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高考作文讀書心得

時間: 新華 心得體會

高考作文讀書心得篇1

隨著終考鈴聲的傳來,我也徹底的從考場和高中的校園生活當中清醒過來,意識到自己的高中生活和學習,自己的高考都結束了,在這一瞬間自己也感覺到徹底的輕松了,可是后知后覺也會有點不舍,對于自己努力和奮斗了三年的地方,對于自己的學習和生活,對于陪伴了我三年的老師和同學,我內心都是非常的不舍的,還有就是對于自己高考成績的不安,總之,自己現在的內心也是無比的復雜。

鈴聲響起,將筆放下,有序的離開考場,站在考場外面,看著外面的天氣,天氣很好,天空很藍,萬里無云,回想起自己過去三年的學習和生活,這三年也是自己讀書這么久以來,最為努力和刻苦的三年,從自己進入到高中的校園開始,我也開始懂得高中對于我而言,對于我們學生而言是一種什么樣的存在,所以我也一直都在刻苦努力的學習,我也懂得父母和家人在我身上對我傾注了很多的心思和精力,以及他們對我都抱有很大的希望和期待,所以為了不辜負他們,我也必須要努力認真,每次在學習或是生活當中遇到了困難或是挫折,我都會去告訴自己,不能放棄,只要堅持就會取得勝利,所以現在的自己也有著一股不服輸的勁頭,相信在度過了這幾年的生活和學習之后,我也會更加的堅強,不懂自己將來會遇到什么樣的難題,我都會堅持不懈的朝著自己的目標而努力的,我也會用盡自己的全力去解決自己的問題。

高考結束了,高中的校園生活和學習也結束了,但是自己的學習并沒有結束,自己的學習和生活還在繼續,隨著高考的結束,我也只是跨越了新的一個階段,不管自己的考試成績如何,但是自己已經努力過了,所以不管好壞,我也不會感到任何的遺憾和后悔,不管未來將會去往哪里,我都會認真的完成自己的學習和生活,積極樂觀的去對待生活中的所有的事情。我也會懷念自己高中校園里的點點滴滴,懷念自己高中的所有的老師和同學,對自己拼搏和努力的三年,也會將這樣的美好深藏于心。

高考的結束意味著我們已經戰勝了人生當中的有一大挑戰,但是未來,挑戰只會越來越多,我也會繼續加油的,在新的學校,新的環境當中去盡力的完成自己的事情,成為更加優秀的自己,去往更深層次的平臺完善自己,把握機會,抓緊機會,盡力的去讓自己變的更好,更努力,更優秀,也相信自己可以的。

高考作文讀書心得篇2

這是一個六月,高考的孩子已經結束了自己十幾年的學生生涯。走到了人生的路口,都會艱難的選擇一天屬于自己的路,任由自己去闖。

回想這十幾年的時光,我們都在朦朦朧朧的生活過著。

在我們長得同時,我們的思想也在發生天翻地覆的變化,依賴著屬于自己的感情,總是夸夸其談的親情,友情,愛情。

親情,人生的一逆向思維。她包含著所有跟父母有關的感情,成為我們的一部分,在長大的同時,青春在改變,就會與自己的父母產生一些矛盾,漸漸的,隨著時間的跟進,這種矛盾隨之變成了不可填埋的`溝壑,只會越來越深。

友情,人生的道路離不開朋友之間的相互鼓勵,我們時常說著,自己的好朋友是誰,自己跟這個關系好跟那個關系好。每個人都有自己的好朋友,在男生與女生朋友之間,我們討論最多的就是有沒有無關于愛情的純潔感情,應該是有的吧,那些自稱是閨蜜的藍顏或者紅顏都是一樣的性質。

愛情,說到愛情,這是敏感的話題,小時候的我們,只會說自己喜歡誰誰,長大了,就會說愛上了誰誰,自己想想,在這個年級的我們,動不動就說愛,合適自己的年齡嗎?我們不懂得責任,不懂的自己要承擔些什么。

十幾年的風光,有些人甚至已經二十多歲了,他們才剛剛結束于這個學習生涯。有人問,難道大學不是學習的嗎?可以這么說,大學,是一個社會,是一個社會的縮小版,在這個由不同的人組成的社會里,你應該要學會發揮自己的優勢,物競天擇,適者生存,這是定理,每個人都有自己的優點而不是一無是處。

