財務會計體會心得
財務會計體會心得篇1
一、實驗過程
1、組建模擬公司,建立管理團隊。 以小組為單位組建模擬公司,分配角色,建立管理團隊。每個小組都以6個人為標準。我們這一小組的成員是:我、劉純、謝婭、肖婷、蔣碧霞、余景祥。由于剛開始的時候我們對那些職位都不是很了解,所以都是根據個人自己的意愿來選擇的職位。不過,我們的總裁還是留給了我們這組唯一的男生了。而我擔任的是財務總監。
2、 規劃公司經營,編制財務預算
在老師跟我們說了一些有關公司市場競爭規則和以前一些同學的案例后,我們馬上召開了年度財務計劃工作會議,對公司目前所處的外部經營環境和內部運營條件進行了分析,確定我們主要生產哪一類產品,走什么生產路線。研究生產經營管理過程中蘊藏著哪些有利利機會和主要威脅,考慮開通哪些市場領域,是否開通ISO9000或ISO14000,確立公司經營戰略和財務管理目標。我們經過協商后,一致決定主打生產丙產品,開通國內市場和亞洲市場,另外也會通過ISO9000。在做出決定后,我們開始預算我們需要購買資產和支出費用的資金,并編制財務預算。
3、 經營模擬公司,開展財務活動
第一年,是老師教我們一步一步的做。第一步,投廣告費,拿訂單。老師會根據我們投的廣告費的高低給我們訂單,一般廣告費投的越高拿的訂單就會越好,但這也不是絕對。另外老師還告訴我們第一年的廣告費不要超過10M,而且訂單量也不得超過10個。我們投的廣告費是5M,最后結果出來:我們這一小組是投的最少的。不過我們依然拿到了足夠的并令我們滿意的訂單。老師說,他的這些訂單是為十八個小組準備的,而我們只有八個小組,所以不要擔心拿不到訂單,而且只要我們穩定經營是不會出現破產的情況的。第二步,登記銷售訂單;如有加急訂單,就交貨加急訂單。第三步,訂原材料、原材料入庫、更新應付賬款和應收賬款、產品入庫、生產產品。第四步,按訂單交貨、新產品研發投資、短期借款、支付公司行政管理費。這些都是第一季的活動,以后的幾個季度的活動和這些都差不多,只是不需要投廣告費了。另外,第四季,還需進行資產折舊和支付利息。而我作為財務總監,除了每個季末和信息總監核對現金數目外,只需在第四季末編制財務報表。編制資產負債表的數據是從銷售總監、市場總監那里獲取而編制利潤表的數據是從供應總監和信息總監那里獲齲財務報表編制平衡后,也就代表這一年的業務活動已結束,可以開展新一年的財務活動。 第二年,我們投放的廣告費依然很少,只有6M。另外購入全自動生產線兩條、半自動生產線兩條,并租入廠房X和廠房Y。由于我們上一年度就將固定資產廠房賣出,并借入長期借款81M,所以我們并未出現資金短缺。但在年末的利
潤表中凈利潤顯示出-13M,從而我們這一年的所得稅也為零。
第三年,廣告費沒多大變化,我們拿的訂單也不多。我們希望把貨堆積到下一年,在第四年的時候多拿些訂單。不過,出乎我們意料的是,年末居然還盈利1M。雖然很少,但我們還是很高興。
第四年,我們的銷售收入直達155M,這是我們這幾年收入最高的一次,而且我們的凈利潤也達到41M.所以在年末的時候我們將長期借款81M還給投資融資中心,并另外借入長期借款68M,因為我們的資產總值有240M.另外,我們也開始按固定股利5%發放股利,應付股利為2M。
第五年,我們將價值64M固定資產廠房買回,并繼續在年末按固定股利5%發放股利,該年的凈利潤是30M。
第六年,我們又借入長期借款50M.我們的凈利潤是73M,在年末時是按剩余股利政策發放股利,發放股利為1M。
二、體會、感受
