歷年四川公務員的面試真題也許對你現在面試公務員有幫助，那么你了解面試題目了嗎?以下是小編幫你們整理的歷年四川公務員面試真題，一起來學習啦。

　　歷年四川公務員面試真題篇一

　　1、有關部門提出關注學生的營養餐，并提出了一套營養標準。但是有人說：“關注學生的營養不能僅僅是在飯盒中”。請你談談對這句話的理解。

　　【試題分析】綜合分析題

　　本題主要考察考生能否全面看待學生素質教育包含的方面，學生的“營養”不僅僅是飲食上的營養，更多的是素質方面的“營養”，包括身體素質、心理素質、道德素質等等，并且能夠就這一問題的不同角度給出相應的分析和解決方案。

　　【答題要點】

　　1)、有人提出“關注學生的營養不能僅僅在飯盒中”，這句話深刻的告訴我們一個道理，學生的成長需要增加各方面的營養，包括創新能力、道德素質、身體素質、心里素質等等，我認為這個觀點是十分有道理的。

　　2)、在我們現在教育體制下，很多學校家長和學生都以考試成績為目標，導致很多學生出現高分低能、自立能力差、創新能力不足等現象;同時，也使很多學生在這樣的環境下出現浮躁、價值觀扭曲的問題;一些學生甚至無法接受老師的批評而自殺，這樣的心理素質也無法適應這個社會的發展。因此，我們不僅僅要關注學生飯盒中的營養。

　　3)、針對這樣的問題，我們也需要認真反思，多多努力改進，我覺得可以從以下幾方面著手：(1)、國家教育相關部門要切實加大教育體制的改革，讓我們的學生能夠全面提升自身的素質，有更多的“營養”供學生吸收。(2)、學校和家長要改變思路，加強對學生能力的引導，著力培養學生的創新能力、公德素質以及適應社會發展的心理素質，給學生一個寬闊的發展環境，讓學生有機會吸收更多的“營養”。(3)、作為學生，也要認識到自身的不足和社會大環境的需求，努力開拓視野、轉變思路，主動去接觸和學習更多的知識，讓自己去汲取更多的“營養”。

　　4)、總之，少年智則國智，少年強則國強。學生的全面提升和培養關系到我們未來的發展，我們要逐步推進教育改革，讓我們的學生能真正的丟掉“營養不良”的帽子。

　　2、果農常常把肥料施到離樹苗稍遠的地方，并且說“如果肥料施到樹根上就會造成樹根的萎縮”。請談談你對這現象的理解。

　　【試題分析】社會現象分析題

　　本題以一個常見的社會現象做題干，要求學生能快速準確的抓住題干內隱藏的社會道理，并就此社會道理展開論述。難點：很多考生對這樣的社會現象并沒有接觸過，導致思維緊張，語言不暢。肥料施在樹根上，會導致樹根脫水而枯萎，而將肥料施在離樹苗稍遠的地方，會讓樹苗吸收的很好。這會讓我們想到“刺猬原理”，人與人相處度的問題，也可以想到父母教育子女，溺愛培養的問題。可自選角度來回答。

　　【答題要點】

　　1)、社會上有這樣一種現象，施肥要施在離樹苗稍遠的地方才能起到應有的作用，過于挨到樹根則會導致樹根枯萎。這個常識性的生活道理給了我們很多啟示，它告訴我們做任何的事情都要學會把握適度原則。

　　2)、這個適度原則在很多領域都有體現，是一個非常常見的“刺猬原理”，就是說人與人之間交往要彼此保留一定的空間，這樣我們交往才會更加舒適與和諧，過度的親密則會導致關系的惡化。這在我們工作和生活中，有著重要的指導意義。

　　3)在我今后的工作中，會認真體會并應用這個道理，學會很好的與同事相處，積極主動的融入團隊。要想做到適度原則首先要準確合理的定位自己，知道自己的優點與不足，在與同事交往過程中要努力揚長避短，做到適度原則。其次，要有積極主動的態度去與同事交往，多學習同事的優點，多幫助同事共同進步，增進對同事的了解，有利于我們更好的做到適度原則。

　　3、馬云說“要有選擇性的讀書，不是什么書都要讀”。請談談你對這句話的理解。

　　【試題分析】名言警句分析題

　　較典型的名人名言題目，要求考生要準確理解題干意思，并提出適當的分析與觀點，同時結合自我認知進行回答。

　　【答題要點】

　　1)、馬云說的這句話，對我們如何讀書、讀什么樣的書都有一個很好的指導意見。正如溫總理講過：“我們要讀活書、活讀書、讀書活。”都恰如其分的講出我們要有選擇的讀書，選擇適合自己的書，選擇能夠提升自身修養與素質的書。

