創衛心得篇1

現在，我們古城西安已進入創建國家衛生城市的關鍵時期。那么社會各界人士對創衛有什么感想呢?就讓我做一次小記者來采訪一下大家吧。

l人說

這不，迎面走來個男人。看他長的斯斯文文、帶著個金絲眼鏡、穿著黑色西服、腳上的皮鞋也是擦的油亮油亮的。他一邊走一邊還看著手里的文件，真是認真。我正要走上前采訪，卻見他突然把手里的文件撕了隨便撇到了草坪里。我走上前問：“叔叔你知道什么是創衛嗎?”“創衛呀，知道知道。就是創建國家級衛生城市嗎。說簡單點就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，使用文明語言以營造一個文明健康的社會氛圍。”“噢，那你剛才還……”“哪個哪個，我還有事就不多說了”

“哎，叔叔別走呀。”

l垃圾桶說

“創衛，哎!你說說，你們人長說做什么事都要從一點一滴做起，從小事做起。可是真正這么做的能有幾個，就說我們這些垃圾桶，你們創衛最起碼應該做到不亂扔果皮紙屑吧，你看我肚子――空空的，我都餓了好幾天了，你在看看這整個一條街，站這多少兄弟等你們扔垃圾。可為什么你們就不往我們肚子里扔而隨手亂丟呢?我們自從站在這就沒吃過幾天飽飯。眼巴巴的看著你們扔垃圾卻吃不上。哎哎哎。”

l馬路說

“不用我說，你看看，你看看我的臉。深一塊、淺一塊的。”“為什么會這樣呢?”“為什么!還不是那些小商小販整的，他們白天在這里賣菜晚上又在這里擺夜市。又不打掃衛生又不講衛生把什么爛菜葉、臟水、剩飯往我臉上到，整的我是滿黃褐班。政府前年才給我美過容今年有破相了”“那沒人管嗎?”“管!有人管。剛開始管的時候還不錯小商小販都走了，可是都后來風頭過了、管的松了他們又回來了。哎!沒辦法。”

l電話亭說

“雖說創衛，但你看我全身，到處都是野廣告。有寫上去的、粘上去的還有刻上去的。你說說，我本來是方便大家的現

在卻方便了那些不法分子。”“你也別太自責了。”“恩，我現在就希望政府趕快出臺一些措施來制制那些人。”

l三中說

“好歹我也是個百年名校，你看我周圍，都是一些‘一線天’的平房。過道窄的只能容一個人行走。這存在這多大的安

全隱患。如果出個什么事真是跑也跑不出來、進也進也進去。雖然那么大的創衛標語掛在我門前，可是我那些學生在學校里可以做到自覺遵守行為規范但出了校門呢?他們也能做到嗎?”

l我說

其實創衛的成功與否全都在與我們。如果我們每個人能做到從小事做起，從一點一滴做起。自覺屏棄陋習、自覺遵守行

為規范那么創衛明天就會成功。如果還是我行我素那么創衛成功也許會成為西安人永遠的一個夢!

創衛心得篇2

為了不斷改善我鎮衛生環境秩序，提高人居質量，半年來，黨委、政府立足本鎮實際，狠抓城鄉環境衛生和鎮容鎮貌的治理工作。以保增長、保民生、保穩定工作和兩個加快戰略部署為主線，以治理衛生環境秩序工作中存在的重點難點為突破口，以整治臟亂差，建設潔齊美為目的，牢固樹立環境是生產力、環境是安全閥、環境是戰略資源的理念，采取環境建設與經濟建設同步，統一領導，屬地管理，層層負責的辦法，以監督、檢查、治理為手段，結合實際情況，采取集中治理和長效管理相結合的方式，大力加強城鄉衛生環境綜合治理工作，徹底清除衛生死角，著力解決臟亂差問題，使我鎮的環境面貌發生了較大的改變。衛生環境秩序的良好發展為我鎮經濟建設和人民群眾生產生活創造了優質的發展空間。

一、統一思想，提高認識，加強組織領導

近年來，鎮黨委政府高度重視創衛工作，把這項工作作為長效管理工作來抓。一是建立、健全和完善了衛生環境秩序綜合治理工作領導責任制，實行一把手總負責，分管領導具體抓，成立了衛生環境秩序綜合治理工作小組;二是定期開展衛生環境秩序大檢查，對查出的問題，及時進行整改;三是定期召開衛生環境綜合治理工作會議，研究部署衛生環境秩序綜合治理工作，做到了工作有計劃，有部署。由于加強了組織領導，統一了思想，提高了認識，各村(社區)、各單位、各部門都非常重視并切實做好了有關具體衛生環境秩序工作。三是在衛生環境秩序綜合治理工作中，首先抓好鎮政府所在地及產業功能區的整體衛生環境工作。