常常有人說,要好好學習,將來要走上好的工作崗位,那樣自己的生活才會美好,我不這樣認為,我并不覺得學習是唯一的出路,昨天,坐在車里,聽到一段很現實的對話,現在的大學生,能做些什么事,難道清華北大的大學生就了不起嗎?人生人人都是平等的,更何況是大學生,現在有很多的大學生畢業了都在干嘛,養豬,甚至挑大糞,這不是笑話,因為中國的社會觀念里面,是這樣想的,只要你是大學生,你就必須要有一個好的工作。

如今的社會,在大學生就業這一方面,很多人投機取巧,選擇冷門職業,因為這樣以后冷門的職業以后就會大量的供不應求,那時候自己才會是最搶眼的,事實也是如此。近些年來,很多大學生都選擇在殯葬館里工作,因為這個工作是一個冷門職業,很多人一想到殯葬,就想到了死人,死人多么不吉利啊,所以,國家在殯葬這一方面,真的是缺少很多的工作人員。

要想在立足于社會,就一定要發揮自己的優點或者職能,這樣在社會中,或多或少的邁出了第一步。以后,你只要跟著自己的感覺,就會發現人生中的定理,這個是定理什么我不知道,因為需要自己的感覺去發現。

每個人都想做一個百萬富翁甚至千萬富翁,這只是理想,在有些人眼里,這些想法是很可笑的,如果真的是這樣,那么這個世界上怎么還會有窮人,這并不是說說而已,需要自己去實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。不要去想多,想一些無聊的東西,那樣只會浪費自己的時間,你總不能把自己的美好青春讀浪費在遐想上面吧。

高考作文讀書心得篇3

《高考》是央視熱播紀錄片。一共6集,講述的是高考的一些人和事情。看完我還是非常震撼!

片子開頭就以中國高考最大的“工廠”,毛坦廠中學作為主角,無論是故事本身還是畫面沖擊力,都非常的強悍。而且這種強悍一直持續了兩集!看完,我的心臟都有了承受不住的感覺了。相比而言,第四集關于宏志班的就多了些柔情,雖然其所呈現的現實也同樣殘酷。

毛坦廠的高考工廠。在這里,一切以高考為中心,甚至這個鎮的經濟發展都是以高考引發的。高考,就如撒旦一般,把一個中學,一個鎮,變成了活生生的集中營和地獄。在這里,學生就是流水線上的產品。這里,體會不到一點人味兒。無論是老師還是學生或者家長,或者周圍的其他人。每個人的頭上頂著“高考”二字麻木的行走,猶如真正的行尸走肉。

雖然片中的學生也會有些許的叛逆,但是在老師和家長不停的耳提面命下,也都為了高考二字而屈服了。

在毛坦廠,在片子中,所呈現出來的.,高考,依舊是這里一萬多個孩子唯一的選擇!家長、老師都跟著孩子的成績和名次上下起伏。而孩子也因此如在懸崖邊上跳舞。

在這個紀錄片之前,雖然也聽說過毛坦廠的事跡,不過因為都是文字性的東西,沖擊力自然沒有視聽語言那么的強烈。

但是所有深埋的東西總是要有一個出口的,否則便會爆炸。于是在片中,我們便戲劇性的在唯物主義論教學的隔壁是家長和學生的求神拜佛。

其實相對于第四集宏志班的孩子來說,毛坦廠的孩子幸運多了。畢竟他們中的大多數至少不用為錢發愁。即使是片中的那個相對貧困的女生,也是可以靠自己家庭的力量解決在外租房子所需要額外付出的幾千元。而家長們要求孩子高考的唯一目的,不僅僅是為了改善貧困,而是為了改善生活地位,不得不說,雖然他們中的很多人,缺少的不是錢,而是一種受人尊敬的地方。他們向往上層人的生活,于是他們得不到的,便把希望壓在了孩子身上,而實現這一希望唯一可能的途徑便是高考,考上好學校,找份有地位的工作。

人性是什么?No, 只有高考。雖然片中也出現了一些反思類的采訪,但是在浩浩蕩蕩的高考大軍中,這樣的聲音顯得特別的無力,甚至很快就淹沒在了“高考至上”論中。

相對于毛坦廠扭曲的高考心理來說,我倒是更能理解宏志班的孩子。因為這里的土地實在太過于貧瘠了。這里的孩子如果要擺脫貧困的生活,甚至僅僅為了吃飽飯這一最基本的生存需求,他們也不得不通過高考來實現。

但是高考也只是第一步。這里的孩子和家長甚至在高考前就要去面臨考上后的經濟壓力。“因教而貧”一 方面讀書是唯一改變貧困面貌的途徑,另一方面讀書卻讓一個家庭雪上加霜,窮上加窮。但即使如此,這里的人們還是愿意讓孩子們放手一搏,這是幾乎帶有賭博性質的一搏,形式便是高考!

