制定方案要對項目的現(xiàn)狀、可行性、風險、資源等方面進行分析，并根據(jù)分析結果做出合理的評估，以確保方案的科學性和可行性。這里提供優(yōu)秀的高中畢業(yè)典禮活動方案策劃，方便大家寫高中畢業(yè)典禮活動方案策劃參考。

高中畢業(yè)典禮活動方案策劃篇1

(梁)尊敬的各位領導、各位家長，(王)敬愛的老師、親愛的同學們，(合)大家晚上好!

(顧)展現(xiàn)人文內涵，再現(xiàn)校園生活，(崔)深化師生感情，展望美好未來!

(梁)我是主持人梁盛寧(顧)我是顧哲賢(崔)我是崔偉(王)我是王靖婷

(梁)夏，是一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。

(顧)多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進。

(崔)青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。

(王)三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚。

(合)南寧外國語學校20__屆高三畢業(yè)班畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始!

(二)

(梁)首先，由我來介紹出席本次晚會的領導，他們是：袁樹和校長，(王)楊干書記，(顧)唐軍清副校長，(崔)韋昭仁副校長(顧)蘇朝葵副校長，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(顧)有請?zhí)栖娗逍ｉL上臺為我們宣布典禮開始，掌聲歡迎!〔典禮開始后請全體起立，奏國歌。禮畢〕

(三)

(崔)相信每位家長都是望子成龍，望女成鳳的，而為了這個愿望，他們對我們傾注了所有的愛和一生。如今，當我們真的長大了，要離開父母溫暖的懷抱出去闖蕩了，父母又有什么話要送給我們呢?接下來有請家長代表發(fā)言，大家掌聲歡迎!

(王)謝謝家長對我們寄予的厚望，我們一定會通過自己的努力來給你們最好的回報!三年過去了。轉眼間，咱們個個都是亭亭玉立的大姑娘和英俊瀟灑的男子漢了。三年的錘煉，我們告別了青澀，走向了成熟;我們忘掉了鹵莽，學會了思索;我們舍棄了依賴，學會了自立自強。接下來，就讓家長們來聽聽咱們兒女的心聲。有請學生代表上臺發(fā)言。(發(fā)言者按班級順序上臺發(fā)言)

(梁)感謝這些發(fā)自肺腑的動人話語。三年來的朝夕相處、教學相長，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了我們的成長與進步，我們也帶給老師很多的幸福和感動。在即將畢業(yè)之際，讓我們再次聆聽一下老師們的心聲吧!有請全體老師上臺為我們寄語，大家掌聲歡迎!

(顧)一年一度李花白，一年一度桃花灼。非常感謝家長、老師和同學們的發(fā)言，接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊干書記為我們寄語!

(崔)感謝楊干書記的寄語!書記的話語重心長，鞭策著同學們奮勇前行。相信在未來，我們都將會有一個美好的明天!(王)是的，我們都會努力的。在南外一千多個日日夜夜，每天都是那么難忘美好。如今就要離開這個美麗的校園了，不知道崔偉你最舍不得的地方是哪里呢?〔崔〕我最舍不得的是南外的籃球場。在那里，我能夠盡情揮灑青春的汗水，能夠盡情地奔跑和跳躍，如今要離開了，真的很舍不得。(王)我能夠體會你的心情，相信在場的愛打籃球的男生此刻的心情都是和你一樣的。我也相信這些美好的瞬間將會永遠定格在我們的心里。接下來就讓我們一起跟著大屏幕來回顧這些讓我們刻骨銘心的畫面。

(四)

(顧)三年，就這么過來了，回顧我們曾經的點點滴滴，不禁感慨萬千，千言萬語，無語言表，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己吧!

(五)

(王)不知道剛才播出的這些生活情景同學們是否都還記憶猶新呢?三年時光，說長不長，說短也不短，雖說大多都是教室-宿舍-食堂三點一線的匆忙，但是我們不覺得單調和感傷，因為同學的友誼在心房，朋友的關愛在身旁，所以我們不孤單。一起來欣賞高三(5)班的同學們帶來的節(jié)目。掌聲響起來!