二、齊抓共管，分級負責，層層落實責任制

一是大力開展衛生環境秩序綜合治理工作。鎮衛生環境秩序綜合治理領導小組對衛生環境秩序實行日日檢查制。今年，鎮政府衛生環境秩序檢查綜合治理領導小組組織包片領導定村干部村干部深入各村(社區)，對全鎮衛生環境秩序進行了大檢查，由于工作安排的扎實，各村衛生環境秩序工作都做得徹底，尤其對衛生死角做了全面的清理，以前垃圾露天堆放的現象也得到了有效的遏制。二是加大四害的清除力度。按照鎮黨委政府的部署，加大了對四害的綜合治理，結合創衛工作的開展。

三、落實措施，求突破，真抓實干重環境

1、加強宣傳教育。

一是抓觀念更新，推動工作創新。結合作風效能月教育活動的開展，在總結過去工作的同時，深刻分析了面臨的形勢和任務，一致認為，有什么樣的眼界，就會有什么樣的工作標準、工作質量和效果。二是廣泛利用各種宣傳工具，做好工作。工作不僅要有規章制度和獎懲措施，更重要的是要堅持以人為本，加強宣傳教育，逐步改變群眾的不良生活習慣。鎮黨委政府領導在會議上經常強調做好衛生環境秩序工作的重要性，并有針對性地提出了具體的要求。與此同時，各村利用廣播，宣傳欄，橫幅等加強宣傳。

創衛心得篇3

本學年，我校以加強學校基礎設施建設為著力點，以打造__最靚麗校園為突破口，以“創建衛生學校，打造和諧校園”為目標，全力優化校園環境，提高師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開創學校創衛工作新局面。

一、健全組織機構，加強制度建設學校對創衛工作十分重視，把創衛工作擺在了學校工作的重要議事日程，我校成立了“創衛工作領導小組”，組長由__校長擔任，副組長由__和__擔任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創衛工作辦公室，主要負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校不斷完善各項制度，制定《體育課教學常規要求》、《疾病防控制度》、《校園衛生公約》、《教辦室衛生工作要求》、《體育與健康教學常規要求》，使創衛工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍我校廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創衛工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳，組織開展創衛知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

三、改善辦學條件，打造靚麗校園在教育局的高度重視和大力支持下，學校投入三十多萬元，對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對學校硬件設施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上__最靚麗校園。

四、加強創衛工作的管理，全面完成工作任務

1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育，專設了學生心理咨詢室，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶情緒，提高學生心理品質，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態，營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識，又維護了身心健康，使師生能夠充實工作，快樂學習，幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動，加大經費投入，添置體育器材，關注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉，學生每天堅持做兩操，為了豐富學生的課余生活，激發學生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是學校建設的重要內容。

為營造潔、凈、美的育人環境，學校嚴格落實校園衛生管理制度，定位、定崗、定標志，定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級，落實到個人負責，每天實行兩掃制度，每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣，而且提升了校園文化質量。

創衛心得篇4

創衛工創衛工作的開展，既體現了一所學校的綜合實力，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園，構建一個良好的工作、學習環境，全面促進校園和-諧、師生健康。

學校對創衛工作十分重視，把創衛工作擺在了學校工作的重要議事日程，我校成立了“創衛工作領導小組”，組長由吳寶玲校長擔任，副組長由華星和張芳擔任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創衛工作辦公室，主要負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校不斷完善各項制度，制定《體育課教學常規要求》、《疾病防控制度》、《校園衛生公約》、《教辦室衛生工作要求》、《體育與健康教學常規要求》，使創衛工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

我校廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創衛工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳，組織開展創衛知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

三、改善辦學條件，打造靚麗校園

在教育局的高度重視和大力支持下，學校投入資金，對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對學校硬件設施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上蘭考最靚麗校園。

四、加強創衛工作的管理，全面完成工作任務

1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育，專設了學生心理咨詢室，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶情緒，提高學生心理品質，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座，我校張芳主任和李艷霞老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態，營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識，又維護了身心健康，使師生能夠充實工作，快樂學習，幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動，加大經費投入，添置體育器材，關注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉，學生每天堅持做兩操，為了豐富學生的課余生活，激發學生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。3、校園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境，學校嚴格落實校園衛生管理制度，定位、定崗、定標志，定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級，落實到個人負責，每天實行兩掃制度，每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣，而且提升了校園文化質量。

