一二九運(yùn)動(dòng)心得總結(jié)
一二九運(yùn)動(dòng)心得總結(jié)篇1
尊敬的黨組織：
1935年的12月9日，北平(北京)大中學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮，史稱“一二九”運(yùn)動(dòng)。
今年適逢“一二九”運(yùn)動(dòng)75周年，班里開(kāi)展了以“一二九”運(yùn)動(dòng)為主題的主題班會(huì)，并且參觀了“香山紅色大本營(yíng)”愛(ài)國(guó)主義教育基地，在那里我們一起參觀了香麓園抗戰(zhàn)名將佟麟閣紀(jì)念館，共同緬懷和紀(jì)念逝去的抗日英雄，并且模擬進(jìn)行了三場(chǎng)不同地形的戰(zhàn)役：“平地掩體戰(zhàn)”、“山地攻殲戰(zhàn)”和“城市保衛(wèi)戰(zhàn)”。這些模擬戰(zhàn)還原了當(dāng)年抗戰(zhàn)的情景，通過(guò)演練，大家充分感受到了抗戰(zhàn)時(shí)期任務(wù)的艱難與困苦，并聯(lián)想到無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血，在血雨腥風(fēng)中換來(lái)革命勝利的果實(shí)是多么的不易。通過(guò)此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓大家接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育洗禮，感受到了今天美好生活的來(lái)之不易。
作為一名日語(yǔ)專業(yè)本科生，我認(rèn)真研讀了大量關(guān)于中日歷史材料。日本作為中國(guó)最主要的之一，中日關(guān)系可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我國(guó)古代的文化思想、政治制度和生產(chǎn)技術(shù)，對(duì)其有很大的影響。日本的文字、和服以及茶道無(wú)不脫胎于中國(guó)文化，古都奈良甚至就是長(zhǎng)安的一個(gè)縮影。鑒真東度和日本派遣遣唐史，增進(jìn)了兩國(guó)人民的了解和親近。但是不可否認(rèn)，日本民族具有兇狠、殘忍的性格，明朝以來(lái)，日本經(jīng)常有成群結(jié)隊(duì)的倭寇偷襲我國(guó)沿海地區(qū)，搶奪我方財(cái)物，侵犯我方領(lǐng)土，暴露出日本對(duì)中國(guó)的覬覦心理。1894年甲午海戰(zhàn)爆發(fā)，中國(guó)北洋水師幾乎覆沒(méi)，中國(guó)第一次被日本打進(jìn)家門(mén)，無(wú)力抵抗。從此，日本開(kāi)始了對(duì)中國(guó)領(lǐng)土的吞食，先后侵占我東北三省，占領(lǐng)華北、最后欲侵占全中國(guó)，終于爆發(fā)了1937.7.7盧溝橋?qū)θ盏娜駪?zhàn)爭(zhēng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日本對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行，謦竹難書(shū)!
和平與發(fā)展仍是當(dāng)今世界的主題，事實(shí)上，中國(guó)與日本之關(guān)系，實(shí)為存亡安危兩相關(guān)聯(lián)者。早在建國(guó)之初，周恩來(lái)總理就已深刻認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的重要性。他進(jìn)而指出，中日兩國(guó)“和則兩利，離則兩傷”。 當(dāng)然，這所有的一切，都取決于日本的誠(chéng)意和對(duì)歷史的反省。
君不見(jiàn)
曾記否
中國(guó)有言：“過(guò)則勿憚改”，只要日本真能以誠(chéng)相待，誠(chéng)懇謝罪，能“言必信，行必果”，那么中日之真正友好必 將不遠(yuǎn)矣!
一二九運(yùn)動(dòng)心得總結(jié)篇2
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強(qiáng)者”，自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”“
前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上，印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中，書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。
自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問(wèn)世。科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇靠頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫(huà)蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，終于成為中國(guó)文壇的巨匠……縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該牢記歷史，努力拼搏，牢記12·9精神，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!
