國培簡短心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以寫一篇心得將其記錄下來。怎樣才能寫好國培簡短心得體會?這里給大家提供國培簡短心得體會,方便大家學(xué)習(xí)。
國培簡短心得體會篇1
很榮幸參加本次國培教育,在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的這段時間里,我體會到做一名幼兒教師的使命感,并且也讓我成長了許多。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到做為一名幼兒教師,尤其是一名優(yōu)秀的幼兒教師是非常不容易的。但我會盡我所能,不斷學(xué)習(xí),在理論中提高,在實踐中成長,努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師?,F(xiàn)在我把我的一些學(xué)習(xí)的感悟與大家分享。
一名優(yōu)秀的幼兒教師,首先要熱愛教育事業(yè),還要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,怎樣才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?我認(rèn)為要做到以下幾點。
做為一名優(yōu)秀的幼兒教師,要把愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心融合于一身。在幼兒教育中,愛的力量是偉大的。老師的愛是一種無私的、偉大的愛,它是教師與幼兒間最有力、最自然的連接點,是打開幼兒心靈的金鑰匙。每個孩子都需要老師的愛,盡管他們性格不同,但是他們都是有感情和思想的。幼兒是一張純潔的白紙,需要每一位老師以愛為核心,細(xì)心對待每個孩子,把他們變成丹青之作。
要重視對孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng);班級幼兒表現(xiàn)是衡量一個老師是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。知識、經(jīng)驗的獲得可以在孩子成長的過程中日積月累。對他們良好行為的培養(yǎng)必須從進(jìn)幼兒園就開始。在每天活動的各個環(huán)節(jié),時時注意對幼兒進(jìn)行好習(xí)慣的培養(yǎng);同時,老師必須以身作則。因為老師的行為隨時會被孩子看見、模仿。所以一定要嚴(yán)格要求自己,要讓孩子們感覺老師可敬可愛。
我們要培養(yǎng)孩子形成完整健康的人格,不僅僅是傳授知識,更需要我們了解幼兒園孩子成長的需求,創(chuàng)造各種有利于孩子成長的條件。
這次培訓(xùn)使我進(jìn)一步地明白了新時代的幼兒教師不在是充當(dāng)授課的單一角色,而是有更多的角色,例如:組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、協(xié)作者、參與者、學(xué)習(xí)者等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),來適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動??傊?,通過這次學(xué)習(xí),我深深意識到,做為一名幼兒教師,一定要以愛為基,以德為本,立足課堂,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,喚起他們心中的真、善、美,讓他們的世界陽光更加燦爛,空氣更加清鮮。
國培簡短心得體會篇2
能參加20__年湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)提升工程培訓(xùn)是一件很欣慰的事情,通過這近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽了很多專家的講座、培訓(xùn)老師的指導(dǎo)、參與了同學(xué)之間的各種討論與交流,我修完了必修課程,也修完了老師推薦給我的選修課程,讓我學(xué)到了很多自己一人沒辦法學(xué)到的知識,讓我們的知識得到補充與更新,真的是受益匪淺。
現(xiàn)對自己的感悟總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教師自身的專業(yè)素養(yǎng)。
要給學(xué)生一杯水,教師首先自己要有一桶水,這句話很好地印證了日趨嚴(yán)格和完善的教育對教師的要求。教師除了其人格魅力能影響學(xué)生的情感態(tài)度和為人處事外,能給學(xué)生最直接、最有用的東西就是知識和獲取知識的方法了。我們只有不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)技巧和技能,才能教給學(xué)生全面、系統(tǒng)、有用的知識。新形勢下的新課程改革的確對教師提出了很大的挑戰(zhàn),對我們而言,在教學(xué)海洋里,自身的學(xué)習(xí)也如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有不斷進(jìn)行自我完善才能更好地完成教書育人的任務(wù)。
