2021教資面試注意事項一覽
大部分的同學都是第一次參加教資面試，所以對它比較懵懂。現(xiàn)在小編就來給大家分享一下教資面試的干貨，大家不妨來看看。下面就是小編給大家?guī)淼?021教資面試注意事項_教資面試考生問題答疑，希望能幫助到大家!
中小學教師資格面試注意事項
一、抽題
考點工作人員登錄面試測評系統(tǒng)，從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，考生確認后，工作人員打印試題清單。報考中職的考生須自帶一本正式出版的本專業(yè)中職或以上學校的專業(yè)課或?qū)嵙曋笇?dǎo)教材(部分地區(qū)由考場提供教材)。抽題室工作人員對考生自帶教材進行審核，審核通過后，考生隨機抽取章節(jié)內(nèi)容作為備課和試講內(nèi)容，抽題室工作人員將考生所抽題目登記在備課紙上，一式兩份，考生簽名確認后，一份交由考生備課，一份由考務(wù)工作人員交給考官。
二、備課
在理想狀況下，考生有20分鐘備課時間，備課期間需要撰寫教案。但實際上，多數(shù)地區(qū)考生真實備課時間不足20分鐘。建議在10分鐘內(nèi)完成教案撰寫。考生只須撰寫簡案。字數(shù)達到100字即可。簡案具備四個基本要素即可：(一)教學目標(三維目標，三句話概述);(二)教學重點、難點(重點、難點各一兩句話概述);(三)教學過程(列提綱，幾句話概述);(四)板書設(shè)計(將試講需要展示的板書提前在備課紙上設(shè)計好)。
特別提示：備課備的是試講，與結(jié)構(gòu)化面試無關(guān)。撰寫教案是為了更好地講課。教案納入評分環(huán)節(jié)。
三、結(jié)構(gòu)化面試(中職為專業(yè)概述)
考生備課完成后將由工作人員引入至面試室，面試室里有三位考官。進入面試室后向考官問聲好即可。簡單招呼之后，考官會從電腦系統(tǒng)隨機抽取兩個結(jié)構(gòu)化面試問題，考官將兩個問題念出來后由考生作答。注意：通常情況下(并非絕對)，兩個問題一次性問完。考生須做好心理準備。結(jié)構(gòu)化面試問題主要包含自我認知、突發(fā)事件處理、綜合分析、計劃組織等類別。考生作答須遵循實事求是的原則，切勿將網(wǎng)傳的所謂“答題套路萬能模板”生搬硬套!答不好，沒關(guān)系。但一定要端正態(tài)度，全力以赴!
報考中職的考生沒有結(jié)構(gòu)化面試，在試講之前作5分鐘以內(nèi)的專業(yè)概述即可。
四、試講
面試成與敗，關(guān)鍵看試講!只要試講表現(xiàn)好，通過面試幾無懸念。如果試講頻頻出錯，則很有可能導(dǎo)致面試不及格。
試講注意事項如下：
(一)試講時間不得超過10分鐘，也不得少于5分鐘。考生試講時間控制在7~9分鐘為宜。
(二)除英語學科試講須用英文外，其他科目考生一律要講普通話，不得講方言。
(三)試講過程中，不要忽視板書。板書應(yīng)當言簡意賅。
(四)試講是模擬課堂，考生在試講時必須要體現(xiàn)互動環(huán)節(jié)。考官不會配合考生。考生須自導(dǎo)自演。考生在試講時須注意眼神的交流及肢體語言的應(yīng)用。
五、答辯
答辯具有隨意性。在通常情況下，考官會根據(jù)考生試講的內(nèi)容進行提問，不排除問一些無關(guān)的問題。考生在回答考官提問的時候，須遵循實事求是的原則，不得弄虛作假。
注意：部分地區(qū)由于考生數(shù)量多，考官在趕時間的情況下有可能會省略答辯環(huán)節(jié)。沒有答辯與考生試講表現(xiàn)無關(guān)。
答辯結(jié)束后，整個面試也就結(jié)束了。考生在離開考場的時候須將試題清單、備課紙留在考場或交給考官，同時不要忘了擦黑板。現(xiàn)場有錄像，切勿向考官詢問面試成績!
