為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的校園演講比賽策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園演講比賽活動方案（精選篇1）

一、活動理念：

讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗；同時為創建良好的校園文化，營造濃郁的書香氛圍，學校決定組織開展第二屆校園讀書節，旨在激發師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都能親近書本，養成良好的讀書習慣，提高自身的審美情趣和人文底蘊，樹立x二小師生新形象。

二、活動構想：

此次讀書節活動，我們將著重抓好“讀（書韻流香）、寫（書語心空）、展（展閱書香）”三個環節，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規范和特色。以讀書增智慧、讀書促養成、讀書育人格，打造和形成“彩色閱讀，彩色校園”的校園讀書氛圍。

三、活動主題：

讓閱讀成為習慣，讓書香洋溢校園。

四、活動口號

師生共閱讀，書香潤心靈。

與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。

五、活動時間：

20__年9月28日——20__年12月底

六、組織機構：

組長：x

副組長：x

組員：x

七、活動步驟：

第一階段：活動策劃啟動（20__年9月底——20__年10月初）

1、制定《x二小第二屆校園讀書節活動方案》，開展x二小第二屆讀書節好書推薦活動（寫明書名、作者、出版社、推薦理由）。

2、學校在10月初舉行x二小第二屆校園讀書節活動啟動儀式，對讀書節活動進行具體布置。

3、全體師生制定讀書計劃。

4、成立青年教師讀書會。（名單附后）

第二階段：活動組織實施（20__年10月11日——20__年12月20日）

圍繞“讓閱讀成為習慣，讓書香洋溢校園。”這一主題，開展書韻流香、書語心空、展閱書香等系列讀書活動。

1、書韻流香（10月11日——12月底）

以年段為單位自主開展圖書漂流活動，形成眾多“漂友”組成的“好書漂流”接力閱讀活動。漂流者可以將漂讀時的及時感悟在書上作簡單的批注，并注明漂流者姓名，讓每一本“漂流書”都擁有一份特別的“漂流日記”。

2、書語心空（10月17日——11月22日）

在全校教師中開展以“師生共讀一本書”優秀教育敘事征文評選活動，用夾敘夾議的方法描述師生共讀過程中典型、真實的教育事件，表達自己的教育理解和思考，分享師生共同成長的體驗和收獲。要求全體老師積極撰寫，設一、二、三等獎若干名。（x負責）

在中、高年級學生中開展“我心中的好書”征文比賽，設一、二、三等獎若干名。（x負責）

在低年級學生中開展“快樂故事大王”演講比賽，設一、二、三等獎若干名。（x負責）

3、展閱書香（12月1日——12月底）

將在“師生共讀一本書”和“我心中的好書”比賽中獲獎的.部分學生和教師作品編印成冊，選擇部分優秀作品制作成展板，以“讓閱讀成為習慣，讓書香洋溢校園”為主題，對學生開展“多讀書、讀好書、樂讀書”為內容的讀書巡展活動。（宋冠義負責）

第三階段：總結表彰（20__年12月底）

學校綜合讀書節活動，評選x二小第二屆校園讀書節“教師閱讀之星”和“學生閱讀之星”若干名，給予物質上和精神上的獎勵，召開總結表彰大會。

評選依據：教師、學生在以上活動中的獲獎情況，以及教師在各級各類雜志刊物上發表各類讀書心得獲獎情況。

八、活動要求：

1、教師是學生的表率，我們要用老師的讀書行為去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。要求教師本學期至少精讀一本教育類書籍，養成每天閱讀十五分鐘的習慣。

2、開放教師閱覽室，具體時間為：周一到周四每天上午8：00——晚上8：00，周五上午8：00——下午3：00。

3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進行兩次閱讀，合計時間不少于2小時；其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀，合計時間不少于1小時。以簽到表登記為依據。

