動物科學個人職業生涯規劃
職業生涯規劃書的制定有助于挖掘動物科學個人工作者在職業生涯發展過程中的潛力,下面是由小編分享的動物科學個人職業生涯規劃范文,希望對你有用。
動物科學個人職業生涯規劃范文(一)
一、前言
剛上大學的時候,對大學生活充滿了美好的想象與希冀。通過職業生涯規劃課堂上一段段生動的視頻與老師深入的講解,我才深刻的認識到大學生就業的困難。 通過老師的講解,我認為,大學生就業難有兩方面的原因:一是由于學校的課程設置與企業的要求脫節;而另一個我認為更為根本的原因是大多數大學生缺少職業規 劃意識,在大學中沒有樹立明確的職業目標并進行相關專業能力的培養與訓練,在畢業后才發現與企業要求之間的差距,但為時已晚。因而,汲取學長學姐的經驗教 訓,我們在大一就應對自己的未來作出規劃,樹立職業目標、明確努力方向,只有這樣,在畢業之后我們才能順利找到一份適合自己的工作。
二、自我分析
可能是因為小時候經常一個人在家的原因吧,我的性格比較內向,不善與人交流。因而我認識的老師、學長學姐以及其他院的同學較少,人脈資源不夠廣。即使 是自己的同學,在分開之后,也很少與他們聯系,因而有損失了一筆很寶貴的人脈資源。可以說,內向的性格在很大程度上制約了我人脈資源的擴廣。但內向的性格 也使得我思維縝密、計劃性強,在做一件事之前,我會預想到這件事可能帶來的一切后果,在權衡利弊之后才決定是否去做,并且事先列出詳盡的計劃,做到有條不 紊。
我的獨立性很強,在遇到困難時,我首先會自己想辦法解決,在解決問題的過程中,自己的各項能力也得到了相應的提升。但獨立性強并不意味著我的團隊意識 薄弱。作為宣傳委員,在運動會期間我負責組織班級秩序;在英語課中,我組織了一個4人團隊參加配音比賽,在20多個團隊中取得了三等獎;在職業生涯規劃課 中,我組織我們班的7位同學對生物專業的就業前景進行調查,并上交了一份詳盡的報告;現在,我正帶領一個7人團隊進行生物專業就業調查的暑期實踐。通過這 一系列的活動,我的團隊意識得到了加強。一個人不論能力有多強做出來的成果總是有限的,而通過團隊整合大家的力量,個人付出較少就可以取得更好的成績,這 就是團隊的必要性所在。同時,在這些活動中,我也鍛煉了自己的組織協調、溝通交流能力,為將來的職業發展打下了良好基礎。
作為班中的宣傳委員,通過一年的鍛煉,我能夠熟練地寫出格式規范的班級活動報送及近期情況總結。通過在運動會之前設計、采購班旗班服,我的統籌規劃、組織溝通、作出決策的能力得到了很大的提升。
看書是我最大的愛好,科幻、懸疑、勵志、傳記,各種各樣的書我都廣泛涉獵,從前人睿智的話語中我們能汲取很多的養分,讓自己的人生之路走得更加順利。 計算機是我最感興趣的領域之一。從小學我就開始接觸電腦,這種熱情一直延續到現在。現在我能熟練使用office辦公軟件、截取編輯視頻、制作簡單動畫、 熟練使用常用軟件以及解決電腦軟件方面出現的問題。與同齡人相比,我的計算機運用能力很占優勢。動漫是我的另一大愛好。也許有人會說動畫片太幼稚了,但在 我看來,大多數動畫片是針對成人設計的,其中深刻的哲理、真誠的對話能撫平我們內心的創傷,給我們繼續前行的勇氣。而且,保持一顆純真、善良的心對每個人 來說都非常重要。
我的學習能力很強,從小學開始成績就在班中名列前茅。我也很樂于接受新鮮事物,網絡流行語、熱門話題、it領域的最新進展我都十分關注,并努力將它們 應用到自己的生活中,對目前的狀況作出改善。我的興趣廣泛,音樂、舞蹈、書籍、電腦、管理、研發各個領域我都愿意去涉足,再加上很強的學習能力,無論以后 從事哪個工作,我相信我都會用極大的熱情作出出色的成績。
三、專業就業前景分析
1。就業現狀:對人口、食物、環境、能源等問題進行綜合研究,開創各種綜合解決這些問題的方法的農業生態工程的興起,最終將發展新的、大規模的近代化 農業。由此可以看到,生物學的發展和人類的未來息息相關。因此,世界各國都很重視,西方國家尤其非常發達,雖然我國生物產業在國民經濟中所占比重還不是很 大,但近幾年來增長很快,發展勢頭很猛。