教師資格證面試問題答疑
1.考官會因為考生的順序號區(qū)別對待嗎?
考官都是專業(yè)，有相應(yīng)的職業(yè)道德，不會因為順序號和上下午區(qū)別對待，所以放心啦~
2.培訓痕跡明顯的考生，考官會故意打低分數(shù)嗎?
如果是根據(jù)自己的理解回想以前老師是怎么講課的，采用傳統(tǒng)的方式去講課，考官可能不大喜歡;或者說用模板套路講課，考官可能不喜歡。
但是通過培訓，自己講課過程中思路清晰，教學方法、教學理念非常符合現(xiàn)代的教學理念，分數(shù)肯定不會低。
3.結(jié)構(gòu)化問題每個人抽到的都一樣嗎?
中小學一個題庫，幼兒一個題庫，情景不同，考的情景會是中小學和幼兒園現(xiàn)實中可能出現(xiàn)的。另外結(jié)構(gòu)化試題都是系統(tǒng)隨機抽到的，有一定的幾率會抽到一樣的試題。
4.教案在面試中占分嗎?
教師資格的備考時間是20分鐘，建議考生寫簡案就可以。
試講時可以帶著教案，但是試講中最好不要全程拿著教案，面試結(jié)束教案會被收走。因此教案可能會占分數(shù)，所以考生還是要好好寫。
5.面試有沒有指定教材?我應(yīng)該準備哪個版本?
沒有指定教材，人教版的居多。教材不是最重要的，最重要的是會備考、知道如何去備考、如何去試講、知道講課的方法和技巧。
中小學考生，不能帶教材，考試抽到的題目會提供題本。題本分3方面：①標題②講課重點內(nèi)容③講課要求。
6.中職考什么?該準備什么教材?
中職考試內(nèi)容參考中小學的形式。考生自帶教材，考官指定自備教材中的某章節(jié)為面試內(nèi)容并寫到備課紙上。(各省份的具體要求不盡相同，具體可查看本省面試公告)
7.幼兒的跳舞、唱歌、繪畫、手工都要考嗎?
這些技能都會出現(xiàn)，至于考什么樣的形式就看你的運氣了，抽取2個題本選擇其中1個。
8.面試可以不寫板書嗎?
面試是在學校，基本都是用黑板。高中和初中是有板書的分數(shù)，體育可能不用，幼兒園板書更重要，需要用板書具體化，方便學生理解。考試結(jié)束記得把黑板擦掉。
9.試講還沒結(jié)束，時間就到了，會影響分數(shù)嗎?
面試總體分數(shù)在20分鐘內(nèi)，考官不會提醒時間，沒有限定每一個環(huán)節(jié)的時間，只要把握總體時間即可，如果時間超出太多會影響到整體的分數(shù)。
10.英語必須全英授課嗎?中英結(jié)合可以嗎?
看抽到的題目是否有限定全英授課，如果沒有的話盡量用英語，中英也可以。答辯是隨機提問，內(nèi)容主要是根據(jù)試講內(nèi)容進行提問;專業(yè)知識提問，文化課會注重概念，技能的會注重技能展現(xiàn)。英語答辯根據(jù)考官，如果考官用漢語，可以用漢語回答，如果是用英語提問就用英語回答。
11.答辯有哪些回答的方向?
相比結(jié)構(gòu)化，答辯具有隨意性，是考官隨意提問，與考官有關(guān)，可能每個人都不一樣，也有可能考官慣性的問一個問題。
答辯內(nèi)容分類主要有2個方向：
①根據(jù)考生10分鐘試講的內(nèi)容進行提問，包括：教學實施、教學設(shè)計、教學目標、教學重難點等;
②對于專業(yè)知識的提問，試講過程中相關(guān)的或相近的，試講的時候有所提到的，包括一些原理、概念等，或者具體技能測試(美術(shù)、音樂、體育比較多)。
12.面試的失分和得分點體現(xiàn)在哪里?