4、在閱覽室閱讀期間，做好讀書筆記，本學期不少于10次，35周歲以下老師總字數不少于5000字，其他老師不少于3000字。

九、活動保障：

1、每月充實教師閱覽室書籍數量，向教師充分開放。

2、加強讀書節與通訊報道組合作，及時報道信息，使讀書節活動既轟轟烈烈又扎實有效。

3、在校園懸掛讀書節標語，并利用學校宣傳欄將活動的照片和讀書方面的成績廣泛進行宣傳，鼓舞讀書熱情。

4、開展閱讀指導課的研究活動，進一步落實讀書活動。

5、讀書節活動過程中，學校教務處將不定期檢查或詢查各年級組教師讀書進展情況。

校園演講比賽活動方案（精選篇2）

一、目的

為加強班風、校風建設，對學生進行德育教育，鍛煉學生的演講能力，發揮其特長，也為本月底中心學校的演講大賽選拔優秀人才，我校團總支特舉辦這次以“學雷鋒，樹新風”為主題的校園演講賽。

二、時間：3月份

三、地點：第四多媒體

四、參加人員：學前教育學院全體學生

五、具體要求及說明

1. 每班先自由組織，經過預選后，確定參加院系比賽選手；

2. 稿件自備，禁止從網上直接下載，要注明輔導老師；

3. 稿件全部上交團總支處，上交稿件不再退回，請自留底稿；

4. 演講時盡量脫稿；

5. 活動不分年級，設有若干獎項。

六、評分辦法

1. 評委由七人組成，評分時一定要客觀、公正；統分時去掉一個最高分和一個最低分，余下的五個分數的`總和即為選手的最后得分。

2. 滿分10分，具體分配如下：

（1）主題正確、鮮明2分；

（2）內容充實，結構合理，說服力強2分；

（3）語言恰當、得體，生動、形象、感人2分；

（4）臺風兒大方，聲情并茂，肢體語言自然、得當2分；

（5）普通話水平2分。

七、獎勵設置

一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。獎品另定。

校園演講比賽活動方案（精選篇3）

一、活動宗旨：

為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。

一、活動口號：

讓藝術在校園里流淌

二、活動時間：

12月12號到12月30

三、活動安排及相關負責人安排：

總策劃：x

（一）校級活動

1、作品展覽

A。師生書畫作品展（x）

請x老師，擇優上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與x老師。

B。迎新主題黑板報評比

各班做好準備，高段負責出好操場邊黑板報

2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）

乒乓韻律操、廣播操3—6年級參加。乒乓球賽2—6年級參加。

3、“迎新“文明辦公室評比（x校長）

4、工會組織爬山活動（x）

（二）年段活動

1、組織開展：第七屆“紅領巾跳蚤市場”（x及各年段副主任）

大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設在各年段做操場地）。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。（年段副主任負責）

低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運動會高段十佳歌手比賽

四、活動思路

1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。

2、各類展覽能提前進行評比，并在藝術周的`第一天與全校師生見面，要求精心規劃展覽區域，布置精美、活潑，有參觀價值。

3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業余生活，也增進了家校聯系，讓家校的關系變得更加融洽、和諧。

4、各欄目盡量發揮最大參與面，活動前做好發動宣傳。

五、活動要求

1、各負責人全面實施所負責的該項子活動，包括擬定通知、下發報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項。活動負責人通知擬好請在12月10號前發送一份至x

2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確保活動順利進行。

校園演講比賽活動方案（精選篇4）

一、前言:

為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。

二、活動目的：

1、有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發揮作用。

2、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起；

3、選拔優秀的演講人才；

4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；

三、活動原則：

以“講文明、樹新風”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。

四、活動細則：

1、活動時間：20__年4月2日下午三點(20__年3月25日至26日為報名時間）

2、活動地點：學校禮堂

3、嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。

4、主持：陳朗瑩、黃沙

5、音響兼統分：彭志強老師、陳軻

6、評委：邀請中學領導為主要評委，另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。

7、評分原則：本著公平、公正、公開的原則

8、參賽選手要求：

（1）橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇

（2）主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上

（3）如有背景音樂，請自帶曲目

（4）時間限制（演講限時5分鐘，超過5分鐘時有音樂提示）

（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9、比賽規則：

a、演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

b、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權

c、參賽選手根據編排順序依次上臺演講

d、要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢

e、本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。并同時設立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的'獎勵。