4、加強教學衛生監督。學校定期對學生健康課以及體育課進行衛生監督，發現問題，及時提出改進意見。一是學校用會議提出要求，引起教師對學生用眼衛生的高度重視，注意讓學生養成正確的用眼衛生習慣，控制近視的發病率;二是學校重視體育、健康課中的安全衛生教育，使體育教師在教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。注重培養學生的良好個人衛生習慣，教育學生講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強化了學生健康意識。\5、抓好健康教育工作，積極預防傳染玻學校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結合孩子們生活學習、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進行創衛知識和健康知識檢測，讓學生能夠更深的了解創衛知識。

6、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

我校以加強學校基礎設施建設為著力點，以打造蘭考最靚麗校園為突破口，以“創建衛生學校，打造和諧校園”為目標，全力優化校園環境，提高師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開創學校創衛工作新局面，下面是工作小結。一、健全組織機構，加強制度建設

創衛心得篇5

通過以上班子的具體分工細致的做法，實實在在地改變了電影院各方面的環境，促進了共公娛樂場所環境衛生的發展，提高了廣大干部職工的衛生意識，樹立了良好的衛生環境觀念。為此，我單位將以創衛工作為契機，把講究衛生、提高健康素質貫穿于今后的各項工作之中。現將20__年電影公司創衛工作總結如下:

一、真抓實干、全力以赴

創衛工作開展以來，我公司成立了創衛領導小組組長由公司黨支部書記擔任，成員由副經理等五位同志擔任，形成了創衛的工作網絡，制定創衛工作實施方案。明確職責，明確任務，做到上下一盤棋，齊心協力開展創衛工作。從思想上統一認識，行動上達到了積極主動，由原來的集體號召整理衛生，到現在的自覺主動地開展創衛，在公司影院已蔚然成風，這就是領導重視的結果，同志們努力的結晶。

二、提高創衛意識，營造良好社會氛圍

創衛工作一開始，我單位印發縣創衛辦及主管局等有關部門創衛工作的文件，人手一冊，讓干部職工居民了解和掌握創建衛生文明城市的意義和重要性，同時，我們制作了固定宣傳板面《健康教育知識》欄和永久性創衛標語，有力地渲染了創衛的氛圍，使創衛工作家喻戶曉。公司在影劇院和兩個居民宿舍區還舉辦了宣傳板報十余期，定時報道創衛工作的閃光點及創衛工作中存在的問題，提出整改意見。在接受健康教育方面，我們印發了健康知識問卷，并且干部職工居民參加了衛生知識考試活動，通過創衛考試，同志們對健康知識有了更深的了解，提高了講究衛生、保持衛生的意識，對個人、對社會都起到了應有的良好作用。

三、搞好文化經營公共場所衛生環境，提高服務水平

按照縣 “創衛”工作要求，我們切實做好“雙創”基礎資料整理和影劇院、電影放映娛樂場所等 “創衛”達標工作，重點是檢查娛樂場所和消防安全問題，貫徹落實《公共場所衛生條例》情況，以及從業人員的健康證明和三創知識等。針對檢查中存在的消防安全通道不暢、無禁止吸煙標志、衛生打掃不及時等問題，特地舉辦了娛樂場所經營創衛知識講座并進行了文明禮儀培訓。對違規的場所進行了嚴肅處理，消除亂放雜物的習氣，使電影公司—影院、居民宿舍區向著規范、健康、有序的方向發展。通過“創衛”活動開展，大力提高了電影文化經營場所的衛生環境和服務水平。

四、成立檢查小組，建立創衛工作檔案

為了保證創衛工作經常化、制度化，我們實行了每天兩打掃、兩檢查制度。首先，劃分了清潔衛生責任區，明確了責任人;其次，成立了衛生檢查小組，由組長和一名成員專抓;并制定了具體、詳細的檢查表格，每次檢查結果都存檔歸案;檢查不合格之處及時公布，并限時整改，同時建立建全創衛工作檔案。

五、全體職工行動，樹立良好衛生觀

創衛工作是建設文明城市的一個良好開端，今年電影公司在創衛工作中，領導和同志都很重視此項工作，為了搞好電影院室內、室外的衛生，公司影院全體職員行動起來，并外請專職人員對影院衛生區進行打理，還積極籌資10萬元，改變影劇院周遍居民居住環境。