2。就業前景:此專業培養的人才主要從事職業有:動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、 大學生物學教師、大學環境學教師、大學健康專業教師、工業生產經理、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。21世紀是生物技術的世紀,從事生物技術研究 與開發的人才將倍受用人單位的器重。事實上,該專業從20世紀末已開始預熱,21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業,但隨后它將以令人驚訝的速度火熱 起來,并將占據科研前沿的位置。
3。前景分析:由于生物學在我國開展較晚,起步較慢,各種設備與發達國家相比還很不完善,相關生物公司主要集中在沿海地區。因此,生物學相對其他學科 就業前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業生的增加,各大學相繼調整政策,招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士 學位,并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關的工作,農林牧漁的管理者薪水大約2000~3000,大學教師大約在3000~4000,學者基本薪水 在4000~6000(此外,還包括科研費用,國家相關補貼等,要根據研究項目決定)。
動物科學個人職業生涯規劃范文(二)
一、自我分析
1、個性特點
2、swot分析
二、主要目標職業的崗位職責和任職資格
1、公務員:2、研發人員:3、翻譯
三、職業選項
1、通過國家公務員考試進入國家機關
2、從事科學教研工作
3、翻譯
四、決策因素 五、行動計劃
六、風險、危機預測與應對方案結語
從我們走入大學校門到現在已經一年多了,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在文體和社團活動中的表現不是很滿意。另外,通過一個學期的學習,我對于職業生涯又有了新的理解,所以大一時在“大學生職業生涯規劃”課上,我對職業生涯規劃的理解對于現在就有些不適用了,倘若不及時調整,這很可能會導致我最終庸碌無為。
一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。
而如今,一直就存在的就業壓力似乎更加突出而如今,經濟因素也將對就業產生影響。“大學生就業冬天”已經在社會上喊了很多年,更可怕的是這個“冬天”每年都在過。表面上看是與擴招有關,但問題是大學生就業思路有根本性問題。就業已經不再是大四才考慮的問題,大一就應該對職業有一些規劃了。
我希望通過這篇職業規劃能夠更好的認識自己,找到自己的職業發展方向,然后有針對性地加強自己的職業能力培訓,化“被動就業”為“主動擇業”,讓自己一開始就贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。
根據學校的職業測評、網上比較有權威性的相關測試和家長朋友以及自己的一些分析,我得出以下結論:
根據霍蘭德理論進行的測試結果表明,我屬于社會型、研究型和藝術型(sia)。
因此,適合我的職業應具有以下特點:涉及與他人協作、溝通以及教育他人,經常要求工作者為他人提供幫助,與各種式樣、設計和圖案打交道,表現自我而不必墨守成規。
所以適合這種類型的職業大概有以下幾種:社會工作、咨詢、調解、教育和一些要求組織他人的職業,。
個性特點:我的個性特點基本描述為:性格內向、感覺、情感豐富、判斷,具體而言,可描述為以下幾個特點:
能夠很好地集中精力、關注焦點;
強烈的工作熱情,認真負責,工作努力;
良好的協作技巧,能和別人建立起和諧友好的關系;
講求實效的態度,辦事方法現實可行;
十分關注細節,能夠準確地把握事實;
能夠連續地工作,對相同的工作任務不會感到厭倦;
非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言;
喜歡運用固定的辦事程序;尊重別人的地位和能力;
通情達理,看問題現實;
有韌性,在困境中不輕易放棄。
自身因素(內)
外界因素(外)
s(優勢)
1、有從事相關行業的熱誠
2、具備相關行業的基本素質,如學習能力、團隊合作精神、細節觀察、責任感、動手能力
3、自我提升的計劃滿足行業要求
1、生物醫藥行業發展迅速,人員需求大
2、北京是經濟發展迅速的地區,機會多
3、生物醫藥的作用和意義在不斷地提高
