職業(yè)生涯規(guī)劃書有助于服裝行業(yè)人員實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)理想，認(rèn)識(shí)自我。以下是小編為大家整理的：有關(guān)服裝的職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供大家參考!

有關(guān)服裝的職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)

引言

時(shí)間是最難掌握，也是最難擁有的。對(duì)于即將跨出校園的我們，是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥碜鰷?zhǔn)備了。

我已經(jīng)渾渾噩噩的度過了我人生的校園生活，感覺自己頭腦至今還是一片空白，心智還是不夠成熟，迷迷糊糊的找不到方向，這樣的我怎么走向社會(huì)?怎樣去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想?思來想去，我決定這一次的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃一定要用心去完成，不能再讓我的職業(yè)生涯毀在我懵懂的思想中。“當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”。我要通過這次的職業(yè)規(guī)劃讓我的生活不再悠閑乏味，希望通過這次的職業(yè)規(guī)劃能為畢業(yè)后的我尋找到一份屬于我的工作。

第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

1、什么是職業(yè)生涯?

職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生中從事職業(yè)的全部歷程，職業(yè)生涯是個(gè)發(fā)展的概念，即將個(gè)人職業(yè)生活看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，它不僅包括過去、現(xiàn)在和未來那些可以實(shí)際觀察到的職業(yè)發(fā)展過程，而且還包括個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的見解和期望，具有濃厚的個(gè)人色彩。

2、職業(yè)規(guī)劃的目的：

職業(yè)規(guī)劃的目的，她決不只是幫助個(gè)人按自己的資歷條件找到一份工作，達(dá)到和現(xiàn)實(shí)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下失業(yè)大計(jì)，籌劃未來，進(jìn)一步細(xì)估量主、客觀條件和內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制。

3、職業(yè)規(guī)劃的意義：

1、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于適應(yīng)社會(huì)發(fā)展

2、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向

3、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展

第二章 自我探索和個(gè)人認(rèn)知

1、 自我興趣分析

讓我說我的興趣，一時(shí)之間還真有點(diǎn)說不出來，其實(shí)我是一個(gè)興趣并不廣泛的人，在我的生活中，我只會(huì)留意一些比較有特色的事物，并會(huì)深深的記在腦海，其他的我?guī)缀跏沁^目就忘。選擇服裝制版這項(xiàng)專業(yè)，除了純粹的喜歡，更多的是因?yàn)樾愿襁m合的原因。

2、自我優(yōu)點(diǎn)分析

朋友說我的優(yōu)勢(shì)是：在生活中，我比較會(huì)把握時(shí)間，在學(xué)習(xí)上，我有著一顆上進(jìn)的心，比較愛專研，在工作上，我是一個(gè)很負(fù)責(zé)人的人，不達(dá)目的不罷休。我想我人生最大的優(yōu)勢(shì)就是交了一群益友，她們能在我最需要的時(shí)候給我安慰與鼓勵(lì)。平時(shí)我也常常用“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”來鼓勵(lì)自己。身為班級(jí)的衛(wèi)生委員，讓我在生活中養(yǎng)成一種愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，也讓我提前知道一個(gè)人要擁有“責(zé)任心”的重要性。通過幾次暑假工的經(jīng)驗(yàn)，我也挺能吃苦耐勞的。

3、自我缺點(diǎn)分析

總體來說，我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，不愛主動(dòng)與人交往 ，也不善于與人交談。對(duì)待學(xué)習(xí)一般處于被動(dòng)的狀態(tài)，有時(shí)，自己會(huì)過多的考慮一些事情，導(dǎo)致心理負(fù)擔(dān)較重，生活有些壓抑;自制能力不強(qiáng);做事猶豫不決;有時(shí)還有點(diǎn)杞人憂天，自己嚇唬自己，以至于有些事情不敢踏出第一步。做事情喜歡三日新鮮，明明計(jì)劃好的事情會(huì)被自己的個(gè)人愛好給摧殘，自制力很欠缺。性格上，會(huì)因?yàn)樽约旱男那椴缓枚w怒于別人，有時(shí)也過于在意別人對(duì)自己的看法。

自我解決缺點(diǎn)的方法：

在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，多去社會(huì)上走動(dòng)走動(dòng)，加強(qiáng)自身的外交能力。平時(shí)多與老師朋友交談，要少說多聽，從他們的言語中吸取經(jīng)驗(yàn)。努力改正生活中的一些不良習(xí)慣，通過堅(jiān)持每天的晨跑來提高自己的意志力，通過聽音樂、寫日記來發(fā)泄自己的不良情緒。樹立好自己的外在形象，學(xué)會(huì)掩蓋自己的缺陷。平時(shí)盡可能多的去傾聽、感受別人的心聲，要多多學(xué)習(xí)為人處事的方法。

第三章 職業(yè)認(rèn)知

1、職業(yè)測(cè)評(píng)分析：

通過職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己適合的職業(yè)有秘書、圖書管理員、辦公室辦事員、社會(huì)科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。

通過職業(yè)價(jià)值觀的測(cè)評(píng)，我的職業(yè)價(jià)值觀是在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。

通過職業(yè)氣質(zhì)的測(cè)試，我屬于粘液質(zhì)那一類型，膽液質(zhì)的人踏實(shí)，穩(wěn)重，興趣持久專注，善于忍耐，感情不易外露，深沉含蓄，不大容易發(fā)脾氣，對(duì)人平和，且具有堅(jiān)韌精神。他們中大多數(shù)人都能很好的利用協(xié)調(diào)性、積極性、社會(huì)性及感情穩(wěn)定性表現(xiàn)自己的才能，而且不論職位高低，都能在各自的崗位上做出成績(jī)。但粘液質(zhì)有些惰性，動(dòng)作緩慢，不夠靈活，內(nèi)向、冷漠，不善于轉(zhuǎn)移注意力。粘液質(zhì)的人不僅能從事學(xué)術(shù)、教育、研究、醫(yī)學(xué)、文字翻譯、會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)等內(nèi)向型的職業(yè)，以其獨(dú)特才能馳騁在寫作、漫畫、藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、廣告宣傳、新聞報(bào)道、情報(bào)收集等領(lǐng)域者也不少，而且也可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)崗位上，粘液質(zhì)的人不適合做富于變化和挑戰(zhàn)性大的工作。