f、比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。

10、a、評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）

儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態自然，動作適度。（10分）

演講內容：（40分）

3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）

4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

語言藝術：（30分）

6）發音標準，流利。（10分）

7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

演講時間：（10分）

11、選手參賽形式：個人形式

12、參賽人數：在3月26日之前報名的同學均有參賽資格

13、時間安排：前3天開始做宣傳準備工作

3月25日—3月26號報名

4月1號下午第七節課為比賽時間

校園演講比賽活動方案（精選篇5）

一、指導思想

大力推進校園足球特色學校創建工作，營造濃厚的校園足球文化氛圍，使全校師生人人參與到校園足球活動中，形成領導重視、部門聯動、師生參與的良好局面。實施素質教育，增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神。普及足球知識，夯實足球人才根基，提高學生綜合素質、促進青少年健康成長。

二、主辦單位、承辦單位

主辦單位：四川省平昌縣第二中學

承辦單位：平昌二中體衛藝處政教處團委會學生會體育教研組美術教研組

協辦單位：平昌縣大紅鷹眼鏡行

三、組織機構

（一）領導小組：

主任：袁發揚

副主任：

委員：

（二）宣傳報道組

組長：夏軍

組員：

（三）后勤保障組

組長：徐政

組員：蘭永斌周俊王小松

（四）籌備組

組長：王全安

組員：

（五）保衛組

組長：杜斌

組員：

（六）醫務組：牟春

四、實施時間及分工

1、校園足球聯賽于4月20日至5月30日進行，由體衛藝處和體育教研組負責組織實施。負責人：王全安趙洲

2、美術書畫作品比賽于4月19日至21日舉行，由體衛藝處和美術教研組負責實施。負責人：陳繼勇張敏

3、征文比賽于4月26日舉行，由政教處負責實施。負責人：秦云

4、演講比賽于5月5日舉行，由學校團委會、學生會負責組織實施。負責人：楊華

五、實施步驟

四月二十日舉行20__年校園足球文化節開幕式，隨即開展各項工作，其具體實施步驟如下：

（一）校園足球聯賽

1、3月10日前下發通知和競賽規程至各年級各班，全校各班組建男女班隊，并進行訓練。

2、4月10日前各班交報名表到體衛藝處。

3、4月12日各班體育委員抽簽。

4、體衛藝處進行編排，并下發秩序冊。

5、4月18日召開領隊、教練及裁判工作人員會議。

6、4月20至5月30日進行校園足球班級聯賽。

7、聯賽結束上傳相關數據，進行總結和新聞報道。

（二）美術書畫作品比賽

1、3月20日前下發通知和實施方案至各年級、班，各班按實施方案要求組織作品。

2、4月11日至16日體衛藝處組織美術教師對作品進行初選，精選100幅作品進行決賽。

3、4月17日至18日，對作品進行布展。

4、4月19日至21日，參賽作品展出，并進行評比。

（三）征文比賽

1、3月25日前下發通知和實施方案，各班組織學生撰寫文章。

2、4月20日至24日，各班語文教師與班主任一起評選本班文章，并上交至少2篇文章到政教處參加評比。

3、4月25日至30日前學校組織相關人員對作品進行評選。

（四）演講比賽

1、4月5日前下發通知和實施方案，各班在班內進行初選，推薦1名學生參加年級選撥。

2、4月21至30日年級對各班推選的選手進行復賽，復賽后推選3名同學參加校決賽。

3、5月5日學校進行總決賽。

六、具體要求

（一）校園足球聯賽

1、各班班主任與該班任課體育教師，按競賽規程要求組建好本班男女足球隊，并利用體育課和課外活動以及周末時間進行訓練。

2、各班必須均組建男女足球隊，不得棄權。