4、世界范圍內生物發展前景良好
5、民族院校有良好的民族醫藥研究基礎
w(劣勢)
1、學習成績不算優秀
2、知識結構暫時不夠完整和全面,欠缺相關學科的專業知識
3、對于突然的變化難以適應
1、北京人才競爭大
2、我國生物行業沒有完全發展起來,生物公司比較少
3、生物醫藥公司的競爭大,對人員要求也相對提高
o(機會)
1、有充足的時間完善知識結構,可以通過考研究生來充實自己
2、積極參加各種比賽,鍛煉自己,提高自己的能力
3、有一定的良好的社會互動關系
1、學校、學院內有資深的就業指導老師做指導
2、生物知識涉及面廣,就業靈活
3、生物醫藥專業是北京生源本科畢業生緊缺的專業
t(制約)
1、考研存在一定風險
2、比賽競爭激烈,自己的最后排名是未知數
3、專業學習與課余實踐的沖突,課余時間參加各種活動對于學習肯定有影響
1、目前本科專業不完全對口
2、很多企業強調研究經驗和學歷
3、今年爆發的經濟危機使就業問題更加嚴峻
點擊下頁還有更多>>>動物科學個人職業生涯規劃范文p副標題e
工作描述及說明
主要工作
對下屬的慣例和監督,保證銷售任務順利完成,計劃、組織、指導和控制銷售活動
基本要求
大學本科或以上學歷,最好有相關工作經歷
能力分類
能力要求
決策能力
具備根據部全面的信息分析、評價、選擇,做出決策和承擔風險的能力
策劃能力
有能力對所定的目標進行論證說明,確定重點,制定可行的行動計劃
領導能力
有能力確定目標,讓人接受一種觀點,一個方案獲一項行動計劃。進行組織落實,確定檢驗標準及范圍,并有能力對工作進行追蹤
溝通協調能力
有能力說明自己的意見,觀察別人的反映,傾聽別人的意見,對其意見進行整理,做好協調統一工作
談判能力
深處沖突的形勢之中,面對不同的對手,仍能把握住方向,創造巨大的效益
責任能力
全身心地投入落實所決定目標的工作中,有能力行使權力,獨立管理工作
工作描述及說明
主要工作
同集團或機構取得聯系共同促進管理方法、解讀新發現,收集并分析相關信息
基本要求
具有大量的知識、技能和經驗,至少學士學位,很多職位要求更高學位
能力分類
能力要求
協助能力
要求樂于與他人合作,工作中表現出和善、合作的態度
成就努力
保持自己對目標的挑戰欲,并竭盡全力完成任務
承受能力
能夠接受批評,并冷靜有效地處理巨大壓力下的工作
可靠性
可靠、有責任地,值得信賴地履行自己的職責
細節觀察
注重工作中的細節,完美的完成任務
銷售部經理
工作描述及說明
主要工作
與客戶或發言者交流,保證譯文傳達了原發言者的意圖
基本要求
具備與此職業相關的技能、知識和工作經驗;需要接受相關的培訓
能力分類
能力要求
協調能力
將眾人組織到一起并調和差異
理解能力
理解對方講話的要點,適當地提出問題,關注并理解他人的反應;確定發言者的意思,并準備翻譯;理解工作文件的句子和段落
表達能力
有效的口頭溝通,交談中有效果地傳遞信息
最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務員的人數在逐年增加,但與逐年增加的生物專業的畢業生數量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現眾人過“獨木橋”的局面。
公務員對決策能力、領導能力和談判能力要求較高,而自己在此方面并不突出。準備考試需要花大量的時間和精力來準備考試,不看許多參考書,考試中涉及的非常寬的知識面,靠平時積累遺漏太多。
在科學教研工作的好處是穩定,生活有規律。在很多人眼里,科研工作者是個很有誘惑性的職業:收入豐厚,衣食無憂。所以,進入研究所成了大部分生物專業畢業生共同的選擇。
然而科研工作者對于學歷要求比較高,要求有相關研發經歷,有些企業或研究機構對于畢業學校有一定的偏見。因此,從事科研工作對于我是一個不大不小的挑戰。
大多數和我一個民族(朝鮮族)的人都在從事對韓貿易方面的工作,因此從事翻譯工作是一個不錯的選擇。小語種比較容易就業,在中國韓國企業又是比較多的,特別是2008年北京奧運會的成功舉辦和上海世博會的申辦成功。北京又是政治、經濟和文化的中心,外語學習的資源比較豐富。
然而在外企僅僅從事翻譯工作提升空間比較狹小,工作壓力比較大,而且北京等大城市的外語人才也比較豐富,對于本科為生物專業的我來說不是最優選擇。