創衛心得篇6

我校以加強學校基礎設施建設為著力點，以打造蘭考最靚麗校園為突破口，以“創建衛生學校，打造和諧校園”為目標，全力優化校園環境，提高師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開創學校創衛工作新局面，下面是工作小結。一、健全組織機構，加強制度建設

學校對創衛工作十分重視，把創衛工作擺在了學校工作的重要議事日程，我校成立了“創衛工作領導小組”，組長由吳寶玲校長擔任，副組長由華星和張芳擔任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創衛工作辦公室，主要負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校不斷完善各項制度，制定《體育課教學常規要求》、《疾病防控制度》、《校園衛生公約》、《教辦室衛生工作要求》、《體育與健康教學常規要求》，使創衛工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

我校廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創衛工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳，組織開展創衛知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

三、改善辦學條件，打造靚麗校園

在教育局的高度重視和大力支持下，學校投入資金，對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對學校硬件設施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上蘭考最靚麗校園。

四、加強創衛工作的管理，全面完成工作任務

1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育，專設了學生心理咨詢室，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶情緒，提高學生心理品質，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座，我校張芳主任和李艷霞老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態，營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識，又維護了身心健康，使師生能夠充實工作，快樂學習，幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動，加大經費投入，添置體育器材，關注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉，學生每天堅持做兩操，為了豐富學生的課余生活，激發學生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。3、校園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境，學校嚴格落實校園衛生管理制度，定位、定崗、定標志，定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級，落實到個人負責，每天實行兩掃制度，每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣，而且提升了校園文化質量。

4、加強教學衛生監督。學校定期對學生健康課以及體育課進行衛生監督，發現問題，及時提出改進意見。一是學校用會議提出要求，引起教師對學生用眼衛生的高度重視，注意讓學生養成正確的用眼衛生習慣，控制近視的發病率;二是學校重視體育、健康課中的安全衛生教育，使體育教師在教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。注重培養學生的良好個人衛生習慣，教育學生講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強化了學生健康意識。\5、抓好健康教育工作，積極預防傳染玻學校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結合孩子們生活學習、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進行創衛知識和健康知識檢測，讓學生能夠更深的了解創衛知識。

6、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

創衛工創衛工作的開展，既體現了一所學校的綜合實力，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園，構建一個良好的工作、學習環境，全面促進校園和-諧、師生健康。

創衛心得篇7

大手拉小手，創建衛生城市

大慶的山，大慶的水，大慶的的風光惹人醉，冰城飛雪從天降，鳳山無雨彩虹飛，鐵人廣場人如海，城市夜色美如畫 。大慶歷經數十載的風雨歷程，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一身的風霜，微笑著，毅然前行 。群山在綿亙中訴說著它的偉岸，江河在奔騰中書寫著它的恢宏，藍天在寧靜中袒露著它的曠遠，而歲月就在悄然中見證著它的歷史 。

大慶人民正沐浴著精神文明的春風，正經歷著20多年的巨變，它——大慶，發生著翻天覆地的變化 。不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起;不久前還是泥濘滿布的碎石路，現在已是水泥大道;不久前還是魚塘菜地的護城河畔，今天一座現代化的文體廣場已經崛起 。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧 。

然而，當我們再仔細打量這座城市時，我們就不難發現，她確實還缺少些什么——漂亮的街道后面，還有太多的污垢;時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習……城市中的一些人為了自己的利益，污染 、破壞環境 。就拿北方市場來說吧，那里的小商小販和一些道德低下的人隨處亂扔垃圾，不但污染環境，而且對附近居民的生活造成了極大的影響……像這樣的例子還有許多 。

人無德不立，國無德不興，天行健，君子以自強不息。 。

為了倡導健康衛生的生活方式;為了給廣大市民營造一個干凈 、整齊 、舒適 、優美的生活和工作環境，我市在推進城市化的戰略高度，發出了創建省級衛生城市的號召，和人民群眾打響了轟轟烈烈的創衛總體戰 。

未來的日子里，我們將看到---幾十條小街小巷改造后的街道路面平整，不再有污水溢流;--- 長期困擾我市的垃圾清運系統將發生極大改觀，將使露天堆放中轉垃圾讓周邊群眾苦不堪言的狀況根本改觀;---公共衛生達到一個新的水平 。有關部門將對小飲食店 、小米粉店提出明確的衛生標準，改變其臟亂差的狀況 。---市容市貌將隨著城市管理水平的提升不斷改觀 。目前我市正在大力清除小廣告等城市“牛皮癬”，整治占道經營和馬路市場，清理衛生死角，整治非法營運三輪車，并在著手建立長效管理機制 。

“花香蝶自來”，城市的環境衛生搞好了就會得到更多投資者和創業者的青睞，從而促進招商引資，促進我縣改革開放和經濟建設 。，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集人才，使他們樂于在大慶工作 、生活;

每一個人，無論他是普通群眾 、黨員 、干部 ，都應該有這樣一種決心和勇氣 ——從我做起，從現在做起，從點滴做起，團結一致 ，萬眾一心，群策群力，共創省級衛生城市 !