(梁)即將跨入大學門檻的我們，即將走上社會大道的我們，能夠走到這一步我們更加要感謝的是我們的父母。是他們的養(yǎng)育，他們的關愛，他們的呵護，才成就了今天的我們。接下來請欣賞由高三(4)班帶來的表演--《街舞》。

(崔)接下來掌聲有請高三(2)班的同學們給咱們帶來精彩的節(jié)目。

(顧)非常好看的節(jié)目，讓我們把掌聲再次送給他們!接下來請欣賞有高三(1)班的同學們帶來的表演。

(六)

(王)感謝同學們帶來這些精彩的表演!我們大家都知道，在南外，不僅是學生們善歌善舞，我們的老師們也都是多才多藝喔!在今天這個特別的日子里，他們也準備了精彩節(jié)目要送給我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場!

(梁)靖婷啊，你說咱們做孩子的是不是該給咱們的父母表示表示呢?(王)當然啊!父母為了我們辛苦了一輩子。我們一定要好好報答他們!接下來有請每班的家長代表上臺接受自己的孩子的獻花。當然，還有一個大大的幸福擁抱。

(顧)現(xiàn)在我要和家長還有我們的同學們玩?zhèn)€小游戲，傳氣球。(可以調動現(xiàn)場氣氛)拿到氣球的家長或同學就要接受我的提問。

(顧)三年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了南外。三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!有請南寧外國語學校2019年“十佳歌手”冠軍唐迎盈為我們帶來好聽的美聲歌曲《西班牙女郎》。大家掌聲歡迎!

(顧)三年的校園生活，同學們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質。我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，相信此時此刻老師們也有很多話對我們說。(梁)接下來請全體老師上臺接受同學們的鮮花，讓我們再次把最熱烈的掌聲送給這些可愛可親的老師們!(鮮花結束后四位主持人就上臺采訪老師和學生)

(崔)三年的學習和生活，在即將畢業(yè)離校的時候，同學們對母校有著更多的眷戀。(王)沒錯，為了表達這份感情，畢業(yè)班的同學們都準備了禮物要送給母校，以示紀念。下面就有請學生代表向我們的母校贈送紀念品。南外，也將永遠在我們的心中!

(七)

(梁)最神圣的一刻到了，相信此刻全體畢業(yè)生的心情一定非常激動。有請袁樹和校長宣讀畢業(yè)決定并為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!掌聲歡迎!

【上臺順序：1至5班依順序上臺接受畢業(yè)證】

(八)

(崔)畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。

(顧)畢業(yè)了，開始學會了回憶;畢業(yè)了，開始懂得了珍惜。拜別師長，握別同學，我們將相聚在更美好的明天!

(王)讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛!

(梁)讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!

(合)南寧外國語學校20__屆高三畢業(yè)晚會到此結束。老師們同學們，我們后會有期!

高中畢業(yè)典禮活動方案策劃篇2

親愛的同學們：

可以用“依依惜別的深情”來形容此刻我們彼此的心境。

青春，是一本太匆忙的書。高中的生活，一千多個日夜，正如一千多頁精彩的書卷，每一頁都是追逐夢想的激昂文字。遙想三年前的盛夏，同學們滿懷對未來的無限憧憬，步入省贛中。三年里，我們彼此相識，相知，相伴。“練兵場”上你們揮灑汗水，運動會上你們盡展風采，藝術節(jié)里你們領略風騷，社團活動你們大顯身手。在高考面前，同學們直面挑戰(zhàn)，埋頭苦讀，理性抉擇，磨礪品格。三年里，同學們堅持著對未來的向往，不怕挫折，孜孜以求，永不言棄。我很高興能見證你們，在應試教育的土壤里，從受動到理解，再到融合，最終在一個看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的過渡，最終長成一株嘉禾。同學們，請將最熱烈的掌聲，送給最美的最后，和最精彩的自己!

