幼兒園三八婦女節方案設計
方案需要詳細規劃項目的時間計劃,包括開始和結束日期以及關鍵里程碑,有助于掌握項目的進展情況,并確保按時完成。幼兒園三八婦女節方案設計怎么寫才規范?下面給大家分享幼兒園三八婦女節方案設計,希望對大家有所幫助。
幼兒園三八婦女節方案設計篇1
一、設計意圖
正值“三、八”婦女節的到來,為了引導幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感,積極開展與家長的互動,我們設計開展了“媽媽,您辛苦了”的主題活動。
二、活動名稱
媽媽,您辛苦了!
三、活動目標
1、知道三月八日是婦女節。
2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。
3、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
四、活動班級
小一班
五、組織者
活動一:
媽媽,節日快樂
活動目標:
1.知道三月八日是媽媽的節日,學說一句祝福的話。
2.學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。
3.在老師的幫助下,學習制作像框送給媽媽。
活動準備:
1.媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機
2.事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。
活動過程:
一.談話活動――真情告白
1.小朋友,今天是什么節日?(引出三八婦女節)
2.三八婦女節是誰的節日?
3.今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?
4.教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。
5.老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框里。
6.寶寶愛媽媽,媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?
7.幼兒講述,教師指導和啟發。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看病。媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)
8.教師小結:媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心,對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶,行嗎?
二.制作活動――做個像框給媽媽
1.出示像框,想一想,怎樣把它打扮的漂亮點?
2.教師示范制作方法。
(1) 可以選擇好看的顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂,盡量不留小白點,顏色不涂到相片上。
(2) 也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。
3.幼兒制作,教師指導,重點指導和幫助幼兒貼花。
4.評價活動:誰的像框最漂亮?
5.提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。
6.幼兒制作后將作品用相機拍下。
活動二:
愛媽媽
活動目標:
1、培養幼兒愛媽媽的情感。
2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達能力。
活動準備:
音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張
活動流程:
一、演演唱唱
聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。
二、學學說說
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。
2、出示圖片,激發幼兒的興趣。
3、強化字詞教學,如:綠色的、美麗的、清清的
4、逐句教說兒歌。
5、完整教說兒歌。
三、聽聽變變
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式的說兒歌。
四、游戲玩玩
請幼兒在操作區自由玩娃娃家的游戲。
活動三:
美術活動《我愛媽媽》
活動目標:
1、引導幼兒回憶媽媽,增進孩子對媽媽的情感。
2、學會體會媽媽的辛苦,知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及的事。
3、進一步培養幼兒的觀察力、想象力、大膽作畫的能力。
活動準備:
1、活動前讓幼兒在家嘗試著做媽媽,并學著做一些家務等。
2、請每位小朋友帶媽媽的相片來幼兒園,在班里開展一次《我愛媽媽》的活動。把媽媽的相片貼在展示墻上,設置“漂亮媽媽”這一活動區。
3、油畫棒、繪畫用紙
活動過程:
一、與幼兒談話,回憶日常生活中的媽媽
小結:媽媽每天除了上班,還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事,在你們生病的時候日夜陪著你們,媽媽特別辛苦,小朋們要學會關心自己的媽媽。
二、通過觀察,發現自己媽媽的美。
1、請孩子們去區角看媽媽的相片,鼓勵幼兒大膽的向其他人介紹自己的媽媽。
三、展開畫媽媽的活動
1、教師引導孩子進行創作:“該你們大顯身手了,畫出你們漂亮的媽媽,然后我們開個‘漂亮媽媽’的畫展”。
2、 教師提出創作要求:請你把媽媽畫在紙的中間位置, 盡量畫大一些,占滿整張紙。
3、幼兒創作時,教師鼓勵幼兒大膽想象,畫出媽媽美的特征,鼓勵他們將自己對媽媽的情感,通過繪畫的形式表現出來。
4、 幼兒自己設計漂亮的花紋裝飾媽媽的服
5、 提醒幼兒涂色時要認真、盡可能均勻,不要涂出線外, 不 然會讓自己的媽媽變成一個不愛清潔的臟媽媽。
幼兒園三八婦女節方案設計篇2
小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。
一、活動時間:
20_年3月8日下午14:00—15:30.
二、活動對象:
小班段全體幼兒及媽媽、奶奶.
