寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)
好的心得可以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,有助于更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。怎樣才能寫(xiě)好寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)?這里給大家提供寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。
寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1
理,我參加了今年假期社會(huì)實(shí)習(xí),活動(dòng)期間,我們?nèi)w成員一同走進(jìn)了農(nóng)村,深入到人民群眾中去,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活,聚焦他們的夢(mèng)想。
“艱辛知人生,實(shí)習(xí)長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,也在社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的'信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”我們學(xué)生平時(shí)大多數(shù)時(shí)候只重視理論學(xué)習(xí)而忽視實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),結(jié)果走上了工作崗位后又缺乏實(shí)習(xí)能力。通過(guò)實(shí)習(xí)不僅使我所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,即緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平;還讓我勵(lì)志成才的信念更加堅(jiān)定,動(dòng)力更加充足。
經(jīng)歷此次社會(huì)實(shí)習(xí),我深深地感到社會(huì)實(shí)習(xí)的重要性。希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)習(xí),這種社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)習(xí),才能使自己真正有用于實(shí)際,真正有用于社會(huì)。
社會(huì)實(shí)習(xí)是我的第二課堂,教會(huì)了我許多的道理,加快了我的成長(zhǎng)成材!
寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2
很多時(shí)候,我總是想著:等會(huì)吧,再等等,等我準(zhǔn)備好了就開(kāi)始!
可是,實(shí)習(xí)的過(guò)程中卻完全不這么回事。接熱線的時(shí)候,人往那一坐,電話一響,哪還顧得上思考,邊聽(tīng)邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開(kāi)始的時(shí)候,總是會(huì)忘記詢問(wèn)些基本的東西,甚至?xí)z漏新聞六要素:不是忘了問(wèn)打電話人的姓名,就是忘記留他們的聯(lián)系方式……幸虧熟能生巧這一定律。
第一次看到報(bào)紙上自己的名字時(shí),開(kāi)心得以為:假以時(shí)日,我就會(huì)世人皆知!可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。甚至?xí)耄@又不是我寫(xiě)的,我只不過(guò)是給老師查查錯(cuò)字,完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天,終于,老師放開(kāi)手讓我干了!又開(kāi)心的跟個(gè)什么似的。我第一次單獨(dú)行動(dòng),是:去長(zhǎng)途汽車站拍幾張照片,以及詢問(wèn)春運(yùn)票價(jià)上浮的程度。我拿著相機(jī),興沖沖的出門(mén),對(duì)著站牌照,對(duì)著路人也照;等到了車站,也是對(duì)著候車室的乘客站、對(duì)著滾動(dòng)條照,依然沒(méi)個(gè)中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快6點(diǎn),才驚覺(jué):怎么我照的,一張都不適合放新聞旁邊呢?這時(shí)才慌了神,趕緊給劉老師打電話,避重就輕得說(shuō)照了些照片。正好這時(shí)又堵車,等到回報(bào)社也將近7點(diǎn)。結(jié)果是誤了點(diǎn)不提,事也沒(méi)辦好。
有了第一次的失策,我出門(mén)前都會(huì)問(wèn)老師:稿子內(nèi)容側(cè)重在什么?老師也會(huì)指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖——它有自己的思想。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感覺(jué)到了:自己作為一個(gè)新聞工作者,太感性,容易落入“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”的套子。常常甲方訴說(shuō)時(shí),我會(huì)覺(jué)得:對(duì)啊,對(duì)啊,乙方怎么能這樣啊,太不應(yīng)該了。然后輪到乙方,我又會(huì)感覺(jué):是啊,是埃甲方才不該呢,做人太不厚道。而且我寫(xiě)出的東西,總是會(huì)有傾向性,會(huì)被訴說(shuō)的主人公影響到。輪到劉老師改稿,看到她刷刷的改幾下,稿子就變成了篇——既反映事實(shí)、又不帶個(gè)人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn),我也很有必要再實(shí)習(xí),單書(shū)本內(nèi)容還很孤立的。
確切地說(shuō),這次實(shí)習(xí)在技術(shù)上學(xué)到的不多。因?yàn)閷?shí)際上,除去雙休日,我就去了十來(lái)天。但是,其中一次,去市委大樓拿記者證,卻大大地刺激及激勵(lì)了我一把。我本以為拿完記者證,就可以回去,沒(méi)想到,在里面值班的叔叔也是大學(xué)教師。后來(lái),那位也是新聞系老師的叔叔,拉著我一塊聊天。雖然有些緊張,但想想,不就是聊天嗎,有什么大不了的!老師詢問(wèn)了我些新聞寫(xiě)作的知識(shí),問(wèn)我消息的幾種結(jié)構(gòu)。在腦子里搜索,卻發(fā)現(xiàn)居然不知道!這下更緊張了,得給財(cái)大新聞丟臉了……于是搖頭請(qǐng)教老師,原來(lái)就是寫(xiě)作里講的“金字塔、倒金子塔”等等。恍然大悟,這些我都是知道的,只是對(duì)不上號(hào)……
通過(guò)和市委的老師聊天,我更加確定自己的專業(yè)知識(shí)的淺保一個(gè)學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清;面對(duì)一個(gè)新聞事件,做不到“寫(xiě)起來(lái)不假思索”,還算什么學(xué)過(guò)新聞!你出去后,能力都沒(méi),又何來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力!
現(xiàn)在覺(jué)得,新聞哪里無(wú)學(xué)了?!新聞大大的講究,在學(xué)校得好好訓(xùn)練,能夠以后看到事情就有想法、提起筆來(lái)就能寫(xiě)。如果有些專業(yè)是培養(yǎng)專才,那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng)識(shí)、又對(duì)“新聞學(xué)”這一專業(yè)有深刻認(rèn)識(shí)的人才——也就是傳說(shuō)中的“丁字”型人才。
還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ魅請(qǐng)?bào)社辦理寒假實(shí)習(xí)手續(xù),我看到平日里形象那么高大的老師給報(bào)社的主任點(diǎn)煙,心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為:只要喻老師一句話,咱想去哪實(shí)習(xí)就去哪!原來(lái)老師在背后給我們攻關(guān),沒(méi)我想象的那么輕松。老師,辛苦了!謝老師。
后來(lái)自己去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),很多學(xué)校新聞學(xué)生,都是大三、大四才出來(lái)實(shí)習(xí),于是又開(kāi)心了。還是我們老師好啊,未雨綢繆。哈哈。但同時(shí)也后悔,我大一干什么去了?!
現(xiàn)在想想,我好像還寫(xiě)不出像樣的新聞稿……只是,老師現(xiàn)在不教我們了,所以,今后我只能參考書(shū)本和主動(dòng)請(qǐng)教班里同學(xué)了。醞釀了一個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)還是想不出個(gè)樣子來(lái)!就應(yīng)了心得里的那句“等等吧,等我準(zhǔn)備好了就開(kāi)始!”很后悔,老師教時(shí),我沒(méi)好好學(xué)以及主動(dòng)問(wèn)。不過(guò),還好,現(xiàn)在會(huì)努力的。
一塊實(shí)習(xí)時(shí),楊x給了我挺大啟迪:平日里一個(gè)小姑娘,但一拿起電話,立刻感覺(jué)到她那種繃緊了的專業(yè)精神。總是聽(tīng)說(shuō),每一大事件的完成,總是由平日里,那些看似無(wú)關(guān)聯(lián)又細(xì)微的末節(jié)促成的。__年的寒假實(shí)習(xí),對(duì)于我,很有可能就是如此的末節(jié)。
寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3
很多時(shí)候,我總是想著:再等會(huì)吧,再等等,等我準(zhǔn)備好了就開(kāi)始!