通過職業(yè)性格測(cè)試，我適合的職業(yè)有審計(jì)員、后勤經(jīng)理、信息總監(jiān)、預(yù)算分析員、工程師、計(jì)算機(jī)程序員、證券經(jīng)紀(jì)人、會(huì)計(jì)、文字處理專業(yè)人士等。主要特征有，沉靜認(rèn)真、貫徹始終、講求事跡、注重事實(shí)、有責(zé)任感、得人信賴。

2、學(xué)校與專業(yè)情況分析：

現(xiàn)在所處學(xué)校湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院，湖南工藝美院是全國(guó)100所國(guó)家高職建設(shè)院校之一，學(xué)院擁有雄厚的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)院一直以“致用致美”為校訓(xùn)理念，培養(yǎng)了一代有一代學(xué)子走向社會(huì)，學(xué)院的服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系具有深厚的理論功底和精湛的實(shí)踐指導(dǎo)能力，本系擁有30多年的辦學(xué)歷史，其中“服裝設(shè)計(jì)與工藝”為湖南省唯一的服裝類高職教育重點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型專門人士。學(xué)生在校期間參加國(guó)內(nèi)重大專業(yè)賽事，捷報(bào)頻傳，展示了迷人風(fēng)采。本系畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近幾年學(xué)生就業(yè)率均在95%以上，部分學(xué)生成功實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。

剛開始選擇在這個(gè)專業(yè)，單純的因?yàn)樗m合我的性格，但經(jīng)過幾年的接觸，我發(fā)現(xiàn)我開始慢慢的喜歡上這個(gè)專業(yè)——服裝制版。

服裝制版師一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，容納很多瑣碎、繁雜的細(xì)節(jié)處理，對(duì)于人體結(jié)構(gòu)理解，對(duì)尺寸 、部位的精確把握等都需要豐富的經(jīng)驗(yàn)，還要有很高的靈活性，而靈活處理版型則是以嫻熟的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)為前提支撐的。

要想成為一名成功的服裝制版師應(yīng)該更多的參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與運(yùn)作，服裝制版師的工作本身與產(chǎn)品是息息相關(guān)的，參與得多，對(duì)公司了解更多在具體工作中會(huì)更加游刃有余。而且在參與過程中花心血考慮也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，有利于綜合素質(zhì)的提高，而多一方專業(yè)的意見對(duì)公司的發(fā)展也是有好處的，往往這樣的專業(yè)意見是非常重要的，目前各大品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)中已經(jīng)包含了版型的競(jìng)爭(zhēng)。在消費(fèi)者看了穿了之后，決定某件服裝售賣率的就是服裝版型。再漂亮的服裝穿著不舒服，我相信消費(fèi)者是不會(huì)買單的。

服裝制版的工作看似刻板單調(diào)，其實(shí)其中存在很大的變通。制版師們的水平在小數(shù)點(diǎn)后幾位數(shù)字的變化中悄悄體現(xiàn)著，這也就是為什么同一個(gè)款式不同的制版師打出的版是不同的。

服裝制版靈活度就在那一點(diǎn)點(diǎn)，而這一點(diǎn)是需要悟性和靈氣的，悟性和靈氣是培訓(xùn)不出來的。這一點(diǎn)經(jīng)常成為普通制版師與高級(jí)制版師的瓶頸。

服裝制版在成長(zhǎng)的過程中不同階段參加適合的專業(yè)培訓(xùn)是有必要的，可以使自己的技術(shù)和理論基礎(chǔ)更扎實(shí)、系統(tǒng)。通過培訓(xùn)，還能獲取新的制版技巧和方法，增加與同行交流的機(jī)會(huì)。對(duì)服裝制版師的職業(yè)是很有益的，但是，培訓(xùn)不能解決服裝制版師發(fā)展的所有問題，提高技能的程度也不盡相同。

服裝制版師是靈活應(yīng)用制版技術(shù)的對(duì)美再創(chuàng)造過程，并且是將理想美變成現(xiàn)實(shí)美的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

處在這樣的情況下，即將踏入這行業(yè)的我們應(yīng)該加緊培養(yǎng)自己所欠缺的那一部分。

第四章 職業(yè)目標(biāo)決策

一、整體生涯目標(biāo)確定：

通過自我認(rèn)知與職業(yè)認(rèn)知，我給自己畢業(yè)后定了三個(gè)目標(biāo)

1、成為一名高級(jí)制版師

2、成為一名高校的教室

3、開一家屬于自己的服裝店(運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)去完成)

首先我想在所剩無幾的大學(xué)時(shí)日里，根據(jù)就業(yè)指導(dǎo)老師所說的，多去了解與自己專業(yè)有關(guān)的服裝公司，比如一流企業(yè)有哪些，二流企業(yè)有哪些,三流企業(yè)是屬于那種不看文聘只看經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)，通過這些確定我要應(yīng)聘的職位是什么?到達(dá)這個(gè)職位技能需要達(dá)到什么程度才能勝任等等一些問題，發(fā)現(xiàn)了問題就馬上動(dòng)身去解決問題。有時(shí)間多去收集那些公司的資料，更多的去了解這個(gè)行業(yè)，熟悉這個(gè)行業(yè)。提前為畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備，這樣也不會(huì)畢業(yè)就失業(yè)那樣來的快。

畢業(yè)后的前兩年，對(duì)工資并沒有太高的要求，只求能早點(diǎn)適應(yīng)這個(gè)行業(yè)，更多的積累經(jīng)驗(yàn)，從各方面提升自己，突破自己。在此期間，尋找機(jī)會(huì)拿下自考本科文憑，為將來當(dāng)一名教師做好準(zhǔn)備。我的最終目標(biāo)是開一家有特色的服裝店，所以，從此刻起，要多看一些經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷學(xué)、性格分析學(xué)等一些有利于開服裝店的書籍。

