為了確定活動的圓滿進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。以下是小編為大家整理的國慶活動策劃方案，歡迎大家閱讀！

國慶活動策劃方案（篇1）

一、活動目的

以國慶小長假為契機，以“愛祖國?愛家鄉?愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為內容，讓孩子們了解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

二、活動時間

十月一日至十月十八日

三、活動內容

（一）營造氛圍，喜迎國慶

1、x月x日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。

2、以紅領巾廣播站為媒介，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。

3、二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。

4、在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

（二）簽名寄語，傾吐心聲

x月x日至x月x日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的`方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

（三）詩歌頌祖國，經典潤童心

1、利用五、六周（x月x日-x月x日）的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。

2、利用星期五下午（x月x日）隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。

（四）看慶典—親自然—揮夢想

1、一、二年級活動安排及要求

（1）國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家領導人。每班上交相關資料不少于五份。

（2）開展親子實踐和創意小制作活動。

①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是國旗、國徽）或一個別致的造型。

②x月x日，每班上交五個有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。

（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

2、三、四年級活動安排及要求

（1）三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。

（2）開展親子實踐和創意小制作活動。

①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求x月x日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。x月x日，每班上交五個有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。

（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

3、五、六年級活動安排及要求

（1）觀看建國周年慶典盛況（電視），體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求x月x日每班上交至少五篇優秀作品。

（2）開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通），比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求x月x日每班上交至少五篇優秀作品。

（3）開展親子實踐和創意小制作活動。

①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求x月x日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是一個場景）或一個別致的造型。x月x日，每班上交五個有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。

國慶活動策劃方案（篇2）

一、活動目的

為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“__之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動主題

慶國慶、頌祖國

三、活動人員

全體師生

四、活動類容與安排

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分。

5、演出地點：露天舞臺。

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

五、評分標準

1、每節目按照100分制來評比。

2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌。（30分）

3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。（20分）

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）

5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）

6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分）

策劃：__

撰稿：教師主持

主持：學生甲學生乙

音響及現場準備：調度：

記錄：

六、活動程序

1.校長獻詞

2.節目表演

3.校長總結

4.頒獎儀式

5.活動結束

七、評比辦法

1.評委：（統計）。臨時通知。

2.評分采取去掉一個高分和一個低分后，合計成總分。

3.節目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人

安全：各班主任、門衛、值周教師；紀律：各班主任；后勤（總務處）；節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術組；場地服務：__統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵

設：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優秀獎四個。

國慶活動策劃方案（篇3）

一、活動名稱：__社區慶"國慶"升國旗儀式

二、指導思想：為歡慶建國66周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的"和諧__行動"計劃，建設和諧__，加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。

三、活動主題：弘揚愛國主義，建設和諧__

四、組織機構：活動單位

__區__街街道建設橋社區黨支部、居委會；__區__基干民兵連；____物業管理公司。

五、時間、地點

時間：20__年10月1日。

地點：社區文化廣場。

六、活動安排如下：

1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在建設橋社區文化廣場列隊集中；參加人員為：全體社區干部，駐地單位代表、職工，社區民兵連官兵，部分社區黨員和中小學生。

2、8：00奏國歌，升國旗。

3、社區干部講話。

4、社區單位代表發言。

5、中小學生代表發言。

6、儀式結束。

國慶活動策劃方案（篇4）

一、活動目的

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

二、活動對象

__理工學院各院系學生

三、活動地點

中報告廳（樂之廳）

四、活動時間

待定

五、主辦單位

共青團__理工委員會

六、協辦單位

校學生會素質拓展部

七、活動流程

1、主持人開場白。

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。

3、展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）。

4、學生自由發言，發表各自感想。

5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因。

6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束。

7、散會并清理會場。

8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。

八、活動人員

各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。

九、活動宣傳

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比）。

國慶活動策劃方案（篇5）

為慶祝國慶節的到來，我校決定舉辦國慶節慶祝活動。

一、活動背景

歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了71華誕。為營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。

二、活動主旨

此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。統一思想，凝聚力量。為國慶71華誕獻禮。

三、活動主題

“迎祖國71華誕，__兒女獻禮”

四、主辦單位

__大學青年志愿者協會

五、活動內容

1.與國旗合影（隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄）。

2.在條幅上簽名及國慶感言。

3.錄制國慶感言語錄。

4.以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。

六、活動安排

1.x月x日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行國慶感言錄制的同學進行報名；開始利用校內網進行網上“迎國慶，文稿征集”。

2.x月x日—x月x日，制作建國71周年發展標志圖片展板。

3.9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，征集的優秀文稿；同時進行活動宣傳。

4.9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。

獎項設置：

一等獎3名（獎狀，獎品）

二等獎5名（獎狀，獎品）

三等獎10名（獎狀，獎品）

入圍獎20名（獎狀）

5.9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。

6.9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

七、活動流程

1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報；3條紅條幅（分別印有國慶標語、71字標、志協標志或龍）；2塊建國71年來發展標志圖片展板；準備錄音設施、拍照攝影設施；馬克筆；礦泉水（具體數量按人數來定）。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。

9月23日，選出2—3篇網上征集的優秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。

9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，征集的優秀文稿。

9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。

9月29日，于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日，制作“__大學迎祖國71華誕宣傳活動”視頻。

4、人員分配：

前期海報制作：校志協宣傳部制作。

錄音報名登記、值班人員：校志協18—27人。

錄音現場維持秩序人員：校志協3—5人。

網上征文整理人員：校志協5人。

八、經費預算

九、注意事項

1.前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果。

2.校志協前期準備工作要到位，促使活動順利展。

3.四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關人員保障提前到達現場。

國慶活動策劃方案（篇6）

馬上就是國慶節了，我校一味本次節日的到來準備了如下活動方案：

一、活動背景

在祖國建國71周年，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

二、活動的目的及意義

為了使班級同學更加了解我國建國71周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

三、活動名稱

祖國成就班級演講比賽

四、活動主題

弘揚愛國主義精神，展現大學生風采，我與祖國共奮進

五、舉辦單位

__學院__系__班

六、活動時間

國慶期間（初步定在10月日上午）

七、活動地點

__學院多媒體一階

八、活動內容

1.觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神。

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。同時，通過對領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

2.舉行祖國71周年成就班級演講比賽。

九、活動宗旨

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力。

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

十、活動要求

1、將全班同學共__人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每8人一組，共7組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國71周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

十一、評判標準

從7支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去高分和低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度（25）、ppt制作質量（25）、現場發揮情況（25）、問題回答情況（25）。

十二、獎項設置

1、按后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷。