學碩要“退場”了嗎
學碩要“退場”了嗎?近年來,隨著研究生持續擴招,這一問題被反復熱議。下面小編給大家帶來關于學碩要“退場”了嗎,供大家參考,快來一起看看吧!
學碩要“退場”了嗎
日前,西南大學經濟管理學院發布公告,從2024級開始,不再招收統計學專業(專業代碼020208)碩士研究生。此外,中國科學技術大學和西北工業大學也在近期宣布,不再招收軟件工程學術學位碩士研究生。東北林業大學的風景園林學、公共管理學兩個學碩專業也從2024年起停止招生。
學碩不斷縮招,甚至停招,已經成了近幾年的趨勢。反之,在規模上,專碩開始“做大做強”。
作為碩士研究生教育的兩種不同類型,學碩和專碩各有其特點和培養目標。但事實上,長期以來,對于專碩的培養模式、培養目標一直存在爭議。甚至有觀點認為,專碩是低配版、短學制的學碩。
調整招生規模之后專碩要占2/3
再有幾個月,2024年全國碩士研究生招生考試就將展開。但有的專業要從招生簡章上消失了。
近日,多所高校相繼宣布將停止個別專業的學術型碩士(學碩)的招生。學還在上,專業沒了,一些學生戲稱自己要“絕版”了。
這些動靜,看似是高校對于自身內部學科設置的調整,其中的邏輯卻不僅于此。中國科學技術大學軟件學院就明確提到,要聚焦軟件工程專業學位人才培養。該校去年也宣布自2023年開始停招法學學術學位、新聞傳播學學術學位的碩士研究生。
近年來,學術型碩士的縮招或停招越來越普遍。比如復旦大學軟件學院、經濟學院,北大國發院,西南大學經濟管理學院,四川大學公共管理學院等等。
統招錄取的學碩逐年減少,推免占比越來越大,擴招的指標主要是專碩,部分學碩專業的招生人數則直接歸零。
專碩研究生為何成了研究生教育主體
“學碩培養方向是學術研究,在我國學碩總體規模已經達到高值的前提下,學碩逐步收窄是必然趨勢,畢竟學術研究不需要那么多人。”在同濟大學教育評估研究中心主任樊秀娣看來,許多學生選擇讀碩士也是出于增加就業競爭力的考慮,并非一定對學術研究多么有興趣。
盡管對于一些學生來說,停招可能是個“壞消息”,但這其實也是眼下教育發展的必然趨勢。
專碩面向就業。隨著社會的發展和產業結構的調整,專業領域對高級專門人才的需求日益增加。在中國教育科學研究院研究員儲朝暉看來,專碩的需求面大,因此在研究生招生擴大的過程中,就往這個方向發展。
而理論研究,確實也沒有必要再搞人海戰術。
據《光明日報》報道,2020年7月召開的全國研究生教育會議明確提出要穩定碩士規模,擴張博士規模,“未來高層次研究人才將主要以博士教育為主,碩士生培養將主要以應用型人才,即專業碩士為主。”
從人才培養來看,學術碩士主要是培養學術型人才,除師范生外,攻讀博士也幾乎是必由之路。
做學術的回歸學術,其實早已明確。比如,專業碩士生在讀碩士期間不能申請博士生,學術型碩士可以申請碩博連讀。
為什么不再招收學碩
在招生方面:
學術型碩士考試的難度更大,高數通常考的是難度更高的高數一,英語也是考察難度更大的英語一。
專業型碩士考試的難度更低一點,通常考的是高數二和英語二,少數學校會有更高的要求。一部分專業碩士學位,要求就讀者有工作一定的經驗
畢業方面:
學術型碩士拿到的是全日制的畢業證書,在學習合格正常畢業的情況之下,拿到的是一份學位證書,加上一份畢業證書。
專業型碩士分為全日制和非全日制,這一點在畢業證書上是有所體現的。非全日制和在職研究生有比較大的區別:非全日制仍然拿兩本證書,但是在職研究生只拿一本學位證書。
學費方面:
學碩是享受國家獎學金的,如果經濟條件差的學生還可以申請助學貸款,學費也相對來說比較低廉。
專碩學費比較昂貴,并且獎學金和貸款都沒有,如果讀的是非全日制的就意味著沒有提供住宿。某些就業前景特別好的專業,學費極其昂貴,窮人家庭幾乎承受不起。由于,專業碩士的學費比較昂貴,學術碩士的學費比較便宜。之前大多數學生主要涌向學術碩士,可是畢業以后并不會留在科研崗位,一畢業,馬上調頭進入社會上的企業去賺錢了。這樣學術碩士保留的意義就不存在了。既然大家的目的是為了賺錢,那么高校也可以從大家身上賺錢,因此取消學術碩士,保留或者增加更多的專業碩士也可以有利于學校的創收。
專碩與學碩的區別
區別一、招生專業不同
專碩:專業針對性較強,目前大概有40個專業學位,分為管理和非管理兩類專業。
學碩:專業涵蓋范圍較廣,涉及各個學科門類。
區別二、導師制度不同
專碩:實行雙導師制或導師組制。
學碩:是單導師制。
區別三、報考要求不同
專碩:部分管理類專業(比如MBA、MPA、MEM等)有工作經驗年限要求。
學碩:一般不要求工作經驗,報考人員多為應屆畢業生。
區別四、考試難度不同
專碩:考試難度相對比較低。比如大部分專業初試英語一般是考英語二,英語二考試難度小于英語一;管理類專業初試考管理類綜合能力和英語二兩科,不考專業課。
學碩:考試難度相對比較高。比如英語一般是考英語一,基礎課一般考數一、或數二、或數三,初試科目通常是四門。
區別五、調劑情況不同
專碩:一般不能調劑到學碩(臨床醫學除外)。
學碩:大多數能調劑到專碩。
區別六、培養目標不同
專碩:以專業實踐為導向,側重案例分析和實踐研究,主要培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。
學碩:以學術研究為導向,側重理論學習和研究,主要培養大學老師和科研人員。
區別七、讀博方式不同
專碩:一般不能直博。
學碩:可以直博。