剛開始的時候,我感覺自己什么都不懂,害怕自己做不好,后來慢慢的熟悉后,我發現其實并沒有我想象中的那么難。記得第一年投廣告費的時候,我們都不是很了解競爭對手和市場規則,所以為了保險起見我們都一致中等價格,誰知道我們竟然是投的最少的,讓其他組嘲笑了一頓,說我們太小氣了。可我并不這么覺得,在一切未知的情況下,我們就應該謹慎一些。如果決定錯誤,不僅拿不到好的訂單,也會浪費企業資金。后來我慢慢發現:廣告費的預算以及訂單的好壞直接關系著企業的盈利虧損狀況,只要廣告費投得好,就能拿到好的、價格高的訂單,銷售收入也會相應提高,盈利也會增加。另外,在資金不夠的情況下,下訂單賬期一定要拉短的,這樣才有足夠的庫存現金來公司周轉,作為財務總監,報表的編制、對綜合費用的預算至關重要,這關系到公司下一年度的經營,每一個數據來源都要理清。
作為財務總監的我,除了和信息總監核對現金數量和編制財務報表外,并沒有做其他預算,這讓我感到很羞愧。不過通過這次模擬實訓讓我了解到了:財務總監需要從公司財務的角度出發,預估 長、短期資金需求,以最佳方式籌措資金;運用財務指標進行內部診斷,協助總裁做好財務決策,創造高利潤;編制財務報表,評估投資效益。
在這短短的四天實驗中讓我最深的體會還是團隊合作精神,一個公司內部團結與否直接關系著公司的未來的好壞。就算你個人能力再強,那也只有你一人,你不可能一個人做好所有職位,只有好好合作,才能做得更好,完成的更出色。
三、意見、建議
1、實驗時間較短,內容較淺,不能讓學生對財務管理的教學內容深入的應用、了解。
2、市場規則還應嚴謹一些,應與實際生活中的更接近一些。
財務會計體會心得篇2
每個人都有自己的一套學習方法,可以說各不相同,適用的就是好的,學校里面學的都是理論知識,如果不是想得到多么優秀的成績,死記硬背就足以應付考試,從事財務工作就不是應付期末考試,而是天天考試,有些知識必須了然于心,吐口而出。所以,學習是一個持續性的過程,需要長久累月的堅持。然而學習又是一個技術性的東西,可以有技巧在里面。
財務管理是一門技術性的學科,主要針對的就是企業整個與財務運作和管理的方法,以及財務指標的計算和評價。
在財務管理的整個體系當中,穿插了一個非常重要的理念:那就是資金的時間價值。錢是有價值的,百度百科上對其的定義是:資金時間價值是指資金在生產和流通過程中隨著時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值,只有在投資過程中才會有收益,所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替,因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化,是時間的函數,隨時間的推移而發生價值的變化,變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有意義,不同于通貨膨脹。
在最近的學習中,我感覺到會計的學習,首先要在心中建立一種會計體系的框架,在這個框架的范圍內,我們先針對每一個知識點的學習,然后再將各個知識點串聯起來,形成整個會計系統的知識。財務管理也是一樣,我們首先就要在心中建立起財務管理的理念,有了這樣的理念,我們再來學習各個知識點,就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業績評
財務管理學習心得體會5篇心得體會,學習心得學到后來會發現,其實,財務管理的這條線,是緊緊結合著會計的整個流程的,也可以說,是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線,將各種環節展開學習,重點學習這條線上的五個環節。
自己其實還處于一個比較迷茫的階段,如果沒有很好的數字感覺,我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養,不過學習久了,血液里多少也會流淌著數字吧。
用腦學習財務管理 用心體會它.