可是,實(shí)習(xí)的過(guò)程中卻完全不這么回事。接熱線的時(shí)候,人往那一坐,電話一響,哪還顧得上思考,邊聽(tīng)邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開(kāi)始的時(shí)候,總是會(huì)忘記詢問(wèn)些基本的東西,甚至?xí)z漏新聞六要素:不是忘了問(wèn)打電話人的姓名,就是忘記留他們的聯(lián)系方式……幸虧熟能生巧這一定律。
第一次看到報(bào)紙上自己的名字時(shí),開(kāi)心得以為:假以時(shí)日,我就會(huì)世人皆知!可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。甚至?xí)耄@又不是我寫(xiě)的,我只不過(guò)是給老師查查錯(cuò)字,完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天,終于,老師放開(kāi)手讓我干了!又開(kāi)心的跟個(gè)什么似的。我第一次單獨(dú)行動(dòng),是:去長(zhǎng)途汽車站拍幾張照片,以及詢問(wèn)春運(yùn)票價(jià)上浮的程度。我拿著相機(jī),興沖沖的出門(mén),對(duì)著站牌照,對(duì)著路人也照;等到了車站,也是對(duì)著候車室的乘客站、對(duì)著滾動(dòng)條照,依然沒(méi)個(gè)中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快6點(diǎn),才驚覺(jué):怎么我照的,一張都不適合放新聞旁邊呢?這時(shí)才慌了神,趕緊給劉老師打電話,避重就輕得說(shuō)照了些照片。正好這時(shí)又堵車,等到回報(bào)社也將近7點(diǎn)。結(jié)果是誤了點(diǎn)不提,事也沒(méi)辦好。
有了第一次的失策,我出門(mén)前都會(huì)問(wèn)老師:稿子內(nèi)容側(cè)重在什么?老師也會(huì)指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖——它有自己的思想。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感覺(jué)到了:自己作為一個(gè)新聞工作者,太感性,容易落入“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”的套子。常常甲方訴說(shuō)時(shí),我會(huì)覺(jué)得:對(duì)啊,對(duì)啊,乙方怎么能這樣啊,太不應(yīng)該了。然后輪到乙方,我又會(huì)感覺(jué):是啊,是啊。甲方才不該呢,做人太不厚道。而且我寫(xiě)出的東西,總是會(huì)有傾向性,會(huì)被訴說(shuō)的主人公影響到。輪到劉老師改稿,看到她刷刷的改幾下,稿子就變成了篇——既反映事實(shí)、又不帶個(gè)人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn),我也很有必要再實(shí)習(xí),單書(shū)本內(nèi)容還很孤立的。
確切地說(shuō),這次實(shí)習(xí)在技術(shù)上學(xué)到的不多。因?yàn)閷?shí)際上,除去雙休日,我就去了十來(lái)天。但是,其中一次,去市委大樓拿證,卻大大地刺激及激勵(lì)了我一把。我本以為拿完證,就可以回去,沒(méi)想到,在里面值班的叔叔也是大學(xué)教師。后來(lái),那位也是新聞系老師的叔叔,拉著我一塊聊天。雖然有些緊張,但想想,不就是聊天嗎,有什么大不了的!老師詢問(wèn)了我些新聞寫(xiě)作的知識(shí),問(wèn)我消息的幾種結(jié)構(gòu)。在腦子里搜索,卻發(fā)現(xiàn)居然不知道!這下更緊張了,得給財(cái)大新聞丟臉了……于是搖頭請(qǐng)教老師,原來(lái)就是寫(xiě)作里講的“金字塔、倒金子塔”等等。恍然大悟,這些我都是知道的,只是對(duì)不上號(hào)……
通過(guò)和市委的老師聊天,我更加確定自己的專業(yè)知識(shí)的淺薄。一個(gè)學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清;面對(duì)一個(gè)新聞事件,做不到“寫(xiě)起來(lái)不假思索”,還算什么學(xué)過(guò)新聞!你出去后,能力都沒(méi),又何來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力!
現(xiàn)在覺(jué)得,新聞哪里無(wú)學(xué)了?!新聞大大的講究,在學(xué)校得好好訓(xùn)練,能夠以后看到事情就有想法、提起筆來(lái)就能寫(xiě)。如果有些專業(yè)是培養(yǎng)專才,那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng)識(shí)、又對(duì)“新聞學(xué)”這一專業(yè)有深刻認(rèn)識(shí)的人才——也就是傳說(shuō)中的“丁字”型人才。
還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ魅請(qǐng)?bào)社辦理寒假實(shí)習(xí)手續(xù),我看到平日里形象那么高大的老師給報(bào)社的主任點(diǎn)煙,心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為:只要喻老師一句話,咱想去哪實(shí)習(xí)就去哪!原來(lái)老師在背后給我們攻關(guān),沒(méi)我想象的那么輕松。老師,辛苦了!謝老師。
后來(lái)自己去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),很多學(xué)校新聞學(xué)生,都是大三、大四才出來(lái)實(shí)習(xí),于是又開(kāi)心了。還是我們老師好啊,未雨綢繆。哈哈。但同時(shí)也后悔,我大一干什么去了?!
