工業設計人員想要取得成功，就得做好職業生涯規劃。下面是小編為大家帶來的工業設計職業規劃范文，相信對你會有幫助的。

工業設計職業規劃篇1

一、自我分析：

我的性格：

優點是性格外向，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，同時有理想、自信、喜愛團隊合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格有時過于固執，做事不果斷，做事時總有很多顧慮，不敢于嘗試。 解決自我的劣勢和缺點,充分利用優點，讓其把自己帶出劣勢圍障;充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出各種缺點并針對改正。

二、環境分析

影響職業選擇相關外部環境進行了系統的分析。

1.家庭環境分析

我家在農村，父母都是普通農民，家庭經濟狀況一般，父母對我有很大的期望。

2.學校環境分析

濟南大學是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，學校在同行列的二本院校中排在前列。

3.職業分析

工業工程專業與機械類專業在目前算是比較熱門的專業，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會是靠機器發展的一個機械化的工業社會，所以在這方面就業比較良好。

4.社會環境分析

我國目前就業形勢都趨向飽和，但我認為在工業工程方面還需要更多人才，而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增

5、職業環境分析

隨著我國發展的不斷深入，工業產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好專業技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。

職業分析小結：

我認為周邊給了我一個良好的就業環境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。

三、畢業就業方向及前景分析

職業前景分析：工業工程是一門新興交叉學科，在我國只有十年左右的開設歷史，本科教育還處于完善和探索階段。我校工業工程專業設置在機械學院，主要培養既具備堅實的機械工程技術基礎，又掌握現代工程管理理論的高級工程技術與管理人才。

就業方向：大中型機械類企業、物流公司

四、 確定具體階段目標 制定計劃:

短期計劃：

1、增加英語閱讀量，考取英語六級證書，豐富計算機知識，考取計算機三級網絡技術證書，

2、積極參加大學生科技創新活動，拿到相應的榮譽證書，爭取加入黨組織;

3、加強社會實踐活動，關注就業動態、掌握基本的職業技能。

中期目標:

1、 畢業后能找到發展自我專業類型的工作。年以學習為主。第二年學習同時不段積累經驗。

2、搞好人際關系，適應工作環境，在技能方面不段強化自己。

3、學習他人經驗，多多實習，進一步提高技能，積累經驗，成為公司的骨干力量。

長期目標：

1、結合所學知識和實際經驗，不斷摸索創新，總結經驗。

2、形成獨特有效的工作方式，工作受到領導和員工的肯定，成為高級工程師。

具體措施：

在校階段：

1、充分利用學校資源的優勢限度的接觸有關機械與物流方面所有信息，為以后的工作做準備。

2、在年寒假和課余時間找機械物流等相關行業的兼職。

3、空余時間可以多方面游歷，盡可能的了解社會和企業;對全國的各個企業有較多的了解，以便今后擇業。

初入職場：

1、大量的閱讀，培養博而雜的知識體系，認真分析企業的運作經營方式,管理體系。

2、盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題。

3、充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓。

五、總結

從小事做起，一點一滴積累，厚積而薄發，有了目標就要為目標奮斗，祝自己成功!

工業設計職業規劃篇2

一、自我分析

1、我的性格 我覺得我自己性格開朗，也不是很內向，跟人在一起時總是能交流得很 好，善于和同學溝通，有很好的人際關系處理能力，感覺我脾氣很好，不會 輕易與別人發生矛盾，而且做事認真負責，雖然有時候會有懶惰情緒，但是 總體上來說做事還是能做得比較好的。

2、我的興趣

小時候對機械工程和能源方面有濃厚興趣，總夢想著長大也要成為一名 工程師，那時候就可以為人類做很多的貢獻了。同時也對商業活動有著一定 熱愛，報考大學時，出于對能源與動力方面的熱愛，而選擇了熱能與動力工 程專業。在上學期間，有幸加入了燕山大學大學生科學技術協會，使自己的 創新能力得到提高，同時加入學校自強社與于校學生會，負責組織車輛與能 與學院赴唐山機務段暑期社會實踐小分隊，并被評為了小分隊，組織能 力和對社會的適應能力得到進一步提升。

3、職業取向

我所學的專業是熱能與動力工程，主要就是汽車發動機的研發，其次就 是熱能發電站，所以我會選擇汽車研究院、火電站之類的公司。假如有機會， 我也會選擇跟市場營銷貿易有關系的行業，那樣能使我工作得更有興致，不 僅有益于工作的進行，也有利于我自身的發展。

