關(guān)于雷鋒的精神心得篇1

他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神;他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。

雷鋒精神就是要助人為樂(lè)，要默默無(wú)聞，要勤儉節(jié)約，要無(wú)私奉獻(xiàn)，要愛(ài)崗敬業(yè)，要熱愛(ài)勞動(dòng)，要忠于革命·忠于黨，要干一行愛(ài)一行，要知恩圖報(bào)，要熱情似火，還要有愛(ài)國(guó)精神，釘子精神和“海綿”精神。

其實(shí)，在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù)，其中?，我也具有雷鋒精神。

記得有一次，我在公交車(chē)上默默地坐著。忽然，車(chē)子慢慢悠悠地停了下來(lái)，準(zhǔn)備接待乘客。這時(shí)，一位大概年滿(mǎn)6旬的老太太引起了我的注意。只見(jiàn)她先環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位，感到很失落。我心想：咦?怎么沒(méi)有人讓座?那我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢?這時(shí)，我的思想便爭(zhēng)吵起來(lái)。左邊是那純潔的白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼。“你應(yīng)該讓座，因?yàn)橐鹄蠍?ài)幼啊!”“你不應(yīng)該讓座，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了。”“讓座!”“不讓座!”……聽(tīng)完后，我便把它們扯開(kāi)，然后準(zhǔn)備站起來(lái)讓座。

我鼓起勇氣，叫自己加油!我慢吞吞地走到老太太的面前，急忙地說(shuō)：“老太太，這兒有一個(gè)愛(ài)心車(chē)座，您坐吧!”老太太聽(tīng)完后，感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你坐吧!”老太太話(huà)音未落，我就連忙說(shuō)：“還是您坐吧!”說(shuō)著，便攙著老太太的手，小心翼翼地?走到座位上，然后就對(duì)老太太說(shuō)：“您坐吧!”老太太便情不自禁地坐了下去。隨后，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真懂事，你真是一名小雷鋒啊!”我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)道：“謝謝您夸獎(jiǎng)，我會(huì)把這種雷鋒精神繼續(xù)做下去的!”

從此以后，每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，我都會(huì)去幫助他們。同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神傳承下去吧!讓這世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

關(guān)于雷鋒的精神心得篇2

時(shí)間過(guò)去了幾十年，有些東西已經(jīng)被我們忘卻了，可有的永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗忠淮淮貍鞒辛讼氯ァ＠卒h，一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字，可他卻創(chuàng)造了不普通的傳奇;雷鋒，幾代中國(guó)人的共同回憶。隨著時(shí)代的發(fā)展，慢慢地;愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)新成為今天雷鋒精神的價(jià)值內(nèi)核。在科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的今天，讓我們追尋他們的足跡，傳承他們的精神。

雷鋒精神，就像一棵永久的生命樹(shù)，它生根，發(fā)芽，又生根、發(fā)芽，就這樣傳承到了今天。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的生命是有限，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，他要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去，因此，他奉獻(xiàn)了他的一生。

他是在一場(chǎng)事故中去世的，當(dāng)時(shí)年僅二十二歲，那是怎樣的一個(gè)花樣年華啊!就這樣的凋謝了。可他的精神卻永垂不朽的，他為人民，為黨，為國(guó)家奉獻(xiàn)了他美而短暫的一生。志不在于大小，而在于它的精神價(jià)值，雷鋒的志就是為人民，為黨，為國(guó)家。他是中國(guó)幾代人之間流傳的佳話(huà)。可是，現(xiàn)代新一輪的青少年們，祖國(guó)未來(lái)的希望，未來(lái)的建設(shè)者，又有多少能夠做到向雷鋒那樣的呢?