家庭因素:我成長在一個單親家庭,家里主要靠母親的工資來維持,我在大學的生活費主要是靠親戚的資助。因此,我在職業決策時要考慮到家庭的因素。第一學年沒有拿到獎學金,也不是校學生會或者院學生會的干部,保研還需要更大的努力。如果繼續讀研的話,首先要繼續加重家里的經濟負擔,而且母親身體不好,應該讓她早點享受天倫之樂,所以我應該快速從學生到職業人角色的過渡,于是打算先工作后讀在職研究生。
社會資源專業因素:我的哥哥在北京某公司從事市場營銷工作,在尋找工作或實習機會時,可以向他尋求幫助;我的姑姑在天津、伯父在江蘇工作,但沒有特別的關系背景。
專業因素:我是學習生物專業的,我的外語成績相對其他科目較高。而生物方面的最新科技與信息都在國外,努力學習英語,閱讀英文原版生物方面的著作有助于我了解更多相關知識。
社會因素:雖然,經濟危機席卷全球,但我國仍以較快的速度發展。經濟危機對于房地產、股票、銀行等行業,對于生物醫藥等行業經濟危機影響不大,而我國現在實施擴大內需的政策,因此,生物醫藥等相關行業仍有很光明的前景。特別是自改革開放以來,我國醫藥業產值年均增長率在16。6%左右,我國已成為世界上醫藥行業發展最快的國家。
但是,國內目前僅有4000家以上的制藥企業,其中外資公司占多數,國內的生物制藥行業還達不到國際水準,因此將知識轉化為實際應用是目前國內首要問題。
勞動力市場因素:北京等大城市對于生物相關行業需求較大。
醫院藥房變零售藥店的改革,使藥師的作用凸顯。按規定,每家藥店必須配備一名職業藥師,而我國高達1:10的缺口使藥師成為比較好的職業之一。
隨著人們對健康的關注,人們對保健的要求也開始私人化、固定化,于是健康管理機構遍地開花,而健康管理師則少得可憐。而諸如優秀的醫藥產品研發人員、醫藥代表和中高級相關管理人才市場也是十分渴求。
大學階段目標
我現在距離目標還有很大的差距。首先就是英語遠沒有達到要求。綜合素質也有待加強。知識面還太過狹窄,英文的相關背景知識缺乏,不論是實事新聞還是社會現象知道得太少。對于計算機的使用還是很不熟練,社交技能也有待提高。
大二加強專業知識的學習,申請urtp,加深對專業知識的理解。由于下學期要參加英語四級考試,最應當注意的就是其實際應用能力,在聽說讀寫方面都有提高。在備戰英語四級的同時,參加2009年大學英語競賽,綜合提高自己的英語能力。利用較多空閑時間廣泛涉獵各種知識。另外,在活動方面,尤其是學院組織的各項活動,應該積極地參加,這樣可以使自己更加適應未來緊張的工作,也能更合理地利用時間。
在大三的時候,利用有限的課外學習的時間繼續我的韓語學習,爭取適時參加韓語等級考試,拿到中高級證書。由于大三還要過外語六級,英語的學習還要繼續堅持,此時著重提高英語的實際運用與交流能力。
要多爭取機會到一些公司實習,最好能獲得和自己專業相關的實習機會,增加自己的經驗。著重把握在這些活動中鍛煉的素質,如創造力,領導能力,團隊精神等。我希望我的經歷多元化,成熟,積極主動,有一定的領導才能,能夠均衡發展。
大四在完成學業的同時,制作簡歷,參加學院、學校舉行的各種就業、面試講座;購買商務正裝,學習各種共關禮儀,提升自己的第一印象積極參加各場校內外招聘。
中長期目標
考慮到商學院錄取較看重申請者的工作經驗,而如今的各種職位也對于工作經驗的重視,為了增強個人綜合素質,尤其是工作經驗方面的優勢,所以選擇先工作。畢業后,短期目標是從公司普通職員做起,積累經濟實力和經驗。
工作時做到熟悉公司產品,了解公司企業文化及相關規章制度,做個合格的員工。閱讀相關書籍,多向老員工學習,熱情對待工作、同事并贏取信任。積極參加公司的各種活動,樂于為同事服務,把公司當成自己的家。把自己的成果建立在大家一起努力的基礎上,樂于與他人分享快樂。
長期目標是通過前期的積累來建立自己的平臺,已實現自己關注經濟發展,促進生物醫學技術的更廣泛應用。從商業運作角度切入,先到大學學習工商管理,學習世界上先進的商業運作理念。鑒于中外企業運作的差距,所以中國的生物市場具有很大的潛力,因此研究生畢業后我將投身于生物醫藥技術在中國的普及與應用。
一切內在的、外在的變化因素都會對規劃發展構成威脅,意思也就是職業生涯存在風險。現在做的職業生涯規劃方案只是在描繪我們的職業藍圖,萬物都是在變化的,一天沒有達到目標都不算成功。因此,風險、危機的預測和應對是不可缺少的!