財務會計體會心得篇3
我自到公司上班,已經快三個月了,這段時期在公司各同事的大力幫助與支持下,在其他人員的積極與配合下,我與大家一道,團結一心,踏實工作,較好地完成了我負責的任務。下面我將這段時期我將自己的工作學習等情況簡單地匯報給大家:
一、嚴于律己,嚴格要求,遵章守紀,團結同志
自上班以來,我能嚴格要求自己,每天按時上下班,能正確處理家庭與公司的關系,從來不會因為私人原因耽誤正常工作;同時我也能很嚴格地服從公司的各項規定,從不搞特殊,也絕不提不合情理的要求;對公司的人員,不管普通工人還是經理領導,我都能與他們搞好關系友好相處,不會陷入無原則的糾紛,有損團結的事不做,有損團結的話不說。
二、盡職盡責履行好自己的工作職責我在公司主要從事財務工作
1、建立健全公司財務制度。公司成立以來,我是兼職會計,所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送,使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班后,我將財務人員的工作合理劃分,在公司的財務方面按規定進行了要求,特別是發票管理方面,嚴格要求正確填開和索取,減少不必要的麻煩。在財務收支方面,嚴格執行公司的財經制度。
2、正確核算,按時結算,及時報送稅務相關報表。在日常財務工作中,我能嚴格按財務規定正確核算公司的經營情況,按時結算有關帳務,每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關,沒有因個人原因耽誤報送時間。
3、及時將財務狀況匯報于公司,積極為經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司經理進行匯報,使經理能及時了解、掌握公司的經營狀況,對經營中出現的問題我能及時提出合理化建議,發揮財務在公司經營中的作用,為建立當好參謀和助手作用。另外,對其他人員在銷售、采購中有關不符合要求的做法,我也能及時提醒和指出。
4、認真負責,積極配合稅務部門的稽查工作。稅務部門對我公司進行稽查,在這期間,我能積極配合,并加強和稽查人員的配合,發揮自己的優勢,多與他們溝通,對存在的問題與他們交流,爭取他們的寬容,使公司的利益得到最大保護。
三、存在的問題
圍繞自身工作職責做了一定的努力,取得了一定的成效,但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距,主要是:自己來公司時間短,一些情況還不熟悉,尤其是對每個銷售人員的核算,工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚,給銷售人員帶來了麻煩,同時也給公司對每個銷售人員完成任務的情況掌握不夠準確。對這些問題,我將在今后的工作中認真加以解決。
財務會計體會心得篇4
中國經濟的快速發展促進了與會計信息密切相關的證券市場的發展,目前證券市場對會計信息的關注達到了前所未有的程度,對會計信息的質量也提出了更高的要求。近年來,發生了一系列令人震驚的會計虛假報告和欺詐事件,嚴重影響了理性投資者對證券市場的信心,阻礙了我國證券市場的正常發展,這越加凸現財務會計的重要之處。因而,如何深入了解其精妙之處以及能夠運用恰當的財務分析技巧對于信息使用者正確決策的重要意義!