二、制定行動(dòng)方案

大學(xué)的分配方案

暑期階段，因?yàn)閳?bào)考了駕校，所以這個(gè)暑假我將會(huì)留在益陽，將駕照拿到手，不能因?yàn)榭捡{照的事影響到我下學(xué)期的學(xué)習(xí)。在此期間，我也會(huì)抽空在益陽找到一份有關(guān)服裝的工作，做最基層的也沒關(guān)系，學(xué)東西是靠自己的，無論你處在哪個(gè)位置，只要你擁有一顆上進(jìn)心，就不怕學(xué)不到東西。暑假實(shí)習(xí)期間，讓公司為自己開一張實(shí)習(xí)證明，為自己日后找工作積累一次經(jīng)驗(yàn)。

大三的上學(xué)期

首先學(xué)會(huì)管理時(shí)間，這個(gè)學(xué)期最重要的是跟著老師一起順利將畢業(yè)設(shè)計(jì)完成好，做好步入社會(huì)的最后沖刺。平時(shí)做好每一堂課的筆記，參加一些關(guān)于服裝的設(shè)計(jì)大賽，學(xué)好就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同，為畢業(yè)后能保障自己的權(quán)益。多多練習(xí)服裝手繪款式圖以及效果圖，通過上網(wǎng)、進(jìn)圖書館的學(xué)習(xí)掌握更多有關(guān)服裝制版的知識(shí)以及就業(yè)知識(shí)等。還要加強(qiáng)自身的情商，心理學(xué)研究表明，在現(xiàn)代社會(huì)中，獲得事業(yè)成功，只有20%取決于智商，80%取決于非智力——情商。

大三的寒假

這段期間開始直至畢業(yè)，我們處于實(shí)習(xí)期，這時(shí)我應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角色，及時(shí)轉(zhuǎn)變思想，多去了解這家公司，我的工作崗位，怎樣在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識(shí)。工作之余，還當(dāng)了解其他行業(yè)如銷售，管理，法律等知識(shí)，多多與人交流，處理好身邊的人際關(guān)系。

正式就業(yè)期間，要以最充沛的心態(tài)去面對(duì)，從各方位去了解這家公司，并對(duì)此做好一份對(duì)策，努力做好自己，盡自己最大的能力為公司爭(zhēng)取利益。有時(shí)間也可以通過網(wǎng)上渠道去參加一些服裝大賽，積累經(jīng)驗(yàn)與實(shí)力，等能力慢慢強(qiáng)壯起來，可以選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)往更高處發(fā)展。

第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)

計(jì)劃的制定與計(jì)劃的實(shí)施同步，計(jì)劃的關(guān)鍵在于實(shí)施，通過這次的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我對(duì)自己有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)所處的學(xué)校，即將面對(duì)的社會(huì)進(jìn)行了仔細(xì)分析。結(jié)合自己的有缺點(diǎn)、社會(huì)的現(xiàn)狀，為自己的職業(yè)確立了短期、中期與長(zhǎng)期目標(biāo)。

在今后的學(xué)習(xí)及不久的工作中，我會(huì)督促自己按計(jì)劃實(shí)施，按時(shí)評(píng)估，盡可能早的實(shí)現(xiàn)自己心中理想的職業(yè)。

有關(guān)服裝的職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)

一、在國(guó)際品牌分公司做陳列師的困惑：

國(guó)際品牌在國(guó)內(nèi)的公司其實(shí)多數(shù)是分公司，因此陳列部通常都屬于執(zhí)行部門，陳列模式的制定與櫥窗的創(chuàng)意基本都是國(guó)外的總部來主導(dǎo)，國(guó)內(nèi)陳列師所接觸到的都是已經(jīng)很完善的陳列管理與培訓(xùn)體系、固定的陳列模式、固定的陳列標(biāo)準(zhǔn)，陳列師個(gè)人只需要學(xué)習(xí)并復(fù)制就可以了，不需要?jiǎng)犹嗄X筋，也不需要太多創(chuàng)意。優(yōu)點(diǎn)在于可以學(xué)習(xí)到完善的陳列管理理念和這個(gè)品牌固有的陳列模式，缺點(diǎn)在于缺乏創(chuàng)造性，個(gè)人發(fā)揮空間受局限。通常國(guó)際品牌的陳列師工作一、二年就可以完全掌握，然后日復(fù)一日的重復(fù)再重復(fù)，對(duì)于一些有自己想法和創(chuàng)意的陳列師來說時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺得乏味，因缺乏創(chuàng)造性又不沒有長(zhǎng)期明確的職業(yè)規(guī)劃而感到困惑;當(dāng)然，在國(guó)內(nèi)成熟的品牌分公司做陳列師也同樣會(huì)遇到同樣的問題。

二、在國(guó)內(nèi)品牌總部做陳列師的困惑：

國(guó)內(nèi)的服裝品牌的總部陳列部屬于指導(dǎo)性部門，優(yōu)點(diǎn)在于相對(duì)分公司的陳列師來說發(fā)揮空間較大，比如陳列模式的制定、陳列手冊(cè)的編制、櫥窗的設(shè)計(jì)、陳列培訓(xùn)、陳列管理等方面都可以充分發(fā)揮優(yōu)秀陳列人才的價(jià)值;但缺點(diǎn)在于國(guó)內(nèi)品牌發(fā)展的時(shí)間較短，企業(yè)各方面的運(yùn)作和管理比起國(guó)外品牌來說還不太完善，對(duì)于陳列部的重視度與專業(yè)度也不夠，通常會(huì)出現(xiàn)以下兩種通病：通病一：陳列部門受重視程度不夠，陳列部門是營(yíng)銷部門的附屬部門，工作中受到營(yíng)銷部門的很多牽制;甚至很多品牌覺得陳列沒什么大不了，就是如何把衣服擺的好看，所以陳列師通常不是專職陳列師，多數(shù)是督導(dǎo)或者銷售人員兼職做;通病二：陳列部門的管理者缺乏管理陳列部門的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)，陳列部的架構(gòu)與崗位職能不清晰，陳列管理體系也沒有搭建好，沒有將創(chuàng)意性工作和指導(dǎo)性工作分開對(duì)待;這樣就會(huì)導(dǎo)致陳列人員過少和職責(zé)不清，通常是一人兼多職，工作做不細(xì)致，疲于奔命;