讓我們大手拉小手，一起共創一個省級衛生城市!

創衛心得篇8

城郊小學現有34個教學班，近2100名學生，近77名教職工。我校的愛衛工作在上級有關部門的正確領導和指導下，堅持為人為本，以德育人的辦學理念，把文明衛生工作始終擺在重要的位置，扎實開展了健康教育，宣傳衛生知識，提高衛生意識。使全體教職員工和學生形成了講文明、講衛生、講禮貌的好習慣，樹立了良好的個人形象和單位形象，營造了良好的文明衛生氛圍，取得了較好的成績。現將我校今年的主要工作總結如下：

一、領導重視，強化愛衛工作

衛生是文明的基礎，建設一個優美、整潔、文明、生態的校園，既是兩個文明建設的有形載體，更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。學校領導十分重視文明衛生工作，親自指揮、策劃、參與、檢查愛衛工作，成立了專門領導小組，領導全校的愛衛工作;建立了學校“一把手”負總責，分管領導抓落實，有關部門人員具體實施，全體師生全員參與，人人有責的環境衛生工作機制，使得學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。文明衛生工作所需要的經費，學校領導非常重視，予以優先安排，以保證活動的開展以及各種設備設施添置經費的投入。

二、制定制度，促進愛衛工作

文明衛生工作是一個系統工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規管理制度并加以堅持貫徹，才能保證文明衛生工作的實效性。為此，學校將愛衛工作列入了學校工作的整體計劃之中，每學期定期召開專題會議，研究、布置愛衛工作;特別是每年的愛國衛生月，都制定出詳細的工作計劃，開展各種宣傳活動，預防各種流行性疾病的發生。學校還制定了《每天校園衛生值日制度》、《教室衛生制度》、《辦公室衛生制度》、《體育衛生制度》、《個人衛生制度》、《教職員工體檢制度》等。例如，根據《每天校園衛生值日制度》我校將整個校園劃分為若干個清潔區，并落實到班級，每個班級輪流一定的學生，堅持“每天一小掃，每周一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛生制度。

每日早上、下午，政教處工作人員檢查各班的清潔衛生，每月(周)末大清潔都由大隊部學生會會值周教師一起檢查，每天把各班教室、公區和衛生值周的分數公布在學校宣傳欄內，并把各班的教室、寢室、值周衛生管理納入班主任量化管理當中，這樣，各班都非常重視這項工作，保證了整個校園每天干凈、整潔，使學校的面貌煥然一新。

三、預防疾病，加強健康教育學校是人員高度密集的場所，也是各種流行性疾病最易爆發，最快傳染的地方。為此，學校高度重視各種傳染病的預防工作。為了搞好這項工作，我們主要從以下幾個方面作了努力：

(1)一是宣傳教育。我校利用每年的4.22地球日、5.31世界無煙日、6.5世界環境日等節日，組織學生學習相關知識，組織控煙知識、環境知識測驗，使學生逐步樹立起保護地球、保護環境的意識;經常開展《傳染病防治知識》《遠離毒品，珍視生命》的知識講座，定期為學生播放《艾滋病的防治知識》等影視，學校校園網絡上傳了禽流感、直接發放各種資料，對學生進行健康教育，引導學生養成良好的文明健康的生活方式;

學校通過綜合實踐課開設環保知識課，在語文、思品等學科滲透環保知識教學，結合研究性學習，把科技興趣小組活動從校內延伸到校外。學校利用寒暑假，讓學生走進大自然，走入社會，開展考察調查活動，寫出調查報告。其中有篇《平政河的污染情況的報告》受到了有關部門的好評，為環境綜合治理提供了參考。學校還通過班主任會議、家長會向家長宣傳有關傳染病的知識，做到師生家長都了解，校內校外一起抓，共同做好了傳染病的防與治的工作。(2)開展各項文明衛生行動。學校根據季節情況和特定時期流行性容易爆發的特點，為各班教室、寢室、教師辦公室發放空氣消毒的各種藥物，并督促教室、寢室、辦公室保持通風透氣。