二、注重課堂角色的轉(zhuǎn)變。
在研修過程中,我清楚地意識到教師角色的轉(zhuǎn)變對課堂效果乃至教學(xué)效果的影響?!疤铠喪健钡慕虒W(xué)方式不僅禁錮了學(xué)生的思維發(fā)展,也限制了教師自身的教學(xué)技能的提高。只有讓學(xué)生最大限度地參與到課堂教學(xué)中來,從實際出發(fā),加以合理的引導(dǎo),教與學(xué)才能互長,達(dá)到良性循環(huán)。雖然由于諸多客觀因素如大班教學(xué)、學(xué)生水平不一等因素在具體操作中存在很大的難度和挑戰(zhàn),但是這是我們必須努力的目標(biāo)
三、培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
通過此次學(xué)習(xí),我的理論基礎(chǔ)更扎實了,與此同時我更加深刻地意識到有理論基礎(chǔ)作為指導(dǎo)是不夠的,我們要更多地做的是把理論知識與教學(xué)實踐緊密地結(jié)合起來。紙上談兵不可能打勝仗,而我們所做的那么多教學(xué)思考和研究如果不轉(zhuǎn)化為具體的實踐,也只能是停留在表面,不可能做到真正意義上的改革。所以,今后我一定會努力把在這段時間里學(xué)到的教育理論和教學(xué)技能運用到自己的教學(xué)實際中,爭取提高課堂效率,取得更好的教學(xué)效果。
四、增強(qiáng)師生情感溝通,建立和諧的師生關(guān)系
親其師,才能信其道。教師要善于表達(dá)積極情感,多給予熱情鼓勵,引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在日常生活中要多與學(xué)生進(jìn)行情感交流,教師一個默許的眼神、一句鼓勵的話語、一份由衷的贊許,都會使學(xué)生感覺到教師的關(guān)心、賞識和可敬。這些都促進(jìn)學(xué)生積極的上進(jìn)心,激發(fā)他們的求知欲,增加他們學(xué)習(xí)的勇氣和信心。達(dá)到以情促知、以情促教的目的。
國培簡短心得體會篇3
20__年10月31日——11月9日,我有幸參加了“國培計劃(20__)”——短期集中培訓(xùn),村小教師訪培訓(xùn)項目,在安徽師范大學(xué)信息技術(shù)班學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)結(jié)束了,在這里感謝此項培訓(xùn)的主辦單位和承辦院校提供學(xué)習(xí);感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)安排學(xué)習(xí);感謝班主任李杰老師的信任;感謝各位學(xué)員老師的支持與幫助;感謝各位專家老師的精彩講座。這次培訓(xùn)讓我覺得充實而愉快。學(xué)到了許多知識,認(rèn)識很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺。
培訓(xùn)期間,工作上做好一名班干部的本職工作,負(fù)責(zé)學(xué)員的簽到,組織學(xué)員參加研討觀摩活動;學(xué)習(xí)上認(rèn)真聆聽專家教授、的講座,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫研修日志,現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念:
11月1日,參加開班典禮后,學(xué)院安排的第一節(jié)課,是安徽師范大學(xué)孫德玉教授的“《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀”。孫教授用他淵博的知識重點講解了:師德修養(yǎng)與專業(yè)成長;用他樸實、獨樹一幟的語言,闡釋了如何做好一名教師,教師的任務(wù)是什么?用孫教授的話說,教師要:愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛自己。教育是把人培養(yǎng)成人(合格的人)。
二、提高專業(yè)素養(yǎng):
許勇教授的一句話扔記憶猶新:我們?nèi)绾斡米蛱斓闹R,教會今天的學(xué)生,去迎接明天的挑戰(zhàn)。如今是信息大爆炸的時代,這就需要去不斷學(xué)習(xí)新的知識,提高專業(yè)素養(yǎng)。其實這也是師德的體現(xiàn)——終身學(xué)習(xí)。
三、向?qū)W習(xí):
培訓(xùn)期間,蕪湖市教師,分享了信息課各模塊是如何教學(xué)的,各類軟件是如何使用的,以及信息技術(shù)這方面的工作是如何開展的。在今后的教學(xué)中,我要向這些學(xué)習(xí),改變教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。
