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河南事業單位面試試題

時間: 小龍 面試技巧

  在事業單位的面試中,我們做好準備很重要,那么你了解河南的事業單位面試題目了嗎?下面小編已經為你們整理了河南事業單位面試試題,一起來學習吧。

  河南事業單位面試試題一

  一、領導之前交代你一項工作,說是讓你四天完成,突然情況有變,通知你兩天必須完成這項工作,你怎么辦?

  【參考答案】

  工作中我們要面對很多不確定性,有的是臨時更改任務,也有的是將時間節點提前。因此,工作中就需要我們及時調動積極性應對各種突發變動。

  首先,接受領導安排,表明解決問題的決心。既然領導把截止時間從四天縮短到兩天,其中一定是有突發變故所以領導才這么做。因此,我要有一個積極的心態應對此事,主動接受領導的安排,并且向領導表示一定會抓緊時間按要求完成工作。

  其次,仔細估算進度,想辦法完成工作。詳細計算出剩余的工作量和所需要的時間,可以利用中午休息和晚上加班的時間盡力把工作任務趕上來。如果我一個人的能力有限,不能在規定時間完成任務,我也會請求工作熟練而且有經驗的同事幫助我共同完成。如果有必要,也要及時和領導講明情況,請求領導指派其他同事協助我將工作完成。工作中也要謹記,雖然工期很緊,但也要嚴格按照領導要求保質保量地完成工作任務。

  最后,按期完成任務,感謝同事的幫助。完成工作任務后要及時上報領導,并向領導表明其他同事給予我的的幫助和支持。除此以外,我也要感謝同事們給我的支持和幫助,請同事們吃頓飯表達謝意。在今后的工作中,我也要吸取經驗,工作中要時刻提高工作效率以防萬一,也要在同事們需要幫助的時候伸出援手相互協助。

  二、單位領導派你組織單位同事去野外參加拓展訓練,談談你要做的準備工作。

  【參考答案】

  野外拓展訓練能夠有效地拓展員工潛能,提升和強化心理素質,建立高尚而尊嚴的人格,同時也能讓同事們深刻地體驗個人與單位之間,下級與上級之間,同事與同事之間唇齒相依的關系,從而最大激發出同事們的工作熱誠和拼搏創新的動力。因此,在拓展活動開展之前我要做好充分的準備工作。

  第一,安排具體的拓展時間,安排好教練老師。拓展訓練要想得到一個好的拓展訓練效果,最重要的還是教練老師,所以前期可以找到相關拓展培訓學校聘請一位素質過硬的專業培訓教師。

  第二,統計參與人數,調動參與積極性。在全單位以各個部門領導牽頭,進行大規模的宣傳,調動同事們參與積極性,并統計參與人數和相關身份、性別、民族、電話等詳細信息。

  第三,準備好所有的道具和物品。拓展訓練有很多的項目,因此,需要租借好所有項目的道具,比如繩索、氣墊、七彩板等。另外,也要準備足量的飲用水、食品、藥品等。

  第四,拓展訓練的場地設備檢查工作也要做到位。拓展訓練具有較強的趣味性也具有一定的危險性,尤其是一些場地設備一定要安全第一,因此,要提前到場地檢查設備是否安全。

  第五,安排好同事們的住宿和餐飲。如果是一天的項目就安排好用餐,若是二天的項目就涉及到住宿,而且要提前到住宿場所和用餐場地檢查,確保食品安全和居住環境。

  第六,聯系客運公司,確保交通便利。事先去客運聯系,確定好當天需要車輛的數量和往返的車數以及用車費用。

  準備工作落實過程中也要及時與領導溝通,聽取領導的意見。準備工作完畢后也要想領導匯報情況,聽取領導的下一步指示。

  河南事業單位面試試題二

  一、基層性工作和研究性工作,你愿意從事哪項工作?

