感恩母親節活動策劃方案7篇
感恩母親節活動策劃方案?為了確定活動的圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。下面小編給大家帶來了感恩母親節活動策劃方案7篇,供大家參考。
感恩母親節活動策劃方案(篇1)
一.活動主題:
說聲“媽媽,我愛你!”
二.活動目的:
1.了解母親節的來歷
2.為母親送上節日的祝福
3.想想母親為你所做的一切,記得要愛自己的媽媽
三.活動背景:
永不褪色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母愛的偉大。時至五月,我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母,可能與父母的交流的機會都有所減少,我們希望通過我們的活動,可以縮短學生與父母間的距離,讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己的真實感受。
四.活動的時間:
5月8號9:00—17:00
五.活動的地點:
5號、6號樓側面羽毛球場前
六.活動的對象:
西北民大全體師生及校內工作人員
七.活動主辦方
共青團西北民族大學管理學院委員會
承辦方:
西北民族大學管理學院學生會女工部、組織部
八.宣傳方式:
以海報、宣傳板和宣傳單等形式向廣大師生宣傳母親節活動
九.活動安排:
以黃絲帶傳遞母子親情,用內心真誠的話語道出對母親的愛!
前期準備工作:準備母親節來源的資料;準備黃絲帶,許愿墻,宣傳單,海報,相機,便利貼,中性筆,卡紙,電話,獎品等與活動有關的物品,尋找10個母親(可帶著他們的孩子)
十.活動流程:
(一)學生的活動:
A.活動參與者在活動宣傳期間需如實填寫下表
母親節參與者信息登記表
姓名:
性別:
學院年級:
手機號:
qq號:
母親姓名:
母親能收到信件的詳細地址:
備注:
B.免費電話:由主辦方提供電話機兩部,讓同學打給媽媽。同學在打電話過程中說出:“媽媽,我愛你”這句話,才可獲得免費打電話的機會,前50名參與者可獲得精美小禮品一份。
C.許愿墻:發給同學一條黃絲帶,一張便利貼,在上面寫上最想對媽媽說的話粘貼在許愿墻上;也可將想說的話寫在我們的溫馨展板上。
D.幸運盒:給每個參與者一個卡紙,寫上自己的名字,投放在我們的幸運盒內,最后由家長抽出幸運同學。
E.由工作人員給每個參與者拍照留念
(二)母親的活動:
A.活動當天下午3點參與者聚集在活動現場,由我們的工作人員為請到的母親獻上鮮花及我們的紀念品。
B.由兩位母親代表在幸運盒中抽取2個帶有參與者姓名的卡紙,作為一等獎獲得者,獎品是精美相冊一個。
C.由另外由五位母親各分別抽取3張卡紙,被抽中的同學將獲得小禮品一份,其照片將由工作人員將其當天的照片免費寄給他的母親,以送去節日的祝福。
D.在場的參與者一起拍照留念。
活動后期:負責人對此次活動進行總結,把所拍照片沖洗后,公示。
由工作人員將照片發往每個參與者的郵箱
感恩母親節活動策劃方案(篇2)
一、活動主題:
社團文化藝術節之——母愛無疆
二、活動背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。
三、活動內容:
1、主題征文:關于成長,關于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。
五、主辦:
江西外語外貿職業學院團體聯合會
承辦:啟夢文學社
六、活動日期:
4月20號——6月13號
七、活動安排:
前期準備:
4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動
4月20—25日聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作:
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章。
后期工作:
6月11日公布征文結果。
6月13日優秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置:
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優等獎若干,頒發相應的證書及獎品
九、人員安排:
活動策劃:
宣傳海報:
現場協調:
十、經費預算:
海報:
征文獎品:
資料打印:
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):
感恩母親節活動策劃方案(篇3)
一、活動目的:
母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊部決定:開展紀念母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
二、活動時間:
5月8日
三、活動安排:
感恩母親節——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,或者是媽媽讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!
感恩母親節活動策劃方案(篇4)
一、活動目標
1、學習賀卡的制作方法并每人制作一張賀卡。
2、在學習這卡紙的基礎上,完成立體賀卡的剪裁過程。
3、愛媽媽,并愿意大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。
二、活動準備
廢舊的紙盒(圣誕節包裝蛇果的盒子)、彩色棉球、拉花、皺紋紙、彩筆、膠棒、剪刀、多媒體課件ppt以及歌曲“我的好媽媽”等。
三、活動過程
1、出示課件,欣賞歌曲《我的好媽媽》
教師:聽,這是什么歌?