以上因素都會(huì)導(dǎo)致陳列工作得不到成效以及陳列師對(duì)未來的發(fā)展感到困惑的主要原因;對(duì)于以上情況我想根據(jù)我個(gè)人12年的職業(yè)生涯經(jīng)歷提出幾點(diǎn)建議給大家作為參考，希望可以幫助到目前正處于困惑期的陳列師。作為一名陳列師需要對(duì)自己未來有一個(gè)明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，也就是職業(yè)定位;就就好像品牌定位一樣，品牌定位不明確或者不清晰，輕則白白浪費(fèi)企業(yè)大量的人力、物力、財(cái)力，從頭再來;重則一蹶不振，讓品牌在市場(chǎng)上消失;陳列師未來職業(yè)定位不明確或者不清晰，就等于開車選錯(cuò)了路線，開出很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)離目的地越來越遠(yuǎn)，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。

對(duì)于陳列師的職業(yè)規(guī)劃，我個(gè)人認(rèn)為首先要分析個(gè)人目前的優(yōu)勢(shì)和愛好，然后可以從兩個(gè)方向來考慮：

第一、縱向發(fā)展：陳列領(lǐng)域?qū)＜?適合職業(yè)包括陳列經(jīng)理或總監(jiān)、陳列培訓(xùn)講師等)

陳列所涵蓋的內(nèi)容與主要分為以下四個(gè)方面：

1、陳列的技法：指陳列的基本知識(shí)(包括色彩知識(shí)、陳列結(jié)構(gòu)知識(shí)、陳列搭配知識(shí)、陳列原則等)與實(shí)操能力的掌握;

2、陳列創(chuàng)意：指陳列模式、陳列道具開發(fā)、櫥窗設(shè)計(jì)等能力的掌握;

3、陳列管理：指團(tuán)隊(duì)建設(shè)、部門架構(gòu)、部門崗位職責(zé)、陳列標(biāo)準(zhǔn)、陳列流程 、陳列的績(jī)效考核、陳列管理制度的建立與完善等能力的掌握;

4、陳列的培訓(xùn)：包括陳列技能的培訓(xùn)、陳列標(biāo)準(zhǔn)與管理的培訓(xùn)等內(nèi)容;

以上內(nèi)容如果可以你全部掌握并駕輕就熟，那恭喜你，你絕對(duì)可以稱之為國(guó)內(nèi)資深的陳列專家，你將成為服裝企業(yè)或者咨詢公司炙手可熱的寵兒，但要想達(dá)到以上的境界少則5、6年、多則10年時(shí)間的歷練。其實(shí)可以達(dá)到以上能力的人在國(guó)內(nèi)少之又少，因?yàn)橐陨蟽?nèi)容包含了四個(gè)看似不同層面但有相互關(guān)聯(lián)的能力：1、動(dòng)手能力、2、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意能力、3、管理能力、4、表達(dá)能力;當(dāng)然，這四種能力其實(shí)也有一定的矛盾和沖突性，比如通常喜歡動(dòng)手或者創(chuàng)意能力強(qiáng)的人通常管理別人和溝通的能力相對(duì)較差，管理能力和溝通表達(dá)能力強(qiáng)的人通常動(dòng)手和創(chuàng)意性較差;所以，還是要根據(jù)個(gè)人自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)而明確個(gè)人的發(fā)展方向，做一個(gè)陳列技能和創(chuàng)意都很強(qiáng)的技術(shù)性專家是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇;同時(shí)，做一個(gè)懂專業(yè)、懂管理、溝通和表達(dá)能力強(qiáng)的管理型或培訓(xùn)型的專家也是非常不錯(cuò)的選擇。

代表人物：日本陳列泰斗大橋雅子;

大橋雅子在日本是商品陳列的鼻祖，在20世紀(jì)60年代赴巴黎、瑞士學(xué)習(xí)了二十年的陳列，回國(guó)把商品陳列帶給日本，曾任Dior、Chanel、Valentino、三宅一生等國(guó)際知名品牌陳列顧問;用了三十年培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀陳列師;在中國(guó)也曾經(jīng)授過課。

第二、橫向發(fā)展： 服裝設(shè)計(jì)大師、專賣店設(shè)計(jì)專家、視覺營(yíng)銷專家、職業(yè)買手等;

所謂“橫向發(fā)展”就是指除了掌握陳列知識(shí)外可以根據(jù)自己的愛好多學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)，讓自己成為一個(gè)“全才”。國(guó)內(nèi)正規(guī)的教育體系中目前為止還沒有陳列或者VMD視覺營(yíng)銷這個(gè)專業(yè)，所以國(guó)內(nèi)的陳列師通常是從三個(gè)方面轉(zhuǎn)變過來的：1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，2、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的，3、做銷售出生的;通常有這三方面基礎(chǔ)的陳列師的特長(zhǎng)和未來適合發(fā)展的發(fā)現(xiàn)也有所不同：

1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的陳列師：

這類陳列師通常懂平面設(shè)計(jì)，同時(shí)對(duì)色彩和視覺美感非常強(qiáng)，在進(jìn)入陳列行業(yè)的前期適合學(xué)習(xí)并操作做陳列手冊(cè)、櫥窗設(shè)計(jì)、陳列道具開發(fā)等具有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意性的工作;后期如果對(duì)專賣店設(shè)計(jì)感興趣可以朝著這個(gè)方面發(fā)展，有多年的平面設(shè)計(jì)和美術(shù)功底，再加上陳列的專業(yè)知識(shí)，做店鋪設(shè)計(jì)其實(shí)非常有潛力;因?yàn)閲?guó)內(nèi)很多專賣店設(shè)計(jì)師根本不懂陳列，設(shè)計(jì)出來的賣場(chǎng)空間和貨架都是不合理的，而服裝專賣店的空間與貨架其實(shí)都是為商品陳列而服務(wù)的，所以有美術(shù)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)的陳列師可以橫向朝專賣店設(shè)計(jì)方向發(fā)展，即使不會(huì)用工程設(shè)計(jì)軟件，也可以指導(dǎo)空間設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師把專賣店設(shè)計(jì)做的更加合理;國(guó)外品牌專賣店新形象開發(fā)時(shí)會(huì)找到專業(yè)的專賣店設(shè)計(jì)公司，這些專業(yè)設(shè)計(jì)公司通常是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在操作，其中很重要的成員之一就是資深的陳列師,其他成員還包括企劃師、燈光設(shè)計(jì)師、空間設(shè)計(jì)師等專業(yè)人士。代表人物：香港一間專賣店設(shè)計(jì)事務(wù)所的老板兼設(shè)計(jì)總監(jiān)(姓名不詳)，此人以前就是香港SPRIT公司的陳列師，后期發(fā)展成為非常專業(yè)的專賣店設(shè)計(jì)師;給Ochirly歐時(shí)力、FIVE PLUS(5+)。