  【參考答案】

  1.對于我來說,我必須首先界定我的眼前目標和長遠目標,這樣才能有的放矢,更好地確立工作方向。

  2.從我的專業理想和職業生涯規劃來說,我覺得我比較愿意、也比較適合從事研究性的工作。因為„„(談自己的專業和自己的職業生涯規劃,以及自己為什么適合研究性工作)。

  3.但是,凡事都不能一蹴而就,美好的愿景并不代表我現在能夠一步登天。我覺得就我目前的情況而言,是不能夠直接勝任研究性的工作的。我是個應屆大學畢業生,雖然具備扎實的理論知識,但是我的工作經驗、社會閱歷都不夠豐富,實際操作能力還有所欠缺,這對于我來說是目前最需要提高的,也是做好一切工作的根本。所以,我現在迫切需要從基層工作做起,在基層性工作中錘煉自己各方面的綜合素質,以便能夠適應今后更加復雜、更加專業的研究性工作。

  4.綜上,我認為,研究性工作是我的工作方向,而基層性工作是我現在必須要經歷的基礎階段,對目前的我來說,是最重要的,也是我最愿意從事的。

  二、領導讓你在單位內部組織一次,你怎么做?

  【參考答案】

  單位內部組織業務培訓,目的是讓大家以最快的速度熟悉工作內容與流程,快速進入工作狀態,進一步提高機關工作效率。因此,我會認真按照領導的指示,把本次業務培訓組織好。

  首先,充分準備,制定方案。我根據此次培訓的目標和領導建議確定培訓的主題和流程,確定參加培訓的人員,并挑選一些有過相關培訓經驗的人員參與培訓的組織和策劃,邀請經驗豐富的專家、領導擔任培訓講師。培訓地點依據訓人員的數量來確定,人數較多,可以選擇單位的大會議室進行培訓。做好整個培訓項目所需經費的財政預算,報上級領導審批。審批獲準后,按方案執行。

  其次,召開籌備會議,落實具體分工。將參與本次培訓組織與籌劃的工作人員,按小組為單位進行劃分。分為教學組、教務組、設備組、后勤組等各個工作小組,明確各小組分工并確定小組負責人。完成本次培訓的籌備工作后,發布通知,如期舉行培訓。

  再次,劃分階段,嚴格培訓。此次業務培訓主要分為三個階段:單位業務總概述、工作業務理論學習、業務實操體驗。階段,在單位業務總概述階段,通過由單位領導講解單位獨特創新的業務總況,加之單位業務發展史的視頻播放,展現單位魅力風采,培養同事們的組織認同感,從而提高學習業務的積極性。第二階段,在業務理論學習階段,邀請專家,讓他們依據自己豐富的實踐經驗,以案例的形式對專業理論知識和專業實操技能進行生動有效的講解,提高參訓人員的理性認識;讓業務能手以自身實操經歷,讓大家進一步對專業技能實踐有更加清晰、感性的認識。第三階段,在業務實操體驗階段,通過前兩階段:專業理論的講授和實操技能的講解,讓參訓人員進行現場實踐操作,并讓專家和業務能手進行現場業務指導,使參訓人員熟練掌握專業實操技能。

  最后,培訓考核,彌補不足。待培訓結束之后,對參訓人員進行理論與實操方面的考核,并將最終的考核成績納入績效考核范疇,寫好培訓工作總結,向領導匯報培訓效果。

  河南事業單位面試試題三

  一、你們單位開展活動,你負責考勤工作,其中有兩名同事遲到,你記下了名字如實匯報給了領導,領導表揚了你,批評了他們。結果事后發現其實是你的手表不準,走快了,那兩名同事并沒有遲到,此時你怎么辦?

  【參考答案】

  無規矩不成方圓。考勤管理,是勞動紀律管理中非常重要的一項工作,也是使活動能規范、有序進行的重要保證。考勤管理發揮著考查工作態度、規范工作行為、保證活動進度的重要作用。作為考勤負責人,如果出現題目中的情況,我會做如下處理:

  首先,高度負責,做好考勤工作。面對題目中我的手表過快的情況,我會嚴格吸取教訓,養成每日一查手表時間的好習慣,保證手表的時間準確性,避免再發生類似情況,造成對同事的不公平。同時,我依舊會保持高度負責的態度,保持良好心態做好考勤工作。 其次,匯報領導,承擔責任。在匯報每日考勤狀況之時,向領導說明情況,承認之前的失誤,并承擔相應的責任,保證以后不會再發生類似的失誤。