高中，或許并不是人生最精彩的部分，但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首，你們已然將要離開，開始新的追夢之旅。新的夢想又將引領你們去游學四海，建樹八方，去開辟新的天地。未來的道路上，我們無法攜手并進。送君千里，終有一別，此時此刻，作為你們的師長和朋友，說一聲“珍重”，道一聲“再見”。此刻，我有4點希望，想放進你們的行囊，臨行密密縫，愿它能伴隨同學們走向遠方!

我希望，你們能成為一個感恩的人。

感恩，并不意味著要你們給予幫助你們的人多少物質上的回報，它是一種發(fā)自內心的對愛的珍視。尼采曾經說過：“感恩象征靈魂的健康。”的確，人生追求的不僅是外在的一種成功，最重要的是內在的心境與品德。其實，衡量一個人是否成功，就在于他是否能勝任人生當中的各種角色，而勝任角色的過程，恰是一個人回報感恩的過程。生活的過程，本質上就是感恩的過程，此語不為過矣。

我希望,你們能成為一個敬畏自然的人。

今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個立意角度就是要敬畏和尊重自然空間(當然還可以從改變大環(huán)境的角度去寫)。人的不經意的闖入，蠟燭的微光，驚擾了蝴蝶。這里我要說的是，我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心，就不會發(fā)生復旦大學因分擔純凈水費用而發(fā)生的投毒悲劇，就不會發(fā)生南京航空航天大學因開門小事而引發(fā)的喋血命案，就不會發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學考生被捅傷的不幸事件。知道感恩，懂得敬畏，我們才會走得更遠，飛得更高。

我希望，你們能成為一名終身學習的人。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學們即將帶著母校的期望走向祖國各地，甚至還有人遠渡重洋。請記住，教育不可能僅限于學校。它是人生永恒的主題。一個人能力素質的高低，最終取決于能否鍥而不舍地自主學習。華人首富李嘉誠，他每晚再忙都要看書學習，這個習慣已堅持了幾十年。比爾•蓋茨說過：“在21世紀，人們比的是學習的毅力與速度。”能永遠勤奮、理智而又詩意生活的人，即便今天你不是高考中的翹楚，明日，你也一定會是這個時代的先驅!

我希望，你們能成為一個有夢想、敢擔當?shù)娜恕?/p>

國之命運系于青年，青年之前途系于志向，志向之價值在于高遠。人為什么活著?是為了夢和責任。夢，讓我們的生活有了理由，責任讓我們的生活逐漸堅強。有夢想，內心會變得更為豁達，敢擔當，靈魂會站得更高遠。

高中畢業(yè)典禮活動方案策劃篇3

尊敬的各位領導、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

下面我宣布，中學2019屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(1)大會第一項：舉行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有……他們是大家在運中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對x市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學大力支持表示衷心地感謝。

(2)下面進行大會第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。

(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。

(3)班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學們聰明才智，見證了同學們的刻苦努力。三年來，我們都是用實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。

(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。

(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!

(5)今天，我們相聚在這里，為在運中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會第五項，有請學生代表宣誓。

(學生宣誓后說)三年的時光，大家一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。

(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。下面進行大會第六項，請高三年級406班祁輝同學的父親代表家長致辭

(家長致辭后說)孩子們，請把最樸素的感恩獻給我們可親可敬的家長，無數(shù)個黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關愛，謝謝您對學校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們!

(7)x中學遷入東校以來，校領導高瞻遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學理念和科學的管理方法，使我校迅速崛起，成為河東大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進行大會第七項：歡迎張校長向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長講話)(張校長講話后說)張校長回顧了我們初、高中三年的學習情況，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長的祝福語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長的熱情鼓勵和殷切希望!

(8)大會第八項：全體起立唱校歌，請畢業(yè)班同學代表簽名。

(9)老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學壯行，祝他們一帆風順、夢想成真，祝福他們的明天更美好!同學們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會永遠和你們相依，母校的血脈都會永遠和你們緊緊相連!