　　2)、俗話說，三日不讀書，面目可憎。但是盲目的讀書，什么書都亂看一通，對我們認識世界、樹立正確的人生觀價值觀都會產生很大的影響。因此我們要學會如何選擇適合自己的書。

　　3)、首先，要為自己設立清晰的職業目標，在朝向自己職業目標前進的過程中去選擇適合自己發展的圖書，以便能更好的實現自己的職業規劃。其次，要明確自己的業余愛好，在工作之余選擇自己業余愛好的圖書，來提升自身文化底蘊和興趣修養，可以讓自己更好的去熱愛生活。再次，也要關注社會發展趨勢，多選擇一些有代表性的圖書，來增加自身對社會的認知，對時事的了解，對事態的把握。

　　歷年四川公務員面試真題篇二

　　1生活中有誘惑也有陷阱。請以“學會說‘不’”為主題做一個演講。

　　【試題分析】演講題

　　作為河北省面試題目中較難的一種題型，很多考生不太喜歡這個類型，但是，這個類型又是得分的一個重要題型。本題要求考生要有較好的語言表達能力，用語要真誠，要具備演講的形式與思路。本題重點考察對原則性的把握。

　　【答題要點】

　　1)、各位考官，我今天演講的題目是：學會說“不”。

　　2)、很多人都會覺得不可思議，說不，我很小的時候就會說了，現在還需要學嗎?那只是你學會了“不”這個漢字，卻并不能很好的領會它內在的意義。更多的時候，我們要學會向不良的習慣說不，向不道德的行為說不，向違法亂紀的做法說不，向糖衣炮彈說不!只有做到了這些，才是真正的學會說“不”，才是一個真正有原則的人。

　　3)、一個沒有原則的人，就沒有動力向自己的懶惰說不;一個沒有原則的人，就沒有膽量向亂穿馬路的人說不;一個沒有原則的人，就沒有機會向貪污****說不。而一個沒有原則的人，早晚會被原則所束縛。

　　4)、我們想要學會說“不”，先要樹立正確的人生觀、價值觀，明確自己的原則。這就需要我們有過硬的思想政治素質，較強的業務能力和心理素質。多在工作和生活中向優秀的同事看齊，多向優秀的榜樣學習，多向優秀的行為靠近。也只有這樣，我們才能更好的學會說“不”，更好的踐行自己的原則，去抵御生活中的誘惑和陷阱。

　　2李源潮的為官要“敬畏歷史，敬畏百姓，敬畏人生”，談談作為鄉鎮公務員，如何“敬畏百姓”?

　　李部長提出為官當有“三個敬畏”，抓住了目前個別黨員干部的痼疾，有的放矢，語重心長。我們黨是代表人民利益的黨，是全心全意為人民服務的黨，時刻保持與人民群眾的血肉聯系關系到我們黨執政地位的鞏固，對于推進“立黨為公，執政為民”的新型服務型政府的建設有著深遠的意義。

　　當前，我們有的干部也有敬畏之心，但他們不是敬畏百姓，而是敬官、敬上。中國幾千年的封建吏制，養成了“唯上是從”的惡習，其影響至今尚存。這不是真正意義上的敬畏，這是對權力的傾拜和盲從。

　　只有對百姓心存敬畏，才能正確履行自己的職責，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。心存敬畏，才能想到權力屬于黨，屬于人民，必須對黨、對人民負責。對于現在一些干部熱衷于搞一些面子工程、形象工程、政績工程的行為，我們要堅決反對。說到底，這種行為就是沒有想到對黨負責、對人民負責，而只想怎么討好上級、怎么顯示自己。

　　作為剛剛步入工作崗位的新人，我更應該心存百姓，常懷敬畏之心，時刻把人民群眾的切身利益放在心上，努力工作，謙虛謹慎，戒驕戒躁，使自己在工作中不斷成熟，從而更好的服務人民。

　　3就返鄉農民工問題，政府要開展扶持計劃，如何開展?