一二九運(yùn)動(dòng)心得總結(jié)篇3
12月2日晚，清華大學(xué)2020年一二·九主題活動(dòng)“崢嶸一二九，揚(yáng)帆再起航”開(kāi)幕式在清華大學(xué)建筑學(xué)院王澤生報(bào)告廳舉行。清華大學(xué)校團(tuán)委書(shū)記邴浩、建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械工程系、化學(xué)工程系、軟件學(xué)院等院系領(lǐng)導(dǎo)和校研會(huì)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人出席開(kāi)幕式并參觀主題展。
清華大學(xué)校團(tuán)委書(shū)記邴浩對(duì)本次開(kāi)幕式進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。“一二九運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上、清華歷史上的光輝一筆，一大批清華學(xué)子開(kāi)啟了投身革命生涯的道路。”邴浩回溯了清華舉行一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)的歷史，也分析了近年來(lái)清華越來(lái)越多的院系采用合唱比賽、紀(jì)念長(zhǎng)跑、展覽等多種形式的紀(jì)念活動(dòng)的核心目的——讓更多學(xué)生了解歷史、記住歷史，記住那個(gè)年代的一個(gè)個(gè)清華人為民族為國(guó)家獨(dú)立而做的奮斗。邴老師指出，清華近年來(lái)的改革是一種使命驅(qū)動(dòng)的改革，他勉勵(lì)同學(xué)們擔(dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家和民族的使命和責(zé)任，形成家國(guó)天下的情懷，將來(lái)在任何崗位上都不忘自己的初心和清華人的使命。
一二九運(yùn)動(dòng)，又稱為一二九抗日救亡運(yùn)動(dòng)，是1935年12月9日北平大中學(xué)生舉行的抗日示威游行運(yùn)動(dòng)，它是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)得到了全國(guó)學(xué)生的響應(yīng)和全國(guó)人民的支持，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，標(biāo)志著當(dāng)時(shí)中國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的來(lái)到，具有重大的歷史意義。在運(yùn)動(dòng)中，清華師生英勇地站在斗爭(zhēng)前列，率先喊出“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了”的吶喊。作為一二九運(yùn)動(dòng)的主要發(fā)起者和和參與者，清華學(xué)子踏入歷史的洪流中，與國(guó)家民族共同拼搏奮斗。
據(jù)悉，本次主題展以“崢嶸一二九，揚(yáng)帆再起航”為主題，由清華大學(xué)建筑、化工、土木、建管、機(jī)械五系以及美術(shù)、核研院、軟件和建筑研會(huì)聯(lián)合舉辦。展覽面向全校師生征集設(shè)計(jì)作品，獲得廣泛參與，涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)清華人風(fēng)采和個(gè)性的優(yōu)秀原創(chuàng)作品。經(jīng)過(guò)線上投票和專家評(píng)審，被選拔出的優(yōu)秀作品在清華大學(xué)建筑館門(mén)廳展出，并且之后于12月3日至10日分別在清華大學(xué)主樓前廳和圓明園繼續(xù)展出。布展分為三個(gè)方面：歷史中的清華、改革中的清華和奮進(jìn)中的清華，真實(shí)展示一二九運(yùn)動(dòng)中清華的歷史故事，詳盡講述清華近年來(lái)的改革故事，生動(dòng)表現(xiàn)當(dāng)代清華師生作品中的奮進(jìn)故事。通過(guò)主題交流感受歷史賦予青年學(xué)生的責(zé)任和使命，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
