大學生職業規劃指的是他們在大學階段所進行的職業生涯系統規劃的過程。下面是小編為你整理的機電一體化大學生職業生涯規范文，希望你喜歡。

機電一體化大學生職業生涯規范文

前言

我一直都在想自己適合一份怎樣的職業，其實這這想法在小時候就有了，但是自己的夢想是飄忽不定的，經常性的變來變去。比如：小學的時候我想成為一名科學家，并不斷的為之所拼搏。但是后來發現自己并不適合這份職業，因為我的意志力不是特別堅強，要知道一位優秀的科學家要有非常強悍的意志力。到了初中我的夢想是成為一名歌手，這個就更不用說了，更加不符合實際。到了高中就有了自己明確的目標。那就是：成為一名工程師。知道現在我都一直在朝著這個目標前進著，為之不懈的努力。

目錄

第一章：自我的分析 4-6

1。自己的性格分析。

2.自己的職業價值觀。

3.自己的職業興趣。

4. 自己的個人特質。

第二章：職業的分析 6-8

1. 職業興趣。

2.職業環境分析。

3. 學校環境分析。

4. 家庭環境分析。

第三章：職業價值觀。 8-9

第四章：職業定位。 9-10

1.自己將來所要從事的職業。

2.自己想要的工作環境。

3.自己想要的工作要求。

4.自己對工作的位置要求。

第五章：具體的實施計劃。 10-11

1.短期實施計劃。

2.中期實施計劃。

3.長期實施計劃。

4.人生總目標實施計劃。

第六章：結束語。 11

第一章 自我的分析

1.自我的分析

我是一個性格內向的人，不是特別愛說話的一個人，所以我認為自己比較適合一些埋頭苦干的這么一份職業，所以自己的目標職業是成為一名工程師。平日里自己是一個比較宅的一個人，不是特別喜歡外出活動。喜歡自己一個人在家聽聽音樂、看看書、看看電視劇等。我是一個比較喜歡運動的一個人，平時喜歡打打籃球，打打乒乓球等運動。當然我也有很多自己的不足，比如：我這個人有點小懶，另外，自己的交流表達能力不是很強。所以我選了機電一體化這么一個職業。并且想學好這個專業，成為一名優秀的工程師。

2.自己的職業價值觀。

我認為一個人要想在自己的事業方面取得成就，首先一定要熱愛自己的職業。因為只有這樣才能夠把自己全身心投入到自己的事業中去，才能熱愛自己的事業，才能在自己的職業領域做好做精。我的職業價值觀是：要熱愛自己的職業，并且在自己的職業領域刻苦努力，用心鉆研，爭取在自己的職業領域取得良好的成績。

我最看重的不是工資的高低，我只希望可以有良好的工作環境，有良好的地理位置，有良好的發展前景。

這個職業還應該造福于社會，造福于人類，能夠為建設社會主義社會的這么一個目的。

3.自己的職業興趣

其實，我的興趣挺廣泛的，正所謂，三百六十行都有所涉獵，但是精度卻不是很好。我認為我的興趣就是對機械方面以及建筑方面很感興趣，自己想成為一名工程師，能夠在機械方面以及建筑方面有所造詣。自己對機械的興趣很是強烈。小時候，經常把家里的機械物品拆來來，并且能夠組裝上。也許從那時起，自己就喜歡上了這個職業，只是自己并未發現而已吧。想自己在自己的領域，發明出獨特的東西。在自己的職業領域內取得成就。所以，綜上，我是一個比較平適合做工程師的人。

4.自己的個人特質

我是一名綜合了很多特點的人，既有猛張飛的膽汁質，又有林黛玉的抑郁質。我是一個比較理性的人，不管在任何情況下，都能夠冷靜下來通過自己的大腦進行判斷。但有時候也會有被沖破大腦的時候。所以，我算是一個理性偏多但是也略微有那么一點小小的感性的人。

我的優點：

①沉著冷靜

②脾氣好

③積極樂觀

④善于忍耐，有耐性。

⑤比較獨立

我的缺點：①比較懶惰

②不喜歡與他人交流

綜上:我是一個比較適合工程師這個職業的一個人。

本章小結：由于我是一個具有多方面特點的一個人，并且自己性格有點內向，所以我想我比較適合一些埋頭搞鉆研，踏踏實實在自己工作的崗位工作的一個人。所以，我認為工程師是我最好的選擇。

 

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