三、活動名稱:
慶三八親子聯歡會.
四、活動目標:
1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養愛媽媽、奶奶的情感。
2.通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
五、活動準備:
1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。
2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活動過程:
(1)開始:教師祝詞
孩子們:今天是三八婦女節,平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,你們接受了媽媽太多的關愛,老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們,那我們小朋友就先來《夸夸我的好媽媽》,好嗎?
小結:小朋友們知道了媽媽養育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子,在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子,在媽媽的節日里你們想對媽媽說什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌……).
(2)活動進行中
(一)播放音樂《世上只有媽媽好》.
1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2.小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日。
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)
4.媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)
5.媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節,OK?
(二)互動環節
1.《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個.
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。
2.游戲:送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
(三)我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
(3)結束語
祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!
幼兒園三八婦女節方案設計篇3
一、活動時間:
20__月8日下午_點。
二、活動范圍:
幼兒、女性家長。
三、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽辛苦了。
4、通過表演節目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。
四、材料準備:
1、一些歌曲音樂磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。(卡片、紅花、剪紙折疊和小制作)
3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。
五、活動過程:
(一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。
在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。
(二)活動進行。
(1)活動致辭:
三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們__班內暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個快樂的節日!
(2)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(3)按節目單表演節目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感,同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。
(7)集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。
(三)活動結束:
送禮物:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,送禮物都是情緒的延續。幼兒給媽媽送禮物時,說一句祝福的話,可以擁抱和親吻自己的媽媽,或為媽媽捶捶背,揉揉肩,表達感恩的心情,大班的幼兒可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。
(1)送禮物。
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。
說明:教師可提前教幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝你們,祝媽媽節日快樂”,幼兒齊聲說:“祝媽媽節日快樂”掌聲響起,活動結束。
幼兒園三八婦女節方案設計篇4
知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。
一、重點和難點
知道三八節,并向媽媽表示祝賀。
二、材料準備
一些歌曲如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,或者媽媽在單位里做什么事)。
老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
三、設計思路
本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發學生愛媽媽的情感,從而培養能力激發學生主動活動。
學生很依賴媽媽,很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發學生體會情感;在設計時,盡可能引導學生共同來完成一件事。
四、活動流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
(一)討論表演的節目
討論表演節目的內容,確定節目單。
1、說說三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說明:告訴學生“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說明:老師可引導學生合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,學生坐在周圍。
活動進行。
(1)主持人引導學生說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明:學生在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明:錄像將平時學生熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發學生愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說明:學生在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當學生說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”學生齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說明學生在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。
制作禮品
(1)老師制作,學生觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。
說明:
由于學生在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵學生積極想象。
“花”的制作方法,可讓學生邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓學生分辨。
(2)祝賀,送禮物
說明:學生在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道學生說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
本設計可分多次進行。
以后,可產生學生的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄學生如何減少媽媽的辛苦。
幼兒園三八婦女節方案設計篇5
活動時間:20_年3月8日下午14:00-15:30
活動對象:中班段全體幼兒及媽媽、奶奶。
活動名稱:慶三八親子聯歡會。
活動目標:
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女們的節日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽,培養愛媽媽、奶奶的情感。
2、通過親子活
動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
活動準備:
1、音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
活動過程:
一、開始:教師祝詞
孩子們:今天是三八婦女節,平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,你們接受了媽媽太多的關愛,老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們,那我們小朋友就先來《夸夸我的好媽媽》,好嗎?
小結:小朋友們知道了媽媽養育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子,在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子,在媽媽的節日里你們想對媽媽說什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌)
二、活動進行中
(一)、播放音樂《世上只有媽媽好》
1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?幼:是媽媽的節日,今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)
4、媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)
5、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的節,OK?
(二)、互動環節
1、《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。
2、游戲:送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
(三)、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
三、結束語
祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!
幼兒園三八婦女節方案設計篇6
一、宗旨
統一活動流程,保留班級特色
二、活動流程
1、開場白
師:小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?
師:是呀,今天是三八婦女節.那你們知道三八節是誰的節日呀?
師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節日快樂!
師生:祝你們節日快樂!
師:接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦!