TRENDIANO(歐時(shí)力男裝)、GOELIA歌莉婭、KAMA卡瑪?shù)葒?guó)內(nèi)品牌設(shè)計(jì)過專賣店形象，在國(guó)內(nèi)服裝領(lǐng)域贏得不錯(cuò)的口碑。

2 、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的陳列師：

有服裝設(shè)計(jì)功底的陳列師最大的優(yōu)點(diǎn)是不僅對(duì)服裝色彩、款式、面料等特性有敏銳的觸覺，同時(shí)也擅長(zhǎng)服裝搭配;前期在做陳列師的時(shí)候最大的好處是不僅可以學(xué)習(xí)到服裝每季度的商品企劃、整盤貨品的設(shè)計(jì)風(fēng)格、不同系列產(chǎn)品特征等重要內(nèi)容，還可以深刻了解商品在終端賣場(chǎng)的表現(xiàn)力和銷售力，為將來成為資深設(shè)計(jì)師或設(shè)計(jì)總監(jiān)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

代表人物： 喬治·阿瑪尼 (Giorgio Armani)

阿瑪尼早期在意大利著名精品百貨連鎖店La Rinascente做過攝影師和櫥窗陳列師，還做過服裝設(shè)計(jì)助理，后期成為世界著名的服裝設(shè)計(jì)大師，并創(chuàng)建了舉世聞名的“喬治·阿瑪尼”品牌。

3、做銷售出生的陳列師：

這類陳列師多數(shù)是做過終端銷售的店長(zhǎng)或者督導(dǎo)轉(zhuǎn)型過來的，他們雖然沒有前兩種陳列師的藝術(shù)專業(yè)，但最大的優(yōu)勢(shì)就是懂得關(guān)注銷售，讓陳列的好與壞以數(shù)據(jù)說話，讓陳列真正幫助銷售;在前期做陳列師期間可以多學(xué)習(xí)商品規(guī)劃、商品企劃、陳列規(guī)劃等統(tǒng)籌性與計(jì)劃性較強(qiáng)的專業(yè)，在長(zhǎng)期的對(duì)商品、賣場(chǎng)、銷售等環(huán)節(jié)的積累后可以朝職業(yè)買手方向發(fā)展。

以上職業(yè)規(guī)劃并不一定是所有陳列師都愿意發(fā)展的職業(yè)道路，但作為一名陳列師必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，鎖定自己的目標(biāo)和方向，這樣即使在工作中遇到困難就不會(huì)對(duì)未來太茫然，只要有了清晰明確的目標(biāo)與職業(yè)規(guī)劃并朝著這個(gè)方向不斷努力，也許10年、20年、30年后你就是國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際時(shí)尚行業(yè)中某個(gè)領(lǐng)域的頂尖的高手和大師!

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p副標(biāo)題e

有關(guān)服裝的職業(yè)生涯規(guī)劃書(三)

一.分析階段

1。自我分析

(1) 性格

經(jīng)過測(cè)試的結(jié)果，我的性格是具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。 與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下我有很強(qiáng)烈的反應(yīng)，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。 做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(2) 愛好與特長(zhǎng)

愛好擅長(zhǎng)繪畫和寫作，形象思維強(qiáng)，藝術(shù)創(chuàng)作能力強(qiáng)，表達(dá)能力較強(qiáng)。

(3) 適合的工作

經(jīng)過性格與特長(zhǎng)的整理分析，我很適合從事平面設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)工作。

2。專業(yè)分析

(1)平面設(shè)計(jì)

它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)，商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。

①要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理

專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提高過程中是十分必要和

基礎(chǔ)的。

采取的方法：這是一項(xiàng)長(zhǎng)期不能間斷的持久工作。有許多初學(xué)者在做設(shè)計(jì)時(shí)，常常會(huì)為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶，這是一種正常現(xiàn)象。因?yàn)椋说乃季S能力增強(qiáng)是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的，人腦對(duì)某類信息接受和儲(chǔ)存的越多，相關(guān)的思維能力也就越強(qiáng) 。因此，要想改變這種狀況，首先必須要認(rèn)真做好專業(yè)類資料的收集和積累。 需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，要想從資料中看 出“門道”，為水平的提高帶來幫助，僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會(huì)帶來效果的，特別是涉及平面的造型 形態(tài)、材質(zhì)運(yùn)用、配色方法以及飾物使用等具體設(shè)計(jì)技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎(chǔ)上去背誦記憶，記憶 的款式越多，就越能尋找到設(shè)計(jì)變化的方法和規(guī)律，如此，不僅能磨煉出對(duì)流行的感覺，對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)新也會(huì)變得 有辦法，而不至于在設(shè)計(jì)時(shí)一籌莫展了。“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也能吟”的道理是同樣適用于平面設(shè)計(jì) 的學(xué)習(xí)，這種方法看起來雖然顯得有些笨，卻十分管用的。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，光靠積累本專業(yè)的信息資料 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)閺钠矫嬷性偕矫娴脑O(shè)計(jì)方法，盡管很實(shí)用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構(gòu)思的 影響，難以獲得創(chuàng)新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化 的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂中的反映意識(shí)形態(tài)的各種思潮和觀念等，以此 來扣寬知識(shí)面，增長(zhǎng)見聞，博采眾長(zhǎng)，從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。 此外，面對(duì)瞬息萬變、錯(cuò)綜繁復(fù)的各種信息，我們必須學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行歸納整理，以方便儲(chǔ)存和應(yīng) 用，更及時(shí)刪除過時(shí)無用的信息，捕捉最新、最有價(jià)值的信息，為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種 非專業(yè)信息，一般并不能拿來就可以直接使用，它需要設(shè)計(jì)師學(xué)會(huì)梳理、提煉、轉(zhuǎn)化和升華。這些都是學(xué)習(xí)和 工作能力的體現(xiàn)，擁有這種能力不僅讓你在學(xué)習(xí)階段得到事半功倍效果，而且在你今后漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中也會(huì) 受益無窮。