活動(dòng)中，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)與一百余名師生一起參加了本次開(kāi)幕式，開(kāi)幕式上嘉賓老師向獲獎(jiǎng)作品設(shè)計(jì)者頒發(fā)了優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。部分獲獎(jiǎng)作品的作者對(duì)他們的優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示，講述作品背后的故事。《剪紙：紅星繪河山》的作者們來(lái)自土木72班，班級(jí)代表肖娜分享了他們班的創(chuàng)作歷程，剛進(jìn)入大一的他們合作完成了一幅包含長(zhǎng)城、雄鷹、萬(wàn)里河山等紅色意象在內(nèi)的剪紙作品。這幅作品凝聚了同學(xué)們的心血，也蘊(yùn)含著他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 《一二·九系列絲巾·鑲嵌你的記憶》的設(shè)計(jì)者們來(lái)自建筑學(xué)院，他們學(xué)以致用，用建筑設(shè)計(jì)課上學(xué)到的“鑲嵌”理念設(shè)計(jì)了本次作品，得到了廣泛好評(píng)。《希望之椅》的作者們希望用一種載體來(lái)表現(xiàn)在一二九運(yùn)動(dòng)中那個(gè)年代的大學(xué)生的精神，用有形的東西將無(wú)形的精神凝固下來(lái)，給人傳遞一種儀式感。作品冰涼的觸感也能讓人回溯到1935年12月9日的那個(gè)寒冷冬日。同學(xué)們?cè)谑酀仓^(guò)程中遇到了許多困難，但他們?nèi)钥朔刂刈璧K，最終完成了作品。
本次開(kāi)幕式還邀請(qǐng)了清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院2016級(jí)碩士研究生、清華大學(xué)博士生講師團(tuán)講師張磊為同學(xué)們講述全面深化改革。開(kāi)幕式還有一個(gè)特別設(shè)計(jì)的活動(dòng)——一二·九詩(shī)歌朗誦，來(lái)自不同學(xué)院的三位學(xué)生用慷慨激昂、飽含熱情的聲音朗誦《歷史不會(huì)忘記》，帶領(lǐng)全場(chǎng)師生回到了那熱血澎湃的一二·九歷史當(dāng)中。在開(kāi)幕式接近尾聲時(shí)，全體起立合唱國(guó)際歌。
本次“崢嶸一二九，揚(yáng)帆再起航”一二·九主題活動(dòng)在宣傳方面，采取了包括微信轉(zhuǎn)發(fā)寫(xiě)字游戲(“書(shū)寫(xiě)一二·九”)、紫荊園前舉行填字游戲等多種可視化的宣傳形式。在作品方面，本次展覽學(xué)科與藝術(shù)碰撞，誕生了許多奇思妙想——文字、聲音、實(shí)體、畫(huà)面，展覽將多種元素融于一爐;VR、3D打印、機(jī)床雕刻，同學(xué)們利用各種現(xiàn)代技術(shù)，展現(xiàn)出自己的思考與匠心。在參與群體方面，展覽面向校內(nèi)外不同群體，激發(fā)當(dāng)代青年的創(chuàng)造力與個(gè)性。天馬行空的想法與樸素的材料結(jié)合，全方面展現(xiàn)一二九精神和清華風(fēng)貌。作品征集面廣泛，收到了來(lái)自退休老教師的書(shū)法投稿，寄托了前輩深深的勉勵(lì)。
一二九運(yùn)動(dòng)心得總結(jié)篇4
環(huán)顧我們美麗的校園，沐浴著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我們的關(guān)愛(ài)，你是否知道79年前，全國(guó)人民，特別是風(fēng)華正茂的學(xué)生們，還在為中國(guó)的解放而斗爭(zhēng)著!明天就是12月9號(hào)，也就是“一二九”運(yùn)動(dòng)82周年紀(jì)念日。雖然半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，但是這段歷史卻從來(lái)沒(méi)有被遺忘。今天，站在國(guó)旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧79年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。