4、優勢劣勢

我感覺我自己學習理工類的知識能力較強，不管是汽車發動機所需要的 專業知識還是市場營銷于貿易方面的知識，學習能力較高，學習較快，如果 工作的話也能很快適應，對于技術問題應該能很快解決，同時管理學能力也 是我的長處， 能管理好團隊與公司業務， 同時可以協調好自己的工作與生活，這是我的優勢。相對來說，我的協作能力較差，對于團隊發展有一定負面影響，不利于集思廣益。

二、社會環境分析

1、家庭環境分析：我的家鄉是河北省唐山市，父母是公司的一名普通職 家庭環境分析： 員，他們生活淳樸，工作努力，誠信，厚道，對于我的學習與工作給予了很 大的希望，我一定不能辜負他們，我一定要找個適合的工作或者自己創辦一 個企業，回報他們的養育之恩。

2、學校環境分析：我就讀的是燕山大學的熱能與動力工程的專業，該專 、學校環境分析： 業培養具有工程熱物理、動力工程和內燃發動機等方面的基礎知識，掌握能 源的高效率、低污染轉換和利用的理論和技術，從事動力機械的設計、研究、 制造、運行、管理等方面工作的高級工程技術人才。本專業是集熱、機、電 一體化的學科交叉綜合性專業，要求具有較好的數理基礎，培養具有較強工 程實踐能力。本專業方向為熱力發動機，畢業后主要面向內燃行業(包括汽 車發動機、通用內燃機等)從事產品的研發、生產工作，也可到汽車、航空 工業、民用航空、電力和能源等行業工作。

3、社會環境分析：本專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為工程技術的 、社會環境分析： 應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產 生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大， 工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策，你選 用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下” 的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至終不錄用 你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的選擇。根據近幾年畢 業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。

三、未來職業的規劃

1、選擇職業目標和路徑：根據自己學習的專業，和已確定的自己的職業 選擇職業目標和路徑： 發展領域，確定自己何時內部發展何時重新選擇及發展通路。職業類型：前 期選擇工程技術型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考，做事謹慎細致認 真，工作能力強。剛開始職業選擇時，主要注意力是工作的實際技術。后來 提升，可以去全面管理的位置。個人職業路徑：一線操作員-助理工程師— 工程師—高級工程師-公司副總—公司總工程師兼總經理。在擔任總經理兩 年后，如果本企業發展空間不大，可以選擇到更大型的企業工作或者自己憑 借社會關系與資本自己開辦公司。

2、制定行動計劃和策略：三年內取得助理工程師資格，五年內取得工程 制定行動計劃和策略： 師資格，工程師后七年內成為高級工程師。在業余時間進修管理學知識。需 要提高處理信息的能力，保持積極、樂觀的心態。

3、與時俱進，靈活調整：由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成 與時俱進，靈活調整： 長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不 是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，主動適應、利用各種變化，我們 需要定期評估、反饋、調整、優化自己的職業生涯規劃，包括擬定備選的職 業生涯規劃方案都是非常必要的。

四、未來職業的總規劃圍繞可能的職業發展通路，本人特對未來二十年作初步規劃如下：

20XX——20XX年 爭取每學期都能拿獎學金：充分利用校園環境及條件 —— 優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，學會獨立生活的能 力，積極參加社會實踐，全面提高個人綜合素質。

20XX——20XX熟悉適應期：在校園內就規劃好自己的以后的職業道

20XX——20XX 年 熟悉適應期： —— 路，然后到了公司就利用一年左右的時間去熟悉工作，然后做到游刃有余 。

完成主要內容：

(1)知識結構：努力自學管理學方面的知識，為自己以后的發展打好基 礎。

(2)個人發展、人際關系：在這一時期，主要做好職業生涯的基礎工作， 與同事友好相處，獲得領導的認同，打好基礎。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成較有規律的良 好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打籃球等。途徑：制定生活時間表， 約束自己更好執行。

