2021教資面試多少分及格
教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。成為教師之前需要通過教資考試，下面就是小編給大家?guī)淼?021教資面試多少分及格_教資面試備考攻略，希望能幫助到大家!
教資面試多少分及格
面試成績滿分100分，理論上總分60分以上就合格了。但是如果你們小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，就會卡通過率。
而且教資面試沒有固定的分?jǐn)?shù)線，是按照實際參加考試的人數(shù)由教育局統(tǒng)一劃定合格的分?jǐn)?shù)線。即3月3日公布面試成績時，只會顯示“合格”或“不合格”，不會公布具體分?jǐn)?shù)。
教資面試該如何備考
準(zhǔn)備教資面試，大家首先要記住一點，那就是：
教資面試和筆試考試完全不同，大家千萬不要用準(zhǔn)備筆試的思維和方法去準(zhǔn)備面試，那樣完全是在做無用功，你可以把面試當(dāng)成是一個和筆試完全沒有任何聯(lián)系的考試，你之前復(fù)習(xí)筆試的知識點，能用得到的非常少，所以說，我們不要去想面試和筆試的練習(xí)，我們就把面試當(dāng)成是一個全新的考試來準(zhǔn)備，這樣才能更有效率的進(jìn)行面試的復(fù)習(xí)。
有了思想準(zhǔn)備之后，咱們就得說說這教資面試的具體備考方法了。教資面試一共有三種題型，分別是結(jié)構(gòu)化，試講和答辯，咱們按順序說說這三種題都該如何準(zhǔn)備。
先說結(jié)構(gòu)化。所謂結(jié)構(gòu)化試題，就是面試考官通過面試測評系統(tǒng)從試題庫中隨機(jī)抽取兩道題庫中的規(guī)定問題，并且告知考生問題并且要求考生開始回答，答題時間固定為五分鐘，結(jié)構(gòu)化試題的答題內(nèi)容只有七類，分別是自我認(rèn)知類，人際溝通類，突發(fā)情況類，計劃組織類，綜合分析類和時政熱點類。
其實結(jié)構(gòu)化真的很簡單，大家不要把它想得那么復(fù)雜，咱們準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)化試題的辦法，主要就是多練多背，每一種類型的題目都有個各自的答題思路，咱們以人際溝通類為例來說說結(jié)構(gòu)化試題的答題思路。人際溝通類的問題是考查考生對于是人際交往的處理能力，例題如下：
①你工作努力卻得不到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可該怎么辦?
②有家長到學(xué)校找到了校長投訴你，認(rèn)為你教得不好，你怎么辦?。
答題思路：回答這種問題也是有套路的，我們先搞清楚事情起因，并給出解決方案，最后還要自我總結(jié)反思，避免以后犯這樣的錯誤，這就是人際溝通類結(jié)構(gòu)化面試的答題思路。
再說試講。試講是面試中最重要的一個問題。所謂試講，就是試著講課，具體的說，就是出題人截取某節(jié)課的某個局部的教學(xué)內(nèi)容，讓考生進(jìn)行虛擬教學(xué)。
既然是虛擬教學(xué)，那試講考查的內(nèi)容可就多了，儀表儀態(tài)，專業(yè)能力，動作舉止，音量語速，板書筆跡，服裝飾品，樣貌打扮，這些都是試講的考查內(nèi)容，總之，試講其實就是在考查你是不是已經(jīng)有了一個作為教師的能力和態(tài)度。
要想提升能力，咱們就得大量的練習(xí)，練習(xí)寫試講稿，練習(xí)著上臺模擬試講，只有多多練習(xí)，才能準(zhǔn)備好試講。
最后說答辯。答辯是面試的最后一個環(huán)節(jié)，所謂答辯，就是考官圍繞考生試講的內(nèi)容進(jìn)行提問，考生回答問題。大家在答辯時注意不要緊張，考官問什么你就答什么，如果自己不會，可以大大方方的說自己不會，感謝考官的提問，自己以后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)并且提升自己。
教師資格考試結(jié)構(gòu)化面試練習(xí)
結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行的面試。結(jié)構(gòu)化面試是中小學(xué)教師資格面試的一個重要環(huán)節(jié)。
以下是中小學(xué)教師資格考試結(jié)構(gòu)化面試練習(xí)題。
1. 有人說：“沒有懲戒的教育是不完整的教育。”對此，你怎么看?
2. 小明成績很優(yōu)秀，你在講課的時候發(fā)現(xiàn)他在看其他學(xué)科的書籍，你會怎么做?
參考答案
1. 我贊同這個觀點。教育需要懲戒，無規(guī)矩不成方圓。2021年3月1日起，我們國家施行了中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)。本規(guī)則所稱教育懲戒，是指學(xué)校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯誤的教育行為。適當(dāng)?shù)膽徒洳粌H有利于維護(hù)教學(xué)秩序，而且也有利于幫助“問題學(xué)生”改正錯誤。所以說，沒有懲戒的教育是不完整的教育。
2. 出現(xiàn)這種情況，可能是他覺得對我這節(jié)課的知識已經(jīng)掌握得很好了。這時，我會給他出一道難題。如果他能回答上來，我會當(dāng)面表揚他，并鼓勵他融入課堂，對這節(jié)課的知識進(jìn)行鞏固。如果答不上來，我會引導(dǎo)他回答并提醒他專心聽講。