幼兒:我的好媽媽。
2、談話,引出課題
師:小朋友,你們知道星期天5月12日是什么節日嗎?
幼兒回答,教師總結:這個星期天,也就是今年的5月12日是母親節,母親就是媽媽,誰能說說媽媽是怎樣愛你的嗎?
師:那么你們怎樣向媽媽表達你的愛呢?
3、出示已制作好的賀卡,請幼兒欣賞。
瞧,這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?
幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽,因為她很辛苦地工作,還每天要照顧我。
4、教師示范剪裁立體賀卡:
(1)先把盒子的多余部分裁剪掉,只留兩個對稱折疊的部分;
(2)再用剪刀在折痕處剪出幾條均勻些的口子;
(3)再用其他材料裝飾賀卡。
5、幼兒制作,教師巡回指導。
(1)提醒幼兒剪出立體賀卡的形狀;
(2)幫助幼兒翻折立體賀卡;
(3)鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽裝飾賀卡。
6、互相欣賞賀卡,引導幼兒大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。
教師:小朋友都準備了自己做的賀卡送給你們最愛的媽媽,那你除了送給媽媽賀卡以外,還想對媽媽說點什么呢!
感恩母親節活動策劃方案(篇5)
“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月,母親節來臨之際,我系以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全系學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她。所以,我系特舉辦此次“濃情五月天,感恩母親節”的主題活動。讓我們擁有一雙發現感動的眼睛!實現愛的行動!
一、活動目的:
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設計的活動力求簡單直接,以增強參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的復雜和麻煩。
“潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調的,卻無處不在。
二、主辦單位:
湖南科技學院生命科學與化學工程系
三、承辦單位:
湖南科技學院生命科學與化學工程系學生會女生部
四、指導老師:
肖新生 張建軍 張斌 周江河
五、活動時間:
5月4日—5月9日
六、活動地點:
逸夫樓側門大廳
七、活動對象:
湖南科技學院生命科學與化學工程系全體學生
八、活動內容:
活動一:“彩氣球上表心意”——大一、大二各班級均可領取到15個氣球,各班同學吹起氣球并寫上獻給母親的話。
要求:氣球上的字不能太小,最好可用白板筆書寫,并在星期四16:15—17:15統一由各班班長交至逸夫樓318。
活動二:“感恩在我心”母親節圖文展——在此活動中,我們將圍繞以下四個主題:“感恩母愛無限真情”;“感受母愛母愛無邊”;“母愛無界動物母愛”;“偉大母親永恒的愛”。我們將給09大一各專業提供一個主題,每個班級收到相關主題的兩幅圖片后可根據圖片所呈現的內容發表自己的見解。
要求:每個班級至少交兩幅作品;內容要求健康,文明;上交作品須用手寫稿寫在A4紙上,參賽選手可在A4紙上進行排版設計。作品于星期四16:15—17:15統一由班長交至逸夫樓318。
以上氣球以及作品將于星期五在逸夫樓側廳展出。
“圖文展”獎項設置:
一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名
最具孝心獎1名 最佳組織獎1名 最佳創意獎1名
附:1、活動經費表
2、人員安排表
3、“圖文展”圖片
生命科學與化學工程系學生會女生部
感恩母親節活動策劃方案(篇6)
一、活動背景:
母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜。賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,她組織了追思母親的活動,并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情,她到處游說并向社會各界呼吁設了母親節。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節。作為大學生,在外面獨自生活,與母親的聯系變少,但我們對媽媽的愛不能減少,在繁忙的工作和學習中更不要忘了送上對媽媽的祝福,無論你身在哪里,母親節那天別忘了對媽媽說聲:“媽媽,我愛你!”