② 要善于在模仿中學(xué)習(xí)提高

模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得濟(jì)寧海天學(xué)校陸老師說過：“模仿是學(xué)習(xí)的結(jié)果”。在學(xué)習(xí)過程中 使用模仿手段，從行為本身來看，應(yīng)該算是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多 好，但是，應(yīng)該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習(xí)方法。

采取方法： 不能期待一夜就能妙筆成花，應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地從模仿他人的設(shè)計(jì)開始，這就如同學(xué)習(xí)書法需 要臨摹一樣，都要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點(diǎn)。因此，我想對(duì)初學(xué)者提出的建議是：要盡快找到你飲佩和喜歡 的設(shè)計(jì)師，并從現(xiàn)在就開始有意識(shí)地模仿他的設(shè)計(jì)技巧和風(fēng)格，以此來培養(yǎng)感覺和練習(xí)技巧。在這個(gè)學(xué)習(xí)階段 ，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這里學(xué)到一點(diǎn)，再?gòu)哪抢飳W(xué)到一點(diǎn)，最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，并且形成自 己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。 任何一種好的學(xué)習(xí)模式都需要正確的方法，如果你對(duì)別人作品的模仿是一成不變的，那不是真 正意義的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)舉一反正，才是模仿學(xué)習(xí)的意義所在。

③ 要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀

審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們 在對(duì)自然界和社會(huì)生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評(píng)價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造 力。作為設(shè)計(jì)師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的，審美能力強(qiáng)的人，能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊(yùn)藏在審美 對(duì)象深處的本質(zhì)性的東西，并從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計(jì)美。單憑一時(shí)感覺靈 性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植，是難以形成非凡的才能底蘊(yùn)的。

采取的方法：事實(shí)上，我們每一個(gè)智商正常的人都能夠去欣賞美，這是人先天就具備的認(rèn)識(shí)能力，英國(guó)哲學(xué)家赫伯特特殊里 德曾說：“感覺是一種肉體的天賦，是與生俱來的，不是后來得的。”他又說：“美的起點(diǎn)是智慧，美是人對(duì) 神圣事物的感覺上的理解。”可見，感覺是人人都具備的，但在美的事物面前，人們所獲得的審美享受是審美 能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國(guó)有句成語叫“對(duì)牛彈琴”，常用來諷刺說話辦事不看對(duì)象的人。在現(xiàn) 實(shí)生活中，人與人之間的確是存在著審美能力上的差異，審美能力的形成和提高雖然與人的生理進(jìn)化有關(guān)，但 更重要的是來源于文化藝術(shù)知識(shí)的獲取和美感熏陶，來自不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得偉大成就的設(shè)計(jì) 大師們，都是依深厚的功底素養(yǎng)，來施展他們出色的設(shè)計(jì)才華的。因此，你若想學(xué)平面裝設(shè)計(jì)，就必須要多接 觸相關(guān)的藝術(shù)門類，比如聽音樂會(huì)、多看藝術(shù)展覽，讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對(duì) 美的理解和認(rèn)識(shí)，從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住，不要在意別人說你眼高手低，相反地，我認(rèn)為 這種評(píng)價(jià)是值得高興的，因?yàn)椋挥?ldquo;眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永遠(yuǎn)也不會(huì)高起來。

④ 要盡快讓自己變得敏感起來

設(shè)計(jì)創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊(yùn) 含著許多閃光之處，如果設(shè)計(jì)師對(duì)此熟視無睹，不能發(fā)現(xiàn)它們的存在，就不能及時(shí)地去捕捉它們和利用它們， 那么，許多有用的設(shè)計(jì)素材就會(huì)失之交臂。

采取的方法：因此，從學(xué)習(xí)之初，就要注意培養(yǎng)自己對(duì)事物的敏感性，這一點(diǎn)是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或 生理上對(duì)外界事物的快速反應(yīng)。設(shè)計(jì)師能從外界任何的景觀或者事物中，對(duì)其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì) 地美感等做出快速反應(yīng)，通過心理活動(dòng)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，就能激發(fā)出設(shè)計(jì)靈感，從而獲得創(chuàng)作上的突破。設(shè)計(jì) 出著名的翹肩造型，并為他帶來巨大的社會(huì)聲譽(yù)和商業(yè)利益。 可見，能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西，對(duì)于我們是多么重 要，這種能力的具備是成就一名出色的設(shè)計(jì)師的重要素質(zhì)之一，作為學(xué)習(xí)者，不能不加以重視。

⑤ 要盡快讓自己變得時(shí)尚起來

我們知道，你的作品是否受到市場(chǎng)的歡迎，很大因素取決于是否有時(shí)尚性和流行性。

取得方法：我們難以想象一個(gè)觀念陳 舊、衣著落伍的設(shè)計(jì)師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。當(dāng)然，要使自己變得時(shí)尚不一定都得靠外表，關(guān)鍵是， 要讓自己的心變得有強(qiáng)烈的時(shí)尚感，要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識(shí)。

⑥ 要主動(dòng)為自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)

有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少，坦白地講，這的確是現(xiàn)有教學(xué)上存在的問題，要想改進(jìn)， 需要時(shí)間，因?yàn)檫@涉及眾多方面原因，學(xué)校的單方面努力是不夠的。 但是，我們決不能因?yàn)閷W(xué)校在實(shí)踐教學(xué)上的不足和困難而放棄主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大家知道，設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過不斷的實(shí)踐才能真正認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)，才能獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn)，才能做出真正好的有用的設(shè)計(jì)。

采取的方法：在不影響正常校內(nèi)學(xué)習(xí)的情況下，要主動(dòng)為自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如參加各種 時(shí)裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長(zhǎng)做助手等，雖說你不一定能輕易地獲得機(jī)會(huì)，但要相信一點(diǎn) ，機(jī)會(huì)一定是為努力付出的人而準(zhǔn)備的。