該教材在《初級會計學》的基礎上,進一步深化了對會計目標和會計原則的深入理解,進一步闡述了在會計實踐中會計要素和主要會計項目的會計處理方法、會計報表的編制方法以及會計信息的使用和分析方法。
全書共分十四章,書中既有對財務會計的基本理論、基礎知識和基本方法的闡述,又有對現行會計政策和會計準則的介紹與評價,同時更注重在現行的會計理論和會計政策下,對會計信息的處理方法和分析方法等實務的介紹。
本書注重對案例的運用,每章均安排了章前案例,以增強讀者對各章內容的學習興趣和對相關會計實務的感性認識。主要章節后邊都附有總結性案例,便于學生將各章重點知識在實際案例中得以應用并加以鞏固。
本書的實用性較強,書末附有對主要習題和案例的參考答案或提示,方便學生在學習中檢驗自己對各章知識的掌握程度。
本書適用于會計專業、財務管理專業以及經濟類和管理類本科生作為財務會計學習的教材,另外,也適用于企業管理人員、財務人員以及期望獲取會計知識的相關人員使用和參考。
財務會計體會心得篇5
這個炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始,我們就進入了盼望已久的實習階段。每一天按時去八棟六樓實習,我們系稱之為“上班”。但是,似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎,我們一百四十多人就擠在一間教室里,而我們這組所在的地方連風扇都沒有,但是我們還是堅持了十五天。也許前幾天確實是帶著幾分新鮮感,但我想讓我們堅持下去的更多的是一份職責,是我們對未來的這份工作的一種承諾。
十五天的時間不算太長,但給我們留下了一份寶貴的經驗。我們在實習中學到了很多知識,也發現了自己諸多的不足之處。
實習磨煉了我們的意志,培養了我們的耐心。原本以為自己是一個很有耐心的人,但這次實習給我敲醒了警鐘,其實我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時,由于沒有經驗,事先并沒有思考周全,賬戶隨著實踐的深入而不斷調整、添加,最后賬戶名稱的順序全都被打亂了,導致登賬時候工作量十分大,而且很繁瑣。一個不留神就容易登錯賬,整頁又得重做。有時候,辛辛苦苦工作了一個上午,下午才發現又出現了紕漏,又得重新開始。有好幾次,我都想打退堂鼓,把它丟在一邊算啦,簡直就是挑戰我的忍耐潛力。當然,最后還是堅持下來了。所以,當我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅,我想如果沒有那么艱難的過程,結果肯定會缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實習中的一種收獲。在實習過程中漸漸明白,原先上課時學的很多東西都是有著深刻的實踐基礎的。還記得大一時,我學賬戶結構的時候一向都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬,總覺得很抽象,當時為了考試只好死死地記住。透過實踐,我最后了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
有句話叫做“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次的實習似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時看似很簡單的業務處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實習中,我很不幸地在陰溝里翻了船。因為我明白電算化中的數據都是緊密相連的,牽一發而動全身,所以我在做的時候不停地提醒自己要留意謹慎,似乎也沒有遇到什么困難。正當我慶幸把資產負債表和利潤表做出來時,猛然發現它們與參考答案相距甚遠,更麻煩的是我做出來的現金流量表居然沒有任何數據。看來明白做是一回事,能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習,提高自己的動手潛力。
半個月的實習已經臨近尾聲,驀然回首,它確實讓我百感交集。欣喜過,懊惱過,開心過,沮喪過經歷了這次歷練,我們會慢慢地走向成熟。很幸運能夠擁有這次的實習機會,同時也期盼著下次實習的到來。
財務會計體會心得篇6
財務會計學是指主要以對外提供財務報告的形式來滿足有關方面的決策,對企業會計信息的需求為主要目標的會計學。會計作為經濟管理的重要組成部分,是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中,會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動耗費,提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性,客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。