  再次,主動道歉,及時處理。面對之前兩名同事被誤報的情況,我會及時取消誤報的消息,并對誤報遲到產生的不良記錄與懲罰予以消除,找恰當的時間,向兩位同事真誠道歉,并說明自己已經向領導及時說明了情況,將之前的不良記錄與懲罰進行了消除,希望獲得同事的諒解。

  最后,自省自查,吸取教訓。所謂天下大事必作于細,天下難事必作于易。面對考勤工作這一細活、易活,我更應該保持高度的責任心,把握好細節問題,切不可再出現類似失誤。并吸取教訓,在以后的工作中,更加細心謹慎,認真負責地完成本職工作,切實做到精益求精。

  二、年3月,河南某高校大二學生因欠巨額網絡貸款跳樓自殺,使當前名目繁多的“校園網貸”平臺推上輿論的風口浪尖。作為互聯網時代的一種金融創新,其野蠻發展背后存在的風險問題,引起了不少人的反思。對此,請談談你的看法?

  【參考答案】

  河南大二學生因欠巨額網貸自殺的悲劇給當前混亂無序、野蠻發展的校園網貸問題敲響了警鐘。幫助大學生樹立科學、合理消費觀的同時,又能規避借貸風險,切實發揮網絡借貸平臺雪中送炭、解燃眉之急的金融優勢,是我們亟待思考的問題。

  校園網貸之所以野蠻生長、過度發展,一方面是因為信貸門檻過低。網上貸款程序簡單,憑學生證、身份證、聯絡人的手機號等就可以迅速在網貸平臺上得到幾千至上萬元的貸款。甚至“只要動動手指,0首付,萬元貸款,一分鐘到賬!”如此低的門檻、如此高的誘惑,對于社會經驗少、經濟還沒有獨立的大學生來講自然難以招架。

  另一方面,缺乏合理的規范和監管。校園網貸平臺通常以低分期利率吸引學生,而一旦逾期償還欠款,需要支付的違約金費率相當高,且按日計算。結果違約金和利息,比借款本金還多,便與事實上的高利貸無異。這顯然屬于違法操作,再加上網絡平臺為放高利貸者提供了更加便捷的借貸渠道,而有關部門卻不嚴加監管、任其無序發展,促使借貸公司有恃無恐,把罪惡之手伸向在校大學生。 要想合理有序發展校園網貸,降低金融風險:

  首先,加強立法與監管,提高準入門檻。對互聯網金融服務提供商的準入進行嚴格規定,對服務對象尤其是在校大學生借貸資格進行詳細的規范并嚴加核查。同時,嚴厲打擊“高利貸”這一違規操作,加強行業監管,督促行業自律,引導其針對大學生開展理性的互聯網金融服務,培養學生良好的消費習慣。

  其次,建立政府、交易網站、網絡消費者三位一體的輿論監督體系,加強三者之間的有效溝通和相互交流,既大力推崇積極的網絡營銷行為,也讓非誠信行為得以曝光并得到應有的懲罰,為高校學生營造良好的互聯網金融環境。

  再次,網絡平臺應嚴格履行對代理商的監管義務。當前大學生分期付款消費平臺所從事的業務并不局限于電子商務和網絡借貸,有些網絡平臺還存在著欺詐、缺乏風險提示、消費信息安全等問題。因此,網絡平臺需要加強對其所辦代理業務的監管,對其所辦業務的交易背景真實性、資金用途合規性進行嚴格的核查,防止出現代理商大規模套用客戶資料、套取信貸資金而產生的系統性風險。同時,政府部門也要對網絡平臺進行嚴格監管,如果網絡平臺沒有履行其對代理商的監管核查義務,代理商一旦出現違法違規行為,網絡平臺將負有連帶責任。

  總之,政府的有效監管不能單靠某一部門,而需要公安、工商、金融監管等多部門聯合執法、綜合治理,才能取得理想的監管效果。

  
看了“河南事業單位面試試題”

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