以下是我目前能夠觀察預測到的四個風險、危機——
風險一、如果以本科生的身份進入生物醫藥行業,存在難度。
方案1:加強業務能力,加強學習,耐心等待機會;
方案2:立刻轉換方向尋求更大發展。
取舍原則——根據情況做出最佳選擇,傾向于方案1,因為切入難主要是業務水平的問題,一旦就業,在5年內不易頻繁轉換工作,5年以后的發展要看當時的環境變化。
風險二、由于競爭激烈導致考不上研究生。
方案1:再準備一年,再考研究生;
方案2:繼續在相關領域工作,在自己的水平達到一定程度時,辭職專心讀書。
取舍原則——看考研的成績與錄取成績的差距與聘用單位的情況。
風險三、自身發展跟不上行業的發展,最終被淘汰。
方案1:繼續進修充電,并且轉換環境尋求其他的發展機會;
如果出現這樣的危機,我想除了加強學習、鍛煉,應該沒有更好的方案了,不過經歷一個階段的挫折不一定是壞事,可能還能鍛煉更堅韌的意志,但即使不從事生物醫學工作,也可能有其他的工作更適于我的發展。
風險四、家庭、教育與職業發展的沖突。
原則——尋求能和諧發展的結合點,該取時取、該舍時舍,因為完全不顧及一個方面都不利于另一方面的發展。
我在仰望月亮之上,有多少夢想在自由地飛翔,給自己一點時間考慮一下將來吧,給自己做一個規劃吧,那樣夢想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園,也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林,但是不管怎樣的未來,我能做的不過是給自己一個規劃并且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的,而今天我的行動將決定我三年后的生活。
耳邊再次響起周其洪老師在“大學生職業生涯規劃”課上講的話:“沒有計劃的人會被有計劃的人計劃掉!”
動物科學個人職業生涯規劃范文(三)
一、自我分析
興趣特長 我的特長:乒乓球、電吉他、音樂。 業余愛好:乒乓球、搖滾樂、勵志書籍、電影等。
優劣盤點 優勢:專科生,更能適應基層工作,環境適應能力強。 劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學歷畢業生競爭力不足。
職業興趣根據頗具權威的霍蘭德職業分析測試,我的職業興趣更偏向于企業型,比如從事企業某項目的經理,全權負責該項目的開發、落實等。
職業能力 一般職業能力:個人領導能力弱,落實能力強,手眼協調能力、團隊協作與人際交往能力較強。對環境的適應與心理承受能力強。專業能力:通過大學的學習可以較快適應并勝任本專業工作。現階段職業綜合能力較弱。
個人特質 性格穩重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人,防范意識不強。
職業價值觀 自我實現型與經濟型的有機結合,用業績來取得與之對應的物質回報。通過職業這個平臺實現個人價值與社會價值。
個 人 經 歷教育經歷 現就讀蕪湖職業技術學院動物科學技術專業。
工作經歷參加多次志愿者活動,宣傳安全、環保等方面的知識。有一次游樂場的兼職經歷。
培訓經歷國家二級計算機等級培訓
自我分析小結: 1。生理自我分析:從相貌、身材上說我屬于五官端正的,穿著以休閑運動為主,不會因我的生理因素而影響到我正常的學習生活以及將來的工作。 2。心理自我分析:沒有心理方面疾病,處事以和為貴,對待生活積極樂觀,對待伙伴誠實真誠,為人友好,好交際,性情平和,樂于助人。但有時會產生恐懼感,喜歡胡思亂想。 3。理性自我分析:遇事沉穩,對待事物有自己理性客觀的思維方式,有明確的道德底線,我的情商高于智商,以至于有些事先講情后講理,個人素質符合當代大學生的行為規范。 4。社會自我分析:現階段自己是一名大學生,處于進入社會的過渡期,自己的社會責任就是做一名合格的當代大學生,努力學習各方面知識,成為一個對社會有用的復合型人才。
二、職業分析
家庭環境分析 軟環境:家族關系和睦,沒有觸犯法律與道德敗壞的事情出現,父母對我的思想人格教育尤為重視,這些對我現在的人格道德及性格有著很深的影響。 硬環境:家境小康,父親為知識分子,他希望我今后能在事業單位從事穩定的工作,母親是工人階級,也是希望我能有穩定的工作,家族成員多是在事業單位從事科研、教育類工作。
