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小升初考試面試注意事項

時間: 春秀22 面試技巧

孩子想要得到名校的青睞,除了要有優異的課內課外成績,面試時的表現也至關重要!不僅要求孩子具有相應的知識積累和良好的語言表達能力、溝通能力,還要有強大的心理承受能力和應變能力!以下是小編為大家帶來的小升初考試面試注意事項,歡迎大家參考。

小升初面試應該注意的事項

一、充分準備

對申請學校有預先了解分析,結合自身特點分析自己的優勢和不足。

1. 收集、整理求學學校的概況,注意辦學特色、教學理念的了解;

2. 基本禮儀方面的學習,了解注意事項;

3. 個人基本材料準備,行程安排,面試信息收集等。

二、禮儀

面試時間很短,要在第一時間給面試官們留下好的印象,基本的禮儀必須要注意:

1. 禮貌語言、體態語言的斟酌;

2. 面試環境的模擬。憑借六年小學讀書經驗,模擬面試環境,以及可能碰到問題的處理。

3. 情緒的控制,要落落大方,不要緊張。

三、個人介紹

1.介紹自己。

介紹自己是第一步。此外,還有可能會介紹父母、家庭等最熟悉的人和事。

①請自我介紹。

②你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人,他們對你有什么樣的影響?你的同學如何評價您的?你如何評價你的同桌?

③你知道我們的辦學特色嗎?

2.延伸提問。

根據學生填寫表格中的簡歷、特長、獲獎等,以及自己介紹的內容,提問老師會在初步印象基礎上,有針對性地詢問語文、數學、外語等情況。

【注】介紹的內容需要預先準備并演練,最好能配合手勢,充滿熱情,根據具體實際自然發揮。注意介紹家長不要提及家長的職務信息。

四、知識方面

(一) 語文方面

(1)你正看什么書?什么內容?什么啟示?

(2)背一段語文課文或課外古語詞。

(3)網上、報刊上有沒有發表什么作品?

【注】事先準備幾篇名著、古文,以及自己的獲獎作文。如果詢問母校的有關情況,應該自豪地介紹。不愛母校的學生會是好學生嗎?

(二) 數學方面

(1)你覺得怎么才能學好數學?

(2)拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,求面積或體積?都是心算,判斷學生的數學思維敏捷性和正確性。

(3)提問與日常生活聯系的簡單數學問題,考察學生學習是否聯系實際。

(三) 英語方面

(1)您能用英語說一段話嗎?如果英語確實好,建議自信地回答:“說哪一方面的呢?”考官的問題其實是可推測的,比如說應季的“春天來了”,或者“介紹您的老師(同學、父母)”,或者“我第一次來貴校”等等。如果英語不是太好,可以事先準備一段,然后說:“我就說某某話題吧”,然后就開始。

(2)背一段英文課文(課內的,或者課外所學的)。

(3)用英語打招呼,介紹自己。

五、個人興趣愛好和性格

(1)如果學生介紹了自己喜歡旅游,可能會被問及去過什么地方?到過什么名勝?喜歡南方還是北方?哪個景觀是哪個省的?這個省的省會在哪里?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方的名人軼事。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。

(2)如果有球類、樂器類的特長,會被問及:那現在還拉琴(或踢球)嗎?為什么?自己怎么看待你的這種愛好?對自己有什么影響?

(3)你以后想成為怎樣的人?你在班上的成績是怎樣的?如果有人超過你,你怎么看待這種事?

【注】這些問題沒有標準答案,主要考察孩子的性格、特長、團隊精神、志向等方面。

六、需要注意事項

1.有問必答,且要多答。在面試中,老師提問題后,首先應明白老師要求,不然應主動問明要求(這很重要)。應根據要求回答,且宜充分表現自己的優勢。如果能主動要求介紹自己的特長,反問老師關于學校的話題(選擇合適的)則更好。這樣可以加深老師的印象。

2.主動參與。有的重點中學面試的時候不是跟老師互動,而是把學生分組,進行小組間的討論。這就需要學生在討論中能夠表現出創新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。

3.坦然面對和接受自己的緊張。發現自己緊張是正常的,不緊張才不正常。不要與這種焦慮、煩躁等不安的情緒對抗,而應細細體驗、接受這種美妙的感受。

4.一定要安排預演。在正式面試前模擬演練絕對是必須的,可以幫助學生發現自身問題,熟悉面試氛圍找感覺。

小升初面試六大注意事項

1、如實反映孩子的缺點:學習還沒有全部用上勁、邊學邊玩喜歡編小程序費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打藍球浪費時間,班級活動參加多(什么班干部等)。

2、展示孩子的優點:證書上有的不要說了,說其他證書反映不出來的,如聰明、陽光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多,愛發明創造等,展示優點在小升初面試中作用很大。

3、老師問其它同學校的同學比你好的你要大加贊揚和崇拜,說明你知道他,想超過他,比你弱的要贊揚他優秀,只是這次沒有發揮好他真實水平,還是很不錯的(一般問的同學不會差),切忌說人家不好,說明你心態好人品好,老師就是通過它考你家長的心態和人品,也就知道孩子的品性,落得人品不好就麻煩了。

4、老師問為什么選擇我們學校,可以說通過朋友的孩子學習了解了你們學校,你們學校也很適合我們的孩子;可以說給孩子選擇‘適合他的學校’是我們擇校的原因,可以說我們做父母就是從你們學校畢業的有感情;孩子的表哥或表姐就是從你們學校畢業,現在考上某名牌大學或在知名企業工作。不要說來試試還沒有定,還在猶豫,聽別人說好就來了,或者跟別人來看看等。

5、如果要求你當時簽約,你一定要簽(不過來之前你先要有準備),簽后回家再商量。不要擺譜,再考慮考慮,校長會比較反感!

6、如果簽了不來,已經有其他更好更適合你孩子的學校接受簽約,可以盡快跟學校溝通,表示謝意!因為家里人意見不統一。


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