二、活動目的與意義:
永不退色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母親的偉大,讓我們記住母親節這個神圣而偉大的日子,不僅是在母親節這一天,而是每一天都要關心我們的媽媽,增進與媽媽之間的距離,讓媽媽也能感受到我們的愛,讓媽媽少一份牽掛,時值五月,我們又將迎來一年一度的母親節,現在的大學生都遠離父母,可能與父母交流的.機會都有所減少,我們希望通過我們的活動,可以縮短學生與父母的距離,
讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己真實的感受。
三、活動前期準備與開展:
I.活動前期準備:
1、制作展板、海報,進行活動前期宣傳。
2、許愿墻:在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關于母親節溫馨展板,
旁邊放有便利貼和彩色筆,便利貼上系有黃絲帶,每個經過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動,在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話,以及自己為媽媽許的愿望,以表達對媽媽的愛。
II。活動開展:
1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動:在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、QQ號或手機號,工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱,在活動的最后我們將進行抽獎活動,被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。
2、媽媽你聽我說:主辦方將提供兩臺免費電話,參與我們活動的同學將有一次免費與媽媽通電話的機會,通電話的過程必須要說出“媽媽,我愛你!”或“媽媽,母親節快樂!”(通話時間不得超過2分鐘),這兩句任選其一,通話成功者,我們會有小禮品送出,若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗,不僅沒有獎勵,而且我們還會有相應的懲罰措施。
3、“鮮花送媽媽”系列活動
活動主辦方將提供康乃馨,在活動的當天將由我們的熱心同學為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花,并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女,為獲獎同學送去我們的禮物。
四、經費預算:
總計:40+60+60+9+10+75+30+50=334元
五、活動宣傳:
1、展板宣傳:活動進行前期在逸夫樓二樓大廳,十一公寓,三公寓等醒目的地方可展出展板。
2、海報宣傳:學生公寓宣傳欄,至于人口流動量大的路上和食堂前,張貼宣傳海報進行宣傳。
3、橫幅宣傳:在教學樓、食堂門前、球場鐵絲網、馬路兩旁等醒目的地點懸掛的橫幅。
4、宣傳單宣傳:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。
5、校內媒體宣傳:我們可以借用吉林大學廣播站進行宣傳,在母親節那天為我們獻出對媽媽的愛心話語。
6、校園網、校園BBS。
六、贊助策劃
1、前言
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦部門的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,商家怎能錯過這么好的一個黃金時機呢?!母親節活動作為一項感人至深的活動,,極具特色和影響力,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
2、市場分析
i.吉林大學在省內具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關注;
ii.大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意;
iii.學校消費地域集中,針對性強;
iv.本次活動將由覆蓋吉林大學所有校區的媒體進行宣傳,并在互聯網上發布。
3、商家補償計劃
i冠名權:本次活動可以冠名。ii各種宣傳方式(詳見“宣傳方案”)iii展臺設置及產品展示(待定)
感恩母親節活動策劃方案(篇7)
設計意圖:
古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的母親來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解母親的辛勞,體會母親的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標:
認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。情感:了解母親的辛勞,培養幼兒對母親的感激之情。能力:能用實際行動為母親做一些力所能及的事情。活動準備:
物質準備:
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬,邀請母親X月X日_時間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經驗準備:
1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察母親在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是母親的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有母親的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的母親過這個節。
(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有母親好》
今天我們把小朋友的母親請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為母親們獻上一首好聽的歌曲《世上只有母親好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的母親
小朋友的母親在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的母親在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來母親們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽母親的話,多幫母親做些力所能及的事情,為母親減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫母親做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想:母親每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“母親非常辛苦,小朋友要聽母親的話,為母親減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《母親的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為母親朗誦一首兒歌《母親的心》吧。
4、母親代表講話
師:剛才母親們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了_X小朋友的母親,有請她代表所有的母親們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的母親們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
(教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請母親們玩搶椅子的游戲,既讓母親們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的母親吶喊、加油,從而體會到母親開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給母親,并向母親說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到母親送的禮物,今天是母親的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報母親,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的母親,并對母親說一句溫馨的、祝福的.話。(比如:母親,我愛你!母親,你辛苦了!母親,祝你節日快樂!)
(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給母親母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報母親的愛。)
延伸活動:
1、回家聽母親講述我成長中的故事。
2、回家為母親洗一洗腳,幫母親洗去一身的疲憊。
(活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽母親講述我成長中的故事”和“回家為母親洗一洗腳,幫母親洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)