高中畢業(yè)典禮活動方案策劃篇4

(入場：(背景音樂：那些花兒)9:30分體育館每班兩隊集合，由級長和班主任等等老師隨同學生校園巡禮;全體老師五樓報告廳門口分兩邊列隊迎接學生入場(握手、拍肩、擁抱、祝福);(學生主持起詞全體起立歡迎老師們入場，安排兩人攙扶校長。)應：(學生坐下后)同學們，今天是一個屬于我們的日子，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場??現(xiàn)在請全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進場!(老師領導們坐下后)同學們請坐。

應：尊敬的各位領導、老師，盧：親愛的同學們，(合)大家上午好!

應：俗話說“天下無不散之筵席”，同學們，此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒，因為我們將要離開我們尊敬的老師，離開我們親密的同學，離開我們溫暖的母校。過了今天，我們就即將踏上新的旅程，去實現(xiàn)新的夢想。今天，我們最后一次相聚在這里。

盧：北大附中廣州實驗學校2019屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始。全體起立，奏國歌!

一.典禮第一項：播放記錄片《閃亮的日子》

(唱完國歌)禮畢，請坐。

應：曾記否，第一次來到你所在的班級，認識了你的新同學、新老師

——我們在這里收獲友誼和快樂

曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年——我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了朋友們的歡呼和吶喊

曾記否，明亮的教室里，老師為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母

——三年，我們一起遨游在浩瀚的知識海洋

——下面請看記錄片《閃亮的日子》

二.畢業(yè)生代表致感恩詞

應：在這里，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段，今天，我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中，我們經歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛。

還記得夜深人靜時、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)、和我們一起堅持到晚上十點，甚至更晚，有時候，老師們會氣呼呼的把我們留下，然后訓導我們要刻苦讀書，珍惜時間。我相信我們都有共同的回憶吧，延遲放學和下課的時間，總是抱著一打試卷的老師們，向左右的同桌們借橡皮。想起這些，我們會情不自禁的感嘆道，啊!我們都已經相互陪伴三年了。對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，

有請各班同學代表我們全體同學向我們敬愛的老師致感恩詞。(背景音樂：??)

(朗聲學生代表：讓我們以熱烈的掌聲邀請全體老師上臺??)

應：(40位獻花的同學和老師上臺站成列后)請全體同學起立，讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻上一束飽含記憶和感謝的鮮花。

(花交到老師手上后)行三鞠躬謝師禮：一鞠躬——代表我們對老師的感謝;二鞠躬——代表我們對老師的不舍;三鞠躬——代表我們對老師的祝福。

三、教師代表致祝福詞

盧：(鞠躬后，同學們請坐)三年的北大附中生活，一千多個日日夜夜，我們朝夕相處，一起度過了這人生中最難忘的時光。如今，離別的鐘聲即將敲響，老師們的千般不舍的萬般叮嚀，都只有化為一句句的祝福。下面有請我們各班主任作為代表，給同學們送上全體老師的祝福。(背景音樂：??)

應：一聲聲祝福，一縷縷牽掛，蘊含著老師多么深的關懷。同學們，明天無論我們走向哪里，無論我們遇到的是挫折還是機遇，千萬別忘了給我們的老師多打電話，常回家看看??

四、師生、家長自由發(fā)表離別感言(背景音樂：張學友的《祝福》，先小后大)盧：同學們，今天我們就將離別??無論你們前面要走的路有多遠，要攀登的山峰有多高，我們都始終會為你祝福，為你守望，為你加油!這一路上，有你，也一定有我們??

應：三年前我們懷著彩色夢想走進了北大附中校園;三年中我們有過歡笑，流過淚水，歷經磨煉，得到成長。三年后的今天，我們在這里最后一次相聚，重溫青春過往，明天我們就要像離開媽媽的雛鷹一樣，去追尋自己的理想??

盧：此時此刻,我們心情激動;此時此刻，我們感慨萬千;此時此刻，往事歷歷在目，我們依依不舍??

