職高生職業生涯規劃
好的職業生涯規劃書有助于大專生更勇敢地面對職場競爭。下面是由小編分享的職高生職業生涯規劃范文,希望對你有用。
職高生職業生涯規劃范文(一)
一.前言
好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理,所以我明白擁有成功的
職業生涯實現完美的人生。
二.自我分析與評價
1.自我評價——自信與堅強
我給自己設定了不同時期的不同職業目標,為了能夠實現這些職業目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。
2.職業興趣——攝影類,制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3.職業個性——敢于創新,堅持不懈
我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈!
4.職業價值觀——綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
5.勝任能力
優勢能力:
敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;
劣勢能力:
做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
三.職業分析
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析
我們家在農村,父母在私營企業上班,家庭經濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業情況,大家對我都有很大的期望。
2.學校環境分析
我就讀的學校是南通農院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。
3職業分析
機械制造與自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業,而我們在這方面的人才也不是很多,現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會,所以在這方面就業比較良好。
4.社會環境分析
我國目前就業形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
5、職業環境分析
隨著我國發展的不斷深入,工業產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發達的沿海城市,沿海城市的就業狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
職業分析小結:
我認為周邊給了我一個良好的就業環境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。
四.職業定位
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的swot分析如下
內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)
在一個經濟比較發達的地區,有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。
結論:
我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作,進入國家企業或好一些的私營企業,并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標,為國家的發展做出自己的一份貢獻,具體的路徑如下:
職業目標將來從事機械設計或機械制圖的職業
職業發展策略回自己家鄉浙江發展
職業發展路徑打好基礎,循序漸進
具體路徑初級工→中級工→技術人員
近期計劃
2007~2009年
英語過四級,計算機過江蘇省一極b,拿到中級證書。加入黨組織。
大一英語過3.5級,計算機過一等級,考工拿中級證書,考cad制圖證書。
增加英語閱讀量,熟記詞匯。多參與專業技能培訓,豐富計算機知識。
大一以適應大學生活為主,大二以專業課學習和技能為主,為實現總目表堅持到底
掌握基本的職業技能
中期計劃
2010~年
畢業后能找到發展自我專業類型的工作。
第一年以學習為主。地二年學習同時不段積累經驗。
搞好人際關系,適應工作環境,在技能方面不段強化自己。
學習他人經驗。多多實習。
進一步提高技能,積累經驗
五年計劃
~
能成為一個中級或高級的技術人員。
學習更多的技能,能拿到高級證書。
積累更多的經驗,多創新,多思考。
謙虛學習,多向有經驗的師傅學習。
長期計劃
~退休
創業!
提高自己的管理水平。
能招商引資,創建自己的企業。
走專家的路線,發揚黨的精神和愛國精神。
職高生職業生涯規劃范文(二)
一、前言:
現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。
二、自我認識:
1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊 ,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。
3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。
4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。
三、職業分析:
我國現在社 會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。
四、職業生涯目標的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,并爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。
五、行動方案的制定:
自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂郁時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!
六、評估和回饋:
自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。p副標題e
職高生職業生涯規劃范文(三)
一、我今后的十五年規劃
(年——2025年,21歲至35歲)
總體目標:完成大學階段本科、碩士的學習并取得相應學位,進入微軟亞洲研究院,成為高層管理者。
美好愿望:事業有成,家庭和睦幸福。
二、自我評估
就自身而言,我認為自己:
(1)性格外向、開朗,具有較強的人際溝通能力;
(2)興趣與愛好比較廣泛,除了對計算機最為熱愛而在大學期間學習計算機專
業外,我對經濟、文學以及音樂比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞;
(3)在大學期間一直擔任學生干部,做事情認真負責,有較強的組織協調能力;
(4)有很強的學習愿望和能力,渴望了解未知的一切;
(5)但是我意志力不強,比較懶惰,而且容易沖動,虛榮心較強。
三、環境分析
1、 社會環境分析
我們現在面臨一個非常好的宏觀環境,中國社會安定,政治穩定,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術、高新技術突飛猛進。經濟發展迅速,加入WTO后,與全球一體化接軌,在全球經濟一體化環境中的扮演重要角色,有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。
2、行業環境分析
從市場總體發展情況來看,伴隨著中國逐漸成為全球IT企業關注的重心,中國IT業市場的競爭日趨激烈。中國不但已經成為全球重要的IT制造中心,同時也逐漸步入全球IT研發中心的角色。良好的國內經濟環境使中國IT行業市場繼續保持平穩的增長,蓬勃發展的中國軟件與IT服務市場吸引了眾多新的進入者。
展望未來,中國國民經濟將繼續保持穩步的增長,中國行業和企業信息化建設進一步深化,消費者消費水平逐步提高,中國IT行業市場具有良好的發展前景。
機遇與挑戰并存,大浪淘沙,唯有具備實力者才可脫穎而出!