雖然高考對于宏志班的孩子來說是關乎生存和毀滅,但這里的備考氛圍卻還是充滿著溫情和人性。

我突然想起一句話——高考,不僅僅是孩子一個人的戰斗。我慶幸,我已經過了高考的年齡,我也慶幸,我的高考過得非常的平坦甚至安逸。

高考作文讀書心得篇4

高考的幾天前,就已經感到了中學生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師,我們也將所有的書搬回各自的家,之后就放假等待高考。這天傍晚,我與好友溜達到了高三校區。周圍的老梧桐樹上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著,和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。

物換星移,人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠,不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學創作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎,你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:__班。

準備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張藤椅、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時,有一個學生出門站站,有時,有下班的中年人回家。

這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注著他們的生活;他們更不知道,關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。

我與好友在窗邊站了很久,天空已經完全黑下來,真的該走了。

高考作文讀書心得篇5

在我看來,這部影片有點名不符實。所謂《高考1977》,主要角色當然應該是參加高考的年輕人。但實際上,影片給人印象最深的卻是兩個父親。一個是孫海影扮演的農場革委會主任老遲,一個是趙有亮扮演的歷史反革命陳甫德。從性格和氣質上說,這兩個人物是截然相反的。老遲是個沒文化的大老粗,他講組織原則,講黨性,講立場,但有點不通情理,甚至對知青有點粗暴;陳甫德是個知識分子,他充滿父愛,為女兒不惜以身犯險,但卻毫無組織紀律觀念,甚至為了女兒高考可以私刻公章,冒充國家干部。

當然,老遲最后轉變了。從一個鐵石心腸的工農干部,變成了一個“肩起命運的閘門,將年輕人放到光明中去”的勇敢的父親。看到老遲親自開著農場拖拉機送知青趕考的場景,我腦子里最先浮現出來的就是前面這句魯迅曾經講過的話。影片開始,思想僵化的老遲像是飄浮在歷史天空中毫無生命氣息的一粒塵埃,而到影片最后,他終于向著人性的光輝敞開了胸懷。相比之下,陳甫德的形象就顯得蒼白了許多,這個肩負著歷史十字架,卻極富自我犧牲的父親形,以一種虎頭蛇尾的方式,在影片的結尾不知所終。對此我曾不無遺憾地說,這個人物的結局,不應該是一串欲言又止的省略號,而應該是一記鏗鏘有力、斬釘截鐵的驚嘆號。

與這兩個父親息息相關的,是那兩枚公章,這是影片中最發人深省的影像符號。第一枚公章,是永遠別在老遲褲腰上的農場革委會的公章。它是組織與權力的象征。在那個年代,一切個人命運都取決于這枚公章,一個人的生老病死、穿衣吃飯,每一個與活著相關的細節都必須蓋上相當于組織認可的公章。離開了公章,一個人就如同被剝奪了生的權利。于是,老遲因為擁有公章而成為一個側身于權力巔峰的人,對于農場知青來說,他不是別的什么,而是掌握知青生殺大權的上帝。

而陳甫德這樣一個在社會底層掙扎的歷史反革命,竟然毫無顧忌地用私刻公章的方式,向組織和發起了挑戰。在當年,這極可能為他帶來殺身之禍。但為了向女兒贖罪,為了她的前途,他甚至不惜鋌而走險。也許這是出于陳甫德的一種道德自信:當所有人都對他另眼相看的時候,他卻一如既往地堅信自己的清白。于是,他私刻公章就不再是一種作奸犯科的下三爛,而成為一種為親情自我犧牲的偉大的父愛。