應：接下來，大家自由發(fā)言!或許，你是個不善于表達的人，但這是最后的機會了??有些話，不說出來別人是不會知道的，有些話，不說出來你是會后悔的。面對老師，面對昔日的同學，明日的朋友??讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。

五.向學校贈禮

應：母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的地方;母校是什么，你在這里的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候，又希望能多留一會的地方。在這里，我們深深體會到北大附中矢志不渝的辦學宗旨：對孩子的一生負責!更體會到“成長比成功更重要!”的辦學理念。“厚重大氣時尚高遠”——我們一定會繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質!

現(xiàn)在，我們以此做為對母校的留念，表達我們對母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請親愛的雷校長上臺!

六、校長致辭應：(上臺)雷校長，請您接受我們對母校的留念。祝愿我們的母校“乘長風破大浪，永立時代潮頭”。(贈禮，同學握手擁抱雷校，留影)

雷校長，您是我們見到的最最親切的校長，您的很多話都被我們記在了筆記本上，成為了我們的座右銘??今天，我們最后一次懇請您，再給您的孩子們做最后一次叮囑吧??

七、校領導頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂：飛得更高)盧：(再次感謝雷校!)同學們，今天你們就正式畢業(yè)了。這一刻，是我們值得驕傲的神圣的時刻。下面，再次有請敬愛的雷校長和各位領導老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!!應：有請雷校長、秦校長、楊校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書??

八、學生表演歌曲(表演者吳林輝??)教師祝福留言視頻??應：畢業(yè)典禮已經要到尾聲了，這三年來，我們舉辦過許多年級的活動，男孩子日、女孩子日、主題運動會??讓我們再一次回味多彩的初中生活吧，下面有請吳林徽、王浩生等同學為我們帶來歌曲聯(lián)唱《再聚首》，掌聲歡迎!

盧：臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，在以后的學習中取得更加優(yōu)異的成績??(播放視頻)

九：典禮結束(背景音樂：《二十年后再相會》先小后大)盧：同學們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步和成長。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們一帆風順!應：畢業(yè)典禮即將結束了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。祝愿我們的同學，老師們幸福安康。盧：最后，請全體同學徐徐起立，讓我們在《二十年后再相會》的歌聲中!盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和我們的班主任、我們的科任老師好好的道一聲感謝，道一聲再見??

同學們，畢業(yè)快樂。

我們，珍重，再見!

高中畢業(yè)典禮活動方案策劃篇5

一、活動主題

愛校·感恩·奉獻。

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

20__年x月—x月。

四、參加人員

全體師生。

五、活動地點

校內。

六、活動組織機構

1、領導小組

組長：__。

副組長：__。

2、工作小組

組長：__。

副組長：__。

成員：__。

動員、組織由__、各班班主任負責。

宣傳報道由__負責。

照相、攝像由__負責。

材料收集整理由__負責。

七、活動設計

活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展

畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20__屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的.良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間x月__—__日。

活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間x月__—x月__日。

活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。x月下旬完成。

活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓。畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成，最后貼在各寢室內在x月__完成。

活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福

x月x-x日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書

為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間x月x—x日

八、活動要求

各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

高中畢業(yè)典禮活動方案策劃篇6

一、活動主題：感恩成長，放飛夢想

二、活動時間：6月1日（周五）下午3：10—5:10

三、活動地點：實驗樓階梯教室

四、出席對象：學校領導、家長代表、高三段全體師生

五、分工安排

策劃協(xié)調：z及高三段七位班主任。

典禮主持人：z

多媒體播放：z

現(xiàn)場攝影、錄像：z

會場布置：z

（周二召開高三段班主任會議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單，高三教師發(fā)言代表、學生發(fā)言代表、各班上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)代表、上臺獻花環(huán)節(jié)學生名單，搜集各班三年精彩圖片）

六、典禮流程

流程內容備注投影

0暖場：背景音樂播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊循環(huán)播放背景音樂：何炅的《梔子花開》電子相冊

