寫心得最好選擇一個主題，比如某個知識點、某個技能、某個課程等，圍繞這個主題進行總結和反思。下面小編給大家提供一些國防教育怎么寫心得參考，希望對大家寫國防教育怎么寫心得有幫助。

國防教育怎么寫心得篇1

“家事國事天下事，國防教育是大事。”國防，在我過去的認知中是一個偉大而遙遠的話題。但是，聽了咸陽支隊九中隊政治指導員張威叔叔的講座，對它有了新的認識，故記此心得。

國防就是保障國家主權利益以及領土完整不受侵害。這涉及政治、經濟、科技、外交等多個領域。自1840年鴉片戰爭起，我國逐步陷入半殖民地半封建社會的深淵，在武裝到牙齒的侵略者面前，常常面臨“有國無防”的尷尬局面。

但在新時代的今天，我國建立了以陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰略志援部隊和聯勤保障部門構成的人民解放軍。同時，為保障境內穩定，每天有26萬武警部隊堅守在他們的崗位上，這些人民子弟兵，這些可愛、可敬的人們，建成了屬于我們自己的”鋼鐵長城”

“可是，這世界并不安寧，和平年代也有激蕩的風云”，我國的高速發展被以美國為首的敵對國家視為威脅。為遏制我國發展，臺海、南海、香港……，無處不活躍著反華分子們的身影。

“天下興亡，匹夫有責”，在那灰暗的一百多年中，為了給神州大地贏得一線生機，無數仁人志士，拋頭顱、灑熱血，給史冊留下了濃墨重彩的一筆，而在今天，我們更應該接過先輩們的旗幟，為國家安全貢獻自己的力量。

拿破侖說過“愛國是文明人的美德”。首先，我們要熱愛祖國母親，并增強國防意識。其次，嚴守國家秘密，不與可疑的境外人員接觸。最后，即使不能應征入伍，也要堅決擁護和關心熱愛人民軍隊。

愿祖國母親萬壽無疆，與日同輝！

國防教育怎么寫心得篇2

作為當今高校大學生，同樣在國防上有著不可推卸的義務。

權利和義務從來相輔相成，準備戰爭就是高校大學生的國防義務，而享受有著強大國防力量保衛的經濟建設成果則是高校大學生的權利。在我國未來的建設中必須物質文明和精神文明兩手抓，兩手都要硬。在過去的二十多年中，我國的物質文明建設取得了長足進步，但是卻由于種種原因，精神文明建設相對滯后了。這其中，人們對四個現代化的理解出現了傾斜。在很多人眼中，工業、農業、科技現代化已經凌駕于國防現代化之上了。但事實上，國防現代化是國民經濟安全穩定發展的前提，失去了國防現代化，工業、農業、科技現代化是不協調的，是隨時都有可能被別人剝奪的。因而，加強已經被淡化的國防素質教育就成為了國家精神文明建設的重中之重。

貫徹執行國防素質教育成為全體高校大學生的共同責任，成為每一個高校大學生的自覺行動。也只有這樣，國家建設才能實現物質文明和精神文明雙豐收。

國防教育怎么寫心得篇3

作為甘井子區素質教育實踐基地，在區教育局統一安排下，全區七、八年級學生可以到國防教育中心參加活動，并實行封閉式準軍事化管理。國防教育中心一次可容納600名學生，年受訓學生達10萬余人。

一、國防教育目的

當我們面對一些現實問題時，諸如認為軍訓就是穿上軍裝、隊列訓練、留影紀念、曬曬朋友圈；老人摔倒在地，不敢上前扶起，猶豫不決等，是否能意識到我們缺少了什么呢？那就是以愛國主義為核心的民族精神。開展國防教育是對學生進行社會主義榮辱觀、愛國主義和集體主義教育的有效途徑。只有提高學生的國防意識，才能使之更好地發揮民族精神，讓中華民族永遠屹立于世界民族之林。

國防教育中心始終堅持“聽黨指揮跟黨走，愛軍習武中國心”的發展路線，能夠順應時代潮流，把握時代脈搏，依據國家戰略和國家利益來確立自己的發展方向。

少年強則國強。國防教育中心致力于對未成年人中國情懷的培養，在“我愛生活、我愛勞動、我愛和平、我愛祖國”的“四愛”教育思想指導下，在培養學生以愛國主義為核心的民族精神的同時，也注重于提高學生的社會責任感和使命感，提升學生的生存能力和生活技能，規范學生的行為習慣，增強學生的國防意識、人防意識、安全意識、環保意識、法制意識和奉獻精神。

二、國防教育建設

1.加強教師隊伍建設

國防教育中心高度重視教師隊伍建設，確立了“三發展”理念――學校發展依托教師發展，教師發展促進學校發展，教師優先發展；建設了“三化”隊伍――革命化、軍事化、專業化；打造了“四有”教師――有靈魂、有本事、有血性、有品德，有效推進了“四愛”教育的落實。

教師應從點滴的工作中體現出愛國愛黨的精神。國防教育中心黨支部組織教師圍繞“黨為我帶來了哪些益處？”“我和中華民族偉大復興的關系？”“感恩祖國和感謝黨――從生活點滴談對黨和國家的認識”等問題開展了系列討論。對于國防教育中心的教師來說，政治素養是第一位的，其次是專業技能。只有政治素養過硬，才能在課堂上游刃有余地對學生進行愛國主義教育。

引導教師學會感恩，深化自己的愛國愛黨之情，進而在教學工作中能更自然地教育和感染學生。

2.積極開發課程資源

國防教育中心始終以弘揚社會主義核心價值觀為出發點和立足點，能從課堂到課外全方位地圍繞這一核心來展開教學活動。變“活動”為“課程”，變“課程”為“教學”的課程化運行模式，彰顯了國防教育中心的獨特優勢。國防教育中心為全區中小學生提供了時間資源、空間資源、場地資源、環境資源、器材資源、教師資源、網絡信息資源等，創設了真實的情境體驗環境。教師可引導學生帶著問題進行“自主、探究、合作”的研究性學習，形成科學、有序、完整、規范的綜合實踐活動課程體系。通過研究課程標準、研發教材，自編了《生命教育課程標準》，被大連市教育局所推廣使用；自編教材《綜合實踐活動手冊――生命教育7（8）年級》，通過了遼寧省中小學教學用書編審委員會審查。

國防教育中心把以愛國主義為核心的民族精神教育作為德育目標，以生命教育為內容，自主開發了以下課程：

國防教育課程：讓學生接受國防教育，增強民族自豪感，樹立“國無防不立，民無防不安”的思想，牢記“天下雖安，忘戰必危；居安思危，思則有備，有備無患”的觀念，增強國家利益高于一切的意識，建立時刻保衛國家的信念。

軍事訓練課程：通過對學生進行隊列訓練、內務訓練、軍體拳訓練，讓他們進一步體會“軍容風紀”“軍令如山”，在“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的“四有”精神感召下，踐行社會主義核心價值觀――愛國、敬業、誠信、友善，力做一名合格公民。

無線電測向課程：學習搜索電臺，培養學生的觀察思考能力及集體合作意識，樹立學習先進科學技術、響應祖國召喚、立志報效祖國的信念。

人防教育課程：教育學生“三防”意識，學會自救互救，感悟中國歷史，吸取經驗教訓。如今，中國已具備較強大的反擊能力和較先進的人防系統，能夠保障人民的生命財產安全。讓學生懂得感恩，珍愛生命，努力學習，奉獻國家。

地震安全教育課程：面對地震等重大災難，國家能把人民的安危放在首位，以人民的生命為重，體現了強大的民族精神。讓學生在模擬的地震活動室中學習和感受，進一步深刻體會在災難面前的使命感。

消防教育課程：學生在模擬消防訓練中可以掌握必要的消防技能，增強以國家利益、人民利益為重，舍生忘死的大無畏革命精神和至高無上的愛國情懷。感恩國家給予我們的生命安全以及為我們提供的先進學習設備。

農業教育課程：中國解決了約14億人口的吃飯問題，為世界所矚目。學生在學習了我國農業文明的偉大成就后，表現出了極大的自豪感，明確了自己的生存現狀，認識到了農業是人類生存的基礎，是國民經濟的基礎，只有先進、健康、可持續發展的農業，才能保證祖國和諧穩步的發展。

農業實踐課程：與動植物近距離接觸，培養人與生命和諧相處的情感，感受農民的辛苦，懂得收獲的不易，尊重付出的勞動，感恩國家為我們所做的一切。

環保教育課程：開展“點滴沁心環保就在你我身邊”大型活動，明確黨和國家始終把民生放在首位，面對環境問題有取舍，“寧要綠水青山，也不要金山銀山”。促使學生建立環保信念，從點滴生活中培養學生的環保習慣，樹立擔當意識，對國家負責任，為環境保護獻力量。

家政教育課程：讓學生在實踐中學會生活、學會生存、學會自理，體驗到生活的苦與樂，提高生存技能與服務意識，做到“人人為我，我為人人”，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，從而培養自己的責任意識。

紅色基因課程：通過校園廣播、重大節日、稿件、展板、強軍戰歌、口號以及播放中央人民廣播電臺中國之聲的“新聞和報紙摘要”節目等，對學生進行普及教育，弘揚社會主義核心價值觀，讓他們懂得愛國守法，讓“紅色基因”駐進學生的心靈。