九一八事變后，日本侵略者將魔爪伸向了華北，日本軍隊(duì)兵臨城下，華北局勢(shì)岌岌可危。為了挽救國(guó)家和民族的危亡，北平數(shù)千名學(xué)生在1935年12月9日這一天，舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的吶喊。同學(xué)們的不屈不撓，英勇斗爭(zhēng)，得到了全國(guó)人民的支持和響應(yīng)，掀起了轟轟烈烈的全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中所折射出來(lái)的那種偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后來(lái)人為祖國(guó)的發(fā)展，民族的興亡奮勇前進(jìn)。昔日的熱血青年，為建立一個(gè)和平、自由、民主的新中國(guó)，付出了熱血和生命。
生活在和平時(shí)代的我們，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)硝煙彌漫的戰(zhàn)亂和血雨腥風(fēng)的斗爭(zhēng)，但愛(ài)國(guó)是永恒不變的主題。祖國(guó)的利益與我們每個(gè)人息息相關(guān)，愛(ài)祖國(guó)和人民，是我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，它是祖國(guó)屹立于世界民族之林的根基。我相信，我們的每一位同學(xué)心中都有一份火熱的愛(ài)國(guó)情，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛(ài)國(guó)者?著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“今天多做一份學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一份元?dú)猓瑢?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任”。
作為21世紀(jì)的青少年，愛(ài)國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)悠久的歷史、壯麗的山河和燦爛的文化，進(jìn)而熱愛(ài)家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣，我們才能用行動(dòng)去證明自己是愛(ài)國(guó)的。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，作為學(xué)生，我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。我相信，只要我們志存高遠(yuǎn)，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們心中高高飄揚(yáng)!
一二九運(yùn)動(dòng)心得總結(jié)篇5
人們喜歡把青年人比作清晨的太陽(yáng)，因?yàn)樗麄兊呐畈瘹馊缣?yáng)般揭示著生命的希望。而我們青年人則喜歡把自己比作星夜的火把，因?yàn)槲覀兊臒岢谰哂兴浩坪诎担巯Ｍ牧α俊?6年前，正是如星夜火把般的熱血青年，為打破百年來(lái)華夏的黑暗與沉寂，為爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立和民族的富強(qiáng)而涌上街頭，用他們的智慧和鮮血怒吼抗?fàn)?
讓我們回到那個(gè)寫(xiě)滿屈辱、歷盡磨難的年代。1931年“九一八”事變以后，日本帝國(guó)主義控制了包括東三省、內(nèi)蒙在內(nèi)的關(guān)外地區(qū)，千百萬(wàn)東北民眾掙扎于水深火熱之中。東北大學(xué)學(xué)生也難逃次劫，走上了抗日流亡的道路。1934年開(kāi)始，日寇又將魔掌伸向了華北地區(qū)，企圖將華北納入偽滿版圖，進(jìn)而吞并整個(gè)中國(guó)。然而，腐朽的國(guó)民黨統(tǒng)治者居然寄希望于日本帝國(guó)主義的呵護(hù)與憐憫，在民族存亡系于一發(fā)的時(shí)刻發(fā)動(dòng)“_華北自治運(yùn)動(dòng)”，眼睜睜的任憑侵略者霸占我們的大好河山!