1主持人簡要說明舉行畢業(yè)典禮的目的和意義、并宣布典禮儀式開始各工作人員準備就緒。校園圖片配字

2主持人介紹出席對象背景音樂：《友誼地久天長》校園圖片配字

3第一項議程：奏唱國歌全體起立五星紅旗圖

4第二項議程：學生代表發(fā)言背景音樂：《驪歌》《萍聚》電子相冊

5第三項議程：獻花

A.給列席領導及家長代表上臺獻花合影

B.給七位班主任上臺獻花合影

C.給任課教師上臺獻花合影背景音樂：《感恩的心》

或張學友《祝福》。

班主任坐在第一排位置，

任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置，一花一學生。電子相冊

6第四項議程：教師代表發(fā)言背景音樂：周華健《朋友》電子相冊

7第五項議程：家長代表發(fā)言背景音樂：《懂你》家長會照片

8第六項議程：所有領導及教師每人一句贈言。背景音樂：張學友《祝福》《相逢是首歌》電子相冊

9第七項議程：邱校長宣讀畢業(yè)文件（全體349名學生畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生名單）；

A．列席領導頒發(fā)畢業(yè)證書和會考證書（每班兩捆）

B．列席領導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書分兩批上臺合影背景音樂：《心愿》《同一首歌》。

A各班已指定學生做好上臺準備。

B第一批1234班，第二批567班。

優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置（兼獻花任務）畢業(yè)合影電子相冊

10第八項議程：黃校長講話背景音樂：《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊

11第九項議程：聶耳《畢業(yè)歌》全體起立

12主持人宣布儀式結束離場音樂:《二十年后再相會》《友誼地久天長》圖片

七、相關事宜：

1、級段召開班主任會議：確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單；確定教師發(fā)言代表（在班主任中產生）；確定學生發(fā)言代表；每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)；優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻花任務（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩圖片（上傳到網絡硬盤級段工作20__級）。

2、姜桂村負責會場布置：發(fā)言臺上鮮花的購買和布置；獻花用花束的購買和布置；購買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書、會考證書（每班兩捆）；背景制作。

3、主持人由何克儉書記擔任。

4、z與z提前商量制作電子相冊和PPT；z要熟悉投影展示的內容及順序，把握好音樂播放的時機和音量，熟悉每首音樂（必要記下每曲高潮位置），除臺式話筒外，再準備一個無線話筒。

5、攝影和攝像由z老師負責。

高中畢業(yè)典禮活動方案策劃篇7

老師們、同學們，大家上午好!

今天，我們在這里隆重地舉行__省__中學2019屆高中畢業(yè)典禮，這是一次青春的慶典，更是一場人生的盛事。對于在座的每一位同學來說，今天是個好日子，也是個值得紀念的日子。在這里，我代表全校教職員工，對圓滿完成了高中學業(yè)、即將畢業(yè)離校的全體同學表示熱烈的祝賀!對為了本屆學生的健康成長，三年來默默奉獻、辛勤耕耘，傾注了熱情和智慧，奉獻了心血和汗水的老師們表示衷心的感謝!

光陰似箭，往事如昨。青春是一本太倉促的書，三年的時間、一千多個日日夜夜就這樣匆匆地翻過。三年前的典禮叫開學，今天的典禮卻已是畢業(yè)。高中三年緊張而有意義的學習生活即將結束，在這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的校園里，在良好校風的熏陶下，你們在廬中這個大家庭里，集體陶镕，砥礪切磋。在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、進取、向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。

三年來，你們矢志不渝，發(fā)憤攻讀，遨游學海，攀登書山，在前進的道路上留下了一步步堅實的腳印：新生入學時的軍訓、高一年級廣播體操比賽、高二年級男子籃球賽、一年一度的校秋季田徑運動會、每天上午的大課間操等活動，充分展現(xiàn)了你們朝氣蓬勃、青春靚麗的風采，錘煉了你們敢于拼搏、精誠合作的團結精神;校園文化藝術節(jié)、元旦書畫攝影展、元旦聯(lián)歡會、各種社團活動以及演講、辯論、寫作等各種比賽，為你們提供了盡情展現(xiàn)各種才藝的舞臺，培養(yǎng)了你們審美的素養(yǎng)、自信的力量。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學會了讀書的方法，養(yǎng)成了良好的習慣。