現(xiàn)在想想,我好像還寫(xiě)不出像樣的新聞稿……只是,老師現(xiàn)在不教我們了,所以,今后我只能參考書(shū)本和主動(dòng)請(qǐng)教班里同學(xué)了。實(shí)習(xí)報(bào)告醞釀了一個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)還是想不出個(gè)樣子來(lái)!就應(yīng)了心得里的那句“等等吧,等我準(zhǔn)備好了就開(kāi)始!”很后悔,老師教時(shí),我沒(méi)好好學(xué)以及主動(dòng)問(wèn)。不過(guò),還好,現(xiàn)在會(huì)努力的。
一塊實(shí)習(xí)時(shí),楊_給了我挺大啟迪:平日里一個(gè)小姑娘,但一拿起電話,立刻感覺(jué)到她那種繃緊了的專業(yè)精神。總是聽(tīng)說(shuō),每一大事件的完成,總是由平日里,那些看似無(wú)關(guān)聯(lián)又細(xì)微的末節(jié)促成的。20_年的寒假實(shí)習(xí),對(duì)于我,很有可能就是如此的末節(jié)。
寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4
寒假一個(gè)月,彈指一揮間。每天的忙碌使我的生活格外充實(shí),同時(shí)對(duì)自身、對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。首先,工作經(jīng)驗(yàn)很重要,不管我們以前掌握了多少知識(shí)、有多優(yōu)秀,在新的崗位上都要以空杯心態(tài)虛心學(xué)習(xí),多學(xué)多做多吃苦,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。第一次在鎮(zhèn)政府實(shí)習(xí),很多地方不懂,但是一起工作的同事都很包容并且很有耐心地教我,讓我有機(jī)會(huì)不斷嘗試,從而接觸到許多政府工作的新知識(shí),很榮幸與她們一起工作。實(shí)踐期間,讓我對(duì)自己今后的發(fā)展有了一些規(guī)劃和想法,更清楚自己要朝什么方向去努力,我會(huì)珍惜在校時(shí)光,不斷磨煉自己,提升自己的綜合素質(zhì)。我要用我所學(xué)的知識(shí)和技能回到我的家鄉(xiāng),去建設(shè)我的家鄉(xiāng)!
寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的寒假實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我收獲了豐厚的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和豐富的人文知識(shí)。我感覺(jué)這次外出實(shí)踐實(shí)習(xí)不僅收獲了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí),更重要的是提高了我自己的綜合能力——社會(huì)交流的能力,應(yīng)急處事的能力,堅(jiān)韌的毅力和適應(yīng)的能力等。
這次我們?nèi)チ巳A誠(chéng)昆山實(shí)習(xí)拓展基地——一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)和諧人文自然文化豐富的城市。作為全國(guó)綜合百?gòu)?qiáng)縣之首的昆山不僅彰顯了他繁榮的經(jīng)濟(jì)面貌更凸顯它南方水鄉(xiāng)獨(dú)特的人文風(fēng)景風(fēng)情。剛下火車站,我們便來(lái)到了車站后面開(kāi)闊的場(chǎng)地,面前的火車站建筑大樓威武的屹立著,它那豪華的外觀和富有藝術(shù)風(fēng)格的造型深深吸引了我,之后在華誠(chéng)帶隊(duì)老師的精心安排和組織下,我們分成兩排,乘坐汽車奔向基地。一路觀賞了昆山的風(fēng)景,高樓大廈,繁榮的商業(yè)街道讓我大開(kāi)眼界,寬闊的道路和周圍整潔的綠化然我嘆為觀止,路兩旁的河流和草坪非常的干凈,給人以潔凈而自然的美。一路上看到一些大型企業(yè)一個(gè)挨一個(gè),還有一些古老的橋,寬窄不齊的河流,古老的船只和白墻綠瓦的農(nóng)村小鎮(zhèn),真正驗(yàn)證了詩(shī)中所說(shuō)的“小橋流水人家”詩(shī)一般的意境美。
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的觀光,我們來(lái)到的實(shí)習(xí)基地。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們簽訂了合同,參觀了公司車間、食堂,之后給我們安排了宿舍。第二天我們便開(kāi)始了工作,在車間組長(zhǎng)的帶領(lǐng)分配下我被分到了生產(chǎn)電腦鼠標(biāo)外殼的機(jī)臺(tái)上,經(jīng)過(guò)剪進(jìn)頭、刮毛邊、貼保護(hù)膜等流水步驟之后再打箱、檢驗(yàn)、入庫(kù)。雖然每一個(gè)步驟都很簡(jiǎn)單,但是機(jī)械每二十秒就生產(chǎn)四個(gè),一停下來(lái)就會(huì)有產(chǎn)品堆積,為了不堆積產(chǎn)品,保障產(chǎn)品的良好,必須不停的工作,所以一天下來(lái)累得我肩膀酸腫、脖子疼痛、腰酸腿乏,我第一次真正的嘗到了工作的辛苦和賺錢(qián)的艱難。
我想如果自己不是學(xué)生,而是真正的長(zhǎng)期工人,在廠里這樣前線的工作,做的時(shí)間不只是一個(gè)多月而是三個(gè)月、一年甚至幾年,那真不知該有多累賺錢(qián)有多苦。所以在那個(gè)時(shí)刻,我有緊緊的咬了咬牙,更加堅(jiān)定了信念要好好學(xué)習(xí)。不能甘于平庸地做底層工人,要努力地學(xué)習(xí),掌握技能知識(shí)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能,做上層的管理、研究型人才。