3、班主任負責訓練及比賽期間運動員的安全，強化安全意識，對學生進行安全教育。

4、體衛藝處和體育教研組提前作好場地、器材的準備工作，保證比賽能順利進行。

5、體衛藝處和體育教研組作好比賽前期和比賽工作，保障運動會圓滿成功。

（二）美術書畫作品比賽

1、各班美術教師按實施方案要求對所任班級的學生作品進行指導，班主任組織作品。

2、美術組按要求對作品進行初選和最終評比，并評出等級獎。

3、由美術教研組對作品進行布展。

（三）征文比賽

1、各班班主任必須組織全班學生按實施方案要求進行文章撰寫。

2、任教語文教師和班主任一起評選文章，并按時上交政教處。

3、政教處要組織學校權威人士對作品進行認真評選，并將評選結果進行公示。

（四）演講比賽

1、各班主任在班內按實施方案要求進行選拔，推選優秀選手，參加年級復賽，年級要組織本年級語文教師和音樂教師對推薦選手進行認真復賽，然后上報學校。

2、學校團委會要提前進行場地、設備的布置，保證比賽能順利進行。

3、團委會、學生會組織比賽，進行評比，并將結果進行公示。

七、保障措施

1、辦公室負責“校園足球文化節”開幕式的會標及儀式安排。

2、總務處負責開幕式會場搭建及音響設備。

3、體衛藝處負責學生列隊和站位。

4、團委會負責升國旗。

5、總務處負責提前準備好校園足球文化節所需物品，按所需如數發放給相關人員，保證活動順利實施。

6、各工作級按分工和實施步驟，有序推進工作。

7、體衛藝處負責所有活動專場所的'清潔衛生，保持校園和活動場所的美觀、舒適。

8、演講比賽賽場布置由辦公室負責，列席旁聽學生由政教處組織，主持人、評委確定由團委會負責，比賽組織工作由團委會、學生會負責。

9、征文比賽的評選取地點設在行政樓四樓會議室，由政教處確定評委并組織評選。

八、安全防范

1、各班對參加校園足球聯賽的學生必須購買運動意外傷害保險。

2、保衛處負責制訂本次活動的安全預案。

3、保衛處要熟知活動時間和地點，派保衛工作人員輪流值班，保證不出安全事故。

4、若在活動中發生意外安全事故，要進行及時處理并上報。

5、醫務室在活動開展中要值班，發生傷害事故及時處理，不能處理者移交上級醫院，并上報學校領導小組。

校園演講比賽活動方案（精選篇6）

本月為我校班級足球賽比賽的日子，為配合此項活動開展，體育和語文組聯合決定舉辦“關注自己言行細節創建魅力足球校園”演講比賽。希望通過開展本次演講比賽活動，進一步加強我校校園足球建設的深入宣傳，引導全體學生養成良好的足球習慣，以良好的精神風貌投入到足球學習中。

一、活動宗旨、主題及參與對象、要求

1、活動宗旨加快足球校園建設，豐富校園足球文化，培養學生語言表達能力，為同學們提供一個展示自我的平臺，扎實推進我校校園足球建設，提高全體學生的'足球水平。

2、活動主題：關注自己言行細節創建魅力足球校園

3、參與對象：各班挑選一名參加演講比賽

4、內容：演講內容要親自撰寫關于足球，符合我校足球文化實際，實事求是，不能空洞無物無病句。

5、要求：(1)演講時間3-5分鐘;(2)可不用脫稿演講。

二、比賽時間：

5月5日-5月20日每天上午9:10---9:40

三、比賽地點：

學校運動場舞臺。

四、比賽評分標準：（采取10分制）

1、主題鮮明、重點突出。本次演講比賽必須緊扣主題。立意深刻，可從正反方面闡明和諧的重要性，號召我們人人爭當足球能手，創建足球校園。（3分）

2、內容豐富、條理清晰。事例典型，生動感人，盡可能結合本地本校實際，列舉在開展足球校園月教育活動中涌現出的大量比賽精彩瞬間，真實感受。層次分明，條理清晰，事情理交融。（3分）

3、語言生動、普通話準確。演講過程脫稿演講，普通話準確、流利，口語清晰。語言生動、形象，抑揚頓挫，飽含感受情，富于感染力。演講中能靈活運用語言、動作、表情、手勢等演講技巧。（2分）

4、儀表端莊、大方得體。（1分）

5、演講時間不超過5分鐘。（1分）

五、評比事項：

1、評比辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分進行評比。

2、獎項設置：按現場表現評出一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名，鼓勵獎若干名。

3、評委：學生會組部分成員。