在還沒有接觸會計學這門課之前,我想許多同學和我一樣只有感性的認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系,甚至有些人已經同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過在這兩個月的學習,我才發現會計并不是那么簡單。“管理活動論”者認為,會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統論”者則認為,會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數據處理,進而產生信息,利用這個信息達到加強經濟管理,從而實現預期目標的工作或者活動。
當我們接觸了這門課程后,就會清楚的發現會計學作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,每個企業自始至終也都要依賴于會計。當前,伴隨著經濟全球一體化的發展,高科技的日新月異,會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面,同時也必將在會計學國際協調工作中,在治理整頓全球性經濟秩序中,發揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。
正是意識到財務會計在生活中的作用越來越明顯,所以這學期報了這門課在這兩個月的選修課學習當中我學到很多有關財務會計的知識;通過學習我想在這里淺談一下我對財會的認識。
一、對會計認識
通過對會計知識的學習,我認識到會計是一種經濟管理活動,是經濟管理的重要組成部分,是人們管理生產過程的客觀需要。會計是隨著社會生產的發展和經濟管理的要求而產生和發展。隨著經濟的發展,會計不僅僅局限于對經濟活動予以記錄和計算,還要通過預測、決策、控制、考核和分析等來謀求經濟效益。特別是計算機等現代科學技術在會計中的廣泛應運,會計在經濟管理方面的作用也日益顯著。
總的來說,會計的概念可以表述為:會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。其基本職能為核算與監督。反映企業經營成果的會計要素包括收入、費用、利潤三項。會計核算內容是指特定主題的資金運動,包括資金的投入、資金的循環與周轉、資金的推出三個階段。
二、對財務管理的認識
財務管理是企業管理的一個組成部分,要根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作,它是從事財務管理活動的根本指導。
財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面:企業與投資者之間的財務關系;企業與債權人之間的財務關系;企業與受資者之間的財務關系;企業與債務人之間的財務關系;企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關系;企業與政府之間的財務關系;企業內部各單位之間的財務關系;企業與職工之間的財務關系。
財務管理的環節(職能)主要有:財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策,財務預測是為財務決策服務的,決策的成功與否直接關系到企業的興衰成敗。
通過財務管理的學習,我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解,而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識。
三、會計與財務管理的關系
會計與財務管理有著千絲萬縷的聯系。正確認識會計與財務管理的關系,既關系到課程設置的科學性,又涉及到企業職能部門劃分的合理性。
對于會計與財務管理的關系,目前學術界有四種觀點,即“財會合一觀”、“大會計觀”、“大財務觀”、“財會并列觀”。
(1)財會合一觀:持這種觀點的人認為,會計與財務管理本來就是一回事,兩者難分難解,主張統統合并,溶為一體。
(2)大會計觀:即會計包括財務管理。持此觀點的人認為,會計具有管理職能,當然應包括作為管理活動一個分支的財務管理。
(3)大財務觀:即財務管理包括會計。持該觀點的人認為,財務管理的業務環節主要是編制財務計劃,組織日常管理(執行財務計劃),進行會計核算,開展財務分析,實行財務檢查。會計工作屬于財務管理的范圍。
(4)財會并列觀:即財會平行觀。持這種觀點的人認為,會計與財務管理既有區別又有聯系,應分別對待。
(一)會計與財務管理的區別
(1)從存在的客觀基礎上看:會計的原始形態可以追溯到人類社會的早期,它存在的客觀基礎是時間節約規律,即用最小的勞動消耗,取得最大的勞動成果,是為有效地組織和管理生產服務的。財務管理,其存在的客觀基礎是財務活動,它并非自有生產活動就存在,而是人類生產活動發展到商品貨幣經濟條件下所進行的一種經濟管理活動。
(2)從對象上看:會計與財務管理有區別,根本原因就是兩者對象的不同。會計作為一個經濟信息系統,它的處理對象是價值運動信息。財務管理的目的是根據價值運動規律,為企業帶來盡可能大的收益,所以,其管理的對象就是價值運動自身。