經(jīng)過(guò)之后幾天的工作,我漸漸適應(yīng)了這流水線工作的高效和繁重,并且掌握了許多熟練技巧,增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。并且在工作中我充滿熱情地和同事、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、線長(zhǎng)們來(lái)進(jìn)行過(guò)交談,因而大大增強(qiáng)了自己的口語(yǔ)交際能力,增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)各地的人文風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和公司的歷史背景、發(fā)展?fàn)顩r、工資結(jié)算、管理模式等許多方面有了深入地了解。
經(jīng)過(guò)這短期的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我收獲了許多。不僅是自身各方面能力的提高,更重要的是如何做一個(gè)真誠(chéng)、善良、有理想、有抱負(fù)、使人生充滿意義的人。“真誠(chéng),積極,空杯,務(wù)實(shí)”,老師們的教誨與激勵(lì)是我們不斷的感悟人生不斷的進(jìn)步。我在內(nèi)心里由衷的感謝那些勞心關(guān)懷我們的老師們,感謝華誠(chéng)給了我這樣一個(gè)充實(shí)而富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì),如果下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)跟隨華誠(chéng)去實(shí)踐去歷練。
寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6
依托計(jì)劃“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)習(xí)契機(jī),秉持著“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”的態(tài)度,今年寒假,我有幸參加了昌邑市中醫(yī)院的志愿工作。一個(gè)月時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)并不長(zhǎng),但是不可否認(rèn)的是“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,在本次實(shí)踐活動(dòng)中,自己實(shí)在收獲良多。
醫(yī)生的工作嚴(yán)謹(jǐn)繁重,作為來(lái)見(jiàn)習(xí)的一名醫(yī)學(xué)生,自己的臨床經(jīng)驗(yàn)實(shí)在匱乏,最初的幾天,一點(diǎn)忙都幫不上,反而需要代教老師們教我們?nèi)绾尾僮鞣治鲂碾妶D,以及呼吸機(jī)等各種設(shè)備的使用方法,經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)實(shí)踐,從最初的什么都不會(huì),到可以單獨(dú)給病人做心電圖,幫助老師書(shū)寫(xiě)電子病歷,最令我有所收獲的,是我能夠進(jìn)入手術(shù)室,觀摩老師的手術(shù)過(guò)程,雖然過(guò)程漫長(zhǎng),但是收獲頗豐,學(xué)到了手術(shù)室的各種規(guī)則以及手術(shù)過(guò)程中醫(yī)生護(hù)士之間的相互配合。
“世界上最愉悅的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”作為新時(shí)代青年,站在嶄新的歷史起點(diǎn)上,在實(shí)干爭(zhēng)先、奮勇當(dāng)先的生動(dòng)實(shí)踐中綻放青春風(fēng)采,于歷史長(zhǎng)河中留下我們不懈奮斗的青春足跡。在未來(lái)的旅途中,我將會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,嚴(yán)格要求自己,立志成為一名優(yōu)秀的青年醫(yī)生。
寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7
20__年__月__日,注定是我人生中不平凡的一天,在這一天,注定我的人生將發(fā)生轉(zhuǎn)變,因?yàn)椋谶@一天我榮幸的進(jìn)入到了省集團(tuán)公司實(shí)習(xí)。
對(duì)于我而言,這是一個(gè)全新的歷程,也是人生寶貴的一筆財(cái)富,在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里,通過(guò)親身實(shí)踐實(shí)習(xí),讓我懂得了工作的真諦,更懂得了人生的意義和價(jià)值。
工作不僅僅是為了養(yǎng)家糊口,更是為了能夠體現(xiàn)出人生的價(jià)值。我所在的是所,位處省的最北邊。是一座按照“建成支點(diǎn),走在前列”的總體要求建設(shè)的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)化的站所,全所收費(fèi)廣場(chǎng)面積約為3373.4平方米,收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有3進(jìn)4出共7個(gè)車道,日均車流量約20__輛,日均收費(fèi)額約6萬(wàn)元。
剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,面對(duì)眼前的一切,不僅是充滿著好奇,更是憧憬滿滿。實(shí)習(xí)的時(shí)間在站所一天天的過(guò)去,公司為了更好的幫助我們這些實(shí)習(xí)生了解站所,熟悉未來(lái)崗位業(yè)務(wù),經(jīng)過(guò)精心計(jì)劃安排,公司為我們實(shí)習(xí)生安排了“導(dǎo)師”,手幫手,一對(duì)一的進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和幫助,讓我盡快了解到了未來(lái)工作的業(yè)務(wù)流程,在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,自己還深深的感受到了我們所從事事業(yè)的光榮和圣神,記得那是一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程時(shí),一位老員工給我們講授業(yè)務(wù)知識(shí),在講課的過(guò)程中,他的一句話讓我至今記憶尤深,“每當(dāng)客戶滿意時(shí),那怕付出的再多,我們的勞動(dòng)也是值得的,我們是一扇窗口,更是一面旗幟”。老員工的話樸實(shí)卻又真實(shí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,日常的業(yè)務(wù)讓我深深的體會(huì)到了收費(fèi)員這個(gè)崗位的重要性,收費(fèi)員的言行舉止,服務(wù)態(tài)度會(huì)被隨著天南海北的過(guò)往客戶傳播到天眼海角,滿意?不滿意?都將直接代表著我們站所的形象。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除去思想的洗禮外,感觸最深的還是工作紀(jì)律的要求,根據(jù)安排,老員工們對(duì)我們開(kāi)展了軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的過(guò)程中,隊(duì)友們的不畏艱辛、團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓我至今記憶尤深,也正是通過(guò)實(shí)習(xí)軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)和懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,感悟到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大。
短暫的實(shí)習(xí),伴隨著結(jié)業(yè)典禮的圓滿落幕而結(jié)束,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們就面臨著分站所,有的將去剛開(kāi)通的新站所,
有的將會(huì)留在老站所,無(wú)論是去剛開(kāi)通的新站所,還是留在老站所,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都才是我們職業(yè)生涯真正的開(kāi)始,真正的新起點(diǎn)。
短暫的實(shí)習(xí),與同事們朝夕相處的日常,親身感悟老員工們工作的點(diǎn)滴,讓我了解到了即將從事職業(yè)的圣神和光榮,這份工作值得我為她付出全部,于是我暗暗的下定決心,要好好的工作,勤奮工作,努力工作,正如公司領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的那樣,“我與共成長(zhǎng)”,在這個(gè)大舞臺(tái)上,我希望能夠與一起共同成長(zhǎng)長(zhǎng)大,在這個(gè)舞臺(tái),我將努力的為自己的夢(mèng)想而加油努力。
這段實(shí)習(xí)對(duì)我的人生而言是一段新的里程,更是一段精彩人生新的開(kāi)始,正如:“人是要不斷變化的,要有變化的人生才有進(jìn)步”。面對(duì)未來(lái)的工作,我將努力做好以下幾個(gè)方面,一是要加強(qiáng)角色的融入,不斷提升自我的修養(yǎng)。面對(duì)未來(lái)的工作,我將盡快的融入角色,找準(zhǔn)定位,在工作中,團(tuán)結(jié)同事,與團(tuán)隊(duì)各部門(mén)相互配合、相互協(xié)調(diào)。二是立足崗位本職,全心服務(wù)客戶。在工作中,我將牢記我們工作的使命和職責(zé),以“誠(chéng)信、和諧、務(wù)實(shí)、高效”為理念,以費(fèi)收管理為中心,以服務(wù)司乘為宗旨,以自己的熱誠(chéng)服務(wù)、微笑的服務(wù)去面對(duì)我們的日常工作,用心服務(wù)廣大客戶司機(jī),努力展現(xiàn)新時(shí)期我們?nèi)说男蜗蟆H菄?yán)于律己,遵章守紀(jì)。面對(duì)未來(lái),我將更加嚴(yán)格要求自我,時(shí)刻注重自己的一言一行,遵守公司的各項(xiàng)要求,遵守工作紀(jì)律,真正實(shí)現(xiàn)與共成長(zhǎng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,未來(lái)的夢(mèng)想已經(jīng)啟航,我將會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上,努力工作,勤奮工作,用自己的汗水和辛勞,無(wú)悔自己的人生和事業(yè),為自己的夢(mèng)想助力奮進(jìn)!