3.面對評價，任重道遠

年11月20日國家國防辦張年祥主任參觀我校后評價：“全國的國防教育基地我走了很多，你們是最好的，讓我印象深刻。孩子們能有這樣的活動基地，他們太幸福了！你們做得很好！你們的國防教育工作無處不在，都落到了實處；你們的統籌能力很強，有教育家高深的思想和理念；你們的教師像真正的軍人，動作標準，口令準確。”

家長對國防教育中心的評價是：“孩子學會了做人，懂得了感恩。”

學校領導、教師的評價是：“學生的變化很大，精神面貌發生了蛻變。國防教育中心的確是‘紅色’基地、‘生命’基地。”

國防教育怎么寫心得篇4

八月適逢太陽最烈、蟬鳴最噪。而在這幾乎能把人烤熟的天氣下，白云華賦的國防教育實踐活動就此拉在開帷幕。

國防教育實踐活動，僅有短短幾天，我卻過得無比充實。白天，我們練習站軍姿、蹲姿、齊步走、跑步、坐姿和跑操;晚上，則準備班級節目，一切都有條不紊的進行著。

白天的太陽是火辣的，而我的心情是激情澎湃的。我們要一遍又一遍地訓練相同的動作，重大的汗珠從額頭上流到臉頰讓人感覺又粘又癢，可卻不能用手擦去，蚊子、蜜蜂飛來停在身上，也卻不能動彈一下，我們堅挺著，撐過了，這便是勛章，我們為此自豪。

到了晚上排練節目的時候，我看到每個人都仔細觀察著視頻中人的動作，排練時嚴肅認真、一絲不茍，休息時也在向同學請教動作。而精通跳舞的同學則擔起了“小老師“的職責，協助老師做動作排隊形。我深深感受到同學之間互幫互助，團結合作的力量之大。

開學前的這次國防教育，提高了同學們的身體素質，磨煉了我們的心智，同學們互相磨合，從相遇到相知，在未來的學習道路上必定團結友愛，前無阻礙。這次國防教育也為今后的學習生活打下鋪墊，讓我們更加適應未來的學習生活。短短幾天，我受益匪淺。

我體驗了一次軍人般的`生活，感受到了軍人的堅韌不拔。聽從指揮、服從命令的優良作風。和同學們最初生活的一個星期，讓我感受到了善良大方，和諧友愛的美好。這一切，都將伴隨著我在以后成長的道路上越走越遠。

國防教育怎么寫心得篇5

我生長在一個雙軍人的家庭中。聽媽媽說，我出生時，遠在千里之外高原部隊的爸爸打來電話：“女兒的名字就叫‘皎雪’吧，我想讓她像開在雪域高原上皎潔的雪蓮一樣圣潔。”爸爸是名軍事記者，長年在外采訪。在我兒時的記憶里，爸爸是一個一點不疼我、一點不顧家的人。

記得我五歲那年，生病住院。我天天鬧著要爸爸，可左等右等也不見爸爸回來。我對媽媽說：“爸爸咋不來看我呢?爸爸不要我了嗎?”媽媽緊緊抱住我，淚水在眼眶里打轉。

好多天以后的一天中午，爸爸才匆匆忙忙來到我的病床前。爸爸一上來就用胡子扎我，我不理他，他就做怪相，講笑話逗我，媽媽也護著他，一起逗我笑。我看媽媽笑了，我也笑了。一會兒，爸爸低聲低氣對媽媽說：“下午還要……”媽媽接過話頭：“你走吧，雪兒有我呢。”爸爸紅著眼，也不顧護士在旁邊，緊緊抱住媽媽，那種神情，好像欠了我們什么似的。接著，爸爸又是給我們打飯、沖麥乳精、又是打水給我洗臉，還把我換下來的臟衣服拿去洗了……

望著憔悴而又疲倦的爸爸，我心中在想，爸爸還是愛我的，愛媽媽的。

隨著年齡的增長，我開始逐漸理解父親，理解一位穿著軍裝的父親，他用自己的一生實現著對祖國對國防的莊嚴承諾!這種承諾就是熱愛部隊勝過一切!

上中學以后，我一直喜歡數理化，對語文總是馬虎應付。一次學校組織文藝晚會，我擔任主持人，主持詞寫好后我想讓爸爸改一下。可等到晚上12點，爸爸加班還沒回家。我就把稿子放在書房。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一張紙條：“雪兒：稿子我改了，你看看哪些改得不妥，還可以按你的意思改過來。”望著連一個標點，一個省略號爸爸都嚴摳細琢，一絲不茍的修改文稿，我默默無語。這，就是我從爸爸——一位虛懷若谷的軍人那里得到的父愛!

