教資面試考試2021時間
教師資格證筆試已經結束一段時間了，接下來就是教資面試了，大家知道2021年教資面試時間大約在什么時候嗎?下面就是小編給大家帶來的教資面試考試2021時間_教資面試報名條件，希望能幫助到大家!
教資面試考試2021時間
2021上半年教資面試報名時間4月15日開始，各地截止時間不同。
哪些人可以報名參加教資面試考試
教資筆試全部科目合格，且成績還在有效期內，教資筆試成績有效期為2年。
除此之外，教資面試報名還要滿足以下要求：
1、具有中華人民共和國國籍的公民。
2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的職業道德，能履行《教師法》規定的義務，經申請人戶籍所在地鄉鎮人民政府(街道辦事處)或所在單位 (應屆畢業生為就讀學校)思想品德鑒定合格。
3、符合申請認定教師資格的體檢標準。
具有良好的身體素質，按照《教育部教師資格認定指導中心關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》要求及規定的標準和程序參加體格檢查，體檢結論為合格。
4、符合《教師法》規定的學歷要求。
申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業生應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷;
申請參加小學教師資格考試，師范類畢業生應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷;
申請參加初級中學、高級中學及中等職業學校教師資格考試，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;
申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試，應當具備中等職業學校畢業或以上學歷并應具備助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。
注：各地報考學歷要求請以當地最新報名公告要求為準。
5、其他條件
被撤銷教師資格的，5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》《國家教育考試違規處理辦法》(教育部第33號令)的相關規定執行。
教資面試經驗分享
1.與語言傳遞為主的教育方法
(1)講授法，教師運用口頭語言，系統的向學生學生傳授知識的一種方法，把本節課要學的知識老師全部講解。老師要保證講授的內容要有科學性，既要重難點突出又要系統全面。在講授的過程中要注意啟發學生，引導學生思考，組織學生聽講。講授法的優點是老師可以在短時間內系統的傳授知識，但是缺點是不利用學生主觀能動性的發展。(2)討論法，顧名思義就是學生在教師指導下為解決某個問題進行探討、辯論，從而獲得知識的一種方法。在討論前教師一定要做好充分準備，保證討論的問題要有吸引力，討論過程中要對學生進行啟發式引導，在討論結束后做好總結。討論法有利于學生集思廣益，互相啟發，但是學生需具備一定的基礎，因此在高年級運用較多。2.以直觀感知為主的教學方法
如：演示法，即通過展示實物、直觀教具、進行示范性的實驗或采取現代化試聽手段等指導學生獲得知識或鞏固知識的方法。需要注意的是要控制演示時間，難度不宜太大，演示內容要貼近生活，比如在地理課上老師使用地球儀上課。需要注意的是教師要做好演示的準備工作，使學生明確演示目的，自覺投入觀察與思考。3.以實際訓練為主的教學方法
如：實驗法，學生在老師的指導下，使用一定的儀器和設備，在一定的條件下引起某些事物和現象產生變換，進行觀察和分析。使用實驗法可以全面吸引學生的注意力，使學生投入到實驗過程中，但是要注意安全性。4.情操陶冶法
如：情景教學法，教師有目的地引入或創設以形象為主題的具有一定情緒色彩的生動具體的場景，以引起學生一定的情感體驗，從而幫助學生理解教材。比如在英語課程中老師可以創設情景讓同學進行角色扮演，進行對話練習。
教資面試注意事項
1
扣分陷阱一：開場語速過快，急于表現，不顧考官的感受，只按自己準備的套路來講
正確方式：自我介紹用“各位考官大家好，我是×號考生”。不需要報名字(防止潛規則)，如果考官問你名字，如實作答就行。
考官那里有每位考生的資料，且面試只有20分鐘，不要在自我介紹上浪費時間。
2
扣分陷阱二：穿著太過暴露或衣服太過花哨或太過可愛
正確方式：要注意自己在考場的兩重身份：即考生和未來的教師，因此穿著要符合這兩個身份 — 不要太性感或太低齡。牛仔褲不加分也不會減分，但是不建議穿哦。
3
扣分陷阱三：新課導入過于平淡無奇
正確方式：導入技能就是設計一個新穎的導入，能引起學生興趣，激發學生的學習欲望。一個好的導入甚至可以讓你不用講正文就直接通過。所以導入一定要花心思提前設計，不能太過隨意。
4
扣分陷阱四：沒有互動，考官感受不到課堂氛圍
正確方式：模擬試講沒有學生，但要當做有學生，即“此時無生勝有生”。
試講需要有很強的表演性，要讓評委感覺你就是在給學生上課，課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現出來。
5
扣分陷阱五：對學生的反饋千篇一律，都是“回答的很好，請坐”
正確方式：這種評價不僅單調，而且不太符合實際情況。
要把學生的回答先預設好，再轉述出來。同時，學生能否回答出來，回答的完整與否，都要先預設好，不能讓人覺得每個學生都回答的很完美。
多想幾個預設，背一背，到時候不管抽到哪個題目，都可以套用。
6
扣分陷阱六：試講時間10分鐘，沒有計劃性，講到那就算哪
正確方式：不管你打算講多少內容，整個試講環節是需要有完整性的。
試講環節基本包括這五個方面：導入環節、新授環節、鞏固環節、小結環節、布置作業環節(根據科目而定)。
需要注意的是，超時和提前結束都是會大大扣分的，小伙伴們可以在手腕帶塊手表，在指板書或者寫板書時看看時間。
7
扣分陷阱七：發現講錯知識點便打斷了教學，回頭重新講
正確方式：講錯知識點時，可以引導學生來思考自己的講述。然后提問、圓場。
這就很考驗應變能力了，錯了不要慌，能補救最好，不能補救就穩住心態講下面的內容，強行回頭重新講會將錯誤無限放大。
8
扣分陷阱八：板書太亂
正確方式：板書是大家在講課中唯一留在評委面前的東西，所以不能太平凡—或者太丑。
整潔和重點突出的板書有利于學生把握本節課內容的精華。還是那句話：字好多寫，字丑少寫，工整最重要。