(3)從職能上看:會計職能是核算與監督。會計并不對價值運動進行直接管理,它也不具備管理所固有的職能。相比之下,財務管理是對企業的財務活動(價值運動)直接進行管理,因而它具有一般管理所固有的職能,即計劃、組織、指揮、協調和控制。
(二)會計與財務管理的聯系
會計與財務管理雖然是兩個不同的事物、兩個不同的學科,但它們之間卻有著密切的聯系。那就是財務管理離不開由會計提供的財務信息,而會計則要密切跟蹤財務活動,捕捉有關資金運動的信息,反轉來為財務管理服務。財務管理是進行有關資金籌集供應與運用的意向決定,而會計是為這種意向決定提供情報的。這里所說的提供情報,也就是提供價值運動信息。正是價值運動信息,將兩者聯系起來。
當然我對財會的了解也只是皮毛,其深層次的內容還不是特別清楚,還有待于以后進一步的學習;不過這學期跟著蔡老師學習財會改變了我以前對財會的認識;比如,以前我總是用死板這個詞定義給會計,感覺知識比較死板,沒有聯系實際,可自從學習了財會基礎知識后,知道活學活用才是實質。當然活學活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用會計核算方法,發揮會計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握。
通過近兩個月對財會的學習,我的感覺是受益匪淺,蔡老師不僅僅光講書面上的知識;而且她把理論與實際結合起來給我們講讓我們能深刻的了解財會;特別是每節上課前她都講一些事例,一些有關日常生活中的例子,我感覺非常好;可是時間過的太快了,馬上就要結課了;希望以后有機會還能繼續聽蔡老師的課。
財務會計體會心得篇7
實訓時間:2021年6月12日-2021年6月25日
實訓地點:本班教室
實訓目的:通過本次模擬實驗培養我們學生實際動手能力,縮短課本知識與實際工作的距離。
經過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。
實訓中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實。
心得體會:通過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動情況,對于稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。
另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。
通過這次的實訓,學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
財務會計體會心得篇8
現在上大二了,感覺自己有好多課要上,而且好多課都不是特別的好學!我在大二這半年里,全都忙在了會計學院辯論隊里,從我們下軍營宣傳辯論隊,到十一過后的招新,再到新生杯辯論賽,到現在的一二九辯論賽,我們打入了四強。整個過程說長不長,說短也不短,我們幾乎全都在辯論上,自己的學習時間很少。現在還有一個月都要期末了,我必須現在打起精神來,準備期末考試。要不然掛科了就慘了。
好了,這篇日志重點不在這里,而是講一下我上中級財務的感受,我們這學期遇到了一個超級特殊的總計財務老師,他姓朱,我們都叫他朱老師,他上課不是在給我們講會計實物,而是給我們講哲學和人生,講我們現在所處的環境,我們應該怎樣為自己的未來做準備。我們應該怎樣理性的看待這個社會,不要盲從,不要跟隨主流,應該有自己對生活的看法,我們總是被別人牽著走,我們要做自己的主人。
我先不問這個老師好不好,他每次上課也不點名,說學習是我們自己的事,學不學都在我們自己,他每次講課都有一種天馬行空的感覺,同學們都說他上課沒有邏輯,聽不懂。他上課整天扯廢話,完全沒有按照課本。所以上課的人越來與少。到還有一個月就要期末的時候,我們班每次上課只有20多人,而我們班就有50人。但是老師的心態很好,他不像有些老師那樣暴跳如雷,也不會去點名來逼迫有些學生去上課。他依然在講臺上講他的課,說實話,我雖然基本上每一節課都去了,但是很多也都不懂,但是我還是去聽。因為我覺得他這個人很有意思,我覺得這個課我自己下課可以自己去看書,自己去學。但是思想是我學不到的,他在上課的時候給了我很大的思想啟發,知道我們大學應該怎樣過下去,他用很多奇異的思想來解釋社會的現象。
也讓我們對一些現象有了很多的看法。他作為一個會計老師,講到哲學,講到歷史,包括勵志和成功的故事。說句心里話,我覺得沒有去上他課的人是個損失,他的思想是很難學到的。我今天上他的課特別的有感受,人必須改變自己,自己作出的決定就要堅持下去。我們有了危機意識,看到了以后我們就要為這些危機做準備,可以是一年,也可能是幾年。所以我們要不斷的學習,增長自己的能力。說道改變自己的方法,他說了兩點:1,有些人是明明知道這樣做不對,卻偏要這樣做,因為他受到大環境的影響,我們要不段的學習,不斷的思考,通過看書,通過積累,通過思考轉識成智,在大學中找到自己。我們要擺脫自己的影響,不要讓自己難受,將壓力轉化為動力。2,進行行為學習,多跟優秀的人在一起,學習優秀的人的習慣,做一個頭腦清醒的人,學習優秀的習慣。
自己學了就要用,讓自己更優秀,加油!