國(guó)難當(dāng)頭，作為時(shí)代先鋒的中國(guó)青年決不會(huì)坐以待斃。憂患國(guó)難的北平學(xué)生悲憤地喊出：“華北之大，已安放不下一張平靜的書(shū)桌了!”在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，1935年12月9日，一二九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了，大、中學(xué)校學(xué)生6000余人涌上北平街頭，齊聚新華門(mén)前請(qǐng)?jiān)浮|北大學(xué)學(xué)生奮起參加，成為運(yùn)動(dòng)的主力和先鋒。“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“反對(duì)華北自治”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)響徹云霄，游行的青年們頂著凜冽的寒風(fēng)，打破了沉寂已久的北平天空。
面對(duì)前來(lái)鎮(zhèn)壓的軍警，我們的青年們沒(méi)有絲毫的退縮，他們用血肉之軀內(nèi)爭(zhēng)民生，外爭(zhēng)國(guó)權(quán)!12月16日，東北大學(xué)又參加了全市大游行并作為領(lǐng)隊(duì)學(xué)校。12月31日，張學(xué)良校長(zhǎng)派代表——軍法處處長(zhǎng)、原東北大學(xué)法律系教授趙翰九——攜款1000元到北平慰問(wèn)參加“一二?九”運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。1936年1月底，宋黎作為東北大學(xué)學(xué)生代表去西安向張學(xué)良校長(zhǎng)匯報(bào)東北大學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)情況。1936年2月下旬，東北大學(xué)43名學(xué)生被國(guó)民黨北平當(dāng)局逮捕，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。
張學(xué)良校長(zhǎng)在西安聞?dòng)嵑螅磁伤卫枰云涿貢?shū)的身份帶著他的親筆信，去北平營(yíng)救被捕學(xué)生。經(jīng)過(guò)多方營(yíng)救，北平當(dāng)局被迫將柳文等被捕學(xué)生無(wú)罪釋放。“沈陽(yáng)設(shè)校，經(jīng)始維艱;至九一八，慘遭摧殘，流離燕市，轉(zhuǎn)徙長(zhǎng)安，勖爾多士，復(fù)我河山!”張學(xué)良校長(zhǎng)的這幾句題詞不僅刻在學(xué)校的基石上，更刻在東大師生的心底。1936年“一二九”運(yùn)動(dòng)一周年那天，東大學(xué)生冒著“格殺勿論”的危險(xiǎn)，參加了西安青年學(xué)生大游行并走在游行隊(duì)伍的最前面。千難萬(wàn)險(xiǎn)，青年們?cè)诳谷站葒?guó)精神的感召下聯(lián)合了廣大的工人和農(nóng)民，與日本帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng);萬(wàn)語(yǔ)千言，青年們?cè)谏c死的考驗(yàn)下巋然不動(dòng)，用理想和生命譜寫(xiě)了全面抗戰(zhàn)的壯麗詩(shī)篇!
歷史將會(huì)銘記，人民將會(huì)銘記，祖國(guó)將會(huì)銘記!“一二九”運(yùn)動(dòng)帶給國(guó)人的絕不僅僅是一次青年運(yùn)動(dòng)，它宣傳了我黨抗日救亡的革命主張，促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，拉開(kāi)了中國(guó)人民抵抗日本侵略者的偉大序幕，鑄就了一座永不磨滅的抗戰(zhàn)豐碑!
76年后的今天，當(dāng)我們置身于東北大學(xué)的“一二九”花園，面對(duì)花園內(nèi)那栩栩如生的群雕肅然起敬時(shí)，仿佛我們又回到了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的歲月，看到了那些奔走呼號(hào)的愛(ài)國(guó)學(xué)生。漢卿會(huì)堂的校使館里記載了的愛(ài)國(guó)主義精神已在我們的骨髓中沉淀。此刻，我想起了魯迅先生寫(xiě)的《紀(jì)念劉和珍君》，一二九運(yùn)動(dòng)中，有多少像劉和珍君一樣的青年學(xué)生，為了祖國(guó)的獨(dú)立和民族的富強(qiáng)，死于敵人的刺刀之下!真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血!
生于二十世紀(jì)八十年代的我們離那段歷史本不遙遠(yuǎn)，作為新世紀(jì)青年的我們更不應(yīng)將它忘記。國(guó)家興亡，青年有責(zé)，“一二九”運(yùn)動(dòng)及其代表的革命抗?fàn)幘癖貙⒈恢袊?guó)的有志青年傳至千秋萬(wàn)代，永葆光輝!