古人有一句話(huà)是這么說(shuō)的：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。而我們的身邊，也就有像雷鋒一樣的人：如在校園里，他們伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的長(zhǎng)明燈，我們需要用心去發(fā)現(xiàn)，有人可能認(rèn)為這微不足道，可以忽視，可是在這里，往往就體現(xiàn)了雷鋒從小事做起的品質(zhì)。也人認(rèn)為這有什么了不起，可是，為什么沒(méi)有你的身影?

雷鋒，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中，在工作中做了些不平凡的事;有一種精神，它不是一瞬間光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息，雷鋒精神。身處美麗的校園，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧!你是否曾經(jīng)想過(guò)：如果我是一滴水，我是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果我是一線陽(yáng)光，我是否照亮了一份黑暗?如果我是一粒糧食，我是否哺育了有用的生命?如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我的崗位?

做為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們，要學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀的雷鋒精神，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)校是我家的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神的我們，才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們成功道路上的指路明燈!要學(xué)習(xí)雷鋒：對(duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣冷酷，對(duì)待不文明的行為要像嚴(yán)冬一樣無(wú)情。優(yōu)秀的中華文化，傳承下來(lái)的美好品質(zhì)，美德，要由我們來(lái)繼承和弘揚(yáng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神，做有志青年;學(xué)習(xí)雷鋒精神，奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給人民，奉獻(xiàn)給國(guó)家，做有志青年。

關(guān)于雷鋒的精神心得篇3

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就不禁想起老師常提起的雷鋒精神中的釘子精神，我始終不知道釘子精神到底是什么意思，只知道它是老師督促我們學(xué)習(xí)的一個(gè)四字詞語(yǔ)罷了，直到在我的身邊多了一個(gè)叫德剛的轉(zhuǎn)校生。

聽(tīng)說(shuō)他才12歲，是跳級(jí)到這兒的，我不知道為什么他這么小就上六年級(jí)，于是，就開(kāi)始在暗中觀察他的“一舉一動(dòng)”。

我發(fā)現(xiàn)了，他在下課的時(shí)候，從不與其他同學(xué)交頭接耳，只坐在那兒靜靜地看書(shū)，下課了大家都去玩兒的時(shí)候，他也只坐在那兒寫(xiě)著什么，嘴里還默默讀著。有一次遇到不會(huì)的題，我們都會(huì)問(wèn)老師，只有他一次次演算，不輕易放棄。冥思苦想，思索了半天，終于，眼睛一亮，迅速寫(xiě)出了那道題的答案。他常常考試名列前茅，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一絲松懈。終于，我也明白了，老師一直說(shuō)的釘子精神，不就像德鋼同學(xué)那樣，勤奮刻苦、努力鉆研、永不服輸?shù)木駟?

三月，春意盎然，雷鋒的精神，也如春天的第一場(chǎng)雨，澆遍人間的每一個(gè)角落。

關(guān)于雷鋒的精神心得篇4

昨天《人民網(wǎng)》貼出《人民日?qǐng)?bào)》第四版發(fā)表的常青先生“黨員向雷鋒學(xué)什么?”的文章，他提出了一個(gè)值得每一個(gè)共產(chǎn)黨員認(rèn)真思考的問(wèn)題。

我也認(rèn)為，“學(xué)習(xí)雷鋒首先是學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念”。

雷鋒在日記中寫(xiě)道：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義。”一個(gè)共產(chǎn)黨員是否有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，這是一個(gè)根本的問(wèn)題。如果一個(gè)共產(chǎn)黨員沒(méi)有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，那就是一個(gè)不堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，或者說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學(xué)習(xí);現(xiàn)在進(jìn)行的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育，就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);當(dāng)然也要發(fā)揚(yáng)雷鋒具有的“釘子精神”，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想武裝自己，學(xué)深、學(xué)透、學(xué)扎實(shí)，在改造客觀世界的同時(shí)，改造好自己的主觀世界;使自己具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，這也是防止官僚腐、敗的有效防腐劑。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