與兩枚公章相映成趣的是農場中那個整天哇啦哇啦叫喚的大喇叭和高高在上的了望塔。高音喇叭也是一個組織的象征,是中國集權時代話語霸權的獨特符號。從大喇叭里傳出的是組織的聲音,它可以隨時隨地昂首闊步地闖入每個人的私人生活。只要喇叭一響,所有個人空間立刻四分五裂,每個人的自我意識也會在組織強大的聲浪中土崩瓦解。

了望塔也以另一種方式喻示著組織的無所不在,它高高在上,以一種上帝的視線,將每個人的生活一覽無余。對知青而言,大喇叭和了望塔是某種神圣不可侵犯的圣物,而對老遲來講,卻是他行使權力、塑造威嚴的權杖,他可以在麥克風前為所欲為,用自己的聲音籠罩著整個農場。影片就是從這樣一種角度,揭示出那個年代個人與體制的緊張而又微妙關系。

與兩個父親比較起來。影片對知青群像的刻畫又要顯得更薄弱一些。但是即便如此,在這個知青群像里仍有一個最后死于非命的小根寶,帶給人一種深刻的觸動。小根寶這個人物代表那一代知青中一種最為絕望的生存狀態。他們從小學就開始拋開書本鬧革命,與真正的老三屆相比,他們的青春完全被----耗費殆盡,一俟高考恢復,命運的大門洞開之際,他們忽然發現,自己根本走不動了。機會來了,可他們卻無力抓住。最后只能用死于非命讓自己與那個黑暗的時代一起永遠地沉淪下去。

與小根 寶的悲劇相比,主人公潘友志身上則更為集中地體現了一種理想主義情懷。事實上在當年的知青當中,像潘志友這樣有理想有抱負的人不在少數。他們一度都追求完美的人格,為了自己曾經許下的諾言,甚至不惜犧牲自己的前途。但是歷史卻跟這群熱血青年開了一個巨大的玩笑:當社會現實面對突如其來的歷史性轉折的時候,他過去許下的諾言立刻就變得毫無意義。

這個時候,是繼續堅守自己的承諾,還是順應歷史的大潮而改變自己的人生方向?這個兩難問題是他們在那樣一個歷史關頭所遭遇的最為嚴峻的挑戰。留下還是離開?是遵守自己對老遲的承諾,還是以毀約為代價來換取自己更好的人生前程?在影片中,他最終選擇了留在農場。對于這種選擇,也許有人覺得他不太識時務,也許有人覺得他是在逆潮流而動。可是,他畢竟堅守了自己的信仰,餞行了自己的承諾。你盡可以說他是一個荒.唐時代的犧牲品,但至少與今天大量擅長見風使舵的聰明人相比,他們那一代人的心理要更為健康許多。

高考作文讀書心得篇6

寧夏理科狀元李煦文分析學習經驗時提到了錯題本,而去年宿州高考理科狀元趙梓楠接受采訪時更是強調了錯題研究的重要性。這已經是第N次高考狀元們分享學習心得提到錯題本的使用了。

我們可以想一下,高考狀元們那可是省、市里的第一名啊,模擬考和平時考試中做錯的題本來就少得可憐,為何還這么重視錯題呢?

因為,每道錯題都切中了自己知識掌握的弱點,指出了你的學習上不足之處。

這才是最好的針對你個人的個性化學習資料;在這一點上王尚老師認為每位同學所記錄的錯題本是任何高考專家、輔導書都無法做到的。

我們都知道,學習要有的放矢,特別是高考備考的時候,每一分都非常寶貴,要把自己的時間用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱環節呢?錯題給我們指明了方向。

雖然錯題本復習沖刺階段的最好助手,可相對而言,它是一個見效慢的學習工具,很多學生在平時的學習中堅持不下來。

錯題是需要經歷一段時間的積累的,只有有了一定的量,才有價值。

還有一點,就是錯題本一點要養成多看多想、定期看、多想、多總結的習慣,它才能發揮出其效果來。而這一習慣的養成,需要太多的自制力了,顯然這是一座大山,需要同學們翻過去,很多學生走到一半就知難而退了。