一二九運(yùn)動(dòng)心得總結(jié)篇6
1927年國(guó)民大革命失敗以后，中國(guó)歷史進(jìn)入到國(guó)共兩黨十年對(duì)峙階段。“滿耳是大眾的嗟傷，一年年國(guó)土的喪失”。在這民族危亡的生死關(guān)頭，北京學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，率先開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng)，1935年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人舉行游行示威，高呼“打倒日本帝國(guó)主義”,“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”，“反對(duì)華北自治”。
12月10日北平個(gè)大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布從即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標(biāo)是：一誓死反對(duì)分割中國(guó)領(lǐng)土的傀儡組織;二反對(duì)投降外交;三：要求動(dòng)員全國(guó)抗日;四爭(zhēng)取救國(guó)自由，呼吁全國(guó)各界立即響應(yīng)，一致行動(dòng)。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生，撤回封鎖各校的軍警。同日，北平學(xué)聯(lián)發(fā)布《宣傳大綱》指出在目前形勢(shì)下，首先要打倒日本帝國(guó)主義，反對(duì)危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn)。反對(duì)一切出賣(mài)民族利益的政策和行動(dòng)。
一二九運(yùn)動(dòng)廣泛的宣傳了中國(guó)共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)一致對(duì)外的抗日主張，掀起了全國(guó)抗日運(yùn)動(dòng)的新高潮。 在寂靜的教室里我們又重溫了那一段感人又令人熱血澎湃的歷史 接下來(lái)的是愛(ài)國(guó)知識(shí)問(wèn)答，向大家隨即提出關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題，這是一個(gè)相對(duì)輕松但具有重大教育意義的環(huán)節(jié)，不但能豐富我們的歷史知識(shí)而且我們通過(guò)回答學(xué)習(xí)委員提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題也潛移默化的培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)素養(yǎng)。知識(shí)問(wèn)答結(jié)束后，看著他們興奮的目光，可以知道大家都有了一定的收獲。
或許之前的環(huán)節(jié)有些嚴(yán)肅，歷史是悲壯激情的。為了使同學(xué)們輕松一下，我們開(kāi)始了大家都很喜歡的游戲，游戲中既得到了不少快樂(lè)也知道了一些同學(xué)的小秘密。在有限的時(shí)間里大家都玩得很開(kāi)心，也聽(tīng)到了同學(xué)們精彩的歌曲。真的是十分有趣的活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中我們看到了各位同學(xué)無(wú)比熾熱的愛(ài)國(guó)之情，活動(dòng)前我們積極準(zhǔn)備將會(huì)場(chǎng)裝飾的非常美麗，活動(dòng)大家積極參與，在快樂(lè)富于激情的氛圍中度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。每一位同學(xué)都充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，不但鍛煉了自己，也讓其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)。本次活動(dòng)氣氛積極熱烈，這次團(tuán)日活動(dòng)取得了空前的成功。
一二九運(yùn)動(dòng)心得總結(jié)篇7
通過(guò)這次活動(dòng)，我們青年團(tuán)員得到了以下幾點(diǎn)共識(shí)：
一要堅(jiān)定理想信念。有了堅(jiān)定理想信念，才能在人生道路上把握正確的方向。 一二九運(yùn)動(dòng)，是要我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承前輩們那種熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的崇高的精神信念。當(dāng)前，堅(jiān)持正確的理想信念，就是要求廣大青年學(xué)生要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和民族自豪感，牢固樹(shù)立祖國(guó)的觀念、人民的觀念、黨的觀念和社會(huì)主義觀念。
二要立志報(bào)效祖國(guó)。把所學(xué)的知識(shí)用來(lái)報(bào)效祖國(guó)和人民，是廣大青年的理想和信念。青年人有信仰、有熱情、有理想、有追求，但要懂得，個(gè)人的理想必須與時(shí)代、與祖國(guó)和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于祖國(guó)和人民，才能使自身的理想和價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。
三要勤于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先要刻苦學(xué)習(xí)，青年主業(yè)是學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，盡可能地用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，這是成才的重要前提。
四要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。我們正處于一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，廣大青年要在生活和實(shí)踐中，發(fā)揮青年人的特點(diǎn)，解放思想，敏于求知，勤于思考，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力成為體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系與和諧社會(huì)建設(shè)的倡導(dǎo)者和知識(shí)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的開(kāi)拓者。
祖國(guó)的未來(lái)是美好的，青年的未來(lái)是充滿希望的。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)一二九運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，作出無(wú)愧于時(shí)代和人民的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)!