20XX——穩步發展期：

在此五年左右的時間里， 努力奮斗，使 20XX——20XX年

穩步發展期：

—— 自己在本單位、本崗位上業務精湛，并小有成就。或者選擇就讀研究生。

20XX——20XX 事業有成期：此為職業生涯發展的黃金時期，應抓好——2031年。

事業有成期：

—— 這一階段，努力爭取各種機會去提升自己，使本人發展到個人事業的頂峰。

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：重點加強知識的更新，熟練掌握本專業領域技術 技能，并成為技術權威，并具有較強的生產技術管理經驗，途徑：加強學術 5 交流，虛心向年青人學習新技術。

(2)個人發展、人際關系：成為單位的中流砥柱爭取做到高層領導，注 意管理方法的學習總結，加強對年青人的指導幫助，帶動新一代快速成長。 五、總結在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們 應該學會在遠離目標的時候，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身 就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的執著，一種堅忍不拔的追求。 人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化， 家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困 苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以堅忍不拔的毅力支撐自我; 以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨練，一種積淀和一種 成熟。 如果說高考是萬人過獨木橋，那么大學生就業就像是在浩瀚無邊的沙漠 中尋找綠洲，機會到處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個人選擇與 社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力， 不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，沒有什么不可以。p副標題e

工業設計職業規劃篇3

一、前言

今天站在哪里并不重要，重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。

二、自我分析

1.職業興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我喜歡想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

2.職業價值觀

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

3.性格特征

如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

4.勝任能力

由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

5.自我分析小節

根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

總結：

希望自己的工作能受到他人的認可，對工作的完成和挑戰成功感到滿足。這種類型的人在工作中目標明確，有強烈的發展和提升意識。他們一心一意想發揮個性，實現自我，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，追求目標的實現和他人的肯定，并視此為有意義的生活。

項目經理、公司管理等企業型的工作比較適合該類型的人。

三 職業分析

1、家庭環境分析

父母是一般的農民，勤勤懇懇勞動，這就給與了我工作踏實的影響。父母從小教導只有讀書才能改變命運，故我會珍惜每一個給與我的機會，給了我的學習動力。家庭和睦，即使出現我和父母的想法不一致，父母也會程度上尊重我的選擇，給了我自由發展的空間。

2、學校環境分析

武漢大學是中國教育部直屬重點綜合大學，是國家“211工程”和“985工程”重點建設高校。地處高校云集的武漢，并且在學校里擁有深厚的人文底蘊，秉承“自強 弘毅 求是 拓新”的校訓，無意中熏陶了武大千千萬萬學子。而武漢大學醫學部里本部較遠，安靜的校園成為學習的氣氛。武漢大學目前有三所附屬醫院分別為武漢大學中南醫院、武漢大學人民醫院、武漢大學口腔醫院。師資力量雄厚，給與了我的教育。并且華中七校聯合辦雙學位給我們很大的優勢，我們可以在課外時間修一個對自己的職業發展有幫助的第二學位。

3、社會環境分析

①大學生就業趨勢

隨著高校不斷擴招，社會對大學生能力的認知度也越來越低，大學生就業面臨著巨大的挑戰。經濟發展所能提供的崗位遠遠小于大學生畢業人數，還有往屆留下的失業人數這在無形中給應屆畢業大學生很大壓力。而且不斷有的人追求高學歷就為了能夠在工作中找到競爭的一席之地，不斷出現本科生能做的事情卻招個研究生，這使得本科生就業壓力更大。

②醫學生就業方向

就醫學生的就業方向而言，無非去各種醫院，省城或者一線城市。但這些學歷要求比較高，而就我專業醫療器械工程而言，更多的是去各疾控中心和各區防疫站。

當然也有很多醫學生利用自身專業背景優勢到各大制藥廠和醫療器械公司就業。

4、職業環境分析

醫療器械工程是近幾年新出現的專業，目前更多的是去各省市的疾控中心以及各區的防疫站，還沒有出現新的突破。隨著醫療事業的發展，越來越多的醫學專業學生處于脫銷的狀態。

但是除了自身的職業追求，可以利用自己醫學的專業背景，到各大制藥廠以及各種醫療器械制造公司尋求更多的發展。越來越多的醫學專業學生活躍在醫藥品銷售以及各個領域。人類的身體到目前為止還不能到達一個完全健康的狀態，只要有人類存在，各種藥品制造的發展空間。隨著科技的發展，各種越來越先進的醫療器械會不斷出現，所以這個行業應該會一直存在。藥業集團稱為醫學生的另一條出路。