高考狀元們的學習方法值得學習,他們不僅僅學習成績好,更重要的是會反思學習方法,總是在想盡一切辦法提高效率。而這一點也是非常值得我們學習和反思的。

高考作文讀書心得篇7

習地理學習的方法是建立系統的錯題本。文綜地理題都是依托在區域背景上的。蜂友們可以把每一道自己沒有拿到滿分的題目拆散歸類收集起來。所有的類別大是描圖題、地域聯系、水文、農業、工業、城市化、人口、氣候、能源資源、地質地貌、產業轉移、生態環境、可持續發展。這些類別不必一次性分好,做完一套題,把錯題收集起來,如果沒有建立相應的類別新建起來就可以,慢慢就齊全了。

歷史:筆記很重要

筆記對歷史尤其重要!大神建議蜂友們把所有五本書都仔細看一遍,然后把統一歷史時期的所有史實都記全,注意小字注釋都要看哦。至于背景意義影響,基本是老師總結出來給的,自己要翻書再找找,看有沒有老師沒有提到的,盡量都記全了。那么在歷史背書和復習時只看筆記本就可以了,不用擔心有什么東西被丟掉。不過歷史筆記要把握大的歷史事件之間的聯系。例如世界史從中世紀之后的文藝復興宗教改革到英國、法國資產階級革命,在時間上與地理大發現資產階級發展以致最晚的工業革命是同時的。其中的變化與經濟原因的聯系是一定要總結出來的,只有全部聯系在一起看,才會真的明白那段時間到底發生了什么。

政治:整理框架

政治背書關鍵是整理框架。比如經濟,用消費生產分配市場四個方面,消費又分為消費類型,恩格爾系數,消費分類,消費心理消費觀,影響消費的因素等等,而消費和生產之間又有聯系,分配和生產之間也有聯系。這樣就可以用一章網絡把所有的知識串聯起來。

這樣遇到實際問題之后,題目大到給用經濟與生活的知識分析,小到給用生產和消費的關系分析,都調出知識網絡,看是否與材料有聯系,留下有聯系的即可。這樣可以最大限度的降低丟點的可能。當然,除此之外一些適當的總結也是必要的,比如公司如何經營,就可以做成專題,從經濟生活整本書中篩選出有聯系的東西。

一、使你的答卷成為能夠得分的答卷

文科綜合閱卷的第一天通常是分成若干小組進行試閱,這樣就有相當的一批答卷將作為試閱卷經受考驗。在試閱卷過程中,能夠得分的答卷一般有以下幾種情況:

1、考生答案雖然與參考答案表述不完全一致,但意思大體相同。

2、考生答卷雖然與參考答案表述完全不一致,但邏輯嚴謹,論證周密,無知識性錯誤,有一定的創新意識,且能夠自圓其說,與題意相吻合,符合“加分”條件。

3、考生答卷除完全與參考答案規定相符,還能在參考答案之外,作進一步深挖拓展且符合題意和社會實際。

4、考生答卷書寫整潔,思路清晰,雖然只有少量的符合邏輯的表述,但可以酌情給分。

5、考生答卷規范,秩序號清楚,回答重點突出

二、第一印象很關鍵

文科綜合閱卷進入第二天,閱卷老師的閱卷速度明顯加快。由于只批閱一道題或者一問,故試題答案已經爛熟于心。通常,閱卷老師在試卷閱卷框里簽名的同時,就已經在瀏覽考生的答卷了。這時對考生而言,樹立第一印象至關重要。閱卷老師在迅速確立對一份答卷的印象時,一般會將考生的答卷分成好、較好、較差三個層次,并馬上按相應的層次給出大致分數,在具體閱卷時略作調整。這樣,閱卷的可信度和準確度將大大提高。對考生而言,樹立良好印象的關鍵是自己的答卷必須有好的開頭和完滿的結尾。

提高文綜成績的方法

1.把課本看熟,基礎打牢。注意,是用心看熟,而不要死記硬背——這是強化提升的基礎。看課本有四個關鍵點:第一、抓住書本的框架,再用具體知識來填充,這樣我們接受的就是知識的整體而不是零散的知識點。

2.在充分掌握課本主干內容的基礎上,高考狀元學習法中還提倡背誦目錄,這是至關重要的一步,無論是政治、歷史還是地理,都把課本上的目錄給背下來,這里我用的是“背”而不是“看”字,為什么要背目錄呢,因為無論是政治、歷史還是地理,都是按觀點給分,比如一道題目12分,要答4個觀點,每個觀點3分,可能你寫了很長一段但只有一個觀點,那么你只能拿到一個觀點的分數也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話,每句話卻都踩著一個點,那么你的分數肯定要比你只答一個觀點更高。