主要體現(xiàn)為內(nèi)在和外在。
外在主要表現(xiàn)在：儀容、儀表和儀態(tài)。
內(nèi)在主要表現(xiàn)在：邏輯和調(diào)理性;言語表達能力;課堂氛圍，上課過程中營造的氛圍能帶動考官，分數(shù)肯定高。具體體現(xiàn)在各個的細節(jié)問題上，包括板書的時候有錯別字等都是有可能失分的。
13.面試的流程是怎樣的?
①候考：考生持面試準考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
②抽題：按考點安排，登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。
③備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案) ，時間20分鐘。
④回答問題：考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。
⑤試講演練：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示) ，時間10分鐘。
⑥答辯：考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
14.面試的時候要注意哪些事項?
①忌不修邊幅
儀表儀態(tài)往往是考生給面試官留下第一印象的最重要的方面。在教師考試中，有些同學不注意著裝，穿著過于隨意時尚，引起了考官的反感，也有些考生穿著過于正式，去考教師卻武裝得自己像考公務(wù)員一樣，同樣也受到考官的冷落。
那教師面試到底應(yīng)該如何著裝呢?其實只要想想教師的身份和職責就行了。老師的職責是教書育人，學生具有向師性，老師的一言一行都會影響學生 ，在老師的行為規(guī)范中對于教師的穿著也做出了規(guī)定。教師的儀表行為規(guī)范中也明確規(guī)定“衣著整潔，樸實大方，服飾要符合職業(yè)特點，體現(xiàn)教師為人師表的好形象”， 所以面試穿衣還是有講究的，要正式中透露大方和得體，能美盡量讓自己美點，不要過于呆板。大家可以多關(guān)注下周圍的正式老師是如何穿著的，就更能找到感覺了。
除了衣著之外，精神狀態(tài)往往更為重要， 一個好的老師是充滿活力的老師，所以精神面貌也是考官經(jīng)常考察的一個要素。所謂面由心生，平常保持樂觀健康的情緒和態(tài)度，人的面相和精神狀態(tài)自然會發(fā)生變化。
②忌語言問題
教師是靠語言來表達自己和傳授知識的，所以語言功底的重要性不言而喻。很多考生平時說話羅嗦，聲音小，講話太過于平淡，甚至有口吃不清的情況，這些問題會在教師面試中成為最致命的問題。其實大家在決定在考試之前，就要有意識先給自己做一個測評。老師的工作是很好的，但不是所有人都適合。如果真的想成為一名合格的教師就要反復(fù)訓練，保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音，自己去聽聽自己的語言問題，找準方向才能對癥下藥。
③忌教材不熟
教師的考試都是當場抽篇，當場備課講課。堂上10分鐘，臺下十年功，講的就是老師備課的重要性，也告訴我們要講出一堂好課，必須有對教材的認真鉆研。30分鐘的備課時間，有些閱讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍 ，根本沒法做到細致梳理，更別說讓他講一堂課了。所以，要想考教師，考生必須在正式考試之前，對教材進行認真的梳理。大家可以結(jié)合教參，將課本的重難點和目標進行梳理，將課后習題可以提前熟悉下，以便為設(shè)置教學環(huán)節(jié)做好準備。
教資面試應(yīng)對技巧
(一)面試流程
1.首先是抽題，然后會給你紙和15分鐘左右寫教案，寫好后教案要教給老師，所以這時可以在發(fā)的題目的條上適當做一些標記以提示自己，按號碼進入考場考試，室內(nèi)坐著三名老師。