3、企業環境分析
微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設的第二家基礎科研機構,也是亞洲地區第一家基礎研究機構。這一戰略投資顯示了微軟公司對中國及整個亞太地區經濟發展潛力的巨大信心和對本地區信息產業發展的鄭重承諾。
微軟亞洲研究院提倡開放、自由、平等的學術風氣,一直在努力營造一種奮發、進取與和諧的環境。始終強調自由、真誠和平等,強調成員之間相互信賴、相互尊重、相互協作。資歷的區別和級別的差異都不能夠阻礙成員之間坦率地交換意見和探討問題。研究院承諾為每一位才華橫溢的研究人員提供豐富的研究資源和長期性的支持,這種支持包括充裕的科研經費、豐富的研究資源以及開放自由的科研環境。研究院鼓勵每一位研究人員要有長遠的眼光和富于冒險的精神;同時鼓勵研究人員要加強與外界的交流,包括第一時間接觸世界領先的研究成果,傾聽產業先驅的聲音,也包括與不同高校和研究機構間進行持久而有效的合作。
四、職業目標分解與組合
職業目標:微軟亞洲研究院高級管理者。
1.-年:
學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;通過GRE和TOEFL英語能力考試。
職務目標:微軟亞洲研究院某項目組正式研發人員。
能力目標:通過學習實踐,掌握扎實的專業功底,有一定的科研能力,在國際權威刊物上發表2~3篇論文;并且通過參與科研工作和企業實習,將所學與實踐相結合,與產品研發相結合;能流利運用英語與人交流和閱讀英文書刊雜志。
2.年-年:
職務目標:微軟亞洲研究院某項目組的領導者。
能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉研究院運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
3.年-2025年:
職務目標:微軟亞洲研究院高級管理人員,相關領域的計算機專家。
能力目標:科研能力突出,在國際權威大會上展露風采;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。
五、計劃實施
1、學習生活規劃 本科階段
大學二年級:通過國家英語六級考試;增強個人的專業素養,鍛煉編程能力。 大學三年級:刻苦學習本專業的專業基礎知識,努力做到融會貫通;積極參與科研工作,使初步具有研究的能力;堅持對英語閱讀、寫作和口語等技能的學習;初步為考研做準備。
大學四年級:獨立認真完成畢業設計,撰寫高質量畢業論文;積極準備考研相關事項,爭取考上北京重點院校。 研究生階段
(1)學以致用,牢固掌握所學知識,擴大知識面,為參加工作做準備。
(2)完成研究生畢業論文,順利完成學業,爭取在國外權威刊物發表論文。
(3)參加各種科研活動及社會活動,為將來就業做準備。
(4)參加一定的體育運動,以保證充足的體魄。
2、職業生活規劃
年:利用1年左右的時間,經過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
-年:利用4年左右的時間,在所工作項目小組努力工作,熟練處理本職務工作,在國際權威刊物上發表論文;熟悉企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通;鍛煉組織領導能力;貯備資金,積累工作經驗。
-2025年: 利用5年左右的時間,進一步提升科研能力;形成自己的管理理念,進一步鍛煉演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;學習與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。
六、評估與反饋
職業目標評估:假如我沒有按期達到我的規劃目標,若三年之內,我將繼續朝目標奮斗,否則我會考慮重新制定規劃目標和計劃;
職業路徑評估:假如考研不利我會選擇先參加工作再考研朝目標奮斗,而若碩士畢業后沒能馬上進入研究院我會選擇先參加工作再跳槽;
實施策略評估:既然已經定下規劃,我將全力以赴將之付諸行動; 其他因素評估:隨時了解情況,當問題出現時,做出適當的選擇。
七、結束語
莫等閑,白了少年頭,空悲切!白巖松說,沒有一代人的青春是容易的。青春只有一次,唯有用它來實現我們的人生理想,才對得起無悔青春!
既然已經做好了人生的職業生涯規劃,就讓我們立刻行動起來吧!
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