班級活動六一反思篇1

天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節日——六一國際兒童節。大家興奮極了，個個躍躍欲試，準備在游園活動中一展身手。游園活動開始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來，穩穩當當地落在了最后一個燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。

接著，我又參加過獨木橋，規則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五、六年級要擋著乒乓球，在凳子上走過。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀!

我二話不說，開始玩起來。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚，穩穩當當停在乒乓板的中央。但到中間時，球劇烈地動了起來，我停了一會兒，等球平穩下來后，又繼續走了起來。

最難的是快到終點的時候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點掉了下去。

我努力將身子保持平衡，終于順利地到達了終點。這樣，我又得了5分，對自己更加有信心了。之后，我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。

最后我拿著記分卡來到了領獎處，老師給了我一個袋子，打開一看，哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!

今天同學們可真開心呀!既可以玩游戲，又可以領零食吃，真是快樂不已!

班級活動六一反思篇2

今年的兒童節我過得真開心呀!早上起床，我覺得似乎同平常沒有什么兩樣。可到學校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好，祝大家節日快樂。然后，她問我們：自己的節日有什么心愿。我們異口同聲地說：“不做作業!上電腦課，玩游戲!”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。上午，我們雖然上了一節語文課，但沒留任何作業。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢?臺上，大家認真投入，盡情表演;臺下，同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈。此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年。

放學時，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好，兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲!”同學們歡呼著離開了校園。接下來的兩天，情況可想而知。 我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂乎。在家長眼里，我們都玩野了。可惜，這種自由、輕松、快樂的.兒童節每年只有一天。

班級活動六一反思篇3

小學六年的學習生涯里，發生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。

記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異常活躍。

打了上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。

半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由于她彈得太優美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的。“雙簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。

小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

班級活動六一反思篇4

盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國際兒童節，這天也是全世界的兒童的節日。

這天我一大早就來到學校，看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時會打到人的頭。有的用棍子對準，過去一打就可以了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點，不過有時會被發現，這個得獎率是百分之九十八。

舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什么回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子，有些同學甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學點不著火，還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的。活動結束時，我們班的同學收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學沒有得到東西，有的同學只得到了幾個小糖果，還有的同學得到了許多餅干。放學后，我們班的同學說：“這個六一兒童節過得真快樂啊!”

這就是快樂的“六一兒童節”啊!真希望天天都是六一兒童節啊!

班級活動六一反思篇5

5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。

30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化妝，為即將進行的演出作準備。化好妝后，我們拿著板凳，在老師的帶領下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動地等待著演出開始。

好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。

讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳!在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了!還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭取拿第一。

班級活動六一反思篇6

六一兒童節快到了，我迫切期盼它的到來，因為那天同時是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時，我不禁想起我十歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。

十歲生日那天，天氣格外晴朗。一大早我就收到了長輩們的禮物。外公送了我一塊精美的手表，奶奶送了我一個精致的錢包，舅舅送了我一輛嶄新的自行車，阿姨送給我一個漂亮的書包……看著這些禮物，我笑得合不攏嘴。可是爸爸媽媽怎么還不給我禮物呢?我看媽媽仍舊不動聲色地在跟親戚們聊天，幸福中不免帶著憂慮。爸爸媽媽該不會不送我禮物吧?

吃完飯后，我把媽媽拉到一邊，噘著小嘴，埋怨地說：“媽媽，我的禮物呢?”媽媽一聽，不慌不忙地說：“這就給你拿，瞧你急的那樣!”媽媽拿來禮物，卻藏在身后。我迫不及待地問媽媽：“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說：“自己猜!”媽媽這么一說，我更覺得好奇了。我摸著后腦勺，想：我最喜歡吃巧克力了，媽媽一定給我買了巧克力!想到這，我連忙說：“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。

那是什么呢?哦，一定是書!平時我最愛看書了，在班上我可是出了名的“小博士”，也許媽媽是想鼓勵我再接再厲吧。我脫口而出：“書!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了，撒嬌地搖著媽媽的手臂說：“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子，媽媽從身后拿出了禮物——是一套運動服和一雙運動鞋!這個禮物太普通了，我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思，深情地說：“孩子，我和你爸都覺得你太胖了，這對你今后的學習和生活會帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會達標哦!”聽了媽媽的話，我恍然大悟。原來媽媽是為了實現我的理想。看著媽媽親切的臉龐，我撲進媽媽的懷抱……

班級活動六一反思篇7

又是一年兒童節，兒童節是我們的節日，我也有個愿望，那就是——玩。

俗話說“玩是兒童的本性”。我小時候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到游樂園玩，到小區玩，到大街上玩……只要是能玩的地方，我都玩了個遍，甚至在家里也要抱個娃娃玩上半天。小時候的我多天真啊，覺得“玩”真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，采幾朵鮮艷的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不舍地跟著家長回家。小時候的我無憂無慮，覺得“玩”是一種樂趣。

我就這樣玩呀玩，一直玩到了上小學，一開始，我剛剛上一年級，以為上學很輕松，上學、放學都是一邊走一邊玩，最后總是被家長拉到學校才沒有遲到。放學回到家，我馬馬虎虎做完作業，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級……上了三年級……上了四年級……每天的學習負擔越來越重，玩的時間卻從兩小時變成了一小時，變成了五分鐘……有時連我的睡覺時間都要減少，玩漸漸成了我的一種“奢望”，為了換來五分鐘玩的時間，我必須爭分奪秒地寫作業。現在，我覺得玩是一種享受，是一種放松。

雖然現在的學習負擔越來越重，但絲毫沒有減輕我對玩的興趣，每次的大長假和小長假，包括這次“六一”節，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放松一下，緩解一下學習上的疲勞。

玩是樂趣，玩是放松，玩是享受，我喜歡玩。