學校環境分析 我在省級特色專業動物科學技術專業學習,該專業設有動物基地,開設實驗課、勞動課,大大提高了我的實踐動手能力。從課本上學到的知識可是很快反饋到實踐中,達到學以致用的目的。另外學校開展的各項活動也鍛煉了我的各方面能力,還能結識眾多的有識之士,這些對我以后的工作生活有著積極的影響。
社會環境分析 大學生就業形勢嚴峻,2010年畢業生人數達630萬,再加上往屆沒有實現就業的,畢業生數量可想而知。以下是國家對大學生就業的政策: l 國家對大學生就業的基本思路是“管而不包、加強指導、重在服務”。 l 基本機制是“不包分配、競爭上崗、擇優錄用”。 l 基本形式是“國家宏觀調控、學校和各級政府推薦、學生和用人單位雙向選擇”。 l 新的就業制度是“市場導向、政府宏觀調控、學校推薦、畢業生與用人單位雙向選擇”。 l 鼓勵高校畢業生到基層、到中西部地區就業 ; l 鼓勵高校畢業生應征入伍服義務兵役 ; l 積極聘用高校畢業生參與國家和地方重大科研項目 ; l 鼓勵和支持高校畢業生到中小企業就業和自主創業 ; l 強化對困難家庭高校畢業生的就業援助 畢業生中本科、研究生及以上學歷者比比皆是,競爭力不足是我當前就業尖銳的問題。
職業環境分析 1。 行業分析 對于目前生物技術的行業現狀及發展趨勢的分析: 以下是一則外國雜志的評論: 英國《經濟學家》雜志載文指出,中國的生物技術產業正在迅速地發展著。政府在生物技術部門的投入數額不小。但中國生物技術產業的發展速度引發了外界的疑惑和憂慮。未來幾年中國生物技術產業將面臨資金、管理和立法等各方面的挑戰。 這里我指針對管理方面進行分析, 中國的生物技術面臨的管理問題就像歐洲生物技術發展的初期一樣,中國的新興企業缺乏既有科學知識又有很好的商業頭腦的人才。此外,中國對知識產權也缺乏保護。盡管 2001 年中國加 強了對藥物及其它產品的專利法規 ,但由于執行機制薄弱,要獲得一 項專利仍然是一件費用高而又很艱難的麻煩事,實施專利就更難了。 生物技術行業人職匹配分析: 通過以上對管理方面的分析不難看出該行業缺乏的是專門管理方面的人才,生物技術企業是以科研成果取得業績,科研人員與管理人員必須分開,專職工作,才能帶來業績。 2。職業分析 項目主管的職業分析: 在項目經理必須擁有的眾多能力中,重要的就是領導力和對其他人的影響力。治理是通過其他人來執行項目,領導包括安排和激勵員工往完成任務,對上要提高自己的落實力,對下要提高自己的領導力,項目經理是項目“主要的執行官”,必須協調眾多資源往成功地完成項目。
工作內容: 1。 招聘業務員 2。 培訓業務員并組建一個團隊 3。 安排并管理業務員工作,完成工作任務。 4。 物料管理、財務管理、學員管理、與其他個人與團隊的合作管理等以及自身能力鍛煉。 發展前景: 目前國家正在推動項目化管理的進程,而作為項目實現的直接責任人和管理者的項目經理,必然會隨之有較大的發展空間。但這中間還有一個比較漫長的過程,甚至可能會存在一定的曲折,而作為個人,項目經理需要比較高的綜合素質 3。地域分析 目前中國生物科技企業主要分布較均勻,但一線城市廣東、上海、北京占大多數,這些城市融資快人才眾多,可以解決企業面臨的資金、管理的問題。
職業分析小結: 面對就業形勢嚴峻的今天,作為一名大學生,要從現在開始正確理性的面對擇業就業,相對于銷售、服務類工作的低門檻,生物技術類企業的高門檻會是我個要解決的問題,并且對于這個行業與崗位的不熟悉也需要我去了解。
三、職業定位
內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)
與我的專業有聯系,同時自己愛好這份工作,并有信心把它做好。 管理類知識的欠缺與理想職位的矛盾,經驗不足。
外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)
學校組織的實習工作能讓我在畢業前熟悉社會工作,積累工作經驗。 家人的反對與公司不接納。
結論:
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。
看過“動物科學個人職業生涯規劃范文”