3.我們還要注意一點,那就是時政熱點,熱點不能不注意,但僅僅是“注意”罷了,也就是說知道是最近發生的,大體是怎么回事,再掃幾眼熱點追蹤輔導書所提供的觀點就足夠了。我對待時政熱點的方法是:記下幾個熱門的詞語,在答題的時候,與題目有沒有關系,你都盡量用上它們,更多時候也許是你沒有發現它們和題目之間的內在聯系就忽略掉了它們,所以能用上的熱點盡量用上。

高考作文讀書心得篇8

好久沒流淚了!這是我看完這部電影以后的感慨。是的!我們好久都沒流淚了。

這是一片浩瀚的荒原,這是一片熾熱的土地,在這片土地上,無數的知識分子揮灑了他們最美好的青春,他們在這片土地上耕耘。他們來自天南地北,大江東西。唯一共有的是對祖國的熱愛和對知識的渴求,以及對命運的不屈。這是一個動蕩的年代,這是一個高呼勞動人民萬歲,勞動最光榮的年代。可是只有勞動改變不了中國的貧窮,只有勞動是滿足不了中國一代青年的夢想的。

當要恢復高考的消息在這片廣袤的土地上不脛而走時,有一股小小的火苗開始蔓延,他在每個青年的心田上冉冉升起,我要讀書,我要考大學,這個呼吁在那個年代,在那片荒原上是這么的突兀,這么的刺耳,可能嗎?開始時是沒人敢相信的,是的,相信這句話,在那個年代需要大多的智慧與魄力。可是,星星之火可以燎原,空穴可以來風,當阿三抱著收音機出現在眾人面前,當宣布恢復高考的聲音從萬里之外傳來,這片火終于迎風而起,燃燒了著萬畝北國的廣土,這個冬天注定不平凡,這個1977注定改變這一群知識青年的命運,注定改變中國的命運。當這片火迎著北國的風熊熊燃起的時候,熱血在這一刻霎時奔涌.

是的,他們要考試,他們要改變命運。沒人能阻擋他們的腳步:十一年的時間,不能;場長的反對,不能;惡劣的環境,不能;路途的輾轉,不能。是的,任何東西都不能。當場長舍不得他們拋下辛苦耕耘的農場而想法刁難的時候,他們一理抗爭,不成,便絕食抵抗。他們是寧愿死去,也不愿與夢想隔絕的。 當拖拉機壞掉,當時間急迫,他們毅然決然的選擇用腳步丈量這抵達夢想之路。他們在雪中奔跑,在林間穿梭,一個跌倒,另一個拽起;一個倒下,一伙人把他托起.他們就這樣狂奔,從黑夜奔向黎明,從現實奔向夢想.

這是一個怎樣的年代,強生想要讀書,便去書庫去偷,被人抓住,扭送到派出所,偷書不成,反遭懲罰,然而,一句:這是你的包嗎?讓他沒有白費力氣,是的,這是一個這樣的年代,警察偷偷的在他的包里留了幾本書。是的,知識本就有著這種力量。

帶著“歷史--”的高帽的陳老師不遠萬里從上海趕到東北,冒著畏罪潛逃的風險,為的就是送一套高考復習資料給自己的女兒陳瓊,可是卻無法得到女兒的諒解,面對向他索要證明材料的憤怒的女兒,他顯得那樣的無奈與心痛,這是時代的罪過。為了幫助想要考試的孩子,他又應求冒充招生辦的主任,最后又為了自己的女兒偽造了一張證明。這是一個父親的力量——不顧一切。

這是一個怎樣的年代?頑固的場長老遲最終被這群孩子所感化,最終被這種渴求所感染。是的,當渴望改變命運的雄火燃起,當渴望夢想的靈魂翻山越嶺,這便無所不及,無所不動。這究竟是一個怎樣的年代呢?被困了十一年的靈魂終于破繭而出,我們要高考!