⑦ 要學(xué)會(huì)與人溝通、交流和合作

作為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，要想順利的、出色的完成設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù)，使自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng) 濟(jì)效益，離不開方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如，設(shè)計(jì)方案的制定和完善需要與公司決策者進(jìn)行離 榷;市場(chǎng)需求信息的獲得需要與消費(fèi)者以及客戶進(jìn)行交流;銷售信息的及時(shí)獲得離不開營(yíng)銷人員的幫助;各種 材料的來源提供離不開采購(gòu)部門的合作;工藝的改良離不開技術(shù)人員的配合;產(chǎn)品的制造離不開工人辛勤勞動(dòng) ;產(chǎn)品的質(zhì)量離不開質(zhì)檢部門的把關(guān);產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力;市場(chǎng)的促銷離不開公關(guān)人員 的付出。 因此，作為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，必須樹立起團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，要學(xué)會(huì)與人溝通、交流和合作，這方面的能力，需要在 校學(xué)習(xí)期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng)，并努力使之成為一種工作習(xí)貫，這對(duì)今后開始工作會(huì)十會(huì)有益。

(2)工業(yè)設(shè)計(jì)

主要就業(yè)范圍：造型設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)、商業(yè)策劃、舞臺(tái)布置等。

真正的工業(yè)設(shè)計(jì)基于 工程 + 藝術(shù) + 市場(chǎng) 三方面的結(jié)合 ，真正好的工業(yè)設(shè)計(jì) = 創(chuàng)新(多方面的如功能，制造方法，材料，社會(huì)需求等等)

采取的方法：在以上平面的設(shè)計(jì)方法的基礎(chǔ)上，還要熟練掌握以下知識(shí)：美學(xué) 、分析、色彩、電腦、開發(fā)、 設(shè)計(jì)戰(zhàn)略、制圖、手繪 、經(jīng)濟(jì)學(xué) 、工程學(xué)、環(huán)境因素、 估算 、評(píng)估 、三維造型、平面、 人體工程學(xué)、實(shí)施、 明與創(chuàng)新、 交互設(shè)計(jì)、 市場(chǎng)、材料、制造、模型制作 、樣板制作、攝影、 計(jì)劃、觀點(diǎn)、預(yù)測(cè)、條款、快速可視化 、法規(guī)、 渲染 re、 研究 、雕塑、符號(hào)學(xué) 、風(fēng)格、 技術(shù)、 材質(zhì)、 可用性測(cè)試、 用戶需求 、用戶案例 、讀寫能力 。

3。工作分析

(1)平面設(shè)計(jì)招聘要求

① 兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，②三種以上的平面設(shè)計(jì)軟件，③熟悉印刷前期流程，④有自己的作品，⑤有相關(guān)證件，⑥有獲獎(jiǎng)作品，⑦有成功的設(shè)計(jì)案例。

(2)工業(yè)設(shè)計(jì)師招聘要求

① 三到五年工作經(jīng)驗(yàn)(家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品，IT產(chǎn)品)，②對(duì)于設(shè)計(jì)趨勢(shì)有敏銳的直覺，③能夠針對(duì)設(shè)計(jì)的趨勢(shì)的理解和設(shè)計(jì)的分析自由運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，④良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，⑤能熟練使用各種2D/3D設(shè)計(jì)軟件，⑥對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解，⑦具有敏銳的市場(chǎng)感知力，⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場(chǎng)，⑨有一定的外語背景。

4。發(fā)展路徑分析

我的最終目標(biāo)是由平面設(shè)計(jì)師逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)設(shè)計(jì)師，主要的發(fā)展路徑是：設(shè)計(jì)助理→平面設(shè)計(jì)師→工業(yè)設(shè)計(jì)師→資深設(shè)計(jì)師→設(shè)計(jì)總監(jiān)。

二.儲(chǔ)備階段

1。儲(chǔ)備專業(yè)技能：在全部掌握學(xué)校的專業(yè)課的基礎(chǔ)上，自學(xué)相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容。包括上面專業(yè)分析和工作分析中所包含的所有應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)。

2。 儲(chǔ)備相關(guān)證件：四級(jí)、六級(jí)、國(guó)三、市場(chǎng)營(yíng)銷第二學(xué)位。通過考取這些證件的同時(shí)沃野滿足了應(yīng)聘時(shí)的部分要求(⑦具有敏銳的市場(chǎng)感知力，⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場(chǎng)，⑨有一定的外語背景)。

3。 儲(chǔ)備自己的作品：整理自己大學(xué)期間課程及參加活動(dòng)所完成的成功的作品。

4。 儲(chǔ)備學(xué)歷：考研。

5。儲(chǔ)備工作經(jīng)驗(yàn)：(1)學(xué)校--科技立項(xiàng)(網(wǎng)站設(shè)計(jì))，(2)社會(huì)--兼職一份與本專業(yè)有關(guān)的工作。

6。儲(chǔ)備獲獎(jiǎng)作品：多參加校內(nèi)外組織的設(shè)計(jì)大賽。

7。儲(chǔ)備團(tuán)隊(duì)合作能力：在科技立項(xiàng)中與小組中的每個(gè)成員共同前進(jìn)。

以上是通過專業(yè)分析和工作分析總結(jié)概括出的儲(chǔ)備內(nèi)容。

三.執(zhí)行階段

1。大一

通過在學(xué)校的團(tuán)支書，儀仗隊(duì)、校學(xué)生會(huì)的工作中充分鍛煉了自己的組織能力和活動(dòng)策劃能力，表達(dá)能力;通過自己在校外的麥當(dāng)勞兼職工作中逐漸儲(chǔ)備了應(yīng)該具備的團(tuán)隊(duì)合作能;通過參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽充分展現(xiàn)了自己的表現(xiàn)力和平和的心態(tài)。

2。大二

在平日的學(xué)習(xí)中十分注意專業(yè)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，曾利用課余時(shí)間自行制作改造設(shè)計(jì)手工品并在市場(chǎng)中銷售，最終取得滿意的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，現(xiàn)在正在和班級(jí)4名同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)的科技立項(xiàng)，最后這階段有一個(gè)未完成能的目標(biāo)，就是考過四級(jí)口語分?jǐn)?shù)線。

