青少年工作心得
寫心得能夠鞏固經驗、提升能力、展示思想、表達情感、促進交流、分享經驗、記錄生活、留住回憶。如何才能寫出優秀的青少年工作心得?這里給大家分享青少年工作心得供大家參考。
青少年工作心得篇1
每個人的生命都是可貴的,每個人都應該有個精彩的人生,但在我們的生活中,總是有些事故會發生。通過這次學校的溺水防范教育,我對溺水有了新的認識。
在這次活動之前,我直都以為這些危險和我們根本沒有任何關系,但這幾年不斷發生的中小學生的.溺水事件,讓我不得不覺得,要開始重視溺水這個存在于我們生活中的隱患了。
首先,我們應該在安全的地方游泳,要盡量遠離水庫、河流這些地方,拒絕在這些危險的地方游泳。
其次,就算遇見同伴溺水,我們也不能盲目搭救,應該去尋求大人的幫助或尋找身邊的竹竿、飲料瓶這些能讓落水者處在個暫時安全的狀態的物品。
還有,救人上岸之后,如果已經沒有意識,就應及時做心肺復蘇術,使落水者的氣道通暢。
最后,還是要記住:遇到落水者,千萬不要盲目搭救,應先分析情況再進行施救,保持冷靜頭腦。
青少年工作心得篇2
“生命沒有彩排,只有一次精彩。”今天晚上,我們班集體觀看了交通安全電影。
在西藏的一個地方,有一個要回家鄉去的貨車。當時,只能乘3個人的駕駛室里竟然擠了10個人。最后,司機在一個轉彎口由于超速、超載,連車帶人翻下了山谷。在這起車禍發生后,乘客的父母和朋友都來了。其中有一位婦女哭得死去活來,說:“現在失去了丈夫和兒子,我以后怎么活呀!”
最令人發指的還有一起重大交通事故,在這次事故中死亡人數高達70多人,受傷人數也有10多個人。這是一個快剛剛天亮,人們還在睡夢中發生的事故。一輛公共汽車行駛在馬路上,一輛自行車正好駛過,汽車不注意撞在了自行車上。公共汽車駕駛員因為緊張,沖破了欄桿沖進了大河里。
一個個揪人心肺的場面,一串串觸目驚心的數字,一具具冷冰冰的尸體,真叫人慘不忍睹。這幾起交通安全事故也告訴我們一個道理:一定要遵守交通規則,人的生命只有一次,天下沒有后悔藥。
青少年工作心得篇3
青少年是祖國的未來,是國家的棟梁,我們應該加強自身的法律意識,我們要懂法、學法、知法,并且還要提高我們的法制素養,遏制青少年的犯罪。自從我讀了《全國青少年普法教育讀本》,我知道了我們自身的權益受侵害時,該如何保護自己,應該怎樣維護自身的合法權益。
在實際生活中,《全國青少年普法教育讀本》這本書中的內容對我也起到了很大的幫助。一次,我看見了我的同學買了一輛遙控車,我就問他:“你的零花錢是哪來的?”被我一問,看見同學吞吞吐吐的樣子,我就知道一定有問題。在我的再三追問下,同學說出了實話,原來是從家里偷來的。我就用我了解到得法律常識教育了他,告訴他我們應該踏踏實實地做人,踏踏實實地做事。他聽了我的勸解后,回去主動向爸爸承認了錯誤。還有一次,我的同學要去網吧,我知道后,及時制止了他,讓他知道了,網吧未成年人應該禁止入內,我們自控能力差,喜歡玩游戲,而且容易上癮,會影響我們的學習。還有我們自控能力差,上網時容易受一些暴力、色情等不健康網站的影響,毒害我們的身心健康。我還通過實例說服他,20年4月,深圳一名男孩在網吧三天三夜之后猝死。長期上網,如果成癮,沒有經濟來源,就會從家偷錢,長期以往,就有可能走上犯罪的道路,甚至會搶劫殺人。我就是通過學習《全國青少年普法教育讀本》,用從中學到的知識,來幫助我身邊的人的。
我們生活在法律日益健全的社會,生活中處處需要遵守法律。作為青少年更應該學法、知法、懂法,讓我們能有一個更加和諧的社會環境,就要我們時刻遵紀守法。就讓我從現在開始,做一個遵紀守法的好少年。
青少年工作心得篇4
青少年是祖國的未來和希望,安全知識教育對于他們非常重要。通過安全知識教育,使廣大青少年樹立安全意識,了解安全常識,學會自我保護,提高應變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。通過閱讀本書我了解到學生在校園安全、交通安全、實訓安全、社會安全以及自然災害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法;另外,還學習了人體傷害與急救常識。學生人身安全是關系穩定社會、穩定家庭,發展中小學基礎教育的一件大事。學生的安全問題,歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件,指導安全教育的實施。那么,在教育崗位上的我,如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的學習,我對此作了以下關于安全教育的總結:
一、校內的安全教育
1.在學校里不能進入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經常注意檢查班里的門窗是否完好,經常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現象。
2.在校期間要遵守學校的規章制度和紀律,服從學校老師的教育和門衛的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動,特別是上體育課和課間活動,不能做危險游戲,不得擅自離開校園(班級),嚴格執行點名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校(班)。
3.不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室里走廊上的電線、網線、電話線、開關、用電器;不砸不敲走廊上的消防栓。
4.不到幼兒園滑滑梯,在體育器械場活動時要有老師的指導,不能獨自在場內做危險運動。
5.各班明確學生緊急撤離教室的要求。
二、校外的安全教育
1.上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。
2.放學回家時,要排隊離開學校,過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到校或回家,不要在馬路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。不要在學校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動作;不要在專業溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。
3.學校嚴禁同學們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4.不滿12周歲的學生不能騎車上學。
5.注意個人防范安全,教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1.教育學生自覺閱讀關于交通安全、食品衛生、預防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強防范意識,提高自救互救能力;關心愛護學生,做好學生心理輔導工作。
2.加強游泳安全教育,嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。
3.拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
青少年工作心得篇5
我學習了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。
我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
其次,學校安全教育要常規化。我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的&39;。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。
總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。