我不禁想到了我的高考,想到了我們的高考。我們或許曾經抱怨,高考這座大山壓制了我們太多太多的東西,可是我們又不得不承認,高考改變了我們的命運,是的,1977的高考改變了他們的命運,今天的高考依舊會改變我們的命運。我感謝高考,他讓我走出了狹隘的農村,他讓我擁有過那么多的激情與夢想,他讓我曾度過了三年繁忙充實的歲月。曾經,我也曾抱怨,高考,掠奪了我最美好最失意的歲月,但今天,回過頭觀望,才發現,那時有著太多的美麗,太多的憧憬。

高考作文讀書心得篇9

高考的戰斗號角吹響了,我們百日沖刺、奔襲高考主戰場的時候到了!十多年的寒窗苦讀,十多年的秣馬厲兵,都將在最后的高考中理解檢驗。十年寒窗,為了打造智慧的利劍,我們付出了太多汗水和淚水,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,此時,是為我們的寶劍淬火加鋒、大顯身手的時刻了。

一百天,我們能夠突飛猛進;一百天,我們能夠鑄就輝煌;一百天,我們能夠創造奇跡;一百天,我們能夠贏得一生!

在這一百天,我們要有堅定的信心。古語云:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。應對高考嚴峻的挑戰,我們要克服自卑的心理,不要認為一切已成定局,因為只有高考結束才是定局,不要悲觀地看待自我,我們要相信:強者將更強,之后者也能居上!

在這一百天,我們要有頑強的意志。高考就是千軍萬馬過獨木橋,競爭非常激烈。只有基礎扎實、知識全面者才能捷足先登。在這一百天,練習難度將進一步加大,知識的容量將進一步擴充,考試的次數也將更加頻繁,我們要重視每一次練習、每一次周考、每一次月考,不放過一道錯題、難題,在回顧和總結中不斷提高。遇到困難和挫折,我們要頑強應對。從困難中,我們獲得動力,從挫折中,我們找準方向。

在這一百天,我們要有拼搏精神。是雄鷹,就應該搏擊長空,是海燕,就應該勇斗風雨。拼搏,意味著我們要聚精會神地聽好每一節課,意味著我們要一絲不茍地完成每一份試卷,在老師的指導下提升潛力。而合理地安排時間,持續充沛精力和高的學習效率則是我們全力拼搏的前提。

十年寒窗,十年風雨,一百天是新的起點,一百天是新的征程。既然我們播下了夢想的種子,我們就要用心去澆灌。那么,就讓我們在這青春最亮麗的時光里,創造高考輝煌、譜寫人生華章吧!

高考作文讀書心得篇10

記得有位文學家說過,人生最要緊的就那么幾步路,只要你走對路了,你一輩子都會很順利,反之亦然。高考對每個人來說,都是人生中第一個很關鍵的一步。對每一個經歷過的人來說,都是一輩子不可能忘記的。雖然我的高考已經過去16年了,但每次回想起來,卻仍然歷歷在目……

至今我都保存著我當年的準考證,甚至當年的一些考試題目,我都能記著。雖然那已經成為歷史,但是作為我人生經歷的一部分,同時也是人生的一個轉折點,一個新的起點,我永久都不能忘記。

作為一個經歷過高考的人,我始終認為,參與高考就像一次煉獄的洗禮,你才能從一個孩子成長為一個大人。因為你身上背負的不僅僅僅是你自己的命運,甚至有父母的企盼,家庭的期望。對于以前的孩子來說,只要你考上了大學,就相當于你一輩子進了保險箱,不僅僅你以后的生活有了著落,你的父母、兄弟姐妹等他們的命運可能因此而改變。所以有人說:高考不僅僅僅是一次考試,也不僅僅僅是考孩子,同樣是在考父母。

當然,我不是無限制的拔高高考的作用,但是由于它對一個人一生的影響太大,你不能孤立的、簡單的把它看作僅僅只是一次考試。

今年的高考已經結束了,幾家歡喜幾家愁,雖然此刻上大學已經不再包分配工作了,但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。

今年高考結束的時候,我還饒有興趣的買了份高考試題和答案,但是說實話,此刻試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語,好多題我都不會做了,即便看著答案也很吃力。我明白,作為我以前經歷過的一個時代,高考從我的人生中無可挽回的逝去了,即便此刻讓我重新回到課堂,重新學習那些已經忘記的差不多的知識,我以不可能靜下心來。我明白,我的高考時代已經結束、無可挽回了。

但是,我覺得,其實人生的每一次重大選取都是一次高考,就看你能不能做對題目,選取正確答案,能否走正確的路。

所以,我們的高考還沒有結束!

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