我考上電子科技大學以后，爸爸鼓勵我，國防需要科技，未來戰爭是一場高科技的較量，你一定要好好學習。爸爸希望我畢業后就去部隊，讓我學到的高科技知識，插上飛翔的翅膀，在祖國的藍天綻放出彩花朵朵;讓前輩開創的國防事業，一代一代地傳承，用我們的智慧與氣魄去奮力拼搏!

我從小愛唱歌，爸爸給我講的一個唱歌的故事讓我真正懂得了爸爸的愛：那一次，爸爸到西藏邊防一個連隊采訪。那天，他和全連八十多名官兵組織實戰演練，那可是在海拔五千多米的`高原啊，雪風像刀子一樣，把他們的嘴唇都吹裂了，晚上回到營區，戰士們都累得不行，指導員為了激勵士氣，提議唱首歌提提精神，爸爸忙說：“不行，你不見大家一動嘴，嘴唇就會出血嗎。我看——歌還是要唱，但咱們不用嘴。”“那用什么?”“用鼻子!”大家笑得馬上捂住了嘴巴。

就這樣，那首《說句心里話》的優美旋律，從爸爸和八十多名邊關軍人的鼻腔中“哼”了出來。那么雄壯，那么渾厚，那么飽含深情，那么意味深長，在雪域高原久久回蕩：“你不扛槍，我不扛槍，誰來保衛祖國，誰來保衛家?”

一首無言的歌，一首從心里流淌出來的歌，讓我懂得了爸爸的愛和每一個邊防軍人一樣，他們把對親人、對家庭的愛化作了對國防事業的熱愛，對祖國的忠誠。

國防教育怎么寫心得篇6

當我們走進大學的校門時，就告別了高中生活，開始豐富多彩的大學生活。大學生活的第一課便是軍訓生活。

金色的秋天，金色的夢，在這激情九月充滿收獲的季節里，我校的20_級新生軍訓開始了。

操場上“一二三四┉”的喊聲震天動地，響遍整個校園，驚動了眾多的師哥師姐，有些師哥師姐從宿舍了探出頭來觀望，甚至到場觀看(逃課來的)。

我穿著整齊的軍裝站于訓練場上，既感到高興又感到有些傷感。高興的是我可以體會大學生活了，傷感的是沒想到我的大學生活竟然開始于這所學校。

高興也罷，傷感也罷。一天、二天、三天過去了，十四天的軍訓生活，教官的言行都刻于我心，讓我看到了軍人的氣質，是那般的高尚，也領略了軍隊的生活。是的，鐵是熱的，水是冷的，把鐵扔到水里，水就和鐵較量著——水想使鐵冷卻，鐵想使水沸騰。生活就象這盆冷水。人就比這塊熱鐵，如果你不想被水冷卻，就得讓水沸騰，如果你不想讓平庸的生活“冷卻”你的斗志，你就得用汗水和激情把人生這盆水煮沸，那就讓我們積極地聽從教官的指揮，好好地領略這軍訓生活吧，讓它把人生這盆水煮沸吧!

生活如鐵般則是沸騰的，充滿著激情，其中也有軍訓讓我知道什么是沸騰，什么是激情，我愛我大學生活的第一課：軍訓生活。

今天是一個莊嚴而隆重的使命——軍訓。談到軍訓，人人都會嘆息，因為，我們都害怕苦、怕累和怕嚴厲的教官。

我們今天是軍訓第二天，我們整理著裝，準備好一切就開始訓練了。“一二三四、一二三四，把步子走好!”一聽到教官的命令，我們很快就接受了。一二一、一二一，看!我們的隊伍亂七八糟，步子亂亂的，像軍隊嗎?教官用三節課時間來訓練我們。我們滿頭大汗，不到三十分鐘，都想到下了，誰不想快點解散呀?頂著個大太陽，曬得個個像個“黑豆”。解散后，人人都在聊天：“累死了，不累死也會被熱死呀!”在這個視為短暫的日子里，學到的東西也不少，像：齊步走、原地踏步走、敬禮、整理著裝、跑步走。而且還有K歌比賽，各個班和各個班比，可精彩了。各版都在拉歌：“快快快，不要像個老太太、哥哥姐姐等得好辛苦······”這天，我們班贏了三個班。那美麗的舞姿，美妙的歌喉，動人的笑話與口令，總是回蕩在我腦中。可惜，時間過的太快，我們依依不舍地離開了K歌賽場、多開心啊!

經過軍訓，我明白了，團結、拼搏、和諧、超越這四個詞。我同時記起了一句名言：努力與成功之間還要與堅持，才能達到成功人士的頂端。