四、職業定位

1.我的優劣勢分析

優勢

1.做事腳踏實地而且非常有條理，工作一絲不茍，對待具體問題、事實和細節非常專心細致

2.追求高效率和多成果，能夠專注于一個項目或任務上，可以不需要別人的合作獨立工作，能夠通過集中精力和深思熟慮穩步地達到自己的目標

3.相信傳統模式的可取之處，樂于遵循確定的工作安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者

4.非常強的責任意識，信守諾言，容易得到上級和同事的信任

5.心態平和，對于應該做什么事有自己的主見，即使遇到阻力或干擾也能一如既往，能將工作自始至終貫徹到底，對實現目標很有毅力和決心

劣勢

1. 辦事不能靈活變通，有時難以適應新情況，不愿意嘗試新的、沒有經過考驗的觀點和想法

2. 可能對變動感到不安，遇到更大的困難或不確定的任務時，通常采取回避態度

3. 有時會因為近期目標而忽略長遠需要，難以看到問題的整體以及行為的長遠影響，對需要很長時間才能完成的項目和任務缺乏耐心

4. 為人敏感，易受無關因素的影響，較為情緒化，自我控制能力較差，有時會表現出沖動、任性，考慮問題瞻前顧后猶豫不決，決斷時魄力不足，有較大的壓力

5. 不大能考慮方針或者決定對別人造成的影響，很難理解和自己不同的要求

6. 對自己要求不高，不愿主動承擔責任;可能低估自己和自己對組織的貢獻，過于注重事情的結果

7. 您不愿影響或引導別人，喜歡事必躬親，所帶領的團隊規范化程度和效率通常不高

2.職業目標

根據測評結果顯示，本人比較適合做行政或者后勤類工作，所以我的職業目標是世界500強某制藥公司或醫療器械公司人力資源(HR)總監

3.職業發展策略

本科畢業到世界500強做行政或HR助理，力爭在10年內升為大區HR經理，8年后升為HR總監。

4.職業發展估計

十八年內，獲得世界500強公司人力資源總監的職位。

五 計劃實施

1.短期目標

大學期間

時間：現在-年6月

目標：順利完成本科學習，并且拿到人力資源管理的雙學位，拿到必備的證書。

實施方案：

2010年9月-年2月

認真復習英語順利通過12月份四級考試，希望能過550分去考口語。并且認真學習本專業，使所有的課程通過80分。這學期完成選修課以騰出時間去修雙學位。認真做好現在學生會人力資源部的學生工作，積累一定的實踐管理經驗。認真做好手上大學生創新科研項目，注重團隊合作，及時和老師溝通。

年3月-年7月

在節假日開始修人力資源管理第二學位，并且淡化學生工作在自己生活中的影響，在科研項目中多花點心思，同樣能夠鍛煉領導能力。同樣的，學術還是重要的，本專業和第二學位專業都的期末考試成績過80分。并且在這學期通過英語六級。能夠拿到獎學金。

年9月-年7月

淡出學生工作，專心學術，并且在大三暑假去中南醫院實習，大四暑假去疾控中心實習。在這兩年中，本專業和第二學位成績要求85分以上，完成第二學位的答辯。

年9月-年6月

順利通過畢業考核，參加工作實習，畢業證和兩個學位證，做好去公司正式參加工作的準備。

2.中期目標

時間：年-2024年

目標：世界500強大區HR經理

實施方案：

年-年

畢業后在世界500強公司從行政助理或者HR專員助理開始做，爭取在2年后做到行政專員或HR專員。認真積累專業的各種知識，完善在學校學習的各種知識構架，不斷積累經驗，并且學會職場打拼的規則。

年-年

做到高級行政專員或者高級HR專員。這是成為一個成熟的職場人，熟悉HR行業的各種規則，而且能夠獨當一面。

年-年

做到行政主管或者HR主管。此時有一定的領導能力，不僅能夠把自己手上的事情做好，還能夠教下屬做一些事情。

年-2024年

做到大區(如南方市場區域)HR經理，能夠管理較多的人員，并且能夠控制把握各種事情的大方向。

3.長期目標

時間：2024年-2032年

目標：獲得世界500強人力資源總監的職位

實施方案：在職場的打拼中不斷完善自己，與自己的上級多交流，并且不斷接受新的知識，保持自己的先進性。

六、總結

本人對 規劃的思路:

1、職業生涯規劃書肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變化，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變.我以前想當官,后來想當外企白領,現在想創業，所以我覺得這個很難定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

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