關(guān)于雷鋒的精神心得篇5

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨。”我對(duì)雷鋒的認(rèn)知是從這句歌詞開(kāi)始的，這句朗朗上口的歌詞的旋律至今還回蕩在我的腦海。雷鋒日就要到了，我不免又要想起那個(gè)精神抖擻的青年，那張善意可親的面容，那雙炯炯有神的眼睛里所散發(fā)出來(lái)的光芒。

雷鋒同志是“雷鋒精神”的開(kāi)創(chuàng)者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒精神不會(huì)失傳，會(huì)永遠(yuǎn)在時(shí)間的長(zhǎng)河中發(fā)光發(fā)熱。

作為青少年的我，十分敬佩雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)我更要向他學(xué)習(xí)。雖做不到“全心全意為人民服務(wù)”但可以做到全心全意為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)、老師服務(wù);雖做不到“愛(ài)憎分明的立場(chǎng)”但可以明辨是非，堅(jiān)守自我原則，絕不誤入歧途;雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。

雷鋒精神并不只在我們嘴里，它體現(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

老師們利用休息時(shí)間為我們批改作業(yè)，備課，講題;工人們利用休息時(shí)間為我們修理水管，不辭辛勞;醫(yī)生們?cè)谥苣┛丛\手術(shù)，一絲不茍;軍人們?cè)诔σ箷r(shí)戍守邊疆，保家衛(wèi)國(guó)……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛(ài)的人”。

雷鋒樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是今天人們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在班里面，我應(yīng)該抽出一些自己的時(shí)間給向我請(qǐng)教的同學(xué)講解題目，同學(xué)們有困難的時(shí)候雪中送炭，在他人心情不好的時(shí)候細(xì)心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過(guò)去”。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)“釘子精神”。雷鋒同志曾說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。”我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)間極其緊湊，有些事情根本沒(méi)有時(shí)間去做，比如讀書(shū)。通過(guò)“釘子精神”我知道了，時(shí)間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)的擠，一點(diǎn)一點(diǎn)的找才有的。假如一個(gè)課間能做一道數(shù)學(xué)大題，那一上午就能做滿(mǎn)一頁(yè)，一天就能做兩頁(yè)，一周就能做十頁(yè)，一個(gè)月呢，兩個(gè)月呢……時(shí)間越積越多，你做的事也越積越多了。

雷鋒是我們心中那個(gè)永遠(yuǎn)可敬，可愛(ài)的人，是那個(gè)永遠(yuǎn)笑容滿(mǎn)面的小伙子，是那個(gè)永遠(yuǎn)盡職盡責(zé)的人民子弟兵，是永遠(yuǎn)的雷鋒精神。

關(guān)于雷鋒的精神心得篇6

3月5日是雷鋒日，也是全世界唯一一個(gè)以國(guó)家名義為一名士兵設(shè)立的紀(jì)念日。按照總局直屬機(jī)關(guān)黨委的要求，綜合處以“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢”的十二字方針為指導(dǎo)，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為民服務(wù)”活動(dòng)，以“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做為民先鋒”為主題，組織全處人員就當(dāng)前雷鋒精神的新內(nèi)涵進(jìn)行了探討，號(hào)召全處人員像雷鋒同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神。

雷鋒日記中記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看來(lái)是那么的平凡和質(zhì)樸，但細(xì)細(xì)品味卻又能讓你品出許多人生的感悟。“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?如果你是要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?”這些樸素的文字包含著雷鋒同志堅(jiān)守本職崗位，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的內(nèi)涵，這不正與我們當(dāng)下開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主旨是一致的嗎?因此在當(dāng)下我們更應(yīng)該高舉踐行雷鋒精神的旗幟，爭(zhēng)做為民服務(wù)的先鋒。