同學們，你們是幸運的，因為你們是__中學新校園迎來的第一屆學生。高中三年，你們目睹了母校的進步與發(fā)展，你們見證了母校所取得的優(yōu)異成績，并與母校一道開始了新的跨越。在這即將離別的時刻，我希望同學們能珍惜高中三年美好的時光，把母校一磚一石，一草一木留在你們美好的記憶中，作為人生最珍貴的收藏。

今天，我們在這里為同學們舉行高中畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著站在新的起點;證書，意味著肩負了新的責任;離開，意味著準備新的起航。同學們，當現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望廬中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長。希望大家在今后的人生中，堅持求是、求真，堅持奮斗、創(chuàng)新，把母校優(yōu)良的校風、學風傳承下去，并不斷發(fā)揚光大。

同學們，再過幾天，你們將告別這長于斯、夢于斯的校園，踏上新的征程，__中學將成為你們的母校，成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別母校、走向新的人生征途時，我們還要用一顆感恩的心來面對生活，面對曾經給予我們愛的人們：

同學們，感恩父母吧，“誰言寸草心，報得三春暉”，父母用這人世間厚重的愛，用自己的臂膀為你們撐起了一片藍天，撐起了一片愛的天空。感恩老師吧，那一根根白發(fā)，昭示著青春無悔;那一道道皺紋，編織成知識的經緯;那一支支粉筆，描繪出七色彩虹;那一雙雙手臂，舉起的是學生，奉獻的是自己。感恩社會吧，在我們學校，有許許多多愛心的陽光溫暖著莘莘學子，華藏獎學金、孝廉獎學金、洪梅英才獎學金、萬佳助學金、大地熊英才獎學金等諸多獎學金、助學金陪伴著同學們成長。真情常在，大愛無疆，讓我們常懷感恩之心，用真情回報社會，讓愛充滿人間。

同學們，一年一度的高考即將來臨，對我們高三畢業(yè)生來說，是知識的收獲，學業(yè)的匯報，也是志向的選擇，理想的播種。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天距高考還有四天，我殷切希望大家在這關鍵時期能保持鎮(zhèn)定，堅定信心，張弛有度，樹立必勝的信念，從容步入考場。掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎，是高考成功的硬件。高考中的心態(tài)調整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調節(jié)作用。可以說，高考既是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)。越是臨近高考，調整好心態(tài)的作用就越突出、越關鍵。考試時的心理狀況制約著考試水平的發(fā)揮，心態(tài)好就能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。

此外，對高考的成敗要有正確認識。首先，高考是國家選拔性考試，是人生走向成功旅途中的一個路標，成績只是一個相對衡量標準，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生最后的成功不是取決于一次高考，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質，特別是創(chuàng)新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質是很難通過考試來衡量的。只要同學們盡了最大的努力，家長、老師都能理解你們。

同學們，最后愿你們用汗水澆灌智慧，用知識豐富內涵，用嚴謹鑄就高峰，用實力書寫燦爛。祝同學們在今年的高考中發(fā)揮最佳狀態(tài)，考出最理想的成績，考取最理想的學校，以此報答母校和社會，把驕傲奉獻給父母和師長。畢業(yè)的歌聲已經響起，新的航程即將起航，祝你們乘風破浪，滄海揚帆，自強不息，一路順風，勝利到達成功的彼岸，創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績。