2.進入考場后會先問三道情境、基礎(chǔ)知識的問題。如：小紅上數(shù)學課看課外書，數(shù)學老師將課外書沒收，小紅哭著回家，家長打電話問，你是老師的話你怎么說?還有相關(guān)的教育類題目，如：你認為身為一名老師需要具備什么基本素質(zhì)。這種問題只要回答無大的差錯基本不會影響得分的，如果面試官所提的問題確實不會也不要緊張，可以說一些與其相關(guān)的知識點，具備良好的臨場應(yīng)變能力。這部分在面試中所占比重并不大，即使有問題沒回答好也不要緊張，更不要影響到接下來的試講環(huán)節(jié)。相比于前期的問答環(huán)節(jié)，試講環(huán)節(jié)才是能不能通過面試的關(guān)鍵所在。
3.試講環(huán)節(jié)，時長15分鐘的試講。試講是無PPT，無學生的，此時板書就發(fā)揮了它的重要意義，要合理設(shè)計好板書的位置及字數(shù)。在試講時，要假裝下面是有學生的，注重和下面“學生”的互動與配合。還需注意的一點是，在寫板書時，要給下面的學生安排任務(wù)，不能僅僅自己在上面寫。在導(dǎo)入課程時，可以假裝具備“PPT”和音頻設(shè)備。我面試抽到的題是戴望舒的《雨巷》，我選擇的導(dǎo)入方法是音頻導(dǎo)入，放下雨的音頻讓學生們聽，導(dǎo)入本節(jié)課所講的課程，“假裝”有了PPT后接下來的課程將很容易串聯(lián)起來。
小tips:抽到題后，不可避免的有我們不太熟悉的部分，如果這個知識點很重要不能跳過，可采用提問的方式講，講問題拋給學生，假設(shè)學生回答是正確的，然后將知識點合理的串聯(lián)起來。此種方法可用于救急，切忌通篇使用這種方法將課。
小tips:在和學生互動時，不要假設(shè)學生回答的問題都是正確的，要給自己適當?shù)闹圃祀y度。要知道，一堂課上不可能每一位學生的回答都是正確的，此種設(shè)計可以展現(xiàn)自己適應(yīng)性較強的教學能力，是一個加分項。
4.提問環(huán)節(jié)，面試官可能會在此處指出你的問題所在，如果老師不是以提問的形式說的問題，不要解釋!不要解釋!在考取教師資格證時，只是說明我們初步具備了該種資格，距離成為一名正式的教師還是有一定距離的，所以有問題也是正常的。大大方方的承認錯誤并保證下次會改就可以了。老師提問和課文相關(guān)問題時，如果不會也不要驚慌，因為課程是隨機抽取的，有知識盲點是很正常的事情。如：當時我的問題之一是：戴望舒是什么流派的詩人?這個問題我就不會，我當時的答案是：“戴望舒是近代以來非常優(yōu)秀的一位作家，他的作品以小見大，反應(yīng)了當時的社會背景，記憶中可能是印象派的詩人，具體流派我記不太清了，是我的知識盲區(qū)，面試結(jié)束后我會查找并學習相關(guān)知識的。”盡管這個問題的回答并不好，但最后還是通過了面試。面試主要看你整體的素質(zhì)，每一個環(huán)節(jié)都很重要，不會因為一個問題不會或者一個失誤影響整場面試的結(jié)果。
5.結(jié)束。出門時，要跟各位面試官說謝謝老師，并將黑板上的板書擦掉。這個時候分數(shù)基本就確定下來了，但也不能忘了良好的素質(zhì)，要給面試官留下一個好印象。
(二)知識準備
面試的知識準備主要有兩方面，一方面是課程;一方面是教育類知識。
教育類知識涵蓋方面廣且無邊際，但要了解相關(guān)題的答題方法。在回答情境類題目時，要先說是/不是，在作出原因的解釋，同時要結(jié)合相關(guān)知識點，不能通篇白話。具體的知點學派的老師會在課堂上用案例帶著你練習的，不用太過擔心。
課程方面的準備要熟悉一些基礎(chǔ)古詩文、文言文、詩歌等。可提前找黑板進行試講，練好黑板字，做好板書的設(shè)計。相信具備了以上準備的你，一定可以順利的通過面試!