無領導小組面試高分技巧？在公務員面試中，我們常常會見到無領導小組討論這種面試形式，掌握一些面試技巧可以幫助通過面試。下面小編給大家帶來了無領導小組面試高分技巧，供大家參考。

無領導小組面試高分技巧

自由討論難題

1.無話可說。對討論主題不熟悉，缺乏知識儲備，不清楚大家說什么，不知道自己能說什么。

2.插不上話。競爭對手語速快、節奏快，接話快，加之性格內向，完全插不了嘴。

3.記錄難。人數多，內容多，很多考生不知道記什么，也記錄不全。

看似只有3個問題，確實阻礙90%以上考生的難題，如果這3個問題同事遇到，可能我們心態也會“崩盤”。如何從容的應對自由討論，今天分享幾個技巧：

心態技巧

1.不糾結不猶豫，緊跟討論節奏走。自由討論環節，我們經常會遇到被“帶節奏”的境地，這時候需要有“快刀斬亂麻”的果決，不知道的不會的，馬上思考下一個點，最重要的看清楚考場的形勢。

2.跟隨盟友。無領導小組討論，本質上還是團隊合作，我們不應該單打獨斗，要仔細觀察考場上的每位考生，對于對手有基本評價，如性格、思維、表達等。對于的確優秀的對手，打好“輔助”，必要關鍵的時候表明立場，也是一種“圓滑”。

表達技巧

1.結論先行。簡單理解就是總分結構，是否贊同組員的觀點、是否明確選擇某一個選項，對于有清晰結論的地方，勇敢、主動的站出來，表達出來。如“各位組員，我認為3號考生說很有道理，我也從……角度想的……。”

2.言簡意賅。自由談論環節在時間上是公平的，總時間的確定，是按照每人5分鐘時間制定，如6人參與討論，討論總時間是5x6=30分鐘，所以，一旦發言時間過長，一定會有分數上的體現，建議考生不要舉太細致的事例，表達清楚即可。

3.洪亮有力。發言撞車、聲音太小被忽略，這是自由討論環節中容易出現的問題，即使個別考生觀點清晰、論證充分，沒有發言的機會，也是徒勞無功，所以，清清嗓子，洪亮的說出來，是基本!

記錄技巧

1.關鍵詞記錄。節奏快的境況，全部記錄是不現實的，所以我們只需要記錄，如觀點、事例、數據等關鍵信息即可。

2.選擇性記錄。無領導小組討論以組為單位，人數多、說話多，可能觀點和事例都會有所不同，全部記錄不是明智選擇，我們要學會篩選，把自己認為認同，符合集體思維的關鍵內容記錄下，迅速整理，進行發言即可。

自由討論環節情況突發，各位考生還是需要根據具體題目、具體發言等綜合考量，勤加練習，提升能力，方為根本，加油!

公務員無領導小組面試流程步驟

1.組織入場。正式考試開始之前，考生需要經歷入場準備階段，這一階段考生需要經歷抽簽、排隊進場、就座、聽取考官宣讀引導語幾個環節。

建議：入場注意站姿、走姿，問好時注意表情。

2.提綱準備。確保每位考生面前有本次面試的題本材料后，考試正式開始，由工作人員計時。正式開始后的第一階段即為提綱準備階段，該階段每位考生都有5-15分鐘的獨立閱讀和提綱撰寫時間，該階段主要是為后續發言等環節做好準備工作，一般都會發放草稿紙和筆，具體時間依據當場考試規定。

建議：發言提綱簡潔有條理，建議多撰寫一份備選提綱。

3.個人陳述。通常考生根據抽簽順序依次發言，每位考生需要圍繞相同的問題，獨立陳述自己的想法，一般每人發言時間不超過3分鐘。

建議：該階段盡量不要和發言過的考生有雷同發言，如果觀點和前者完全相同時，建議可以在發言中總結前者并做出個性化的補充，或者在提綱準備環節提前想好備選觀點，發現觀點重合時用備選素材進行發言。

4.自由討論階段。個人陳述階段結束后，進入自由討論環節，按照平均一人5分鐘的原則確定討論時間，一般8至12人一組，時間為40-60分鐘。考生要對指定的問題展開討論，并對題目要求的內容得出一致意見。考生如何發言、發言的次序和次數等均由考生自行表現，討論過程中考官不做任何發言或提醒。在整個討論過程中，考官是觀察者、記錄者和沉默的評判者角色，只參照評分標準要求表對考生表現進行評分。

建議：找準個人角色，可以充當觀點補充者、把控時間者、階段性總結者、領導者等角色，爭取更多發言機會，推動討論進程。

5.總結陳詞階段。自由討論時間結束后，小組總結陳詞者為考官進行總結陳詞，將本組討論結果進行匯報，總結陳詞時長一般為2-5分鐘。通常情況下，總結陳詞者由小組成員推選產生，或者由考生進行自薦且全組成員通過后產生。