做為民服務(wù)的先鋒就要發(fā)揚(yáng)服務(wù)奉獻(xiàn)精神，建設(shè)服務(wù)型的處室。全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的核心，也是質(zhì)檢工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在日常工作中，可以說(shuō)綜合處就是全司內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形像的集中體現(xiàn)，在司黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)奮進(jìn)，全面踐行為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，做到既是對(duì)內(nèi)的中轉(zhuǎn)站，又是對(duì)外的形象。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中設(shè)立“黨員先鋒崗”，黨員佩戴黨徽，制作黨員公示牌、亮出黨員身份，做出公開(kāi)承諾，做到一名黨員就是一面旗幟。同時(shí)做好咨詢(xún)解答工作，堅(jiān)持熱情多一點(diǎn)、態(tài)度好一點(diǎn)、語(yǔ)氣和一點(diǎn)，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，絕不耽誤企業(yè)和群眾一分鐘的時(shí)間。

踐行雷鋒精神就是要發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型處室。“釘子”精神，就是在工作和學(xué)習(xí)中倡導(dǎo)專(zhuān)心致志和刻苦鉆研。綜合處結(jié)合司領(lǐng)導(dǎo)要求，經(jīng)常性更新司圖書(shū)室，不僅更新專(zhuān)業(yè)書(shū)籍也更新理論書(shū)籍，引導(dǎo)干部職工正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)職工參加各種新知識(shí)、新技術(shù)的培訓(xùn)，為全司干部職工的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了便利的學(xué)習(xí)條件。在經(jīng)常性的學(xué)習(xí)下全處形成了把學(xué)習(xí)與調(diào)研、學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)，聯(lián)系實(shí)踐學(xué)，真正把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為提升理論、難題的動(dòng)力。在這種氛圍影響下全處職工紛紛把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。

踐行雷鋒精神就是要發(fā)揚(yáng)“螺絲釘”精神，建設(shè)效能型處室。每位干部職工，都是動(dòng)植檢工作這部機(jī)器上的一顆小小螺絲釘，只有做好這枚小小的螺絲釘，機(jī)器才能順利運(yùn)轉(zhuǎn)。綜合處全體干部職工經(jīng)常以螺絲釘自比，雖然干的都是一些“雜活”，但是我們絕不做“閑雜之人”。在對(duì)外咨詢(xún)和回復(fù)網(wǎng)上留言工作中發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)，細(xì)心解答群眾的咨詢(xún)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，全年共接聽(tīng)咨詢(xún)電話(huà)近3000次，回復(fù)群眾網(wǎng)上咨詢(xún)317條。通過(guò)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立示范典型、加大宣傳力度，為動(dòng)植司在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中引導(dǎo)干部職工把更多的時(shí)間、精力放在干事業(yè)上。為進(jìn)一步發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，開(kāi)展建言獻(xiàn)策活動(dòng)，圍繞工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題集思廣益共謀發(fā)展。在業(yè)務(wù)建設(shè)中，幫助大家多學(xué)習(xí)、多探索、多創(chuàng)新，發(fā)揮主人翁精神。克服了以往工作中的盲目性與隨意性，工作效能也得到進(jìn)一步提高。

黨的十七屆六中全會(huì)做出了深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化的決定，可見(jiàn)學(xué)習(xí)雷鋒擺到了重要的位置。在當(dāng)下這個(gè)快速發(fā)展，轉(zhuǎn)型發(fā)展的時(shí)代里我們更需要學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，黨政機(jī)關(guān)更要做表率，為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，心系百姓，服務(wù)人民，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，從群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)抓起，在思想感情上貼近人民群眾，順應(yīng)民意、化解民憂(yōu)、為民謀利，傾聽(tīng)群眾呼聲。雷鋒精神作為中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的精華，將永遠(yuǎn)流淌在我們血液里。

關(guān)于雷鋒的精神心得篇7

雖然已進(jìn)入二十一世紀(jì)，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。”

一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诓粩喽苏逃枷耄陆逃^念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說(shuō)：只有把自己知識(shí)的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛(ài)自己學(xué)科的人。可見(jiàn)，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

總之，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。