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
3、各班特色活動
中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》
4、親子游戲《袋鼠媽媽》
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著袋鼠歌。
5、兒歌紅花送媽媽及獻花活動
紅花美,紅花香,我要做朵小紅要問紅花送給誰?送給我的親愛的好媽媽。
6、拔河比賽
7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。
二、活動反思
在活動開展前,全年齡段的老師集中,認真的進行了討論,最后決定了以統一活動流程,保持各班特色為宗旨的活動方案:
統一活動流程由全體教師討論通過的方案,是濃縮的精華,這肯定勝于教師獨自的冥思苦想。而保留各班特色,讓教師的創造性思維得以發揮,使各班的活動具有各自的亮點。
活動當天,大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上,而班級的活動預期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。
此次活動不僅是單純的慶祝活動,更是一次愛的交流,是我們給予孩子的最大財富
幼兒園三八婦女節方案設計篇7
設計思考:
大班孩子已經在園參加了兩次慶祝”三.八“節的活動,以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動活動,讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情,激發幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展,他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作,我媽媽的本領可大了,我媽媽有好多好多漂亮的衣服,有的還認為媽媽打麻將賺錢本領大。有時爭論得需要老師的調解。為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,感受媽媽的辛苦和能干,并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三.八”婦女節在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。
主題目標設定:
1.通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力。
主題活動流程
信息活動:婦女節的小精靈調查訪問:我們的媽媽圖片和實物展:媽媽的作品交流演講:我的媽媽本領大娛樂活動評選“真棒媽媽“
活動方案舉例
信息活動:婦女節的小精靈
活動目標
婦女節快到了,幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討,培養幼兒的表述能力和合作能力。
活動準備
1、 為幼兒準備各種顏色的記者證。
2、 記號筆若干。
活動過程
一.師提出活動主題:婦女節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?
二.幼兒講述自己的想法。
效果分析:根據平時的了解,孩子們的想法太多了。
話題有:
1.采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。
2.采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。
3.采訪整個大班的媽媽,統計在媽媽在全國某地工作的情況。
4.采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統計。
5.采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。
6.統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7.采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。
三.幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。
1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2.幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。
小精靈們開始行動了。
娛樂活動:評選“真棒媽媽”
活動目標
在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,培養幼兒初步的判斷力和表現力,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。
活動準備
節日環境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。
活動過程
1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。
2、具體活動:
智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做 ,一把鑰匙開一把鎖。
愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。
3、頒獎活動:園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。
主題活動教育設計方案:怎樣過新年
集體活動名稱:談話活動:怎樣過新年
內容和要求:
1.通過活動來調動幼兒參與活動的積極性,有大膽的創新精神。
2.鍛煉幼兒的語言組織能力,要求幼兒能夠用較為流利的語言描述情景,并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。
環境與材料:
各種與新年有關的圖片或者物品
過程與指導:
1、談話導題:“新年就要來到了,大家都很高興,讓我們來想一想,怎樣過新年才快樂呢?”幼兒自由討論,請想好了的小朋友來講一講,他準備怎樣過新年?去年的時候是什么過的?心情怎么樣?
1、出示各種與新年有關的圖片,請小朋友看一看,上面都有些什么,人們在做什么?他們的表情看起來怎么樣?你覺得他們的心情是什么樣的?為什么?
2、回憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景,請幼兒想一想當時的情景是怎么樣的?我們在拜年的時候說了些什么?引導幼兒回憶《拜年》這首兒歌,全班一起來背誦,激發幼兒對新年的向往。
1、告訴小朋友,新年是一年的新開始,小朋友又大了一歲了。提問:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,應該怎樣做?
2、教師小結:我們不僅自己要快樂的過新年,而且還有給身邊的人送去自己的祝福,我們已經學會了很多拜年的話,還可以把自己的祝福畫出來,做成賀年卡,送給自己最喜歡的人,好嗎?
幼兒園三八婦女節方案設計篇8
活動目標
1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。
2、會合理安排錢幣,嘗試10以內的連加計算。
3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。
重點:會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點:會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內的連加計算。
活動準備
1、經驗準備:活動前相關知識的了解、豐富。(如:如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。
2、物質準備:媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。
活動過程
一、購物前準備
1、明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。
3、去超市購物前需要注意些什么呢?
二、幼兒選購禮物
1、確定自己要購買的禮物。
2、尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員。
3、注意事項:
(1)購買10元人民幣以內的'禮物。
(2)可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。
4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到柜臺處付款,并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
三、交流討論
1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什么?
四、延伸活動
送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。