建議：爭取成為總結陳詞者，總結時既要總結討論成果，也要總結討論過程。

“無領導小組討論”面試中的12個注意事項

1、形象禮儀很重要，正裝參加面試：

“形象禮儀”就是一項評分項，一般分值在5-10分。為了在這個項目上不丟分，同學們要重視形象禮儀，正裝參加面試，并注意站姿、坐姿、走姿端莊。“無領導小組討論”時間比較長，同學們也會比較累，坐久了會有一些同學習慣性地放松身體姿態，身體歪斜、含胸彎腰、雙手托腮、搓手抖腿、敲桌子玩筆等，這些都可能被考官扣分，同學們要始終保持端正的身體姿態。

2、必須戴腕表，掌握時間：

在規范的“無領導小組討論”中，考生在進入考場之前，工作人員會統一保管大家的手機，所以，每個考生都必須記得戴腕表，便于掌握時間。

3、不可打斷別人發言：

特別是在自由討論環節，有些同學急于發言，等不及別人發言結束，忍不住打斷別人發言，發表自己的觀點。這種行為是在“無領導小組討論”中最忌諱的，肯定會被扣分。如果屢次打斷別人講話，肯定會被淘汰。

4、發言簡明扼要，控制好時間：

由于“無領導小組討論”參加人數多，所以每個人發言都要有時間觀念，在個人陳述和最后陳述時，不可超時。即便是在自由討論時，雖然對每個人的發言時間沒有限制，但是也不能長篇大論、啰里啰嗦。每個人發言必須簡明扼要、觀點鮮明、理由充分，有條有理。

5、發言只談個人觀點和理由，不反駁、不爭論，情緒穩定：

無論是個人陳述環節或是自由討論環節，每個同學發言時只談論個人觀點和理由，不應去批評、反駁別人，在遇到不同意見時，不要情緒沖動，不要發生爭執。

6、禁止投票表決：

“無領導小組討論”的規則是大家經過討論后達成一致。投票表決是違規的。如果規則允許投票的話，那幾分鐘時間就搞定了，還要幾十分鐘討論什么呢?我在實際工作中遇到過有些同學提議投票表決的，也遇到一次小組成員真的進行投票表決的。這種情況必須避免。

7、每個人要融入團隊，有合作意識，形成默契：

參加“無領導小組討論”的同學，要有默契。大家可以把整個討論分為三個階段：

第一階段是各自陳述、爭取別人支持的階段。每個人都努力展現語言表達能力、影響說法能力，爭取更多人支持你的觀點。

第二階段是趨向一致階段。在這個階段，首先是已經獲得較多人支持的考生，要繼續發揮影響力，爭取自己的觀點成為小組一致觀點;其次是少數派的考生，也可以繼續努力扭轉局面，爭取影響說服更多人支持;然后是個別派考生，也就是你的觀點沒有任何人支持的考生，要審時度勢、靈活應對，適當時機轉而支持多數人意見，切忌固執己見。

第三階段是小組達成一致階段。大約在自由討論結束前至少5分鐘時，小組必須達成一致。留出最后5分鐘時間，用來自薦或推薦出最后陳述者，全體考生幫助最后陳述者整理最后發言提綱。

8、每個人都要充分發言：

在三個階段中，每個人都爭取至少一次發言機會。發言少、或者不發言者肯定淘汰。

9、避免過于強勢、發言過多、缺乏團隊合作意識：

有些考生在“無領導小組討論”是，表現得過于強勢，發言過多，給考官的感覺就是缺乏團隊合作精神。考官在對發言評分時，是按照這樣的原則的：每個人的發言次數、發言時間達到平均值或者略高于平均值時，評分最高。然后發言過少，評分降低;發言過多，評分也降低。所以，考生要控制好自己的發言次數和發言時間。

10、在討論中不可直接繳械投降：

有些同學在個人陳述之后，發現自己屬于少數派，也應該在第一階段努力爭取支持;到第二階段時審時度勢再轉變。不要一開始討論就繳械投降。

11、在討論中不可固執己見：

另一方面，如果自己屬于少數派，也無法說服別人，但是仍然固執己見、永不放棄，最后導致小組無法達成一致的考生，肯定淘汰。

12、如果規則允許，做好補充陳述的準備：

在最后陳述人做陳述時，其他考生要思考準備做補充發言，能夠起到救場作用，這也是討論中的“亮點”。如果出現最后陳述人提前結束、還留下一些時間、出現冷場時，如果規則允許，可以由一人站出來補充陳述救場。但是不提倡大家七嘴八舌每個人都補充幾句話。