總之,這次培訓(xùn)對我將有很大的幫助。有工作才有快樂,在以后的工作中我會不斷鉆研、努力學(xué)習(xí)、盡職盡責(zé)。
國培簡短心得體會篇4
20__年4月11日,我校名師工作室的成員跟隨送教下鄉(xiāng)的老師來到了__中學(xué),聽了__老師和__老師的同課異構(gòu)的課,二位優(yōu)秀教師上的實實在在的思想品德課堂讓我對思想品德教學(xué)有了更深刻地了解,讓我受益匪淺,現(xiàn)將談?wù)勛约旱狞c滴體會。
首先,二位老師語言親切和藹,消除了學(xué)生對陌生老師的心理隔閡,它能有效帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課堂,深入文本,深入人的心靈深處。__老師課堂語言幽默,簡潔,準(zhǔn)確,他用自己的揮灑自如的語言帶著學(xué)生感受法律面前人人平等的樂趣。通過簡單明白的通俗語言,讓學(xué)生由淺入深,不知不覺中把如何平等適用法律的做法了然于心。讓學(xué)生深切感受思想品德課其實并不難,只要你能做生活中的有心人,善于積累,就能做一個遵紀(jì)守法的公民。而__老師講授的如何平等適用法律,讓我豁然開朗,心想:思想品德課原來可以這么上,可以這么活潑生動趣味盎然啊,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生有話可說,解決學(xué)生生活中存在的問題。
其次,教師著眼于學(xué)生自主發(fā)展的課堂教學(xué),做到“先學(xué)后教、師導(dǎo)和學(xué)生討論相結(jié)合,這是__老師老師所執(zhí)教的如何平等適用法律課的給我的深刻印象。
再次,而__老師用自己上課前的一個真實的事例來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)民主、和諧的氛圍,激發(fā)學(xué)生的主動參與意識,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。如,我們在課堂上,就看到了老師每次的解題方法指導(dǎo)扎實有效,相當(dāng)?shù)轿?,可以說是“潤物細(xì)無聲”,學(xué)生真的是學(xué)有所得。
存在一些不足:由于是農(nóng)村學(xué)生,加上是外校老師來上課,學(xué)生不敢大膽發(fā)言,條理不夠清晰。但我們聽課老師能通過您在教學(xué)活動中的語態(tài)、引導(dǎo)、評價、調(diào)控等方面看到上課的教學(xué)功底。
總之,這次工作室組織的外出聽課學(xué)習(xí),使我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,本著吃透教材,吃透學(xué)生,提升自身素質(zhì)去努力,不斷學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)百家而頓悟,積淀教學(xué)素養(yǎng)。
國培簡短心得體會篇5
本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對我們農(nóng)村教師的需求,目的是幫助我們這些農(nóng)村一線教師解決教育教學(xué)中的實際問題,提高幼兒教師的專業(yè)能力和水平。
通過學(xué)習(xí),我深深地感受到國家對我們農(nóng)村教育的重視,感受到遠(yuǎn)程教育的極大優(yōu)勢,感受到教師參加培訓(xùn)、提高自身素質(zhì)以及教育教學(xué)能力的重要性。
在這緊張而有序的7天中,通過專家講座,觀看優(yōu)質(zhì)課,專家講課評課,我對教育教學(xué)工作,有了更深的認(rèn)識,教學(xué)思路開闊了很多,對今后的教育教學(xué)有了新的目標(biāo)和方向,可謂耳目一新,受益匪淺。比如課堂上聽專家講課,課后小組交流研討。都令我得到了很多啟發(fā)。
我想我在今后的工作中應(yīng)該牢牢地記住:幼兒是一切教學(xué)的起點,也是一切教學(xué)的歸宿,作為新時期的教育工作者,我們應(yīng)該做一個“大氣”的教師,不僅僅是要教給幼兒畫冊上的知識,還應(yīng)該培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,這才是我們要追求的幼兒教育教學(xué)價值。
通過學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識到未來教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”。
教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。
由于我們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。
其次要明確自己今后所要研究追求的目標(biāo):在整理中思考——日常滲透的自覺研究;在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索;在行動中研究——探索問題解決的方案。