3。大三

在這個(gè)學(xué)期開學(xué)前我會(huì)找一份與本專業(yè)相關(guān)的工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷儲(chǔ)存工作經(jīng)驗(yàn)，珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)，在大三的上半學(xué)期報(bào)取市場(chǎng)營(yíng)銷第二學(xué)位和核考取國(guó)三證，下半學(xué)期就會(huì)進(jìn)行考研班的學(xué)習(xí)(已報(bào)名)，這個(gè)期間我會(huì)一直加倍學(xué)習(xí)專業(yè)課，在課余時(shí)間會(huì)盡量多攝取對(duì)本專業(yè)相關(guān)上網(wǎng)專業(yè)知識(shí)和非專業(yè)知識(shí)，并且會(huì)通過各種途徑參見有關(guān)設(shè)計(jì)的大賽。

4。 大四

大四上學(xué)期是考研的沖刺的階段，我會(huì)在抓緊復(fù)習(xí)本專業(yè)考研的同時(shí)，也會(huì)去往招聘會(huì)體驗(yàn)，增加自己的應(yīng)聘的經(jīng)驗(yàn)，并且了解多一些當(dāng)今市場(chǎng)所需要的方向，當(dāng)然，這期間，我最關(guān)鍵的是備戰(zhàn)考研。

5。 畢業(yè)一年

大學(xué)畢業(yè)后，考研早已落下帷幕，在公布結(jié)果后，我會(huì)為自己準(zhǔn)備兩種后序方案：

(1)考上

這是最好的結(jié)果，如果考上我理想的學(xué)校，我會(huì)利用讀研的期間找一份與本專業(yè)有關(guān)的兼職工作，在畢業(yè)后我會(huì)選擇以下類型的公司：

① 是大型外企。比如LG，三星等。這類企業(yè)對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來講還是具有很強(qiáng)的吸引力的。待遇高，發(fā)展?jié)摿Υ螅瑱C(jī)會(huì)多多等等，都是吸引畢業(yè)生的原因。當(dāng)然，條件優(yōu)厚也就意味著機(jī)會(huì)較少，還意味著競(jìng)爭(zhēng)激烈。

② 是國(guó)內(nèi)大型通訊類企業(yè)。比如中興，華為等。這類企業(yè)吸引力也是非常大的。待遇較高，發(fā)展?jié)摿Υ螅瑱C(jī)會(huì)多。和大型外企一樣，競(jìng)爭(zhēng)也就相對(duì)激烈。

③ 是國(guó)內(nèi)大型企業(yè)。如聯(lián)想，海爾，夏新，TCL等。這類企業(yè)相對(duì)福利較好，發(fā)展?jié)摿σ埠艽螅瑱C(jī)會(huì)也很多，可以學(xué)到很多東西。但是薪資方面參差不齊，有的企業(yè)待遇較高，有的就非常低，這是值得注意的一點(diǎn)。

④ 是手機(jī)設(shè)計(jì)公司。手機(jī)設(shè)計(jì)公司是近幾年來新出現(xiàn)的一類公司。國(guó)內(nèi)的手機(jī)設(shè)計(jì)公司良莠不齊。一些的專業(yè)手機(jī)研發(fā)設(shè)計(jì)公司，如德信無限，晨訊科技，龍旗控股等，在待遇，福利，發(fā)展?jié)摿Φ鹊确矫嬉簿哂邢喈?dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。

⑤ 是大型的專業(yè)設(shè)計(jì)公司。如深圳嘉蘭圖等。這些公司規(guī)模都很大，有的已經(jīng)不僅僅局限于工業(yè)設(shè)計(jì)，開始向ODM發(fā)展。發(fā)展勢(shì)頭迅猛，待遇等各方面都非常不錯(cuò)。

(4)考不上

如果自己沒能一次考取，我會(huì)選擇畢業(yè)后直接就業(yè)，雖然自己沒能如愿考上，但在努力備考中我已經(jīng)將本專業(yè)的內(nèi)容更精細(xì)的鞏固了一遍，已對(duì)自己的專業(yè)水平有了相當(dāng)?shù)男判模捎谝恍┐蠊镜膶?duì)學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)有限制，我會(huì)選擇一些規(guī)模較小的公司就業(yè)，如：各類中小型企業(yè)。一些中小型企業(yè)會(huì)設(shè)有平面設(shè)計(jì)部門。這類企業(yè)的設(shè)計(jì)部門一般規(guī)模都比較小。還有是為數(shù)眾多的小型設(shè)計(jì)公司。小型設(shè)計(jì)公司近幾年來發(fā)展迅猛，如雨后春筍。特別是在深圳。據(jù)說每天都有新的設(shè)計(jì)公司注冊(cè)成立。這類公司一般人數(shù)較少，業(yè)務(wù)范圍可能也不是很廣，對(duì)員工招聘的要求也不是很高。但我畢業(yè)會(huì)選擇應(yīng)聘自己的家鄉(xiāng)哈爾濱的設(shè)計(jì)公司 。再熟悉的環(huán)境進(jìn)行工作，這樣使自己能在較快的集中精力在工作上，把自己工作能力提高，為以后的發(fā)展途徑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)時(shí)期我主要研究平面設(shè)計(jì)，因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)師的要求非常高，剛畢業(yè)的我儲(chǔ)存相關(guān)的能力還不多，從事平面設(shè)計(jì)工作，技術(shù)難度較低，人才需求量又比較大。畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。

6。 畢業(yè)三年

如果畢業(yè)后第一個(gè)方案，我會(huì)在干好本職工作的基礎(chǔ)上向本公司的高級(jí)設(shè)計(jì)師再邁進(jìn)一步。如果我選擇后者的方案，我會(huì)在工作三年后進(jìn)行跳槽，向中大型企業(yè)進(jìn)軍，逐漸邁向最終的目標(biāo)。

7。 畢業(yè)五年

此時(shí)的無論走的哪個(gè)方案，我都會(huì)努力把自己打造成一名成功的工業(yè)設(shè)計(jì)師，在這個(gè)過程我尋求穩(wěn)定，當(dāng)達(dá)到自己的要求時(shí)我會(huì)穩(wěn)中求進(jìn)，以后的職業(yè)生涯會(huì)趨向平穩(wěn)。

看過“有關(guān)服裝的職業(yè)生涯規(guī)劃書”