高中畢業(yè)典禮活動方案策劃篇8

親愛的同學們：

今天，我們在這里隆重召開高中畢業(yè)典禮大會，讓我們首先感謝各位學校領導、家長代表、高三老師參加這個莊嚴的大會。

參加這個大會，我感慨萬千。

三年，彈指一揮間。當年調皮的的小男孩，變成了英俊的小伙子，可愛的小女孩變成了美麗的大姑娘。

三年，說長不長，說短不短，菁菁加美校園，到處都留下你們的足跡，間間教室，仍有你們瑯瑯讀書的余音。

三年來，老師們與你們朝夕相伴，清晨迎著朝陽，與你們一同出操;深夜，一間間寢室探訪，催你們入眠。

三年里，你們的思想由幼稚走向成熟，心中已裝下了歷史的責任，肩上已承載了國家、民族的重托。

在老師眼里，你們已經由嫩苗長成了茁壯的小樹，只待時日，一定會長成參天的大樹。

在你們中間，有一大批優(yōu)秀的學子，以出色的工作，成為優(yōu)秀的團干部和學生干部，以勤奮的學習，成為學科成績的佼佼者、各學科競賽賽場上的英雄。

三年里，優(yōu)秀班級、優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個人，獎狀一幅幅，貼滿了教室，喜悅也洋溢在每個同學的心田。

不要忘了，在收獲的前面有多少耕耘?更不要忘了，三年，有多少個日夜?在這些日夜里，又有多少雙目光在關注著你們成長?

如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：那就是望穿秋水，等著你們金榜題名。

不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，但你永遠要相信，老師黑板上書寫的是心血，心中放飛的是最美好的希望。

三年了，同學們情同手足，親如兄妹，總有分手的時候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。

你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。好青年勇敢擔負起天下的責任，為民族振興，為國家強盛，噴涌你們的一腔熱血。

詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們將帶著母校的期望走向各地。當美麗的中學校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響!

衷心祝你們的夢想都實現(xiàn)，祝全體同學好運!

謝謝大家!

高中畢業(yè)典禮活動方案策劃篇9

尊敬的各位領導、謝干權博士、老師，親愛的同學們：

大家好!

在望城二中《潛伏》的你們，臥薪嘗膽、挑燈夜讀了三年，今天終于可以展翅高飛，勇敢地去亮劍了，這是你們的期待，也是我們的光榮，在此真心地祝福各位潛水高手能旗開得勝、馬到成功!

在望城二中《蝸居》的你們，枕冷衾寒、披星戴月了三載，今天終于可以回歸自然，昂首挺胸地去開辟新天地了，這是你們的憧憬，也是我們的期盼，在此真誠地祝愿各位熊貓大俠能心想事成、金榜題名。

在望城二中《一起來看流星雨》的你們，望穿秋水、情竇初開了三年，今天終于可以牽手前行，讓幸福來敲門，這是你們的竊喜，也是我們的茫然，在此真摯地祝賀各位宅男宅女終于可以掛出《非誠勿擾》的招牌了。

親愛的同學們，我知道，在你們青春的記憶里，望城二中留給你們的不是美好，而是抱怨。

你曾抱怨過食堂里的飯菜像骨干美女一樣素面朝天，但是，我堅信，走進社會的你，一定會驚奇地發(fā)現(xiàn)，比起那些染色饅頭和寄生著塑花劑的食品，你在這里享受到的是健康、實惠、放心。

你曾抱怨過學校井里的水為何老是不能無限量地滋潤你，但是，我相信，步入人生的你，肯定會發(fā)現(xiàn)，比起被重金屬污染的湘江水，你在這里喝出的味道，一定是“農夫山泉有點甜”。

你曾抱怨過學校的校門總是把你關之門內，只能讓你“倚門回首，卻把青梅嗅”，但是，我預想，闖進職場的你，最終會發(fā)現(xiàn)，比起鋼筋叢林構建的城市，你在這里享受到的是五星級生態(tài)農莊的待遇。春天，百花爭艷、琴瑟和鳴;夏天，楊柳依依、池水蕩漾;秋天，碧空萬里、丹桂飄香;冬天，青松翠柏、古樟婆娑。

你曾抱怨過學校領導或班主任的棒打鴛鴦，但是，我想象著，步入愛河的你，無疑會感覺到“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”并非天方夜譚，而恰恰是在為你未來的情感真空預留著一塊思念的青草地。