　　返鄉農民工群體是促進縣域經濟發展的重要力量，對于解決當前農村勞動力就業和帶動農民增收起著很大的促進作用。政府必須下大力度進行扶持。

　　對于這項扶持計劃，我會從以下幾個方面來開展：

　　首先，開展本地區反鄉農民工調查，對反鄉人數及反鄉人員的想法進行系統的了解，同時登記備案。對生活貧困人員要開展及時的救助。

　　其次，對反鄉農民工進行免費的系統知識培訓，可以聯合農業部門和職業技術學院給農民工灌輸專業知識。發揮政府職能，在缺工的企業和物業待業農民工之間建立溝通渠道，為

　　反鄉農民工聯系新的就業地點和崗位。在本地區的各項建設中，如果能考慮到應用反鄉農民工的，優先考慮。

　　最后，鼓勵農民工創業，并可適當放寬政策，提供政策性引導，聯合信合，給予創業人員低息貸款支持。

　　總的來說，對于返鄉的農民工的問題，始終還是民生問題，要把握好為人民的利益著想，為農民提供一個穩定而有保障的生活環境。

　　歷年四川公務員面試真題篇三

　　1、在領導分配的工作期間，有群眾從中阻攔，如何處理?

　　參考答案：

　　(態度)黨群關系是我們工作的重要方面之一。和諧的黨群關系是政府開展一切工作的基礎。所以我會以一種客觀平和的態度去對待這件事情，迎難而上，虛心聽取群眾意見。

　　(反思)首先，我會平和地跟這位群眾溝通，聽聽他為什么會阻攔，取得實際的工作資料;將群眾的意見和領導分配的工作進行對比研究，看是否是我們的決策不符合群眾實際所以造成群眾不滿意，從中阻攔;

　　(溝通協調)如果是，我會和領導進行溝通，將群眾意見上報領導審批，供領導重新決策使用。如果是這位群眾自身的原因，那也可能是我們別的工作做得不好引起他的不信任或別的問題沒有解決，我們要充分作他的思想工作，有困難盡快幫他解決。

　　(總結)相信如果讓他感覺到我們真的是在全心全意為人民服務，所有的群眾都會全力支持我們的工作。

　　2、考官認為今天的著裝不利于貼近群眾，你怎么認為?

　　參考答案：

　　著裝是一個人禮儀的表現，良好的著裝在展現自己風貌的同時也表達了對他人的尊重。 首先很感謝考官對我的提醒。可能由于我自己并不了解公務員著裝應該注意的細節方面的問題，所以導致給考官留下不貼近群眾的感覺。不貼近群眾的著裝可能是我經驗不足導致的一種表面現象，我會學習改正。

　　但是，不可否認的是，我有一顆為人民服務的心，有為人民服務的意識，這是我今天的著裝掩蓋不了的。

　　我會虛心聽取考官意見，真正做到從群眾中來，到群眾中去，全心全意為人民服務。

　　3、80后的小男孩宋華，6歲的時候父親去世了，15歲的時候母親癱瘓了，但他微笑面對生活，終于考上大學，并帶著母親上大學，他的事跡被媒體報道之后引起了巨大反響，對此，你怎么看?參考答案：

　　(點題)自從80后走上了歷史的舞臺，他們的價值觀，人生觀曾一度遭到很大的爭議。 (分析)80后的一代似乎是一帆風順，沒有吃過苦，所以在人們眼中是不夠堅強的代表，特別是出現的一些富二代，跳樓等現象，讓人們對80后的精神狀態與價值觀一度懷疑，所以宋華的事例引起了巨大的反響。

　　(現象)宋華的事例反映了80后的一代人的精神風貌，展示給我們一個新的形象。讓我們認識到80后并不是弱勢的一代。堅強是我們中華民族的傳統美德。宋華給我們作了很好的典范。

　　(結論)我們應該加強對80后的精神層次的關注，不要只注重對成績的要求，要全面去衡量一個人。21世紀的競爭是人才的競爭，只有從精神，知識，專業各方面塑造人，才能成就真正的人才。

　　4、對于想與干，有的人說應該先想再干，有的人說應該邊想邊干，還有的人說應該干完再想，對此，你怎么看?

　　(點題)想和干是意識和實踐的關系。二者相輔相成，缺一不可。

　　(分析)想和干的處理方式之所以不同，跟一個人的性格，做事方式，所處的具體情況有關，不能一概而論，都有道理。

　　(辯證)但是，先想后干，一定要隨時注意靈活性，隨著情況的變化及時調整策略，這樣才不至于機械地按想法行事;即使是干完再想，也要在干的過程中隨時總結學習，這樣才能避免“只低頭拉車，不抬頭看路”的盲目蠻干。

　　(總結)總之，靈活地調整好想和干的關系，才有利于把事情做好。在我們的政務工作中也是，如果有好的想法，一定要試著去看可否落實，落實中是否存在問題，出現問題及時調整，這樣才能真正地把想法變成現實。

　　
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