

2、全體同學坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。

3、到達烈士陵園后與陵園負責人聯系，分配任務后正式開始進行志愿服務(如：接待、站崗、打掃等)

4、活動結束后在陵園門口集合，負責人清點人數，確認無誤后集體帶回。

八、活動注意事項：

1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。

2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。

3、在墓地范圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態度。

要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現當代大學生的良好素質。

4、注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;

不能在墓地內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

5、如果早晨臨時不能到的，請及時向負責人說明，以免耽擱行程;

途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊后的安全問題由本人負責。

學校清明節征文活動方案篇9

一、活動目的及意義：

清明節是國家法定節日，也是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，蘇集中學政教處、團總支特舉辦此次清明節祭祀活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

二、活動時間：

20__年4月4日。

三、活動地點：

四九烈士陵園。

四、活動對象：

蘇集中學學生會成員、國旗護衛隊成員、各班團支部書記及委員、部分班干部代表、部分團員。

五、活動主題：

弘揚先烈遺志，增強愛國情感。

六、活動前期準備：

1、活動宣傳：由學生會負責，通知各班負責人;

2、學生會各個部門及各班負責人推選參加此次活動的人員，把名單交到團總支;

3、活動當天上午8：00在校門口集合，學生會負責清點人數。

七、活動議程：

1、學生代表向烈士紀念碑敬獻花圈;

2、向革命烈士默哀;

3、團員代表講話。

4、宣誓;

5、學生會代表發言;

6、學校政教處李主任就本次活動作總結講話;

7、瞻仰革命烈士陵園、烈士墓;

8、活動結束，集合返校。

9、參加本次活動的人員返校后各寫一份活動總結，上交到團總支。

八、注意事項：

1、參加此次活動的人員由學生會各部門負責人及各班負人推選，人數控制在40人以內。

2、由于學校距目的地較遠，為了安全考慮，決定乘坐汽車去，坐車時注意乘車安全。

3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。

4、若遇到緊急情況要及時向領隊老師反映。

5、因考慮到活動的特殊性，此次活動經費由團總支支出。

學校清明節征文活動方案篇10

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年的這個時候，我們都要悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人;每年的這個時候，我們都要來到烈士紀念碑，瞻仰和緬懷那些為實現民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。

根據上級文件要求，結合學校實際，就開展“我們的節日·清明節”主題活動----祭掃革命烈士墓活動安排：

一、時間：

4月2號上午

二、地點：

葵涌公園烈士紀念碑

三、參加人員：

正副校長和德育處領導、大隊輔導員、五(3)班全體學生和正副班主任

四、準備工作：

學生每人準備一朵小白花

五、宣傳、攝影：

魏國勇、肖源源

六、車輛安排：

鐘仕雄

七、出發時間：

4月2日早上8：30，在校門口坐車

八、少先隊員代表獻詞：

王婧馨(魏國勇負責)

九、活動要求：

1、全體隊員穿好校服，佩戴好紅領巾，每人準備一朵小白花，以表達自己對先烈的懷念和崇敬(隊員自己制作)。

2、輔導員佩戴紅領巾、中隊拿中隊旗和校旗，輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的安全。

3、做好活動紀律等教育，練好唱隊歌。

4、掃墓期間，聽從指揮，保證紀律。全體隊員嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮，嚴格遵循學校規定的活動程序和活動安排。帶隊教師如發現問題及時上報。

5、掃墓前練習內容：

a：安全教育;b：敬獻小白花時神情要莊重、嚴肅;c:練習默哀：向革命烈士致哀三分鐘，面向紀念亭碑三鞠躬。

學校清明節征文活動方案篇11

一、活動主題：

緬懷革命烈士，感恩幸福生活

二：活動背景：

在中華民族傳統的祭掃節日清明節即將來臨之際，為了緬懷先人，寄托哀思，我班特策劃開展此次活動。

三：活動目的：

通過紀念先烈的英勇事跡，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，以提醒同學們珍惜現在的美好生活，勤奮學習，勇于開拓創新。

四：活動時間：

__年3月29日下午13：00點——16：00點

五：活動地點：

烈士陵園

六： 參加人員：10獸醫普二班全體入黨積極分子和預備黨員

七：前期準備工作：

(1) 提前與烈士陵園的工作人員約好時間

(2) 準備活動所需的物品，如白花，條幅等。

(3) 提前探好路線，在同學到達之前安排好一切。

八：活動流程：

(1) 參加人員于__年3月29日中午12：50 在圖書館門前集合完畢，拍照后出發。

(2) 可以自由結合乘車，但要求在二點整到達烈士陵園，佩戴白花后，列隊跟隨工作人員進入園內。

(3) 主持人宣布活動開始：唱國歌、全體默哀、詩詞朗讀、獻花圈。

(4) 活動結束后，全體參加活動的人員跟隨工作人員參觀，認真聽他們的講解。

(5) 參觀結束后，在園外門口集合照相，隨后有秩序的回校。

九：注意事項;

(1) 要求活動所有參與者衣著大方得體，盡量是黑色為好。

(2) 進園前，強調紀律：不許大聲喧嘩，不許嬉笑等。

(3) 路途上保證同學都能跟隨團隊，在公交車上禁止擁擠，打鬧。

學校清明節征文活動方案篇12

20--年清明節是國務院規定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育，學校決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，組織清明節活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動安排：

(一)走近20--年清明節

主要內容：

1.了解清明文化：清明節的文化內涵

⑴清明節的由來

⑵清明節的文化內涵

⑶清明節的傳說

⑷清明節的習俗

2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節

活動形式：影視育人

活動時間：4月5日晚上19:30—21:20

參與對象：全體學生

活動地點：學校操場

1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》

2.交流心得，表達感受

3.各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。

(三)網絡活動

20--年清明節期間，團省委將依托共青團網站、共青團頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。