職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。職業規劃(career planning)也叫“職業生涯規劃”。在學術界人們也喜歡叫“生涯規劃”，在有些地區，也有一 些人喜歡用“人生規劃”來稱呼，其實表達的都是同樣的內容。

有夢想過這樣的生活方式：邊游歷世界，邊工作?

是否想過工作帶給你更大的成就感：

成為一座橋，在你了解世界的同時，也讓世界通過你了解你的語言，你的文化?

很多人說，對外漢語教師，就是這樣一個神奇的職業!我們所聽說過的游歷留學就是其中一種模式。一則“美國審查孔子學院學術資質，要求部分教師離境”的新聞讓對外漢語教師這個行業受到廣泛關注。于是，我們對這個“神奇的職業”更加好奇。為適應世界漢語教學發展的新形勢,緩解各國漢語教師的緊缺狀況，經教育部批準，國家漢辦從2004年開始組織實施了漢語教師志愿者項目，從國內招募志愿者到國外從事漢語教學。漢語日益受到國際社會的重視，依賴于我國經濟的發展和國際地位的提高;反過來，漢語的推廣又成為世界了解中國，增進我國與國際社會聯系的重要紐帶。例如北京語言文化大學建校34年來，已經培養出4萬多名懂漢語的國際友人。他們之中已經有很多人活躍在國際交往中的政治、外交、經濟、文化等各個領域。所以，對外漢語教學是一項國家和民族的事業。毫無疑問，培養更多的真正了解中國的國際友人，對21世紀中國與世界的交往必然會起到積極的作用。由此可見，對外漢語教學事業意義重大。而從事對外漢語教師這個職業，卻需要具備很多條件。

第一：需要具備廣博的視野與見識以及幽默感。

如何增加見識：俗話說：見多識廣，故名思義，就是，見過的多，知道的廣。形容閱歷深，經驗多。因此可以以下幾方面著手：首先，一定要擴大自己的交友圈子，與不同行業、不同階層、不同年齡層的人交往，可以學到很多知識。其次，可以多讀一些書報雜志，多與同學老師交流，多上各類的學習網站論壇，吸收外界的知識。俗語說：活到老，學到老嘛。最后，還要培養自己自信、自強、自力、自主學習的能力，要有三歲孩子的好奇，學會多問為什么。世界上充滿了神奇色彩，等著我們去發掘。

如何增強幽默感：

首先，幽默是一種智慧的表現，它必須建立在豐富知識的基礎上，只有具備了廣博的知識，才能做到談資豐富，妙言成趣，從而做出恰當的比喻。因此，廣泛涉獵，充實自我，不斷從浩如煙海的書籍中收集幽默的浪花，從名人趣事中擷取幽默的寶石。

其次，幽默是一種寬容精神的體現，必須要學會陶冶情操，樂觀對待現實;還要學會雍容大度，克服斤斤計較。

最后，還要培養深刻的洞察力，提高觀察事物的能力，迅速地捕捉事物的本質，以恰當的比喻，詼諧的語言，使人們產生輕松的感覺。

第二：具備在跨文化的知識結構。

一方面，要看一些現代漢語和教育心理學方面的書，努力掌握基礎知識;還要多看老師的課件，抓住重點，爭取在短期內迅速提高。

另一方面，要多問，多與老師和同學交流，多向在這方面有經驗的老師取經。

第三：掌握現代教育技術的應用。

盡自己最大的努力去學習，去完善自己。

第四：扎實外語水平。

英語是現今國際社會主流語言，所以要充分利用一切可以利用的時間提高自己的第二語言的應用能力。第五：對外漢語教學實踐經驗的積累。

首先，通過對一些基本的教學方法和理論的學習，對整體教學過程有個初步的認知和概念，比如看對外漢語教學視頻，認真學習，從中吸取精華。

其次，在教學演練中積極地實踐，認真地總結經驗，只有自己親身去實踐，才能收獲更多，才能更好地掌握。

最后，要積極地請教行業經驗豐富的老師，向他們吸取教學經驗，總之一句話，我要時時處處學習，時時處處做有心人。要做到誠實、誠懇，努力適應新環境，建立和諧關系，巨大的人格魅力才是真正吸引學生的地方，因此，在做好對外漢語教學的同時，更要做好一個和平使者，一個中華文化的傳播者，能肩負起跨文化交流的重任，讓世界更好地了解中國，讓中國更好地走向世界。要成為一名優秀的對外漢語教師，要做的還有很多，要走的路還有很長，通過我自己的努力，不斷豐富和強化自我教學技能，善于總結，將教學過程變的更加豐富，生動有趣，讓外國人在學習漢語的過程中找到興趣，真正改變他們學習漢語難的觀念。